關于美的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于美的作文，希望能夠幫助到大家。
關于美的作文1
今天我的身份是一名探索家，我將踏上漫長尋美之旅。我背上行囊，手持“尋美雷達”，邊走邊搜尋著最美心靈發射出來的信號。一路上，雷達收到的信號很微弱，我感到很失望，心想：“這雷達是不是有質量問題呀，這么艱巨的任務領導還不派個給力的裝備讓我使用！”就在我胡思亂想之際，“尋美雷達”突然響起來，信號燈一直閃個不停，我定睛一看：竟是來自我們的學校！再仔細一瞧：信號竟是從四（1）班的教室里傳出來的。
我跟著信號向操場看去，呀！原來這是去年春游的時候！我隱身跟著隊伍來到梁豐生態園，同學們都在海盜船上玩耍，這時一位胖胖的男生被卡在了海盜船里，他絞盡腦汁想要掙脫，累得滿頭大汗。正在他想選擇呼救的方法來“保命”時，信號源找來了一名同學立即向海盜船沖去，運用十分巧妙的方法將那胖胖的男生救了出來，胖男生對他表示連聲感謝，但信號源卻回答：“這是應該的'�！�
突然，一道刺眼的白光在我面前閃過，在我睜開眼后，我又來到了今年的兒童節拍賣會的資金匯總處，老師讓大家把所有的利潤都要上交，這錢用來做什么？大家都還不知道。唯獨信號源上交了所有的收益。（大家在背后都說他傻）
哈哈，我終于找到了最美心靈擁有者，看來，我這次沒有白跑這趟尋美之旅，我的尋美之旅宣告結束了！
你們知道最美心靈的擁有者是誰嗎？你知道樂于助人的是誰嗎？你知道誠實守信的人是誰嗎？他——就是我們班的同學：朱梓豪。
關于美的作文2
有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。
有人說，
美是力量。消沉者因之而奮發，怯懦者因之而勇敢，動搖者因之而堅定，猶疑者因之而沉穩。
法國雕塑家羅丹說： "美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。大漠孤煙，長河落日，是自然之美；憂過憂民，興利除弊， 是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術之美。但是如果你缺少發現美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的'耳朵，沒有審美的感受， 那么， 你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視，諦聽“春江花月夜”只會墨知其然，置身蘇州園林也難以鄰略其中的佳妙。作為一個中學生，你捧起語文課本，也難以發現文章中表現出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術美。
因此，要想得到德、智、體、美的和諧發展，中學生應當學會發現美，具備健康高尚的審美觀， 做到既會發現美，有會體驗和欣賞美，進而去創造一個美的世界。
關于美的作文3
著名的法國雕塑家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛�！闭\然，在生活中到處都有美，只要認真觀察，勤于動腦，美無處不在。
星期六的上午，大雪紛飛，我去街上買急需用品。這時，一個女孩闖入了我的視線。只見她從對面的超市里踉踉蹌蹌地走出來，弓著腰扶著電線桿，一會兒靠著電線桿蹲下去，一會兒抱著樹打圈轉，看上去很難受的樣子。突然，她倒在雪地上一動不動。我急忙往那方向跑去，正在這時來了一位小伙子，他拍拍躺在地上的女孩，不見動靜，于是他連忙拿起那女的包包，打開包包拿出手機。我以為是他趁人之危要拿走女的包包里的.錢和貴重物品呢的，心里暗自罵他：真缺德！都這樣子了還偷別人的東西。原來是我誤會他了。他是打開女的包包用女的手機給她的最親近的人打電話，多么明智的做法。然后他又把自己的棉襖脫掉蓋在女的身上。為了不讓自己太冷，他卻圍著那女的打圈轉，一直等到那女的親人到場。不一會兒，女的親人來了，那男的就把女的背在車上，及時送往醫院。
