【熱門】陽光為題作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的陽光為題作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光為題作文 篇1
連續(xù)幾天的陰雨，天空都是灰沉沉、陰森森的，連路邊的小花小草也都被大雨沖得聳拉著腦袋。不光是花草，連人們也都無精打采的，一副懶洋洋的樣子，下雨時，街上很少看見有人在走動，雨停了，才有少數人邁出了家門。上學了，平常爸爸騎電瓶車六七分鐘就能到學校的路程，因為下雨，開車會堵車，提前五分鐘走還會遲到，很麻煩。洗衣服了，不管是放在外面還是放在家里晾，空氣濕度都很大，怎么晾都晾不干，穿在身上又臟又濕，難受極了。真想大喊一聲：“陽光陽光！你在哪里？”
終于，我們在春天迎來了一個陽光燦爛的日子。正逢清明，我和媽媽邊回鄉(xiāng)掃墓，邊好好觀察陽光。
路上，我聽著車載音響，空閑之余，我和媽媽聊起了“陽光”。媽媽說：“你看！陽光照在那輛車的車殼上，車殼反襯出了陽光，隨著我們行走的路線一道一道地‘劃過’，我知道，那是陽光。”“是的`。媽媽，您看那兒，就是我們的正上方，太陽發(fā)出了強烈的光，刺的我都快睜不開眼睛了，那肯定是陽光！”我又補充了一句，“看，陽光在現在這種環(huán)境下，好像一顆巨大的星星，光從一個點發(fā)出，向四周發(fā)生，真像一顆不折不扣的星星！但是，陽光在不同的環(huán)境下，形狀和顏色都會不一樣哩！”“不對！”媽媽立刻反駁，“才不是呢！陽光的形狀和顏色都是一樣的，怎么可能不一樣呢?”就這樣，我和媽媽邊討論邊爭論，不一會兒就到了婆婆家。
到了婆婆家后，小姨也隨后而來，她還帶著兩束花。我仔細看了看那兩束花，它們在陽光下自由地綻放著。這時，陽光好像又不同了。它變柔和了，變得不那么刺眼了，而是均勻地撒在了花朵上。我把媽媽喊過來看，媽媽也覺得很奇怪，為什么呢？
掃墓時，我有時看到陽光像一把把利劍從樹葉縫里插了進來，有時陽光像金粉灑在油菜花上，真的會變形哦！
回家的路上，我又看到陽光變弱了，泛著淡淡的橘黃，不那么刺眼了，柔和的連太陽的輪廓也看得清了。陽光真的會變色！
后來，我又了解到，陽光很重要，萬物生長都靠它呢！
晚上，我蓋著酥酥軟軟的被子，枕著蓬松松的枕頭，做了一個像陽光一樣溫暖的夢……
陽光為題作文 篇2
我是一個嗜書如命的人。
童年的些許時光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個下午。看到精彩處，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個寧愿用一頓美食換點時間看書的“傻”孩子。
或許正是這種“傻”，現在浮現在我腦海里的不是瘋玩的記憶，而是《四大名著》《哈里波特》《安徒生童話》里的一個個栩栩如生的人物：七十二變的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、騎著掃帚的哈里·波特……
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，仿佛看懂了里面的故事。
鄉(xiāng)村、黃狗、楊柳……這段如詩如畫般的記憶，像山間清爽的風，如古城溫暖的陽光，從清晨到夜晚，由田野到書房……
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閑暇之余，捧一本書，伴著余秋雨去旅游，和路遙一起去探索，與陳忠實一起領略文化之美，和莫言一起哼唱山東的'沂蒙小調。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學巨匠的肩膀上眺望遠方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準確地說，一本經典的書不亞于一頓山珍海味，它的豐饒與滋養(yǎng)足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養(yǎng)。
陽光為題作文 篇3
沒有一朵花，是為了我而開。沒有一條溪，是為了我而流。沒有一輪月，是為了我而圓。沒有一個人是為了我而活。這個世界沒有什么是為了我而存在的，也沒有誰曾真正讀懂過我的心，沒有，沒有。
曾幾何時，面對無邊的黑暗，我總是在悲鳴長嘆，感傷生命的短暫，感嘆人生的無常。在孤獨中默嘆的.我結果得來的是更加的寂寞。
眼前是片片枯黃的落葉，風起了，隨風而舞的它們飄然地從深秋掠過，勾勒出道道凄美的拋物線，彈奏成一首無聲的悲曲。緩緩地行走在這悲涼的幽境中，一顆純澈的心被熏陶得暗淡無光。耳邊傳來了陣陣沙沙的聲音，驀然回首，可后方卻什么人也沒有。黯然地注視著遠處的角落，雙眸中只剩下一片紛飛的傷心。原來我終究還是只能一個人，一個人守望那不愿忘卻的夢幻。
