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描寫花的作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫花的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫花的作文600字 篇1
“呼---呼---”一陣春風(fēng)吹來(lái)，春姑娘的身影悄然而至：我們來(lái)到郊外，可以看見(jiàn)含苞待放的花兒，非常美麗;冬眠的小動(dòng)物們呀開(kāi)始活動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭上高歌，小河里的魚兒們也快樂(lè)地嬉戲玩耍起來(lái);積雪慢慢融化，遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草，各種樹(shù)木都吐出嬌柔的綠芽來(lái)。
我們踏著春的腳印，乘著春風(fēng)，來(lái)到了武漢大學(xué)的櫻園，去探尋春的身影。
哇!太美了!映入我眼簾的是一個(gè)粉妝玉砌的世界，一朵朵彩云漂浮在空中，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，我情不自禁地走進(jìn)這一片花的海洋。它一層層，一簇簇，像春姑娘的衣裙嗎：紅的是襯衣，那白的是裙子，那粉的當(dāng)然就是裙擺邊上的蕾絲花邊嘍!
我伸手摘下一朵，捧在手心，多美啊!水滴形的花瓣，尖角處有一個(gè)小小的開(kāi)口，倒像個(gè)心形了。瞧!那粉紅的瓣兒圍著一點(diǎn)鵝黃色的火苗，那火苗就是花蕊。每棵樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的櫻花，有的還很膽小，遲遲未開(kāi)，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞火紅火紅的，那是春姑娘衣服上的花紋;有的很害羞，半開(kāi)半合，像美麗的羽毛還未完全綻開(kāi)笑容;有的很熱情，大方地露出了微笑，像在歡迎久違了的朋友。它們一朵挨著一朵，串起了一條美麗的'櫻花項(xiàng)鏈。
"呼---呼---"迎面而來(lái)的春風(fēng)把櫻花吹得漫天飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中跳舞，這是上帝賜予我們的一場(chǎng)花雨，其間，還有撲面而來(lái)的清香，淡淡的，甜甜的，沁人心脾，令人陶醉!
啊!多么美啊!讓人留連忘返!
天色已晚，可我仍沉浸在那片花的海洋里，靜靜地看著，看著……
描寫花的作文600字 篇2
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài)，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開(kāi)著的，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出笑容……一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動(dòng)人，她們的香氣也更加沁人心脾。
碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯(cuò)開(kāi)，那是一道不對(duì)稱的美。哦，看累了，坐下來(lái)嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實(shí)�。∷鼈兲稍谏徟钪�，就像一個(gè)個(gè)嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點(diǎn)苦，真好吃！
美麗的荷塘也是小動(dòng)物們的樂(lè)園。瞧，一只頑皮的'小蜻蜓把荷葉當(dāng)做了“停機(jī)坪”。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！便额^愣腦的小烏龜們，有的爬到荷葉上，懶懶地享受日光��；有的在荷葉的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但他還時(shí)不時(shí)地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……
我愛(ài)春天那五彩斑斕的迎春花，我愛(ài)秋天那清香撲鼻的菊花，我愛(ài)冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛(ài)夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
描寫花的作文600字 篇3
紅豆杉的感恩 紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個(gè)傳說(shuō)。他只知道這個(gè)傳說(shuō)一定是真的。 ( 整理) 傳說(shuō)，世界上本來(lái)沒(méi)有紅豆杉，是一只名叫“愛(ài)”的紅色小鳥(niǎo)創(chuàng)造出來(lái)的。那時(shí)“愛(ài)”正沉浸在失去女兒的悲痛之中，她懷著悲傷種下了一粒種子，因?yàn)橛辛藧?ài)的眼淚的魔力，那粒種子長(zhǎng)出了不一樣的枝葉。這令“愛(ài)”也很興奮。要知道她創(chuàng)造了一種植物！“愛(ài)”便把全部精力都投入到這棵樹(shù)上，使她漸漸忘記了悲傷。而種子開(kāi)始卻不這么想，他認(rèn)為自己本應(yīng)該躺在舒適暖和的'土里，卻因?yàn)橛心ЯΦ膼?ài)的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因?yàn)槭懿涣撕洌踔料胍孕辛藬�，可“�?ài)”卻在這時(shí)改變了他。一天早上，“愛(ài)”輕輕撫摸著種子頭上的泥土，溫柔的說(shuō)：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的，謝謝！”