我被眼前的這一幕感動了。難道這不是美嗎？
每天清晨起來，就看見清潔工拿著掃帚在大街上忙碌的身影。假設沒有她們的辛勤勞動，街道不知道會變成什么樣子。
美無處不在，生活中處處都充滿愛。朋友，請擦亮眼睛，去捕捉生活中的真善美吧！
關于美的作文4
人間有美，但是美在哪里？事實上，美就在我們四周，只要我們仔細觀察，就能夠發現。
美就在生活周遭的每個角落，用心就可以找到。像是那些開出繽紛花朵的植物，那盛放的花朵可以展現各式各樣的生命力，就是一種美。又或者仔細觀察小昆蟲或動物，也會有美在其中，比如看著蝴蝶在空中翩翩起舞，看著蜜蜂忙碌地采花蜜，看著老鷹翱翔于天際，仔細聽著林中鳥鳴或晚上的蛙鳴及蟋蟀的叫聲，都會使人 感到心情舒暢。這些都是美的饗宴。
風景也可以給人許多美的感覺，像是美國的`大峽谷，可以讓人感到壯闊雄偉。所以，我們可以多去爬爬山，多接觸大自然，發現更多大地山川的美。比如，樹林中充滿許多自然生態，可以觀察生態之美。也可以去泰山賞日出、云海，賞雪，或者，到無光害的地方去欣賞星空，欣賞美麗的夕陽及彩霞或是皎潔的 明月，在雨中欣賞朦朧的美景。讓我們多多接近這些渾然天成的美景。
即使在家中，也可以聽著美妙的音樂，看著引人入勝的書籍，讓自己沉醉在美麗的旋律和有趣的故事中。人間到處充滿著美，等待著我們去欣賞、去發掘。
關于美的作文5
我的家鄉很美麗，那里一年四季都有著不同的風景，不信，我帶你曲看看吧。
春天萬物復蘇，小草慢慢地從土地里鉆出了頭，花朵也爭先恐后地盛開著，五顏六色的美極了，有紅的、黃的、紫的、藍的……它們就像是在比美一樣，一朵比一朵開得美，開得燦爛，遠遠望去十分得美艷動人。
夏天，天氣十分得炎熱，農民伯伯們在苗中插秧，小孩子們也在幫忙，到過了插秧的那段日子，小孩子們就會到小溪邊玩耍、嬉戲，我們村的那條小溪十分得干凈，水也不是很深，清澈見底，就連水中的石頭都看得清清楚楚的，小孩子們在小溪里游泳、捉魚……好玩極了。
秋天，大樹爺爺，披上了嶄新的新裝，小孩子們個個都爬上大樹爺爺的背上去摘果實。農民伯伯們正在忙著收割稻谷，十分的.忙碌。
冬天，村子里下起皚皚白雪，屋檐上披著一層白白的雪花，在雪花的襯托下村子變成了一個銀色的白雪世界，小孩子們個個都穿上了自己心愛的棉衣出去和小伙伴們一起玩耍，他們在那里堆雪人、打雪仗……好玩極了。
我的家鄉多么美麗啊！有勤勞的農民伯伯，有活潑可愛的小孩子，還有這美麗動人的風景，我愛我的家鄉。
關于美的作文6
我曾問過媽媽：“美麗像什么？”媽媽意味深長的答：“美麗就似蝴蝶破繭而出的那一刻，美麗就是向日葵綻放笑臉的那一刻。美麗有時只是一瞬間，卻帶給人無限的回味。”
我來到僻靜之處尋找美麗的一瞬間，當我漫無目的走在小巷中，一幕景色映入我的眼簾：前面的一片綠林郁郁蔥蔥，樹上有一個鳥巢，我清楚的`看見巢中有兩只幼鳥，它們的父母也許是去尋找食物了吧。它們在溫暖的巢中嬉鬧著，不經意間，一只小鳥摔下了窩，發出無奈而又凄涼的叫聲，我不禁心酸，正要上去幫忙，一個小孩從這里走過看到這一幕，他輕輕的走過去，用兩只小手捧起那只鳥，踮起腳尖將它放回了窩里，然后默默的離開了。我的心不經意的震動了一下。這，不就是我苦苦尋找的美麗的瞬間嗎？它雖不如媽媽說的那樣優美，但卻是最美麗動人的一瞬間�。∷宫F了人類的愛心�？粗B媽媽銜來一塊食物喂幼鳥時，它們歡樂的場景，比太陽花踮起腳尖在風中起舞還要美啊！也許這都只是短短的一瞬間而已，但它卻打動了每個人的心。我久久地站在樹下，為這一瞬間的美麗感嘆。
我找到了最平凡、最打動人心、最樸素而又溫馨的美。這是一種關愛之美，一種同情之美，一種善良之美，美的不華麗，卻非比尋常。
是�。寢屨f的對，生活中有無數的美麗之處，有的美麗盡管只是一瞬間，卻足以讓你回味一生。我將把我對美的感觸寫在尋找美麗瞬間的扉頁！
關于美的作文7