天漸漸暗了，黃昏時，尚能望見的余暉也悄悄地消逝了。終于，這蒼茫的世界再也看不到一絲光明。默默地坐在樹下，時間仿佛靜止了一般，我閉上了眼睛，靜靜地盼望著流逝。
遠處傳來一陣腳步聲，緊接著一聲輕喚讓我睜開了迷蒙的雙眼，我模糊地看見了一個輪廓。
“孩子，這么晚了怎還不回家？”說話的是一個年邁的老婆婆，聲音顯得有點微弱，望著那張蒼老的容貌，一時間我竟不知該說什么？
茫茫地抬起頭，空中一片漆黑，連以往都會零星地流連于空中的孤星和殘月都消失了蹤影。我有氣無力地伸出了手，卻什么沒能握住。為什么什么光芒也沒有，也只剩下黑暗還陪伴著我。
老婆婆見我不回話一個人自言自語著不知在說什么，趕忙關切地問道：“孩子，是不是迷路了啊，要不要婆婆我送你回家啊？說著絲絲縷縷的光線便從她的身上綻放開來。
我低下頭，仿佛突然有了光，一道強烈卻不刺眼的光芒從我前方透出，只見老婆婆手里握著手電筒望著我，慈祥地微笑著。
那不也是光嗎？緊緊地望著那道光束和老婆婆，那一瞬間，我仿佛懂得了什么，是的，沒有光明我可以自己種植陽光。
陽光為題作文 篇4
春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。
清風是風箏的陽光，因為只有清風的吟唱，風箏才可以飛翔。
夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進。
巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”有陽光的日子就有希望。陽光，給痛苦的人們點燃了一盞明燈，幫助他們驅趕心中的陰霾；陽光，讓茫茫大海上航行的船只，有了一種欣慰，一種希望，使人感到前方的路依舊光明。
xxx，一個生命如同陽光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個充滿陽光的心靈，他的每一天都是艷陽高照，多才多藝的他因為有一份希望，更有了勇往直前的動力。
xxx，小時候因為食物中毒，而成了一名聾啞人。曾經，他自暴自棄。但是，他很快認識到自己已經在向自己的命運低頭！后來，他在練舞的過程中領悟到生命的真諦，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。接著又學習了美術，服裝藝術……在眾多年輕的人們中，他只有努力努力再努力，因為他心中充滿了陽光，所以他拼搏到了最后時刻。最終，他以出眾的才藝和智慧留在了舞臺上。今天，曉波帶著他的陽光，感染了周圍的'人們，讓懶惰的孩子勤奮努力讀書；讓軟弱的人變得堅強起來；讓心胸狹窄的人學會寬容他人；讓競爭者相互勉勵。他告訴我們：無論遇到什么困難，都要帶著我們心中的陽光一起去面對。因為心中充滿陽光，世界就有光明。
xxx和xxx，他們和陽光是親密的朋友。他們和陽光對話，這使他們感受到了光明、快樂、溫暖、向上、力量。
還有一個真實的故事：北極科考隊隊長xxx在前行途中要求每個隊員堅持寫日記，記敘陽光下美好的景物。返回時因出現特殊情況不得不延期，需在極地度過一段漫長的極夜時光，這讓隊員們難熬得幾乎要發(fā)瘋。隊長讓每個隊員朗讀各自的日記，于是陽光下的美好事物浮現在他們的腦海中，給了他們無窮的力量，伴隨他們度過了最艱難的時刻。
這位隊長的做法是值得我們贊美的。其實，真正的陽光是要用心感受的。考察隊員們在陽光普照的時候記錄了陽光帶給他們幸福快樂的力量，這也就是他們在最艱難的時候勇敢堅持下來的源泉和動力。當我們在碰到困難的時候，心情灰暗的時候，多么需要沐浴溫暖的陽光啊！
陽光，還是一聲祝福。每到節(jié)日的時候，我們大家都會彼此送一句真誠的祝福：“節(jié)日快樂！身體健康！學習進步，”這些看起來或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種快樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會發(fā)自內心地說了一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日的太陽，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心情了！
陽光，還是。讓我們每個人都能擁有陽光。這樣，我們每天都會感受到幸福、快樂。擁有陽光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨，因為人們心里充滿了溫暖，充滿了希望。陽光象征著光明；陽光象征著溫暖；陽光象征著活力，有陽光的地方就有溫暖，有陽光的地方就有希望！
【陽光為題作文】相關文章：
以陽光為題的作文07-09
以擁有陽光為題的作文12-20
陽光為題作文四篇01-15
陽光為題作文10篇01-16
陽光為題作文5篇02-06
陽光為題作文9篇02-09
陽光為題作文8篇02-06
陽光為題作文6篇01-16
陽光為題作文八篇01-17
精選陽光為題作文四篇03-25