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讀書作文600字

時間:2023-06-27 17:58:18 讀作文 我要投稿
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有關讀書作文600字匯編八篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀書作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

有關讀書作文600字匯編八篇

讀書作文600字 篇1

  我媽媽經常對我說:“千里之堤,毀于蟻穴。”那是因為我非常粗心。每次做應用題時,我總是因為那么一點兒計算錯誤而不能全對,每次媽媽這么說,我都不以為然。心想:不就是計算錯誤嗎?又不是不會做,沒什么大不了,以后細心就是了。今天,我讀了《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事,讀了這個故事才知道粗心的'危害。

  這個故事講了在一所大學里有一個方教授,他講課不但風趣幽默,講課水平也是一流的。有一次,他要上課了,學生們奇怪的是他拿了三個瓶子。他一一介紹說:“這個瓶子裝的是煤油,這個是酒精,這是醋酸。”他便在3個瓶子中取一點兒放在一個空瓶中。用中指蘸了一點品嘗了一下,臉上露出陶醉的笑容。學生看著直流口水,連忙一個接一個地用手去蘸著品嘗,大家都表現出一副痛苦的樣子。這時方教授說:“看你們的樣子就知道你們沒有細心觀察我。我是用中指蘸的,你們是用食指蘸的。”以后,學生們再也不粗心了。

  我想:確實小毛病并不小,飛機會因為失去一顆螺絲釘而不能飛翔;電腦會因為一點小故障而拒絕運行。而這一切都是因為粗心大意,不注重細節造成的。其實,不管是考試還是平時的作業,我們都要用細心的態度來對待,做學問,做研究,更是馬虎不得。這個道理很淺顯,但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意,是很多人都有的壞毛病,有些時候這些毛病看起來沒什么大不了,可有時會導致致命的危險。

  今天,你可能是因為粗心,考試少得了一分;明天,你可能因為粗心,讓國家損失億萬財富!記住,小毛病并不小。

讀書作文600字 篇2

  讀書仿佛從我很小的時候起,就成了我生活的一部分,不知不覺中,讀書早已成為一種習慣,這其中也發生過不少有意思的事情。

  聽大人們講,我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的'一本《西游記》,自己把書攤開,雖然讀不懂字,但圖可以讀懂,并讓大人們給我講,就這么講了很長時間,這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字,立即會不滿地糾正:“讀錯了!”四歲那年生病住院, 只帶了這本書去,我便在病房大省“朗讀”這本書,引得同病房的大人一陣驚奇:“這小孩會認這么多字呀!”其實,雖然這時的字我認了不少,但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦,這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”,現在一提起,我就會說:“誰讓當時只給我讀一本書呢。”事實上,是我不肯聽其他的書,大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。

  二年級時,我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀,后來居然無視“王法”,上課也在孜孜不倦地閱讀,聽課自然視聽不了了,也招來老師幾次突然襲擊式的提問,可惜那時的我固執得很,老師的提問總能奇跡般地答對,但還是沒免了沒收書一下午的懲罰,從此之后我有了記性,再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過,因為覺得太不好意思了。

  四年級在東校區上課,二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》,還拿枝鉛筆圈圈點點,等我覺得該回去時,同學們早都站好隊了, 我一看到這樣,也立即沖進教室收拾好書包,前面的同學還不忘回過頭來說我一句:“你去哪自己玩了?現在才回來。”我剛想反駁幾句,但還是閉上了嘴巴,誰讓我剛才已經到作者那個世界神游了呢。

  其實像這樣的事還有很多,但我自己實在數不過來,所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。

讀書作文600字 篇3

  我喜歡讀書,書是這世間最美好的禮物。

  書,唯一能讓人在這浮躁的世上,靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受日常生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午后,端上一杯茶,坐在陽臺上,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光從頭頂斜射而下,投下一片光暈,泛出五彩的光芒。伴著書本中文字的起伏,我的心中滿滿的,得到了充足。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

  書是人們情感宣泄地。傷心難過之時讀一本童話,感受世界之美好,心情自然暢快;取得成功驕傲之時不妨看一些名著,使自己更加自信,更有力量;遇到挫折時看一套勵志書籍,使自己充滿能量。對于喜愛閱讀的人來說,讀書是一種享受。書好比世外桃源,它的意念像一股無形的.動力,影響人的思想與心態。讀一本好書,使人終身受益。

  書要符合主人性情,無論清新淡雅亦或幽默風趣,總能恰到好處。有人以現代人的心情,追求古雅之風;亦有人以中國人的眼光,品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆為恰到好處。現下頗有人獨愛中西合璧,南北交匯,取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪,卻能將奇思妙想匯集書本中,唯美也。書為人而作,為人而品,為人所用,理應以人為本。如讀書只為使自己看似滿腹經綸,其實無所用;只為展示炫耀,書之變質也。便會成為自己的累贅和負擔。本末倒置,何用之有?