提起美，我們每個人首先聯想到的就是漂亮，炫麗等耀眼的詞語，我認為愛和美是共存的。他是純潔的.，溫暖的，無限的，也是不朽的。它就是一道光芒，時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星給他做伴；春花開放了，有綠葉挾持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴......天地萬物都在為我們講述愛的故事。
前幾天，我在網上看到了讓人感動的事跡。有兩位80多歲的老人住在火車站附近的破舊小院里，靠老爺爺撿垃圾生活，在17年里他們一共收養了42名棄嬰，先后有13名夭折，21名被領養，現在還有8名留在老人身邊而老人撿來的垃圾只能買10元左右，為了讓孩子們吃飽，他們將奶粉摻上面粉熬熟后給孩子們吃。老奶奶在17年里幾乎沒有走出過她家小院，從早到晚都在為這些孩子的吃.喝.拉.撒忙碌著。這個故事讓我知道了美不分老少，讓我明白了歌德說的一句名言：外貌美只能取悅于一時，內心美方能經久不衰。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢？
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福，生活只有用關愛編制，才能絢麗多彩。
美，藏在世界上的每個角落，就看你有沒有去發現它，去尋找它，有沒有把它找出來給予別人。世界上每個人都需要美，讓世界充滿美吧！
關于美的作文8
近了，近了！秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹葉從樹上舞動著那優美的身軀，悄然得沒有一點聲音的飄落在地上時，就已經緩緩走來……秋天如夢，似畫，像詩一般。秋天是一個童話故事，也是一個真是的季節。
樹葉金光閃閃的堆積如山，而鄉間更是另有一番風味。走過羊腸小道，楓葉的火紅耀的你都睜不開眼，它翩翩起舞，最后一個落幕，結束了它的璀璨一生。像一幅畫一樣，一個牧童騎著黃牛，趕著羊群，楓葉輕輕地落了下來，牧童陶醉了。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
下雨了，那雨如綢，如線，如絲。它灑落在池塘里，池塘立刻變得生機勃勃，此時明月正從東方徐徐升起，使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的霧，像一團輕煙把整個樹林包裹起來。霧后，露珠來了，一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石，像珍珠，像水晶……在松葉上，像翡翠；在楓葉上，像瑪瑙，看上去眼花繚亂。
日出了，放晴了，天上出現彩虹了。有的去收稻子，有的去捉魚，有的.去秋游……各忙各的，都準備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽，事事可行。有人說春天美，有人說夏天美，可我還是認為秋天最美！
關于美的作文9
說起美，人們不禁就會想到貂蟬、西施、楊玉環、王昭君。她們的美千古頌揚，但這只是外在的美。
有一顆善良的心，那才是真正的美。課文中的人物——喬依，他有一顆善良的心，就算他的外表再丑陋，在他那顆善良的心的映襯下他永遠是最美的人。還有環保工人，她們是默默奉獻的人。炎熱的夏季，為了城市的清潔，人么有個舒適的環境，她們不怕起早貪黑。寒冷的冬天，她們在冷風中瑟瑟發抖，但為了讓我們多吸幾口新鮮的.空氣，她們打掃著城市的每個角落。在我的心里勞動人民永遠是最美的人。一個和諧的社會會使國家飛速發展，會讓人們每天都井然有序的生活著、工作著。和諧社會也是美的一種。
但我認為最值得贊美的還是那些樂于奉獻的人。巴金說過“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”高爾基也說過“‘給’永遠比‘拿’愉快。”這些更是足以證明，奉獻是一種美德。我們要學習這種美，從小事做起，從一點一滴做起，總有一天，這些微不足道的小事就會聚成一片汪洋。
