【精華】寫感受的作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫感受的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫感受的作文 篇1
高中的軍訓生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情誼。
首先說說教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學生的關系越來越好。
接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍里的.我也好想去休息。
最后是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷后，三班同學就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學也會提醒問候，并且開玩笑說“曬黑了啊”.
軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
寫感受的作文 篇2
就像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫，驀然發現，雖然失去了光彩的外表，卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好！
推著單車走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
有一天，忽然發現鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我，開始挺正經地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋，而喜歡穿著休閑裝、踏著運動鞋，或是頗為文靜地換上淑女裝。逛書店的時候，不再沉浸于漫畫和童話，而是選擇一本本作文書，或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟，而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上，工具收取代了零食；枕頭外，鬧鐘取代了輕爽的`短發，原本家中歡樂的歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了，一切對于我來說都是新的。未來，充滿了挑戰，也充滿了未知，新奇而刺激。
成長是痛苦的，伴隨著青春的代價。
深夜，全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下，埋頭苦練，記記概念，做一做題，但即使這樣，我這次的成績依然不理想。我拿到試卷，看到了我的錯題，我真想抽自己，因為我錯的題都是我會的，而且改起來都不用想，揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說：“你錯題不是因為你不會，而是因為你練得不扎實，做每道題都需要想，才影響做題速度，到最后才做不完沒有時間驗算。”我頓時恍然大悟，原來我不是不會，而是因為我練得太少了，我以后一定要多加練習才能考高分��！我回家時，心中想起了我的席卷，不免感到惋惜，感到自責，如果我多練習，不就不能錯那么多題了嗎？我越來越傷心，對自己失掉的那幾分感到可惜，不由自主的便哭了起來。我想，我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦��！我面對現在與將來的生活有此疲倦了，也有些惱了，身旁有無數的重擔壓得我動力彈不得，有形的，無形的，記我欲罷不能。迎著晨曦上學，頂著繁星回家，累了，家長，作業，小房間，倦了。但我不孤單，不放棄，因為我清楚前面的路會更好。
蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際，就不會燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。
此時雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里，但我會有所有的力量向前蹬，用全力燃燒著自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價值！成長的感覺真好！
寫感受的作文 篇3
我有一種不同的享受，對一些學習不好的同學來說，是一種不好的東西。因為我剛才說的那種不同的享受是老師布置的一種作業。這個作業的題目就叫閱讀感言。
知所以對學習不好，的同學是一件不好的事，是因為他們老是會忘掉寫閱讀感言這項作業，一但忘了作閱讀感言這項作業第二天就有被老師罵，而且得到三顆星時就可以得到一張起航卡，好像有些人只偶爾得過一兩張起航卡，他們的.心中可能會有一點嫉妒。
之所對我是一件好事情，是因為我十有八九會得到三顆星，得到三顆星就可以去換一張起航卡，在這個學期里我就靠這項作業得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的享受。
這種享受可是用學習換來的哦！
寫感受的作文 篇4
又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的.每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
寫感受的作文 篇5
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入初中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的.全面包裝。從這刻起，我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能夠有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能夠成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的初二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
寫感受的作文 篇6
我于20xx年3月16日創建校訊通博客；并且決定以后一定要好好利用它去幫助我進步。
我把自己的校訊通空間當做一個任自己隨便發揮的園地：我經常在上面寫博文、傳照片、發布說說、評論別人的博文……你也許會說，這些是每個校訊通用戶經常做的事。大家知道，從20xx年3月16日一直到今天（也就是20xx年1月9日）這段時間并不是很長，還不到1年；所以我的博文數量自然不是很多，只寫了80篇。
我寫博文有幾個目的；為了提高寫作水平，鍛煉寫作能力；還為了與大家記錄、分享自己在生活中的經歷與感悟，還有就是為了掙經驗和快樂幣。
