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有關(guān)學(xué)會(huì)為題的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
一天，我放學(xué)很早，我看見媽媽下班了，看她很疲勞還得給我們做飯，做完飯，還要洗碗，我看媽媽很疲勞，就對(duì)媽媽說：“媽媽我要幫你洗碗”，媽媽說：“你能行嗎”？我對(duì)媽媽說：“那您教我好嗎”？媽媽說：“好”。媽媽教我第一步：要把碗放進(jìn)洗碗池里，放上水，第二步要把洗潔精放入水中，再用鋼絲球把碗刷干凈，媽媽幫我刷完了一個(gè)碗之后，問我：“你學(xué)會(huì)了嗎？”我說：“我學(xué)會(huì)了”。
我按照媽媽說的那樣去做，可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么洗完的碗會(huì)有泡沫，我去大廳找媽媽問：“為什么洗完的盤子會(huì)有泡沫，我去大廳找媽媽問：”為什么洗完的.盤子會(huì)有泡沫？“媽媽告訴我，洗完碗后要把洗完的碗和盤子再洗一遍，我照我媽媽說的那樣做。
洗完后，我在有光的地方照了一下，喔。好干凈啊！以后我看見媽媽下班很疲勞，還得給我們做飯，等我們吃完飯，我對(duì)媽媽說：”媽媽以后洗碗的事情就讓我來幫你洗吧。“媽媽夸我懂事了。
自從我學(xué)會(huì)洗碗之后，每天媽媽都會(huì)夸獎(jiǎng)我，我心里非常高興，心想以后我還要學(xué)會(huì)更多的生活常識(shí)。
教師評(píng)語：
文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢我學(xué)會(huì)了滑暴走鞋我學(xué)會(huì)了游泳200字我學(xué)會(huì)了游泳500字
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
開學(xué)后的第三天，我接到了爸爸從家打來的電話，與我想象中的一樣，爺爺還是因病去世了。
沒有開學(xué)前，爺爺就已經(jīng)躺在病床上，那時(shí)還清醒著，熟練三天后就走了，走的那么急，甚至我還沒有做好一點(diǎn)思想準(zhǔn)備，他就這樣走了，那時(shí)我才知道了生命的可貴，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我給老師請(qǐng)過假后就趕快回到了家里，爺爺一臉安詳?shù)奶稍诖采希瑳]想到最后一面卻是陰陽相隔，我的淚水悄無聲息的`流了下來，我的腦海里始終都是爺爺?shù)纳碛埃粋�(gè)稍微駝背的小老頭。
這一天，我哭干了自己的淚水，直到我安靜的坐在爺爺曾經(jīng)躺過床上，感覺一切那么的熟悉，但是人卻不在了，心痛。
有時(shí)候，我感覺自己多么的依靠一個(gè)人，但當(dāng)那個(gè)人離開的時(shí)候心里卻那么的空，我開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，但是這個(gè)過程真的需要自己付出很大的努力。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
隨著科技的進(jìn)步，電腦已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的工具。在這個(gè)信息時(shí)代，不懂使用電腦的人將被視為新的“文盲”。我這個(gè)平日里學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的乖寶寶當(dāng)然不能落后于時(shí)代，于是我便央求姐姐教我怎么使用電腦發(fā)電子郵件。
姐姐看到我如此樂于學(xué)習(xí)，非常高興，爽快地答應(yīng)了。在幾番指導(dǎo)之后，我大致掌握了發(fā)電子郵件的技巧。為了檢查“教學(xué)效果”，姐姐讓我給小姑家的表弟發(fā)一封電子郵件。我硬著頭皮接受了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。整個(gè)發(fā)郵件的過程可真是喜、怒、哀、樂，樣樣俱全啊！
喜上眉梢