種子的心怦然一動(dòng)，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說(shuō)：“為了不讓她傷心我就活下來(lái)吧。” 接著，這棵樹(shù)越長(zhǎng)越大，“愛(ài)”也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛(ài)”給這棵樹(shù)取名叫“紅豆杉”。沒(méi)過(guò)多久“愛(ài)”就死了。臨死前“愛(ài)”對(duì)伙伴們說(shuō)：“拜托你們替我把這棵樹(shù)的種子帶到各地去。謝謝！”“愛(ài)”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛(ài)”，他認(rèn)為自己要報(bào)恩！所以，當(dāng)“愛(ài)”的伙伴們把種子帶到各地去的時(shí)候，他總要說(shuō)一句：“記住，無(wú)論遇到什么困難，都要懷著一顆感恩的心，別忘了是誰(shuí)創(chuàng)造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個(gè)故事講給兒女們聽(tīng)，最后，它成為一個(gè)傳說(shuō)保留了下來(lái)。 ( 整理) 紅豆杉等著，哪天能見(jiàn)到自己的恩人，所以，你現(xiàn)在在紅豆杉下靜靜地聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音……
描寫花的作文600字 篇4
盼望著盼望著，一年一度的春節(jié)終于來(lái)到了，整個(gè)城市都是一片歡喜的氣氛。
對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，放煙花，壓歲錢，年夜飯是必不可少的節(jié)目。雖然，發(fā)壓歲錢是孩子們的重頭戲，但是，我最開(kāi)心的是接下來(lái)的放煙花——隨著那一聲聲令人振奮的聲音，夜空變得絢麗了起來(lái)。
我們一家三口來(lái)到大娘娘家。等到拜完年后，我趕忙拉著媽媽沖向煙花鋪。
煙花鋪上的煙花令我眼花繚亂，多到數(shù)不盡的煙花把小鋪?zhàn)尤脻M滿的。其中有很多我知道的`，比如說(shuō)在地上打轉(zhuǎn)的地陀螺，直沖云霄的火箭，也有我不知道的，新品就有30多種，有卡通造型的，也有汽車、飛機(jī)造型的。這么多種類，我都挑花眼了。我和媽媽買了很多的煙花準(zhǔn)備好好的慶祝新年的到來(lái)。
我們站在空地上，擺好了煙花，爸爸拿著打火機(jī)把引線點(diǎn)燃，過(guò)了兩三秒“砰”的一聲，一顆明亮的煙花炮像一把離弓的見(jiàn)沖向了天空，又在天空綻放后，很快變成無(wú)數(shù)顆小星星，在空中劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的線條后，又像流星一樣消失了。
接下來(lái)是地陀螺，這是我再熟悉不過(guò)的了。我們點(diǎn)燃導(dǎo)火線，高興的跑開(kāi)，等到了樓梯上，回頭一望。只見(jiàn)那地陀螺在原地打轉(zhuǎn)，火花在地陀螺周圍形成了一圈光環(huán)。不愧是陀螺，邊轉(zhuǎn)還邊變著顏色，先是紅色，漸漸又變成了黃色，最后變成了綠色。變化的過(guò)程讓人覺(jué)得很自然，先是從中心的那一點(diǎn)開(kāi)始微妙地變，接著泛開(kāi)來(lái)，直到邊緣那一點(diǎn)點(diǎn)顏色也變了，中間又悄悄的開(kāi)始了新一輪變化。
之后我們又放了許多許多的煙花，我目不轉(zhuǎn)睛地仰望這充滿奇幻色彩的夜空，看煙花瞬間的升騰與墜落。
大街上全部都是煙花，有的想孔雀開(kāi)屏，有的像臨空展翅的雄鷹，煙花真是千姿百態(tài)，今年我們非常的高興。
時(shí)間過(guò)得好快呀!我們依依不舍的離開(kāi)了大街，心想到8點(diǎn)時(shí)可以看我最喜歡的聯(lián)歡晚會(huì)了。
描寫花的作文600字 篇5
又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開(kāi)了，一簇簇桂花開(kāi)滿枝頭，映著一樹(shù)的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來(lái)，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開(kāi)門窗，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前，常會(huì)站在窗前呼吸一陣，再聽(tīng)課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的.精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹(shù)，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂(lè)需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽(yáng)向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般，就像我來(lái)到了仙界，四周的一切都充滿了夢(mèng)幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動(dòng)人，我其樂(lè)陶陶的欣賞著，不覺(jué)晚自習(xí)的鈴聲無(wú)情的敲響了……
老師在講臺(tái)上講解詩(shī)文，不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會(huì)名聲也很一般，“情疏跡遠(yuǎn)”，并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開(kāi)時(shí)，請(qǐng)留下一抹清香。
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