讀書的樂趣作文匯編15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的樂趣作文1

　　暑假的一天，聽朋友繪聲繪色地說著《海底兩萬里》中的趣事，搞得我心癢癢的，忍不住又想看了。可是家里的版本太低了，還是拼音版的，于是周末老媽帶我去書店淘書去了。這本書還真多呀，各種版本和出版社，我挑選了半小時，才勉強選出滿意的。

　　一回到家，我立即打開來看，精彩的情節立馬把我吸引住了，從下午一直看到晚上，晚餐也是馬虎地撥了幾口，直到老媽來催我睡覺，我才不情不愿地放下了書。我靈機一動，假模假樣的爬上床，閉上眼睛，等老媽走開，外面沒了動靜，我立馬打開小臺燈，又把被子罩在上面，開始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽著門外的動靜，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮時，我竟然忘乎所以，哈哈大笑，結果可想而知，作案工具全部被老媽沒收，我這才死了心。

　　又過了幾天，我和老媽去買菜，老媽問我：“兒子，今天想吃什么？”“老媽，你做飯太辛苦了，今天隨便，就吃沒刺的海參吧！”“啊？！”老媽被嚇到。“瞧你嚇的，老媽，沒刺的海參就是香腸。”

　　再次讀《海底兩萬里》，讓我和尼摩船長這個熱情善良的.老朋友再次相遇，暢游大海，真是受益匪淺啊！更重要的是，讓我明白，一本好書會帶來無盡的快樂。

讀書的樂趣作文2

　　歌德說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……”書就像一塊巨大的磁鐵，深深吸引著每一個求知的人。

　　“同學們，成語接龍游戲開始啦！”“我出題，成人之美。”快嘴小軍一馬當先。只見同學們眉頭緊鎖，陷入了沉思。不一會兒，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地說：“美滋美味，味道鮮美……”她還沒說完，大家便不約而同地笑了起來，原來她跑題了。我轉念一想，心頭一亮，果斷地站了起來：“我來接。成人之美，美中不足，足智多謀，謀事在人，人多勢眾，眾志成城，城門失火，殃及池魚。”話音剛落，班上一下子炸開了鍋：“想不到！想不到！他一口氣接了這么多，有些成語我們還未學過。”我靦腆地說：“最近，我讀了一本《成語大全》。我邊讀邊記，開始時感到困難，可后來記多了，覺得趣味盎然。老師，同學們，這恐怕就是讀書的`樂趣吧！”大家向我投來羨慕的目光。讀書擴充了我的知識，開闊了我的視野。我情不自禁地感慨：感謝你，神奇的書！你是我知識的源泉，你是我成功的基石。

　　讀書其樂無窮。讀古今中外名著，提升了我的修養，讓我堅實地邁好人生每一步;讀名人傳記，讓我知曉名人成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業績，激勵我發憤圖強;讀優秀習作，讓我“下筆如有神”……

　　愛書吧，讀書吧，書是人類進步的階梯，書是我們永遠的良師益友……

讀書的樂趣作文3

　　書可以使人變得聰慧，書可以陶制情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來說說吧！

　　讀《三國演義》的樂趣

　　諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明是人物，在不斷的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……

　　這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

　　讀《西游記》的樂趣

　　想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的'精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

　　讀《水滸傳》的樂趣

　　一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情。

　　當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書的樂趣作文4

　　對于“讀書”這個詞，大家一定都很熟悉。因為它就在我們身邊。可是，有些人，確認為讀書是一種折磨，一種痛苦。我可不這么認為。

　　讀書，我從不會覺得它是一件麻煩的事兒，它給我的只有或快樂，或憂傷，或成長，或得到啟迪。而這些，都從書本中來，我跟著書中的主人公一起歡笑，傷心，恐懼，害怕。

　　讀書，我從不否認它是一種折磨，痛苦，不過，是它讓我從這種折磨，痛苦中回味了祖國不朽的歷史與清朝時期的羞辱，讓我立志要為祖國爭光。

　　讀書，我從不覺得它很令人乏味，因為那一個個激動人心的故事，勵志故事，一直激勵著我前進；那一個個感人肺腑的故事，讓我驟然落淚，與文中的主人公一起憂傷。

　　讀書，它的重點不在于你有多快的將那本書讀完，而在于你看后有什么感受，想法。一本好書，不在于它的頁數，而在于它的內容。我們讀書的時候，要學習毛主席的.讀書方法，毛主席在讀書時還愛做筆記，愛鉆研問題。在他所訂閱的所有報刊書籍里，到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。