這天，我很早就起床了。迅速吃完早飯后，我坐到電腦桌前，打開電腦。在姐姐的指導(dǎo)下，我進(jìn)入一家著名的郵箱網(wǎng)站，注冊(cè)了一個(gè)免費(fèi)郵箱。隨著電腦里歡樂的提示音響起，郵箱注冊(cè)成功了。我剛要?dú)g呼慶祝，姐姐卻說：“這才剛剛開始。要想發(fā)郵件，得先把郵件內(nèi)容打好。你現(xiàn)在開始打字吧。”我一聽，立刻行動(dòng)起來，不一會(huì)兒，一封郵件就打好了。接下來，我根據(jù)姐姐說的步驟，輸入了收件人的電子郵箱和內(nèi)容、主題等，然后點(diǎn)擊“發(fā)送”，我的第一封郵件就這樣發(fā)出去了！看著屏幕上顯示的“您的郵件已發(fā)送成功”，想著第一次就這么順利，我高興得一蹦三丈高。
怒氣沖天
下午，我激動(dòng)地打開電腦，想看一下收件箱里有沒有回信。嘿，果然有一封！我想，肯定是表弟回的'。我點(diǎn)開這封郵件一看，什么？竟然是“系統(tǒng)退信”？()我不明白哪里出了問題，趕緊去找姐姐幫忙。姐姐看了一下，告訴我可能是由于表弟的郵箱很久不用，賬號(hào)被注銷了。她讓我試著把郵件發(fā)到小姑的郵箱里。可是，我原來寫的郵件壓根就沒保存，重新發(fā)一封郵件，就意味著我得重新輸入一遍文字，真是太氣人了！
唉聲嘆氣
新郵件打好了，這次我讓姐姐教我配上了漂亮的信紙，在發(fā)送前把這封郵件保存好，然后再點(diǎn)擊“發(fā)送”。我心想：這回總不會(huì)有錯(cuò)了吧！我正興致勃勃地等待回信，卻突然發(fā)現(xiàn)信又被系統(tǒng)退回來了。奇怪！我又重新發(fā)送了兩次都沒成功，只好再去找姐姐“助陣”。結(jié)果姐姐一看，就笑著罵我是個(gè)“小糊涂蛋”。姐姐指著“收件人”一欄讓我檢查檢查，我仔細(xì)一看，原來我把小姑的郵箱地址寫錯(cuò)了，把“Z”寫成了“E”。原來是這么一回事！不過，這一回我并不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)把郵件保存好了。誰知，就在我得意洋洋地點(diǎn)開存檔想要找那封郵件時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它竟然不翼而飛了！唉，這下完了，一切又要從頭開始！
樂在其中
經(jīng)過兩次失敗的教訓(xùn)后，我也積攢了一些經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)認(rèn)真真地輸入了收件人的郵箱地址、主題和郵件內(nèi)容，點(diǎn)擊“保存”，確定保存好了，這才點(diǎn)擊“發(fā)送”。因?yàn)槊恳徊蕉家龣z查一遍，我足足花了半個(gè)小時(shí)才發(fā)送完畢。終于，伴隨著電腦的顯示，郵件發(fā)送成功了。我總算是學(xué)會(huì)了發(fā)送電子郵件！
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)把整個(gè)地球上的人都聯(lián)系到了一起，不論我們相隔多遠(yuǎn)，一封郵件發(fā)過去，就能聯(lián)系到世界各個(gè)角落的人，既方便，又快捷，真好！我要努力學(xué)會(huì)使用電腦，相信它將來一定能對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
那是20xx年5月份的一天。在我的懇求下，媽媽們終于答應(yīng)了給我買一整套的滑旱冰套裝，然后我就開始學(xué)習(xí)滑旱冰。首先，教練幫我穿上裝備，讓我站起來試走一下。不料，我站起來一走，就馬上摔了個(gè)四面朝天。教練扶起了我說：“不要著急，慢慢來。”
教練說完后，開始教我滑旱冰的正確姿勢(shì)，我一本正經(jīng)地看著教練做的'每一個(gè)動(dòng)作，生怕學(xué)不會(huì)。之后，教練叫我再試一次，看我明白了沒有。我站了起來，學(xué)著教練彎著腰，身體微微向前傾斜，腳形成“八”字形，手摸著膝蓋，問道：“教練，請(qǐng)問是這樣嗎？”教練笑了笑，說：“不錯(cuò)，繼續(xù)吧！”這樣反復(fù)地練習(xí)，不知不覺已經(jīng)到傍晚七點(diǎn)鐘了，我才依依不舍地離開了練習(xí)場地。
第二天，我早早地起了床，吵著媽媽要去滑旱冰，媽媽只好依了我。去到練習(xí)場地，就看見了教練，她今天穿著一件黑色T恤，顯得格外醒目。我說：“教練，我現(xiàn)在可以開始滑冰嗎？”“當(dāng)然！”教練答道。于是她教我怎樣滑才又穩(wěn)又快，我按著教練的教導(dǎo)，慢慢地滑著，一遍又一遍，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我逐漸掌握了，滑起來也快了很多。終于我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
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