有趣的實驗作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的實驗作文1
今天老師給我們布置了一項好玩的作業——做實驗。我去網上搜了一下,看到一個簡單又非常有趣的實驗叫“拯救硬幣”。接下來我就教你們怎么做這個實驗吧!
首先,需要的材料有:一個盤子、一枚硬幣,還有胡椒粉和洗潔精。先在盤子里裝些清水,再把硬幣放入水中,接著在水上撒上一層薄薄的'胡椒粉,然后在手指上抹上一些洗潔精,最后用手指輕輕的觸碰水面,看,神奇的一幕發生了!胡椒粉遇到洗潔精就一下子往四周散去,全都躲到盤子的邊緣了,就好像老鼠看見了貓一樣,全部躲到角落去了。這到底是為什么呢?讓我來揭曉答案吧!
這是因為洗潔精里含有一種可以破壞水表面張力和水膜的表面活性劑,正因為洗潔精會破壞掉這層水膜,失去存在體的胡椒粉就會四散開來,尋找新的承載體。這下明白了吧,是不是很神奇?
在這個大自然界中還有很多神奇的現象,只要我們用心觀察認真探究,就會發現其中的奧秘。你也去試一試吧!
有趣的實驗作文2
今天我突然想起以前學的一篇課文。說雞蛋不容易捏碎。我當時就想一個小小的雞蛋,怎么會捏不碎呢?這引起了我濃厚的興趣。
于是我在家里拿了一個雞蛋。我先觀察了一下,發現這個雞蛋比其他的雞蛋都大了一圈。肯定比其他小的雞蛋難捏。我在捏雞蛋,先用了我五成的力氣。發現雞蛋毫發無損,我又使出了全力雞蛋仍然完好如初。
我心想,看來這個雞蛋還挺倔強。我要換一個小一點的試試。
我又拿了一個小的雞蛋,再次攥起。直接發動全力,但是雞蛋仍然沒有碎。我當時非常納悶。為什么雞蛋沒有碎呢?我上網查了一下資料,這才恍然大悟。
原來雞蛋具有曲線的'外形。厚度又很薄。主要承受壓力的結構在建筑上叫薄殼結構,雞蛋就是很好的例子。
看來小雞蛋也有著大知識。以后一旦有有趣的事,就要動手做個小實驗。會懂得許多道理,這個實驗讓我愛上了動手。
有趣的實驗作文3
大家都知道紙一遇見火,會立即燃起來。我可告訴你們有時紙不怕火,你們信不信?我今天就在家里做了一個小實驗。
需要的材料分別是打火機、鐵管、白紙。
把這張紙包裹在鐵管上,用打火機灼燒紙張的底部,并且來回移動打火機的位置,奇怪的'是,紙張并沒有起火燃燒。姐姐以為是打火機來回移動的緣故,于是我接下來的灼燒實驗中,我并沒有來回移動打火機,而是讓火焰持續對著一個位置,漸漸的那個位置被燒得發黑。于是我收住火焰,用手去擦拭紙上發黑的地方,發現黑色很容易就被擦掉,露出里面完好無損的紙張,原來那些發黑的痕跡,只是燃氣不完全燃燒形成的炭黑,不是紙張產生的,那紙張為什么沒有起火呢?原來金屬導熱的速度很快,他能把單點上的高溫迅速分散到整個金屬構件,這樣附著在上面紙張溫度,就很難達到起火點了。最后我又用紙張包住錫紙來驗證這個原理,而紙張依然也沒有被點燃,看來紙包不住火再也不是定論了!
有趣的實驗作文4
今天,老師笑容滿面地走進教室,老師拿出一個袋子。里面裝著報紙、剪刀和一支塑料筆,笑呵呵地說:“今天,我要做個實驗。”
實驗開始了,老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發上摩擦,摩擦到有熱量,接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然,發生了奇跡了,紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇,就問:“這是怎么吸起來的呢?”老師說:“這就是摩擦起電的原理。”大家都活躍起來了,老師說:“要摩擦才會有熱量,熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐后地跑上面去試,有的吸起來了,有的`沒有吸起來。我失敗了好幾次,到最后還是沒成功,哎,真遺憾!
雖然實驗沒操作成功,但我也學到了實驗的原理——不僅是木能產生電,還有塑料摩擦也是能產生電的。這個實驗真有趣,原來知識就在我們身邊。
有趣的實驗作文5
今天上課的時候,老師神神秘秘地告訴我們:”今天我們做一個實驗,而且絕對不能模仿。”
老師做好準備,她從袋子里拿出一雙筷子、一個杯子、一塊布、一瓶酒精、一個打火機、現在正式開始做實驗啦!