  書,使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕,會使心情荒蕪,呼吸凝重。若有一書在手,即使人容光煥發。即使居室嵌于城市樓林,被鋼筋水泥和磚石包圍,屋內一燈燭照,四望皆壁,不知晝夜更替又有何妨?書卷好比精神之食糧,為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本,而隱于山林,享大自然之美,書之美,固美好。書本中食物,雖是虛假,卻能引發無限遐想,使我心馳八荒,神飛九天。

  讀書,一種享受日常生活的藝術。

讀書作文600字 篇4

  小時候我很愛讀書,書中各種奇異的故事吸引著我,從淘氣調皮的湯姆索亞,到荒誕幻想的唐吉坷德,再到堅毅如鐵的保爾柯察金。他們在我心中形成了一個個鮮明的形象,讓我體會到他們的所思所想,喜怒哀樂。

  讀書讓我懂得了許多,任何一本書,不論是記錄美國夢的《了不起的蓋茨比》,還是對各種昆蟲有詳細描寫的《昆蟲記》,都能教會我很多。讓我懂了專業知識,讓我懂了冷門小事,讓我懂了人生哲理。一個個鮮明的形象與鮮明的性格,直接碰撞產生的火花是那樣耀眼,那樣明顯。

  但是自從初中之后,我讀書的機會少了很多,因為大部分的空閑時間都交給了網絡與手機。雖然如此,但我在手機上也從未停止閱讀。只不過是從書到了一個個專欄,一篇篇文章,一個個新聞,雖然總體水平不如圖書,但是也進一步拓寬了我的眼界,一個讓我豐富內心,一個讓我了解世界。不僅可以通過手機文章上的故事了解,還可以皆有故事與評論了解他人的.觀點,了解不同的人不同的看法,也對我有了莫大的幫助。

  高中以后,更加繁忙,但是又開始讀書了。雖然速度很慢,但是起碼又開始讀了。我更期待思想的火花。我期望在書中看到新的觀點,可以讓我懷疑我以前的思想,讓我改正我的偏見,或是讓我以堅定的思想去批判它,我也期望在書中看到許多我從未想到,或是從未認真設想的問題。如果平常看到什么父母生病的問題我通常會置之不理,我會想大不了看就完了,但是當我看過一篇文章后,我才明白那種身隔兩地的擔心,那種連夜掛號,四處尋醫的無奈,那種一面是自己的生活,一面是陪父母看病的時間困難。

  我期望讀書讓我看得更全面,我期望讀書讓我獲得新的思想,以替代舊的不好的思想,我也期望它能治愈心魔,讓我坦然地面對,讓我驕傲地堅持,讓我堅定地思辨。

讀書作文600字 篇5

  書,猶如沙漠中的一滴水;書,猶如知識的糧食。書,猶如一把鑰匙,為我打開文學之門;書,猶一只小船,帶我在知識的天空中遨游。

  有一次,我正在看《十萬個為什么》,聽到了一陣腳步聲,抬頭一看,原來是爸爸,爸爸沉著臉說:“看這書有什么用,你應該多看一點作文選,這才能提高你的寫作能力呢!”聽了這話,我只得乖乖地去看作文選了。雖說眼前擺的進作文選,可我的心里還是放不下那《十萬個為什么》,為了防止我偷偷地看,爸爸把它收走了。

  到了晚上,爸爸睡著了,我悄悄地進了爸爸的房間。我看見了我的《十萬個為什么》正靜靜地躺在爸爸的書桌上。我躡手躡腳地向它靠近,突然,爸爸說:“站住!”嚇得我的每一根神經都緊繃起來,我回過頭一看,原來爸爸在說夢話呢,嚇我一大跳。

  我繼續實行我的計劃,我一不小心把充電器碰掉了,“啪”的一聲,可爸爸還沒醒。我終于拿到了我的《十萬個為什么》,我輕手輕腳原路返回,走出了爸爸的房間。

  第二天,弟弟玩耍的'時候,一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的腳,弟弟疼得“哇哇”大哭,爸爸叫我去買藥膏,我連忙說:“爸爸,蘆薈是可以治燙傷的。”“我怎么不知道?”爸爸半信半疑地折了一根蘆薈,給弟弟涂上,弟弟感到一陣清涼,止住了哭泣。事后,爸爸問我:“這小妙招你從哪學來的呀?”“這個嘛,我是從你沒收的《十萬個為什么》中學來的。”我回道。

  書,你是我們人類忠實的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們去向了成功的道路上,是你,讓我們不斷攀登科學的頂峰!我相信,書會是我一生最親密的伙伴,最好的老師。

讀書作文600字 篇6

  假如說書是一片海洋,那么我就是暢游在這片海洋的魚兒;假如說書是一個世界,那么我就是游覽在這個世界的行者。書是我親密的伙伴,我對它情有獨鐘。有時,它猶如陣陣春風吹進我的心田;有時,它猶如縷縷陽光照耀我的心空;有時,它猶如聲聲鼓樂敲擊我的`心扉。

  我喜歡書,我愛讀書。在生活中,書就是我的伴侶。陪伴了我走過了生活中的點點滴滴,增添了一些休閑的樂趣。在學習中,書就是我人生的導航,指引我走向正確的方向。

  書是生活中必不可少的一件事物,更是學習中必不可的用品。俗話說得好:選擇書書籍,不次于選擇朋友。讀著書,就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活;書是知識的源泉,一位偉人說過:“讀萬卷書,行萬里路。”如果你在夏天恬靜的夜晚捧著書,讓那柔和的月光照著你,讓那動聽的鳴蟬唱著歌沐浴你,讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你,那多讓人愜意!