　　讀書，它的樂趣在于讓你有了收獲，感想；它的樂趣在于讓你和文中的主人公一起成長，經歷風雪；它的樂趣在于讓你快樂，開心；它的樂趣在于讓你獲得啟迪，啟示與知識!

　　這就是讀書的樂趣!

讀書的樂趣作文5

　　俗話說，書是人類進步的階梯。沒錯，書籍是智慧的海洋，是知識的寶庫，搭成階梯，一步步指引我們走向人生。它如春雨，用那甘醇的露水養育我們；它是一片汪洋大海，讓我們在其中遨游；它是智慧的鑰匙，幫我們打開智慧的.心門；它是知識的寶庫，取之不盡、用之不完；它是茫茫穹蒼，讓我們自由自在的飛翔；它是那充滿奧秘的宇宙，讓人類去探索、去發現。

　　閱讀那童話故事，各種各樣的精彩故事：琳瑯滿目樂趣四溢。觀賞那《西游記》，啰啰嗦嗦的唐僧，好像總有講不完的話；老實忠厚的沙僧，法力雖小，但最為勤勉；為民除害的孫悟空，總為一點小事而亂了大盤；貪吃好睡的豬八戒，總被妖精搞得暈頭轉向；詭計多端的妖精，讓西游記更充滿活力。細讀那《水滸傳》，花和尚魯智深曾在小種經略府當提轄，后因打死鎮關西，被迫出家；入云龍公孫勝師從薊州羅真人，學習道法，后被請上水泊梁山；智多星吳用是水泊梁山的軍師，他足智多謀；豹子頭林沖是八十萬禁軍總教頭，得罪了高太尉，發配滄州。后來上了梁山；黑旋風李逵因打死了人，逃走，雖遇赦宥，流落在江州，后遇上了宋江；行者武松在景陽岡赤手空拳打死一只老虎。

　　書籍是一個個美好的故事，展現身心，開創未來。

讀書的樂趣作文6

　　我是一個小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標，下面就是我讀書的故事。

　　記得有一次，我準備睡覺時，用余光掃了掃書柜，發現了一本我沒看過的書，我的好奇心使我打開看了看，名字叫《西點軍校》，哈哈！今天晚上又有書看了！正當我高興時，母親似乎看透了我的心似的，說道：“快去給我睡覺！否則明天起不來！”“好！好！”我表面上對母親應了聲好，其實心里根本就沒聽見，待會兒照舊看我的書。過了一會兒，我聽到了母親的關門聲，便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點軍校》。深夜十一點半，我睡意朦朧時，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進入了夢鄉。

　　還有一次，那時正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和母親進入夢鄉后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識等著我去看似的'。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見情況不妙，馬上將燈關了，要是吵醒了母親，可就慘了。

　　這就是我，一個小書迷，與家長斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺。文學家魯迅說過，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語，增長知識，把文章寫好。

讀書的樂趣作文7

　　從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。

　　那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學得到鍛煉，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自危’狀態。

　　促使全體同學積極思考問題”正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的'對我說：“這次考試，有什么經驗，回去好好想想，下午在臺上給同學們說說，好嗎？”這時，我覺得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。

　　正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。

　　從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會好好努力，繼續尋找讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文8

　　歌德曾經說過，“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”高爾基也曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”。這些名言都充分說明了讀書的好處，都告訴我們要多讀書才能增長知識，才能明白書給我們帶來的樂趣。