老師首先把一塊布浸泡在一杯水里,再拿酒精倒在另一個空杯子里,接著夾起濕透的布沾了沾酒精,打火機點燃了布。我們緊張不安,目不轉睛地盯著正在燃燒的布,覺得這塊布就要葬身火海,粉身碎骨。
火慢慢地滅了,呈現在我們眼前的是完好無損的布,好像刀槍不入似的。我們的眼睛瞪得大大的,不敢相信,我們七嘴八舌,議論紛紛。為什么布沒有變成灰燼?但是我們一知半解沒有具體回答過來。最終老師揭曉謎底,原來燃燒的是酒精,而布濕的燒不起來,所以布才完好無損。
真神奇!我們恍然大悟,知道了濕的'東西不可能著起來。
完整的實驗是可以分為三部分,實驗前、實驗時、實驗后,小作者完美的從這三方面將作文完成了。
有趣的實驗作文6
今天我一進興趣班教室就聽見王子昂和白詩槿在大聲得討論著。我連忙問什么事情,白詩槿微笑著對我說:“于老師今天要給我們做實驗。”一聽有實驗做我就迫不及待地等于老師進教室。
于老師終于進教室了,終于開始做實驗了,我們爭先恐后地圍了上去目不轉睛地盯著。首先,老師把準備好的實驗材料放在講臺上,將蠟燭點燃,固定在盤子里,這時蠟燭越燒越旺;然后往盤子中倒入一些清水,再用玻璃杯倒扣在蠟燭上,結果,蠟燭慢慢地熄滅了,倒扣著的'杯子下的水也多了起來。
這是什么原因呢?
于老師告訴我們這個實驗的原理是蠟燭燃燒需要氧氣,當杯子扣著蠟燭的時候,杯子里的氧氣燒光了,蠟燭就熄滅了,杯子里面的空氣變少了,杯子外面的空氣就把水壓到杯子里了。我們恍然大悟。
今天這節課真有趣,讓我學到了課外知識。假如有東西著火了,我們只要找東西把它與空氣隔離,這樣火自然而然就會熄滅了!
有趣的實驗作文7
今天,我來小桔燈課堂上課,我們做了一個實驗。
老師拿了兩個杯子和一個雞蛋,老師把雞蛋放進水里,雞蛋掉到底下去了,老師到了一點鹽,用筷子慢慢攪拌,可還是無濟于事。
老師倒了半袋鹽,用筷子又拌了拌,漸漸地,雞蛋浮了上來。我們也開始大聲討論了。
老師一聲令下,我們回到了自己的'位置上。老師問:“誰知道這是什么原理呢?”我回答:“因為鹽分過多,雞蛋會浮起來。和死海一個道理。”老師點了點頭。
我們提議說:“用熱水會怎么樣?”于是我們接來一杯熱氣騰騰的開水,放入雞蛋,加入鹽。不像之前那樣要等很久,鹽融化得很快。
原來加了鹽的水,密度變大了,雞蛋受到的浮力也會變大,所以就浮了起來。
有趣的實驗作文8
小朋友們,你們知道什么時候要點蠟燭嗎?比如說給祖先掃墓、放孔明燈、停電的時候……蠟燭通常是會被我們吹滅的,但你們見過“吹不滅的蠟燭”嗎?接下來我要做個小實驗,證明世界上有吹不滅的蠟燭。
做“吹不滅的蠟燭”的實驗材料有蠟燭、膠帶、大白紙和火柴。好了,我都準備齊了,下面就開始進行實驗吧!
首先我拿出一張大白紙,卷成冰淇淋蛋筒形,用膠帶固定起來,一頭小,一頭大,小頭可以放進去一只小拇指,大頭可以放進一個大拳頭。
我拿出一根火柴,把這根火柴擦亮,點燃蠟燭。接著,我深吸一口氣,屏住氣,用最大的'力氣從小口里吹了出去,蠟燭沒有滅。我又輕輕小吸了一口氣,屏住氣,用最大的力氣從大口吹出去,蠟燭“嗖”地一下滅了。
這下我明白了世界上真的有“吹不滅的蠟燭”!生活中我們要主動探索,發現奧秘,每一個秘密都在等著我們去發現!
有趣的實驗作文9
“浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實驗哦!跟我來看看吧!
首先,老師準備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實驗了,老師先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把雞蛋放水中,再把少許的鹽倒入水中,可是雞蛋一點反應都沒有。接著,老師把筷子放入杯子里開始攪拌,在攪拌的時候,杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完,同學們議論紛紛:“雞蛋到底有沒有浮起來呢?”結果,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。同學們都垂頭喪氣。然后,老師又加了大把的鹽在杯子里,又開始用筷子攪拌,攪拌后,杯子里的水像牛奶一般。這時雞蛋慢慢睡醒了,探出了小腦袋。同學們看著探出了小腦袋的雞蛋,真是喜出望外。
最后老師給我們講了雞蛋上浮的原理:是因為鹽水的`密度比雞蛋的大,所以雞蛋浮了上來。看!這個實驗是不是很神奇?
有趣的實驗作文10
這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水,拿出一個勺子,上面放著一根針,小心地把針放入水中,針竟然浮了起來,不是應該沉下去的嗎?我用手點了一下水面,針沒有沉下去,又點了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的'聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來,滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的沉入水底,再也神氣不起來了。
這是怎么回事呢?原來是水的張力在起作用,他可以托住原本應該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的張力降低,張力的力量不夠托住針了,所以針就自然的沉下去啦!
