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以朋友為題的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的以朋友為題的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以朋友為題的作文 篇1
日久不一定能夠生情,但一定能夠見人心。記住身邊真正對(duì)你好的那個(gè)人,并且用自己的真心去對(duì)他。時(shí)間會(huì)帶走一切虛無的東西,只留下真實(shí)在那里。
通訊錄里的電話號(hào)碼雖然多,但都是一些家長同事的號(hào)碼。能說上話的人卻很少,除了父母親人同哥哥就同幾個(gè)閨蜜經(jīng)常有電話聯(lián)系,其他的根本就是擺設(shè)。從小我就是個(gè)性格內(nèi)向的人,朋友比一般人少,雖然我的朋友少但只要我有事,不管多遠(yuǎn)或多久沒聯(lián)系,他們都會(huì)送上一句問候。
雖然小時(shí)候朋友也不多,但那時(shí)并不覺得孤單和寂寞。可是隨著時(shí)間人慢慢長大,卻發(fā)現(xiàn)自言自語的機(jī)會(huì)少了,能在一起說話的人更少了,那種能夠交心的朋友就好像被限制出售了。
可能是因?yàn)殚L大了,想法變得復(fù)雜了,想要的東西也多了,所以才不會(huì)像小時(shí)候那樣天真的去相信每一個(gè)人。我們對(duì)于朋友的要求越來越高,總是希望寧缺毋濫。
簡單的來說,到了這個(gè)年齡,我們想要的不僅僅是一個(gè)玩伴而已,而是那種能夠真正交心,互相幫助,互相鼓勵(lì)的朋友。
其實(shí)不是我們變得冷漠了,而是經(jīng)過時(shí)間的洗禮,身邊的人來了又走,淘汰掉了那些并沒有太多真心的,留下了真心的而已。
這些朋友,能夠在關(guān)鍵的時(shí)刻給我力量,能夠在平凡的日子中給我關(guān)心,能夠讓我在悲傷和痛苦的時(shí)候振作起來。
真正的友誼,不是什么甜言蜜語,而是在你掉落懸崖時(shí)伸出手拉你的人。那些整日圍在你身邊,讓你有些許小歡喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離,實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人,在你快樂的'時(shí)候,不去奉承你;在你需要的時(shí)候,默默為你付出、關(guān)心你的人,那才是真正的朋友!
在這個(gè)社會(huì)上,都說能遇見的都是朋友,但是看你過得好就默默離開,你落魄了就會(huì)在背后幫你的人真的少之又少。
好朋友不需要多,有一個(gè)能交心的就好。在這漫長的歲月里,你一定要有一個(gè)真的朋友,只有這樣,才不算白活了一場。
以朋友為題的作文 篇2
早就聽說牛膝是一味良藥,我很想認(rèn)識(shí)這位“良藥朋友”。
秋高氣爽的九月,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和姐姐在家附近的小山丘上捉迷藏。突然,姐姐驚叫起來:“哇!這么多牛膝。”
我立刻跑過去,發(fā)現(xiàn)原來牛膝是這個(gè)樣子的:整株大約1米高,像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。筆直的枝干呈紫紅色,葉片是橢圓形的,正面是青綠色,綠得像一塊碧玉,反面是紫紅色,恰似茄子紫。我很好奇,牛膝的根究竟是什么樣子的`呢?我使勁一拔,發(fā)現(xiàn)它的根好像一個(gè)個(gè)小紅蘿卜。我看著這些可愛的小家伙,興奮不已,于是,接連不斷地拔了幾株。
我把用辛苦換來的勞動(dòng)成果——“小紅蘿卜”獻(xiàn)給媽媽。媽媽眼睛一亮,她那炯炯有神的目光注視著我,贊不絕口:“小危危真是個(gè)能干的孩子!你競能拔出這么多牛膝呀!”
我問媽媽:“牛膝是良藥,那它到底有什么作用呢?”
