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四年級(jí)的老師的作文300字

時(shí)間:2023-06-27 17:28:14 四年級(jí)的作文 我要投稿
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【精品】四年級(jí)的老師的作文300字錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)的老師的作文300字錦集十篇

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

  我的班主任是滕薇老師,她做過(guò)兩次我們的班主任。

  上一年級(jí)的時(shí)候,滕老師擔(dān)任我們的班主任,并教我們語(yǔ)文課。剛開始她的身材還很苗條,下學(xué)期開始后,我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來(lái)。突然有一天,她跟我們說(shuō),她不再擔(dān)任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚,很難過(guò),心里說(shuō)不出來(lái)的'傷心……后來(lái)聽媽媽說(shuō)滕老師要生小寶寶了。過(guò)了好久,同學(xué)們還經(jīng)常想起她。

  三年級(jí)剛開學(xué),滕老師又站在了我們面前。她微笑著說(shuō):“同學(xué)們,今年我繼續(xù)擔(dān)任你們的班主任,還教你們語(yǔ)文課。”“好!”同學(xué)們一陣歡呼。

  滕老師經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)我們,比如說(shuō)哪位同學(xué)上課發(fā)言積極了;哪位同學(xué)作業(yè)做得好,準(zhǔn)備充分了;哪位同學(xué)主動(dòng)清理衛(wèi)生,幫助同學(xué)了------她對(duì)我們也很嚴(yán)格,上課紀(jì)律不遵守,作業(yè)沒完成,課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評(píng)。她 還 非常關(guān)心我們,又一次我病了,趴在桌子上悶悶不樂(lè),老師問(wèn)我怎么了,我說(shuō);“有點(diǎn)難受”,滕老師摸摸我的頭說(shuō);“有點(diǎn)發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來(lái)接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院,還不停地打電話問(wèn)我怎么樣了。媽媽告訴我時(shí),我的眼淚都流出來(lái)了。

  這就是我的班主任滕老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

  您不在的這些日子里,我真想您,想您那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表?yè)P(yáng)的聲音,豐富的表情??

  開學(xué)一個(gè)多月以來(lái),已經(jīng)習(xí)慣了您在的日子,每天都會(huì)看到您的身影,習(xí)慣了上您的課;每天都會(huì)聽著您講津津有味的.課;也正是因?yàn)槟屛易兊孟矚g語(yǔ)文起來(lái)。

  您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來(lái)到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“搗蛋鬼”,都被代課老師管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。真正做到了您在不在,一個(gè)樣;班主任或其他老師管理,一個(gè)樣。雖然您沒來(lái)給我們上課,但代課老師也是語(yǔ)文老師,我們要懂得適應(yīng),人一生當(dāng)中總是會(huì)不斷換老師的,不能過(guò)度盯在一個(gè)老師。雖然您只教了我們一個(gè)多學(xué)期,但是,您給予了我很多,我的收獲也很大,您是一位好語(yǔ)文老師,我們有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師是我們的幸運(yùn),我們要好好學(xué)語(yǔ)文。

  老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無(wú)處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

  我們的班主任——祁老師,去外地學(xué)習(xí)去了!在祁老師不在的這些日子里,我真想祁老師,想她那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表?yè)P(yáng)的聲音,豐富的表情……

  在老師不在的日子,學(xué)校和班里,發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。班里有:體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……

  下面,我就來(lái)說(shuō)一件學(xué)校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市場(chǎng):跳蚤市場(chǎng)開始了!一張粗糙的桌子上,擺滿了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶結(jié);鮮花型狀的橡皮;彩紙疊成的小星星;精美漂亮的.五彩手鐲;可愛的玩具公雞;漂亮實(shí)用的文具盒;精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,最后,用自己僅有的一元錢,買下了五只手鐲,準(zhǔn)備回家后,送給媽媽!跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了!我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了!

  老師,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同學(xué)們安分守己;您不在的日子,我們認(rèn)真聽講……總之,老師,您放心吧!我們等你回來(lái)。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

  潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級(jí)了,可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們,她又去教一年級(jí)的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了,我想對(duì)我們的潘老師說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!”

  潘老師,您沒有再接著教我們的數(shù)學(xué),但您的一言一行我們都記得。您很漂亮,戴著一副好看的近視眼鏡。說(shuō)話也很溫柔,不管是給我們教知識(shí),還是給我們講做人的.道理。我們都很聽您的話。

  您還記得我嗎?潘老師,我叫梁晉豪。記得有一次,潘老師來(lái)給我們上課的時(shí)候,手里抱了很多書,走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”!還有一次老師您講課講得很辛苦,我主動(dòng)給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說(shuō):“孩子,謝謝你!”您可知道我的這些行為都是您平時(shí)教育我的啊!老師,謝謝您!是您教會(huì)了我怎樣尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  今后我要好好學(xué)習(xí),天天向上。聽老師的話,做更多讓老師開心的事。最后我要真誠(chéng)地向潘老師說(shuō)一聲:“潘老師,我愛您!”