這次的實驗真有趣,讓我知道了很多知識,而且又從中得到了快樂。
有趣的實驗作文11
今天我剛到,就聽到老師說:“今天我要給你們上一堂有趣的課。”教室里一下子就像炸開了鍋似的,有的同學說是游戲課,有的'說是科學課,到底是什么課呢?
上課了,老師揭開了謎底,是胡椒粉和鹽的分離實驗。老師不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包鹽及一雙筷子。接著,老師給展翼聞胡椒粉,展翼說:“呀,好辣啊!”吳婧雯也聞了一下說:“好香啊!”將他們的話合起來就是胡椒粉又香又辣。
實驗開始了。只見老師把鹽和胡椒粉均勻倒在盤子里,用筷子攪拌。然后,他又像變戲法一樣地拿出一把塑料勺和一件衣服。接著,老師用勺子摩擦衣服。很快,胡椒和鹽就被吸上來了。
吳靜雯也想試一式,可誰會想到她居然一邊吃一邊做,真是太貪吃了!我其實在想,等吳婧雯摩做完實驗了,這些東西也該被吃完了吧!
今天我又學到了一個知識,真開心!
有趣的實驗作文12
一天,姐姐給我變了一個小魔術。姐姐先倒了滿滿一杯水,用紙蒙在杯口,然后猛地把杯子反過來,竟然沒有漏水!
我非常好奇,想自己也做一次實驗。我想:“半杯水比一杯水輕,我還是先倒半杯水吧!”于是,我先倒半杯水,用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,沒想到,水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙,把杯子灌滿水,再用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,竟然一滴水都沒漏。
我就問姐姐為什么第二次實驗一滴水都沒漏,姐姐說:“水杯灌滿水之后,被子里就沒有空氣了,蓋上紙空氣就不能進來。因為杯中的大氣壓,低于杯外的.大氣壓,杯外的大氣壓死死壓住了水,水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕,可是除了有半杯水還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水也就流出來了。
這真是一個有趣的實驗。
有趣的實驗作文13
今天,我和姐姐做了一個有趣的化學實驗。
姐姐讓我把手套戴上,拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的醋,放入了一點小蘇打,不一會兒,碗里翻騰起了泡沫,不停地往上漲,快要溢出來了,這是,姐姐淡定的拿出了一根筷子,橫放在碗中間,霎時,泡沫退了下去。
姐姐讓我不斷的加水,看看有什么反應,我發現泡沫更多了。姐姐告訴我,這叫化學反應,是因為,小蘇打是堿性,醋是酸性,融合在一起了,會迅速溶解,因為產生了新物質——泡沫,所以是化學反應。而水在不停地增加,雖然稀釋了醋和小蘇打的結合物,但和結合物產生了摩擦,從而會有更多的'泡沫,但終究被稀釋了,泡沫也就破碎了,經過一番折騰,無論在使勁,也弄不出泡沫了。
今天的實驗不僅讓我知道了什么是化學反應,并能夠認識化學反應,而且,我還學到了生活小竅門!
有趣的實驗作文14
今天下午,我來到作文班學習,只見同學們一個個興高采烈的,她們說:“今天要做實驗。”我半信半疑,沒想到,真要做實驗,我既激動又興奮。
首先,白老師準備的.材料有:空水瓶、白醋、氣球和小蘇打。開始做了,同學們七嘴八舌、議論紛紛,有的說:“要做饅頭。”有的說:“要做蛋糕。”還有的說:“要做飯。”這時,老師在空瓶子中倒四分之一的醋,然后把紙卷成漏斗形,在將氣球把紙套住,然后將氣球套住瓶蓋。放入適當的小蘇打。此時,許多白色氣泡升了上來,氣球也變大了,這時,同學們捂住耳朵,遠離這兒,怕氣球爆炸。可是氣球沒有炸開。
為什么一瞬間會有許多白色氣泡呢?原來小蘇打中有碳酸氫,白醋中有醋酸,它們兩個合為一體,就會形成二氧化碳氣體。所以,一般小蘇打和白醋融在一起,會有二氧化碳,對身體不好。
生活中處處有科學,只要我們有一雙發現奇跡的眼睛,就會知道科學中更多的奧秘。
有趣的實驗作文15
聽說鹽水和清水的浮力不同,我想做個實驗。
我先從冰箱里拿出兩個生雞蛋,在拿出兩個高一分米左右的普通玻璃杯,各裝進了大半杯清水,有拿了一小包食鹽,一根筷子,便忙碌起來。
我先把兩個雞蛋分別放進兩杯清水中,看了看,只見兩個雞蛋都慢慢地沉入杯底,靜靜地躺著。我不出聲,拿個勺子往左邊那個杯子里加了幾勺食鹽,拿起筷子飛快地攪拌起來。攪拌了一會兒,我停下來,看著左邊那個杯子里的'雞蛋,只見雞蛋慢慢向上升,一會兒,它浮起來了。我太高興了,原來食鹽果然可以改變清水的浮力。
哦,右邊杯子里的雞蛋呢?它仍然在杯底靜靜地躺著,這是為什么呢!因為那個杯子里的水是大半杯清水,一杯平常的水,浮力是不會改變的。
看來啊,鹽水和清水的浮力真的不同!
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