媽媽說:“牛膝的作用可大啦!它可l 牙齒疼痛,可以治口舌生瘡,可以治腰膝酸痛,可以活血通經(jīng),治跌打損傷等等,有很多作用呢。”
聽了媽媽的稱贊,我多想再拔一些牛膝呀!送一點(diǎn)給爺爺奶奶,送一點(diǎn)給爸爸媽媽,送一點(diǎn)給敬愛的老師,祝他們身體健康!
點(diǎn)評(píng):
本文的題材較新穎,小作者在習(xí)作里向我們介紹了一味藥材:牛膝。習(xí)作的結(jié)構(gòu)很簡單,小作者先是按照由整體到局部的順序?qū)εOサ耐庑芜M(jìn)行詳細(xì)的描寫,然后又借媽媽的口向我們介紹了牛膝的功用。小作者抓住了牛膝的特點(diǎn),把它寫得具體而生動(dòng)。結(jié)尾處感情的升華也自然、貼切。
以朋友為題的作文 篇3
遠(yuǎn)方的小朋友:你好!
我是來自遼寧省大連市風(fēng)景小學(xué)五年一班的穆璽凱,很高興與你對(duì)話。
我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市,這里有高大的房屋以及美味的食物。
通過查閱,我知道你們擁有的只有簡陋的教學(xué)樓,一只短的只有手指大小的鉛筆和哥哥姐姐們用過的本,只有一個(gè)火盆供全班取暖,一頓簡簡單單的午飯,我知道你們擁有美麗的草原風(fēng)光,我知道你們有四通八達(dá)的鐵路,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
所以,我們打算辦一個(gè)公益活動(dòng)。我知道你們都是用火盆取暖,我們可以將我們的零花錢捐出一點(diǎn),給你們買一個(gè)暖氣,讓你們有溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我知道你們很渴望學(xué)習(xí),我們可以將看過的書捐給你們,讓你們學(xué)到更多的知識(shí),我們知道你們的學(xué)習(xí)用品很簡單,我們可以捐贈(zèng)一些自動(dòng)鉛筆,讓你們學(xué)習(xí)更方便,我們可以互相書信交流,了解對(duì)方的生活環(huán)境,體驗(yàn)不同的`生活,我還知道你們那里環(huán)境很惡劣。我長大以后一定要做一個(gè)西部建設(shè)者,主要開發(fā)風(fēng)能,讓整個(gè)西部都能用上電。
雖然你們的環(huán)境與我們這里有著天壤之別,但是我們的心是連在一起的。我也相信,在祖國的建設(shè)下,西部一定會(huì)更加美麗!
祝你們
健康成長,事業(yè)有成!
以朋友為題的作文 篇4
“怎能忘記舊日朋友……”歌聲很輕,很輕地飄進(jìn)我的心里,泛起了陣陣的漣漪。我拉開抽屜,拿起那兩張寫滿了密密麻麻的信,思緒又隨時(shí)信的“年齡”,回到了那時(shí)的記憶……
那天,老師已經(jīng)很晚才放學(xué),加上是冬天,天很快就暗了下來。可是,卻找不到她的身影。我很擔(dān)心,如果很遲回到家的話,一定會(huì)被罵的。但是,心里又很矛盾,如果我要走,怎么跟她說啊?這樣子走了,很沒義氣的。值日的老師向我走來,看了看我,說:“這位同學(xué),天都快黑了,還不走?”老師的眼神,就不是在問我要不要走,簡直就是要我快點(diǎn)離開。“但是……”我猶豫地回頭望了望空蕩蕩的教學(xué)樓,她還沒出來啊。算了,還是先走來。