　　在我7歲那年，媽媽送了我一本《老人與海》，從那以后，我便愛上了這本書。這本書講了老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒捕到魚，起初還有一個叫曼諾林的男孩同他一起出海，但過了40天后，男孩也被父母安排到了另一條船上，第85天，老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚，與他周旋幾天并把他殺了之后，又有鯊魚來爭搶，經過激烈的搏斗后，老漁夫終于回到了海港，但馬林魚只剩下了一副骨架……

　　“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他”。這就是圣地亞哥的信念。同時也是我看完這本書的感想，這句話我一直都不會忘記，因為它已成為我的一種生活信念。

　　書就如一位老師，無聲地教給我知識；書就是知識大海中的一座燈塔，指引我們向前進；書如同十字路口的路標，引導我走正確的方向。

　　走進書的世界，你可以和主人公一起冒險、破案，你會在書的'世界里開心或者煩惱，沉思或激動，正如有一句話說的那樣：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，所以讀書能讓我們的生命更充實，鮮活動。

　　有人說：“快樂就是有許多錢”。也有人說：“快樂就是整天無憂無慮沒有負擔”……可是我認為快樂就是讀書，所以我們要讀書，感受讀書帶來的樂趣。

讀書的樂趣作文9

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什么歷史研究的、文學經典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。

　　我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書里的內容可以讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那么樣子的，讀書能讓我置身于書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是美好的，因為寫書的人畢竟是對于美好生活的向往。

　　我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也曾經人前顯貴，可是后來他與當時的官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自己過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，才有了后來的“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對于生活的態度。可是當今社會不允許。

　　《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書里邊記載了許多的.上古年間的事情，在當今看來，里邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然里邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，可以看得出古人的智慧。

　　讀書不僅可以增長我們的知識量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？

讀書的樂趣作文10

　　人生的一大快事，非讀書莫屬。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，讓我來為大家介紹一下讀書的樂趣。

　　讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是讓你那么舒服，那么的.自在。

　　正如一千個讀者就會有一千個哈姆雷特，讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……

　　讀書能讓人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中感悟人生的真諦！

讀書的樂趣作文11

　　小時候，我特別喜歡看動畫片。有一次，我在電視上看見一個漂亮的天使，在天空中飛來飛去，美極了。我立刻跑到廚房問媽媽：“媽媽，我怎樣才能成為天使呢？”“只要你多看書，就會成為天使！”媽媽笑著對我說。那時候，我還小，以為媽媽說的話是真的，便對讀書產生了興趣。只要每天一放學回家，我就鉆進書堆里，津津有味地看起書來，閑暇時要讀書，吃飯時也要讀書┉

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，我迫不及待地看了起來，媽媽說：“先吃飯，一會再讀。”我的頭搖得跟撥浪鼓似的，即使如此，對媽媽也不管用。有了！我暗暗地想。我對媽媽說：“我先上廁所。”然后，趁媽媽不注意，趕緊把書塞到衣服里，捂著肚子去上廁所了。我津津有味地讀起書來，就在“上廁所”的功夫，我長了不少知識。

　　我長大了，我知道媽媽小時候對我說過“只要讀書，就能變成天使”是哄我玩兒的，但是，要不是媽媽善意的謊言，我就不會養成愛讀書的習慣，現在的知識就不會有那么多。

　　每當我讀書的時候，我就會想起李苦禪的`一句名言：“鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書。”是的，讀書可以開闊我們的視野，增長我們的知識，給我們帶來無窮無盡的樂趣。

　　評語：這篇文章從字里行間看出你是個愛讀書的孩子，并闡述了讀書的益處。立意新穎，條理清晰，語句形象、生動。

讀書的樂趣作文12

　　我的小書柜里有很多書，《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰爭與和平》……因為我最喜歡閱讀。

　　當我三年級的時候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學生發起了一項倡議，號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個閱讀小組，學生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學習，只是處理老師布置的`作業。過了很長時間，我認為閱讀很有趣。漸漸地，我喜歡閱讀。每次我讀一本書，我都帶著快樂的心情讀，所以讀的時候我有特殊的感覺。我父母聽到了，只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說，甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。