  在我們家里,書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書,家里的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等

  回到家中,我便迫不及待的拿起一本書,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我快樂。這真像與一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被誰拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來一看,原來是媽媽!我像剛剛睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精會神的讀書了。

  冥冥之中,我越來越深刻地體會到,除了親情、友情,還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢?是書,一個生命中最寶貴的精神支柱。

讀書作文600字 篇7

  讀書之于人生,如同根之于樹;源泉之于(江河 ),基礎之于( 高樓);靈魂之于(生命 ),( 陽光)之于(萬物 )。

  樹根枯萎則枝葉( 凋零),源泉(枯竭 )則(江河干涸 );基礎不牢則(高樓崩塌 ),靈魂( 萎靡),則( 生命凋敝);( 陽光黯淡)則(萬物渺無生機 )。

  不讀書,胸無點墨,是一個頭腦空空的“空殼人”;瘋狂做題,是個死記硬背的(“機器人” );見解膚淺,是個(胸無點墨“癟谷人” );(不學無術 ),是個(孤陋寡聞的“井底人” )。

  讀書,不僅是為了增長知識,還要( 提升自己的人生境界)。不僅要閱讀古代經典,還要(領略現代經典 );不僅要讀中國經典,還要( 品外國經典);不僅要讀文學經典,還要讀(科學經典 ),(藝術經典),(政史哲經典)……

  今天,當我拿起語文書背誦時,沒想到有意外收獲:我突然感到,語文學習和名著閱讀是分不開的.。就拿“紅軍不怕遠征難。”如果你沒有閱讀過王樹增的《長征》,你怎么會理解“不怕”和長征的“難”呢?只有你讀過(曹雪芹 )的《 紅樓夢》,你才會(體會黛玉葬花的“愁”);只有你讀完( 李清照)的《 漱玉集》,你才會明白( 一代詞宗的心路歷程)。讀書,其實是(和書中的人物一起微笑,一起哭泣,一起品味歲月的世態炎涼 ……)

  讀書,是對秦磚漢瓦的向往,讀書,是(對唐詩宋詞的品味 )。讀書,是對“吾將上下而求索”的感佩;讀書,是( 對“唯有牡丹真國色”的贊美)。讀書,是筆墨紙硯琴書畫;讀書,是(生旦凈末唱念打)。讀書,是奇書駿馬佳山水;讀書,是(松柏翠竹白梅蘭)。

  讓我們(與經典同行,閱百卷書籍,品百世人生 )。

讀書作文600字 篇8

  一星期一次的讀書比賽又要開始了。

  第一節課下課的時候,我和李紀瑩趴在陽臺上說著下節課讀書比賽的事。李紀瑩擔心地說:“老天呀,千萬不要抽到我自己,我上臺抽號的時候手都發抖。”我也跟著說:“老天呀,也一定不要抽到我,我站在臺上會腿發抖,腿肚子抽筋,上次就是因為緊張才錯了六處。”

  還沒剛說一會兒話,“叮零零……”上課鈴聲響了。

  教室里比往常安靜多了,靜得只能聽見同學們的呼吸聲。我一直在做著深呼吸,生怕組長抽到我。張老師大踏步走進教室,站在講臺上告訴我們讀書的要領,我越聽越緊張。

  比賽開始了,同學們更靜了。第一組的組長宋世恒抽到了張志豪,他的表情像是非常失望。可張志豪不知是不好意思,還是覺得很榮幸,反正是面帶微笑,他上臺后的.那種樣子,讓大家哭笑不得,結果還沒讀幾句呢,就錯了十處,被張老師請下了臺:“肯定回家沒練,下去吧!”可他還是那種漫不經心的樣子。

  第二組的組長張琪抽到了她自己,他們那一組可高興了,因為他們對張琪很有信心。張琪好像不大緊張,用她那甜美的聲音讀了起來,那優美的書聲在教室里回蕩,我也感覺不太緊張了。結果,她錯了三處,還行吧。

  不知不覺就到了我們這一組,我又緊張起來,手心出汗,身體發冷,腿又想抽筋。組長陳達升上去抽了一張簽,居然是我,我頓時臉紅得像個大蘋果,慢悠悠地走上講臺,又抽了一張讀書的內容,啊,居然是第10課一、二自然段,這可是我最煩讀的內容。

  我讀著讀著,竟然把“松鼠最不像四足獸”的“足”讀成了“zhú”,而且又重復了一遍。我頓時不知道該怎么辦了,只好堅持下去。

  啊!終于讀完了,同學們有的說錯了七處,也有的說錯了六處,我正想著怎么能錯這么多時,張老師給出了最終的結果,錯了四處。呀,太好了,應該不會被罰了。

  這次讀書比賽真是有驚無險啊!

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