人生如大海，每個人都是晶瑩剔透的水滴，或隨風驚濤拍岸，或與泥沙同駐。人生的價值在于奉獻。默默的奉獻，就是從自我做起，從小事做起，從現在做起，努力拼搏，閃爍人生的光芒，體現人生的價值。
關于美的作文10
我來到一棵樹下，好像是一棵梧桐樹。
秋風颯颯，黃葉凋零。一陣風拂來，幾片葉隨去。還有一些晃動起來，在樹枝上做著最后的掙扎，時不時轉個圈兒，搖搖欲墜。一會兒，樹葉的莖再也支持不下去了，葉子松開了最后的希望，落了下來。
一片葉，就這樣依依不舍地告別了與它相處已久的樹枝，落了下來。它像一個舞蹈家，借著風兒，在空中悠悠地上下擺動，隨而左右移動，不時地轉著圈：輕盈，曼妙，最后將自己安置在了樹根旁。
兩片葉，緊緊相連互相依偎離別了樹枝。它們抱在一起說著悄悄話，仿佛要在生命的最后，袒露自己心中隱藏已久的秘密；最后，它們快樂、輕松地將自己安置在了樹根旁。
一群葉子整齊地離開了樹枝，像一群翩翩起舞的蝴蝶，三五成群地交叉兒，打旋兒；充實，美麗，最后仍然將自己安置在了樹根旁。每一片葉子都將自己最美的姿態，留在了生命的最后，并將它獻給了哺育自己多年的老梧桐樹。
起初，我并沒有注意到那棵梧桐樹，只是循著落葉的軌跡才找到了那棵樹。那是一棵老樹，經過了歲月的洗禮，樹干格外粗壯，樹皮飽經風霜，似乎輕輕一觸，就會引出某個故事。今天，看著漫天飛舞的黃葉，我卻不禁沉思：誰曾想過一棵粗壯的`老樹下，究竟埋了多少落葉？這些葉子各自又是以怎樣的姿態歸入泥土？一棵古老的樹，養育過成千上萬的葉，一茬又一茬，它一定無數次欣賞過葉落之美。
想著想著，我離開了那棵老樹，卻再也無法忘掉那瞬間的美麗，永遠。
關于美的作文11
什么是耽美？也許看到這個題目的小朋友們，會產生這樣的疑問。
其實，這沒有什么難懂的，一開始這個詞還沒有興起的時候，我感覺他很美好。實際上，他確實也是很美好的。據說這個詞最先源于日本動漫，講的是BL，也就是BOY LOVE的縮寫。
懂得的都知道，這是男同。
可是，真正喜歡耽美小說的女孩子們，又有一個屬于他們的特殊名稱，叫腐女。其實我從來都對這些東西不感興趣的`，因為我尊重任何人的想法和愛好。
就好像我們宿舍的姑娘，她經常到處宣揚自己一個腐女，經常去圈子里看各種文學作品。但是我們也知道，這些確實在當今這個社會上還并不是被絕大多數人認可。
可是，我們仍要給予足夠的理解和尊重。
其實，在他們心里，多半是幻想的美好的男孩子們，她們只是在內心過過癮。實際上，他們并不是真正同性戀的支持者，因為你要是去問他們，他們肯定說，男的可以在一起，女的就接受不了。
這是什么邏輯？
為什么不能一視同仁呢。這就說明了問題。
我想對那位室友說一句話，如果你真的很喜歡耽美的話，那么你就一個人默默喜歡好了，我們不會耽誤你。但是也請你們尊重我們，給我們一個正常平靜的耳邊環境，不要讓我們的價值觀也被你文化滲透。
如此，足以。
關于美的作文12
美是什么?有人衣服穿得很美，有人頭發打扮得很美。但是今天我在少兒圖書館看到了一種不一樣的美。
少兒圖書館舉辦了一場國學大講座，我懷著期待的心情來到了這里，當一位衣著樸素的年青女老師拿著話筒說：“同學們好，今天我們來學習國畫，你們知道齊白石嗎?”他會是怎樣的一位人呢?”她的語速是那么的緩和，猶如涓涓細流的泉水，流進了我的心堂，引起了我的思索，我想：齊白石是一位畫家，除了這些，我再也想不出什么來形容齊白石了。而后老師放著一些幻燈片來介紹齊白石，原來齊白石生活在不同的`年代，他的畫也會發生變化，當他畫到帝國主義的時候，畫中人物的表情都是憤怒的，當他畫到中華人民共和國時，畫中的鮮花的顏色特別鮮艷，代表著他心中充滿著歡樂和希望。當他到老的時候才發現自己一生追求的是和平，而這一切卻是在畫中體現出來的。齊白石的畫很美，簡單，來源于生活。我深深地記住了畢加索的一句話：我不敢到中國，因為中國有個齊白石。這時我突然覺得齊白石特別的美，他的美讓外國人出振悍。當一堂課上完的時候，我忽然覺得這位女老師特別的美，她的課講得特別的美，她的聲音特別的美，她還讓我們學齊白石畫蝦，我覺得自己的蝦畫得特別的美。