　　不久前，學校發起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動。因為我的父母不堅持和我一起學習，我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學術寫作小博士”的榮譽稱號。當我和其他“小醫生”站在升旗臺上，拿著獎狀拍照時，我很不開心。當我到家時，我和父母分享了我的快樂。他們稱贊我很棒，說他們將來會和我一起學習。

　　這樣，我養成了每天閱讀的好習慣。如果我不是每天都讀書，我的心似乎錯過了什么。我從書中獲得了很多知識和靈感：閱讀給人一種優雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當成我一生的朋友。

讀書的樂趣作文13

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的眼里，書是一葉小舟，帶我在知識的海洋里暢游；書是一把鑰匙，讓我打開智慧的大門。讀書，是我生活中的一大樂趣。

　　記得媽媽第一次給我買《幼兒畫報》，我一下子被里面花花綠綠的畫面、生動的故事吸引住了。后來，我經常央求著媽媽多給我買些書。于是媽媽每次上街，就把我丟到書店里，我一頭扎進書的海洋里盡情地遨游。

　　因為常常讀書，本來用詞枯乏的我，作文水平漸漸提高。經過慢慢積累，我的作文《城鄉規劃展覽館之行》《開開心心學攝影》《參觀絞胎瓷藝術館》《我的.媽媽》《難忘的運動會》等文章在報紙上發表了。要知道，這些好詞好句都是我長期閱讀得來的啊！因為讀書而發表自己的作文，難道不是一種樂趣嗎？

　　讀書不僅給我帶來了樂趣，還讓我懂得了許多道理。《小豬唏哩呼嚕》讓我明白要做個勇敢、樂于助人的人；《了不起的狐貍爸爸》讓我感動萬分，懂得如何戰勝困難；《神奇校車》讓我時常哈哈大笑，明白了許許多多科學知識，探究到了生活中無窮的奧秘……

讀書的樂趣作文14

　　讀書，有些人提到可能會頭痛。而更多的人卻把讀書當作一種樂趣。

　　書好似一臺時光機器，帶我們回顧過去的歷史；書好似一幅流光飛溢的畫卷，無論是多少年，也經得住人們的賞心悅目；書好似一把金鑰匙，誘導我們打開淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的心靈。書就是我們的`良師益友，它從不吝惜對我們的幫助。

　　我熱愛讀《施公案》，里面栩栩如生的人物使我讀完后仍然熱血沸騰；我讀過《岳飛傳》，秦檜的奸詐與狡猾，使我對他恨之入骨；我讀過《巴黎圣母院》，菲比斯的正直，加西莫多的善良，都讓我感動不已。

　　讀書是一種樂趣，是一種享受，在得到一個新知識后，你會獲得一種前所未有的成就感，這種感覺，不是一般就能體會到的。

　　我覺得，讀一本書，好像在與一個人對話，走出了自己的內心世界，進入了作者的內心世界，仿佛在傾聽另一個人的心聲。

　　讀書，是很有趣的一件事，讀書后，總會讓人感到快樂，讓自己的心靈與一個人對話，也是一件有趣的事，讓我們大家熱愛讀書吧!

讀書的樂趣作文15

　　《尚書》中說：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本書，就是跨越時間和空間，與作者對話。我們這一學期，就有幾篇關于讀書的作文。

　　第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設法認真讀書的'故事，表現了她強烈的求知欲和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。

　　第二篇課文是《小苗與大樹的對話》，寫了季羨林老人對讀書的看法，觀點，還說小孩起碼要背會兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視，也對學習十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。

　　第三篇課文是《我的“長生果”》，寫了作者最早，后來看到的書籍和連環畫，和閱讀的好處，比如：閱讀可以擴展“我”的想象力，鍛煉我的記憶力，增強了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。

　　這組課文讓我明白了：讀書一定要認真，先是思考思考讀完的內容，然后品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說：“書籍是全世界的營養品。”我們不能沒有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實感，但有時也可以借鑒和模仿。

　　讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。

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