第二天,我的英語成績出來了,我考得好很,心里很想去找你,就像一個(gè)小孩子得到了很多的糖果,想分給自己的同伴一樣。我開開心心地蹦到你的班門口,揮了揮手。但是,你卻好像視而不見,和同班的同學(xué)笑得很開心……我的心一下子跌入到谷底。怎么了?她一看到我就迎出來的,怎么今天……我呆呆地走回到自己的班級(jí),靈魂只在自己的世界里徘徊著,根本沒有心思聽課。是的,她肯定是因?yàn)槟翘煜挛绲腵事生氣了……
那天以后,因?yàn)槌鲇凇懊孀印鄙系膯栴},我不敢跟她道歉,因而關(guān)系持續(xù)僵持著,沒有見面。那些天來,我的心變得很空蕩,腦海里一直回旋著我們以前打鬧、爭辯的畫面……每當(dāng)想起這些,冰冷的淚水不知不覺地又從臉上劃落下來……
“怎能忘記舊日朋友……”一首永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所忘記的歌,從廣播里飄出來。我的心一顫,難道永遠(yuǎn)也這樣下去嗎?那曾經(jīng)最純潔、最美好的友誼,難道就這樣斷絕了?不!我不要!我翻出了一張綠色的珍藏信紙放在桌面上,執(zhí)起了筆,帶著自己最真實(shí)的心情寫著……
早上,我躡手躡腳地溜進(jìn)她的教室里,把信往她的抽屜一塞,然后慌慌張張地跑回自己的教室。整個(gè)上午,我都無法集中精神上課,一直都在想著她——她會(huì)不會(huì)看到我給她的信呢?看到了以后會(huì)把它扔了嗎?會(huì)不會(huì)給我回信?我們多年的友誼就靠著封信的呢……
我默默地等待著她的回信。終于,下午的時(shí)候一位同學(xué)給我遞來了一封信。我激動(dòng)地接過信,打開一看——對(duì)!沒錯(cuò)!這就是她那娟秀的字體!
“那件事我已經(jīng)早就忘了!以后放學(xué)一定要等我哦!還有……”是的!我一定會(huì)等你的!這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的臉已經(jīng)被淚水染濕了……那淚水,是溫?zé)岬模枪膳魈顫M了我空蕩的心……
“怎能忘記舊日朋友……”這一首歌永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所遺忘的。它一直滋潤著多少人的友誼之花啊!
以朋友為題的作文 篇5
是你傷心時(shí),第一個(gè)來安慰你的人,朋友是你開心時(shí),第一個(gè)來和你分享的人,朋友是你困惑時(shí),第一個(gè)來開導(dǎo)你的人,朋友是你痛苦時(shí),第一個(gè)和你分擔(dān)的人.所以說,擁有朋友是一件快樂的事.至于我的朋友嘛!你看后就知道了.
她,一張圓圓的臉,一對(duì)彎彎的'羊角辮,羊角辮上,左一束紅絲,右一珠綠條.一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)倒的小嘴,可愛級(jí)了!
她,愛笑,愛鬧,愛開玩笑,所以經(jīng)常使你哭小不得,有趣極了!
她,總穿著粉白相間的衣服,衣服上綴著七采的絲帶,走起路來絲帶也跟著飄起來,真像‘仙女下凡’,漂亮級(jí)了!
有一次,我沒考好,悶悶不樂的往家跑,她突然的出現(xiàn),把我下的‘魂飛魄散’,再往常我一定會(huì)追著打她,可這次沒有,我倆沉沒走了一段路后,他覺的不大對(duì)勁,便講笑話逗開心,我承認(rèn)她講的笑話很好笑,可我那有心思笑的起來呀!她一個(gè)勁的問我,我聽的不厭煩了,瞪了她一眼,甩下她走了.她不解的望著我,搖了搖頭.我跑回家,鎖上門.不一會(huì)兒,她來敲門,我知道是她,專門不開.