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

  我眼中的陳老師是一個(gè)幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。

  先說(shuō)幽默吧。下課時(shí),陳老師和我們玩,玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上,接著身子向前傾,似乎在給皮筋輸送力量,對(duì)手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么,覺得好笑,所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說(shuō):“開始!”時(shí)。陳老師快速地松開手,皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn),彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲猓瑳]了力氣,只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離。“怎么樣?服了吧。我小時(shí)候可是彈橡皮筋高手哦。”陳老師笑嘻嘻地對(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)道。

  說(shuō)完幽默,再來(lái)說(shuō)說(shuō)自戀吧。一節(jié)語(yǔ)文課上,密斯特陳說(shuō):“我小時(shí)候抄寫詞語(yǔ),5分鐘就能把30多個(gè)詞語(yǔ)抄寫四遍。看看你們,抄個(gè)詞語(yǔ)要半個(gè)小時(shí)。”“哎,陳老師真是太自戀了,就知道給自己貼金。”我想。

  最后,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)嚴(yán)厲把。一般情況下,陳老師在語(yǔ)文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次,一個(gè)同學(xué)忘記帶一樣語(yǔ)文作業(yè),密斯特陳就讓那個(gè)同學(xué)抄課文,而且是最長(zhǎng)的.那篇——《開國(guó)大典》。“陳老師真的好嚴(yán)厲。”我想。

  這就是我眼中的陳老師,一個(gè)幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

  我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,能說(shuō)會(huì)話的嘴巴……

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué),聽媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的老師。當(dāng)我看到她時(shí),一眼就知道她是一個(gè)善良的人,剛開始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。陳老師,您忘了沒有?

  有一次上課,我感覺很郁悶,沒意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說(shuō):“一個(gè)糖葫蘆5角錢……”您看見了,就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái),我一抬頭看見您嚴(yán)肅的目光,嚇得急忙低下了頭,老師提問(wèn)我回答問(wèn)題,我站起來(lái),什么也說(shuō)不上來(lái),只見您溫柔的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)糊弄的。”老師的`話在我的心中留下了深深的烙印。

  記得有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾,陳老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn),我們互相推脫責(zé)任,只見她說(shuō):“在古代這種情況,每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。

  陳老師是一個(gè)善良的老師,我永遠(yuǎn)愛她,她是我心目中最好的老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

  老師并不一定就是課堂上教我們知識(shí)的人,身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。

  上周三清晨,我睜開朦朧的雙眼,定了神,便起床刷牙吃飯,然后,騎上自行車向?qū)W校趕去。和煦的陽(yáng)光灑在我身上,耳邊不時(shí)有陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),真是讓人神清氣爽。

  來(lái)到學(xué)校,弟子規(guī)的鈴聲響起,因?yàn)槲抑等眨拖乳_始掃地。過(guò)了一會(huì),已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,突然,有一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái):“啊,這是什么呀?”聽到她的叫聲,大家都好奇地圍了過(guò)去。

  我透過(guò)縫隙一看,只見地上有一個(gè)小東西正在爬行,圍觀的同學(xué)都七嘴八舌的指點(diǎn)著。我便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這個(gè)小東西,原來(lái)那是一只小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的',我就大膽的把它翻了過(guò)來(lái)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這只蟲子的腿已經(jīng)掉了好幾個(gè),但它卻還在堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)爬行。當(dāng)同學(xué)們看到這一幕時(shí),又紛紛議論起來(lái)。

  那一刻,我才知道,在生活中也會(huì)有自己的老師,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲子就是我的一位“非常”老師,它告訴我,無(wú)論生活中遇到怎樣的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

  敬愛的徐老師,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。可我是個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生,平時(shí)在班里總是少言寡語(yǔ)的,所以很多次,我想跟你說(shuō)說(shuō)話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機(jī)會(huì),我就對(duì)你敞開心扉吧。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你是我們成長(zhǎng)的階梯,是你,每天給我們傳授知識(shí),輔導(dǎo)我們做作業(yè),使我們每天遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理,使我們從一個(gè)不懂事的孩子變得漸漸懂事起來(lái)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),在你的眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。

  敬愛的徐老師,我想對(duì)你說(shuō),我們的.進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績(jī)出來(lái)后,班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了,你總是那么的開心,表?yè)P(yáng)了一次又一次。

  徐老師,千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”

四年級(jí)的老師的作文300字 篇9

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,總是不想去,所以動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧,不管怎么哄都不管用。

  有一次,媽媽急著去上班,把我送到幼兒園就走了。我在教室里就開始大哭,老師看我哭的很厲害,所以就過(guò)來(lái)哄我,可是老師哄了我整整一個(gè)小時(shí),我還沒有安靜下來(lái)。直到老師給我們講了一個(gè)笑話之后我才好一點(diǎn)了。

  等到中午該吃午飯的時(shí)候,我又哭了,因?yàn)槲疫不會(huì)拿筷子呢!老師看我不吃飯,就過(guò)來(lái)問(wèn)我“你為什么不吃飯呢”?我回答說(shuō)“因?yàn)槲疫不會(huì)拿筷子呢”。老師聽了以后,好像有點(diǎn)想笑,但是后面就開始喂我吃飯。吃飽后老師就叫我午睡,但因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)開始睡的,所以有一點(diǎn)害怕,因?yàn)榕赃厸]有一個(gè)人呀!

  到下午了,該起床了,可是我還不會(huì)穿衣服呀,于是老師就過(guò)來(lái)又耐心的幫我穿衣服。由于我穿衣服的時(shí)候總是鬧,老師每次都會(huì)給我放一曲我最愛聽的.音樂(lè),這樣我才能安靜下來(lái)。

  就這樣一雙溫暖、靈巧的手,把我一直教到了大班。直到我上四年級(jí)的時(shí)候,我還能想到當(dāng)年老師的樣子和照顧我的歲月。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇10

敬愛的梁老師:

  您好!

  因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著,是您讓我成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

  梁老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于家庭關(guān)系的原因,才會(huì)有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從我的心底的某個(gè)角落里?發(fā)出無(wú)窮的'力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績(jī)也提高了不少呢!

  啊!梁老師,有了您,這花園才會(huì)這般艷麗,有了您,大地才會(huì)充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤(rùn),又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰(shuí)不會(huì)贊揚(yáng)您呢!

  假如我是一位偉大的詩(shī)人,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩(shī)篇,贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師!在這里,我要再提醒您一個(gè)小小的建議:您要都加注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢啊!

  祝梁老師:

身體早日康復(fù)

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