我并不在意數量的多少，只是一直保持著一個觀點 ：既然我要寫，就一定要寫一篇成功一篇，這個成功并不是代表說必須有很多很多豪言壯語，精妙的手法，美麗的信紙……而是我要投入真情實感，全身心地將我要表達的意思說出來，這就是我所謂的成功。
相信大多數博友都和我一樣，認為寫博文是一種習慣。每一天發生了什么事，有什么樣的感悟，隨時都可以打開電腦記在自己的博文里，那些文字通順流暢，是自己毫不費力隨機寫下的，不管有沒有什么缺點，就光憑著當時那種自然的心情，讀起來也十分和諧，像一首悠悠的小曲；非常完美，不知道你們有沒有這種感覺。沒有了思想上的壓力，寫出來的文章就具有這個特點，有時我還會變換一下字體、顏色及字號，或者隨便配一個與字體搭調的'信紙，一篇文章就這樣發表了。
博文的內容一般包括電影觀后感、日記、人物描寫、小說、讀后感、介紹一種新鮮事物等等。細心的朋友不難發現，我不管寫什么內容，文中的語句都透露著我自己真真切切的想法。沒有人去管理我，我可以盡情地抒發自己的情懷。
在電腦上寫東西，我從不講究惜墨如金，腦海中暢所欲言，手指在鍵盤上隨心所欲地快速敲擊，想到哪里就寫到那里，有人說我總愛寫流水賬，我總是笑而不答；因為，自己的文章必然是存在自己的印象當中，而每個人對它的概念都是不同的，那么就有不同的思想牽引出不同的寫作方式；假如每個人都追求死套，那這世界上根本不可能有韻味可談。這一點，隨意批評我的人是不會明白的。
然而，我也不是完全就不講究文章的必須要點，比如：語句要通順，用詞恰當，語意不重復啰嗦，前后矛盾，詞序顛倒……在我的文章中，從來不會犯一些類似低級的錯誤，即使有時文章中出現太多的“的”、“是”、“啊”、“著”、“過”、“那”、“有”等字，可是最起碼讀起來通順，也是我的個人喜好和習慣。
但是很多時候，別人給我提的意見和建議，大都是在語意表達上有所欠缺與提高的，我也發現確實存在問題，所以就虛心接受、盡量改正。
我本身喜歡品讀、精讀、悅讀美文，或把它當做吃一種好吃的零食，或把它當做品味一種香茶；反正利用這個喜好，我總是能自行理解文章中所有的道理與含義；比這更重要的，是學習文章的表達與寫法；有時，一句話需要在寫作時反復地推敲與斟酌，盡量多寫一些營養價值高的語句，那些可有可無的東西，一定不要保留，這是我的原則。
現在我的目標是：學會在不同文體的文章中盡量運用更多的寫作方法來為自己的文章填充色彩。
每次，那些熱心的博友們為我獻上一條條評論，不管什么內容，我都認真看，并且也很期待，更多的人能夠關注我的博文，所以我經常給優秀的博友和圈子留言，并將好的文章推送進我所在的每個圈子中。
相信在我不懈的努力下一定會有更多的收獲。
寫感受的作文 篇7
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。
剛開始與新同桌坐非常不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師非常漂亮，也是個才女，她講課非常清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時非常嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的'班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都非常開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
寫感受的作文 篇8
天氣向太陽招了招手，好像在說：“welcome”太陽好像聽懂了似的，向這天空展開了美麗的笑容，讓我們過上快樂的“三八”節。
早晨，我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校，我拿出準備已久的禮物，靜心的等待老師走進班級。這時，王書含也來了，我看見她手里拿了3枝玫瑰花，心想：王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問，果然不出我所料，她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師，老師來了，我王書含迎上去，送給老師禮物，王書含還說了句：“祝張老師三八婦女節快樂！”我們還送了吳老師和高老師禮物。
中午的`時候，我想去最樓下送陸老師一份禮物，但老師不在；在快要放學回家的時候，我又去找了一下陸老師，可惜陸老師在教“放心班”認字；過了許久，我又去了一次，可惜陸老師還在班級里，我禮物沒送成。在此，我想對陸老師說一聲：“祝您三八婦女節快樂！”
雖然媽媽在寧波，無法知道我準備的禮物，但我相信，我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節快樂！
回到了家，我拿出一塊小黑板，在上面寫著：祝三八婦女節快樂！祝全國婦女快樂！奶奶回來了，我立即拿了禮物送給了奶奶，高高興興地吃了頓飯。
雖然禮物不怎么樣，但是我的心意已經表達了。
寫感受的作文 篇9
在這秋高氣爽，瓜果飄香的時節里，我們迎來了我們的畢業季的第一個學期，同時也迎來了在畢業季里第一個秋游！ 一大早我便起了床，出門，走在路上，路上不再是枯燥無味的，瞧！那花朵開得多么鮮艷��；那白云是多么的可愛��；那陽光多暖和��！ 汽車嘟嘟的向前開，我們也隨著這可愛的汽車去往第一個目的地——泉州江濱體育公園。 遠遠的，八個金燦燦的大字赫然出現在我們眼前，好雄偉�。∽哌M公園，哇塞！居然是一個游樂場耶！對于我們來說，有的玩不就是最棒的`嗎？“�。 币魂囈魂嚨募饨新暳钗覀兏悠炔患按�！“看！有飛機！”不知是誰大叫了一聲，我們轉頭一看，哇，飛機大作戰誒！ “我要玩！”震耳欲聾的聲音又再次襲來。
輪到我們了，我拉上同學坐了上去，系好安全帶，飛機啟動了，我可以感覺我們在上升，睜開了緊閉的雙眼，往下看，底下的人猶如螞蟻一般渺小，咦？怎么感覺怪怪的呢，呀，飛機已經開始傾斜了！“��！”它居然在旋轉，我感覺自己快要掉下去了，好令人好怕啊，捏這杠桿的手也越發捏得更緊了，漸漸的，我適應了這種感覺，迎著吹來的風，將底下的風景一覽無遺，郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的湖水，好風景！在我分神之際，飛機已經緩緩降落了，我們只好依依不舍地離開了飛機。 接下來該玩什么呢，玩飛翔秋千還是旋轉摩托車呢？正好這時，同伴有些女生要去玩秋千，我便跟了上去。 坐在秋千上，系好安全帶，感覺和飛機大作戰差不多，飛嘍！有點暈暈的，就要被甩出去啦！好難受��！“我要飛得更高！”后面傳來某位同學的“天籟之音”讓所有不是的感覺一掃而空。 坐在摩托上，望著底下的風景，深呼吸，開始了，“��！”后面傳來巨大的沖擊力，好緊張！好難受！開始旋轉了，頭昏目眩的，根本顧不得欣賞下面的風景了，下車之后，我腿也軟了，心向往，再也不玩了，同學在一旁安慰我：“好啦，沒事啦！” 離開游樂場之后，我們又去了，森林公園和閩臺緣博物館，欣賞了大自然的風景，也了解了許多歷史文化。 望著那被夕陽映紅的天空，我知道，我們要回家了，秋游結束了，再見啦！
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