以朋友為題的作文 篇6
在一個(gè)動(dòng)物王國里,每一個(gè)動(dòng)物當(dāng)一天的值日管,今天正好輪到燕子姐姐當(dāng)值日官。
燕子姐姐非常勞累,一大早就起來察看王國。遮擋燕子姐姐剛想休息的時(shí)候,體格健壯而又笨拙的獅子就拉著小兔來告狀了。“燕子,小兔偷吃了我鄰居的肉,還 不肯承認(rèn)呢!”獅子氣憤的說。
是嗎?小兔為人誠實(shí),而且一向吃素,怎么開始吃葷的了?燕子姐姐疑惑不解地想到。
于是燕子姐姐先讓獅子與小兔回去,自己要一天的時(shí)間做調(diào)查。燕子姐姐來到植物林區(qū),找到了見識(shí)廣的樹爺爺和小花妹妹,把自己的想法告訴了他們,問它們有什么辦法做調(diào)查。“嗯—”小花妹妹停了會(huì)兒,(huo這里讀兒化音)講到,“一定是獅子撒謊,小兔為人誠實(shí)友善,絕不會(huì)干這種事!”小花妹妹憤怒地講到。
樹爺爺緩緩的講道:“依我看,小花妹妹講的是對(duì)的小兔幫我揉過肩,捶過背,怎么會(huì)一下子學(xué)會(huì)偷吃別人的東西,更何況是肉?來,你這樣……”
燕子一下子就明白了然后找到獅子和小兔,對(duì)他們說:“你們各自找兩個(gè)透明的杯子,把漱過扣的水吐到杯子里,再交給我”
事后,獅子和小兔把漱過口的杯子交給燕子姐姐,燕子姐姐仔細(xì)看了看,然后嚴(yán)肅地說道:“獅子自己偷吃了鄰居家的肉,不承認(rèn),還誣陷小兔,應(yīng)該得到處罰!”——“不要不要!獅子知錯(cuò)就改,咱們就別處罰他了吧!”小兔快速善良的.說。
獅子在一旁聽得眼淚都流出來了,心里又羞愧又感動(dòng),結(jié)結(jié)巴巴的說:“謝……謝謝你,可,可以原……原諒我”——“沒關(guān)系的”小兔依然善良的說“讓咱們握個(gè)手,成為好朋友吧!”
獅子和小兔握握手,去鄰居那道歉,成為了小兔的好朋友。獅子改過自新,他幫樹爺爺捶背,還 拿水給小花妹妹喝,大家都稱贊獅子。
燕子姐姐看著這一切,快樂的笑了!
以朋友為題的作文 篇7
是你說,沒有夢(mèng)想就沒有目標(biāo);是你說,沒有夢(mèng)想就沒有未來;是你說,我們要一同努力考上同一所學(xué)校;是你說,我們會(huì)一直很好很好,無論遇到什么……
還記得,我考試失敗時(shí),你給的鼓勵(lì);還記得,我受委屈時(shí),你給的安慰;還記得,我煩惱時(shí),你的開導(dǎo)……你總是那么的懂我,了解我。就算我無理取鬧,你也不會(huì)真生我的氣。你包容我,關(guān)心我,支持我,幫助我,我真的很謝謝你。
你的成績很好,你愿意并樂意幫我把不懂的地方弄懂。你不像我,你的脾氣很好,總是很有耐心地一遍一遍講解給我聽,直到我懂為止。你會(huì)把自己總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)告訴我,讓我可以偷偷懶,輕松一點(diǎn)學(xué)習(xí)。但你很啰嗦,總是一遍又一遍地叫我上課不要睡覺;上課要做筆記;作業(yè)要自己做,不要抄別人的,因?yàn)閯e人的'也有可能是錯(cuò)的。我媽一般只說:“要努力……要努力……”你的臺(tái)詞比我媽還多。
每到快要考完試的時(shí)候,總算可以大玩特玩的時(shí)候,你又拉著人家做作業(yè)啊,復(fù)習(xí)啊,說什么不要把學(xué)過的知識(shí)忘掉了,要時(shí)會(huì)兒復(fù)習(xí)鞏固一下。
你說,你遇到難題時(shí)會(huì)用盡全力去解決它,因?yàn)榻鉀Q后會(huì)有一股成就感,所以,你希望我也有那份勇氣和毅力,讓我們可以一起闖過難關(guān),一起分享那種喜悅和自豪。
謝謝你,親愛的。謝謝你那么為我著想,謝謝你如此待我,謝謝你為我做的這一切一切,我很感動(dòng),真的。是你一路走來一直陪在我的身旁,鼓勵(lì)我,安慰我,關(guān)心我,照顧我。
謝謝你,我的朋友。
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