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妙筆生花作文

時間:2023-06-28 18:57:06 生作文 我要投稿
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實用的妙筆生花作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的妙筆生花作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的妙筆生花作文四篇

妙筆生花作文 篇1

  再過幾日是除夕之夜了,也是說新的一年快要來到,每個人到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯,說到這兒,倒讓我想起了一首古詩,《元日》,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶?總把新桃換舊服。”看到這首古詩,我又想去買鞭炮來玩。

  雖然還沒過年,且我的手癢癢的,想去買鞭炮,在經過媽媽的允許,我去買鞭炮了。一路走去,經過一條羊腸小道,我看到兩個孩子也在放鞭炮,我的腳步更加快捷了,過了大約十多分鐘左右,我來到了一家小店,那小店還真小,大約只有三、四個平方那么大。在店門口,遠遠地望是一片喜氣的顏色一大紅名,我在小店里買了一盒鞭炮和十枝煙花,在回家的途中,再次經過那條羊腸小道的時候,又再次遇見了那兩個小孩子,回到家,我剛想放的時候,我又覺得身后有人,回頭一看是媽媽,媽對我說,讓我在天黑的`時候再玩了。我沒辦法只好聽媽的,吃過晚飯天終于黑了,我開始玩了,我先玩煙花,一枝,兩枝,三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗,接下來是放鞭炮,啪啪聲連續不斷,像是為新年的賀彩。

  煙花爆竹雖然好玩,但會多玩也會有危險。

妙筆生花作文 篇2

  今天是除夕,農歷臘月的最后一天,表示舊歲結束,明日另換新歲的意思,各地的習俗不一樣,有的地方打年糕,有的地方吃湯圓,有的地方吃水餃,是代表這一天除舊迎新,合家團聚。

  媽媽開始準備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶,象征著“新年發大財,元寶滾進來”的意思。餃子餡準備好了,我們一家各盡所能,媽媽和面,我桿餃子皮,爸爸包。不一會兒,手中的餃子皮變成了一個個“元寶”。媽媽在最后一個餃子里包上了兩粒花生,說:“誰吃到了這個包著花生的.餃子,誰來年會發大財。”在吃餃子的時候,我每一個餃子細嚼慢咽,希望能吃到包有花生的水餃,終于在吃到第五個餃子的時候,我吃到了包著花生的水餃,爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦!

  夜里,我們在春晚的歡笑聲中,和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來了虎年的鐘聲,在虎年里,我祈福我們全家平安幸福,身體健康,心想事成!

妙筆生花作文 篇3

  在中考英語試卷中,最后一項“書面表達”題普遍失分較多,這一方面與學生的基礎有關,另一方面與應試的方法和策略也有很大的關系。結合各省市近幾年“書面表達”命題特點,我們歸納出如下答題對策。

  一、給寫作留有充分的時間

  在中考英語題中,“書面表達”往往是最后一項,有的學生把最后幾分鐘用在寫作上,匆匆了事,這是很不明智的。學生用在寫作上的時間應不少于10分鐘,力爭不丟分,少丟分。

  二、認真審題,先打草稿

  寫之前一定要認真閱讀寫作要求,切忌見題就寫。中考作文主要有兩種類型:“提示作文”和“看圖作文”。“提示作文”一般已經給出要點,而“看圖作文”則需根據圖畫及提示在很短的`時間內將要點列出。把要點列出后,在草稿紙上寫提綱,打草稿,就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫之前,根據題目要求適當增減內容,保持卷面整潔。

  三、正確使用標點

  學生在初中學習階段,對標點符號的用法極不重視,因此,考試中明顯的標點錯誤屢有發生,在一定程度上影響學生的成績。另外,大小寫錯誤也常有發生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒有一個大寫字母,再加上標點不正確,讓人看了不知所云,以致直接影響考試成績。

妙筆生花作文 篇4

  四年級上學期期末考試,我雙科考試成績好,媽媽考試前承諾過:“考試考得好,滿足你一個愿望。”我深思熟慮:“是每天玩一個小時電腦?還是出去旅游一次?還是……”各種愿望從腦海里閃過,“不如去學學畫畫,從小就想學,媽媽沒帶我去。對,就這個!”

  “媽媽,我想去學畫畫嘛。”我撒嬌對媽媽說。

  “好吧,我帶你去!”媽媽考慮了一下對我說。

  到了畫畫的地方,有很多姐姐在學素描。我的雙眼緊盯著正在畫一個立體三角體的姐姐。畫畫的小李老師似乎看透了我的心思,跑去對媽媽說:“家長,你好,我是素描的小李老師,桌前的是不是你的女兒?”

  “是,我帶她來學畫畫,但不知道10歲學什么畫?”媽媽帶著疑惑地問李老師。

  “我建議她從學習素描開始,這是一切繪畫的`基礎,而且將來長大以后數學美術等很多學科都用得到。”

  “好吧!”

  我雖然在看著那個姐姐畫畫,但也聽到了媽媽和老師的對話。坐進了素描班的教室,看著墻上那些栩栩如生的畫,心里不禁感到佩服:“我也要像墻上這些畫的作者們一樣棒!”

  自從看了這些畫以后,這就成了我奮斗的目標!我跟著李老師認真地學習畫畫,畫的是一個場景——

  “這個小屋應該畫上些陰影。”

  “這不是動漫,房子要畫立體!”

  “……”

  我被李老師的這些話語催促得滿頭大汗,汗水如雨滴一樣往下流。

  “終于完成了。”我一邊揉著疲憊的雙眼,一邊興奮地把畫交給了老師。

  “寶貝,真棒!”媽媽看了我的畫,笑著夸我。得到媽媽的夸獎,我心里有一種說不出的喜悅。

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