有人說：“生活中并不缺少美，只缺少一雙發現美的眼睛。”我想要去發現更多的美，也讓自己變得更美。
關于美的作文13
“那是在你內心無法停止的深深自戀，因此人們說，你已無法自拔的愛上自己！”自從在合唱團唱了這首“Diraiton”的法文歌之后，我開始思考究竟人的自我愛戀是從何而來。一直到后來，我才漸漸懂了每個人都有屬于自己的美，且是可以引以為傲的。
一個真正存在的人，是不可能十全十美的。但每個人的身上都有一處別人沒有的特色，只要能夠充分展現那樣特色，整個看起來還是耀眼的。只要我們別“過度”得在意自身不完美的地方，倒是該睜大雪亮的眼睛來搜索自己的`迷人之處，也好提升下自己的自信。除了這個以外，我們也要盡力的去彌補不完美的那處，透過努力來蓋過那最美的殘缺。
美，可以有兩種定義，一是源自于內心自然散發的美，二是外表上的美。我認為在相較之下，重要的是內在美，但若是能夠兩者兼具，那再好不過了。
我想，我全身上下比較自豪的應該就是手指了吧？也許是因為練琴的關系，手指都有持續的在靈活運用，還算是頗勻稱的�？粗种冈阡撉俚暮阪I與白鍵跳躍，也會不由自主的開心一下。
那么心靈上的美，我想大概就是時有時無了，因為這是我一生必得要努力的功課，我要恒久的修煉，才能修成正果，成為一個值得大家贊美的女孩了。
我們不用去羨慕別人擁有多棒的身材，多美的臉蛋，我們只要努力的做好自己，渾身上下都會是個發光體，美麗，是像由心生，自然煥發的美，就看自己有沒有心，有沒有自信，勇敢的愛自己了。
關于美的作文14
一天，有兩種優美動聽的聲音碰到了一起，分別是嘩拉拉的流水聲和清脆的鳥叫聲。它們可都是“江湖上的.高手”哇。它們各知對方特點，忍不住互相提出“比美”。
鳥叫聲為了從“高手”到“第一”，拜托風把它吹到它最能發揮特點的鳥兒身邊；流水聲也拜托可憐的風把它吹到小鳥站的樹枝下面的小河旁。倒霉的風走了那么多路，怕又有人拜托它，飛回家了。由鳥叫聲開始：它碰了碰鳥兒，鳥兒便發出了優美動聽的聲音。鳥叫聲得意極了。鳥兒還沒唱完，流水聲忍不住了，覺得它比鳥叫聲好得多，便一屁股坐在河面，河發出了嘩啦啦的聲音，流水聲得意極了。兩者互不相讓，開始胡亂操縱小鳥小河了。又是唧唧喳喳又是嘩嘩啦啦，太陽公公被吵得受不了，人們也從午間熟睡中驚醒了。
大家紛紛斥責它們，因為要一比高下，把鳥和河累得，還把我們吵醒了，壞蛋。
兩種聲音隱隱臉紅，轉頭看了一下小鳥和小河————它們已經非常累了。
它們現在明白——大家不應該互相攀比，這樣不僅自己很生氣，給別人也帶來不便，所以大家就不應該攀比。
關于美的作文15
美無處不在，它等著人們去發現，只要你們去欣賞美，去體會美，就能發現更多的美。
美，有自然美，就是大自然創造的美。比如山上的泉水、小溪、瀑布，它們和翠綠無比的綠樹是絕妙的搭配呀！從山下望去，綠樹中隱隱約約地展現出泉水的清澈和瀑布磅礴的氣勢，真是美侖美奐！
美，有藝術美，在畫展里看見的畫就是藝術美。藝術美還有雕像、剪紙、音樂、舞蹈等。藝術美是人們眼中的美和心里的美，他們將這些美畫在紙上、譜進曲里……也就是用語言表達不出來的美，這就是藝術美。
美，還有心靈美，是我最喜歡的美。心靈美在人們的交流中是非常重要的，它也是一個特別的美，它是人們看不到的，但能感受到。它就在心靈美的人的`心里。心靈美的人總是助人為樂，心胸寬廣，俗語說：“互相退一步，將會海闊天空；互相讓一下，將會看到更多的世界！”確實，有人就如此。但是心靈不美的人，別人碰到困難了，看都不看一眼，一轉身就走，頭也不回一下；朋友和他約好要一起去踢足球，可那天朋友生病了，他就很生氣，差一點把球都踢飛了。你說，心靈美重要不重要？
美，無處不在，只要你有一雙發現美的眼睛。如果世界沒了美會怎樣？漂亮的衣服沒有人去欣賞；美妙的藝術沒有人去感受；也沒有樂于助人的人了……讓我們去發現美，去體會美，去尋找更多的美！做一個真善美的人！
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