我和別人不一樣作文14篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我和別人不一樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和別人不一樣作文 篇1
“哎，洋洋！老師讓寫《丑小鴨和我》，你怎么這樣寫啊！別人都寫我怎么怎么地像丑小鴨，你卻好，竟然拿你和丑小鴨作對比，寫你和丑小鴨多么多么不一樣！”然不經意看了我的日記，驚訝地叫道。
“嘿嘿，”我神秘的一笑，“想知道為什么嗎？因為---我和你們不一樣！”
有一個女孩，參加一次極為重要的鋼琴比賽，當別的選手都在候場，努力思考如何將演奏的曲目表演更精彩時，她竟然在沒心沒肺的交朋友，“哈嘍！我叫洋洋，能和我成為朋友嗎？”見人沒理睬，于是乎，轉移目標，與兩個主持人暢談天地。直到她要演奏，她才冷靜下來，從容的走上臺，彈奏曲目。
這就是我---一個當別人緊張的手心出冷汗時卻淡定的令人不解的女孩。
有一個女孩，在地理課上自由復習的時候，大聲的背起歷史：“1125年，金滅遼；1234年，蒙滅金，1227年，蒙滅宋……”“哎！這是地理課哎！你背歷史干嘛！”有人不解的問道。只聽那女孩曰：“老師不是說想背什么就背什么嘛！我地理都會背了，還背它干嘛！再說，我不背地理，背歷史，連地理老師都同意了，你就別管這么多了！”之后，一片南北經緯度的.背誦聲中，一個響亮的聲音在與“宋金南北對峙”做斗爭。
那就是我---一個性格鮮明、絕不從眾的女孩。
在自習課上，老師說：“自由復習，出聲背書，但別說話！”有一個女生默默地舉手，問道：“老師啊，不說話怎么出聲背書啊！”“呃---這！”老師也發現了自己的口誤，無言以對。
這就是我，一個不盲目從命，敢于向權威發起挑戰的女孩。
別人緊張時，我從容淡定；別人從眾時，我別具一格；別人循規滔距時，我發表見解、提出疑問、敢于挑戰。
這就是我，我和別人不一樣！
我和別人不一樣作文 篇2
反正我就是我。
不記得誰曾說過：你永遠都是你自己。當所有人都開著鍍金的跑車四處游蕩時，而你卻選擇行走，你會撿到一顆小小的鉆石，因為你和別人不一樣；當所有人都在揮霍青春時，而你卻選擇惜時如金，你會得到一個小小的親吻，因為你和他們不一樣；當所有人在失敗面前退縮時，而你卻選擇努力向前，你會得到一塊小小的金牌，因為你和他們不一樣……
記得自己以前很是沒有主見的。那是尚幼，還有一個好姐姐，我不懂得該怎樣去辨識商品的好壞，也不懂得怎樣看待別人對待自己的冷熱，我習慣在姐姐高大的身影后站著，任她帶領我去識別，時間一長，我就變得沒主見。于是，有那么一天，姐姐很認真的告訴我說：以后的日子里，你要有自己的想法，不要人云亦云。我緊張的不知說什么好，只是想：如果有人對我的做法很反感……我該怎么辦？姐姐像看穿了我的心思一樣，對我說：你永遠都是你自己，有人說你不好，其實只是你沒有按照他的想法活罷了。世界上沒有兩片完全一樣的葉子，自己活著幸福就好了。那時只用點頭來回答，以表示自己略有所懂。
后來的我，不會再顧及別人的反感，我有自己專屬的喜惡，有自己專屬的特長，也有與眾不同的`性格。人，是感性的，在某種意識中，我們看相同的事情卻有不同的結果。
我現在很慶幸自己有自己的特點，熟悉我的人，有愛的，有恨的。我不能掌控別人的思想，同樣，別人也不能掌控我。
郭敬明說：每個人都是一個國王，在自己的世界里，縱橫跋扈。你不要聽我的，但你也不要我聽你的。
我就是我，與眾不同的我！
我和別人不一樣作文 篇3
我是一名癲狂病患者，內心時而清醒，時而混亂。我熱愛藝術，我有時的感覺和認知與別人不一樣。我靈魂會出竅，我把這些稱為“內心的風暴”，世人不能理解我，他們認為我又發病了，只有我的私人醫生相信我，他把我發病時產生的.幻覺稱為“視覺和聽覺劇烈的狂熱幻想”。每當我發病時，所看到的一切是多么美麗，和平常是那么的不一樣，我會興奮的把它畫下來，其中我對《星空》、《星星下有柏樹的路》最為喜愛。我是凡·高，我和別人不一樣。
我是一個悲劇式的天才，每一個領域我都進修過，但我最終選擇了壁畫和雕刻，在別人眼里我很有錢，但我覺得我很窮，我需要不停地工作來養父親、兄弟、侄子……他們總是伸手向我要錢。我一生中總在不停地工作，從選材到運輸，到成品，每一個環節我都得親自來，他們實在太笨手笨腳了，總不能讓我滿意，可我還得養這些個吸血鬼，他們總埋怨工錢少，直至死的前一天，我還在站著工作。我是米開朗琪羅，我和別人不一樣。
我從小就學習演奏各種樂器，父親帶著我到各地演出，深受大家的喜愛。當我耳聾時，我感覺全世界都離我而去，我的周圍都是黑暗，一層籠罩著一層，永無天日。我彷徨、無助……最終我選擇面對，雖不可以登臺演出，但我可以譜曲，我能想像出是什么效果，對于樂器，我太熟悉了。開始時我戴助聽器，后來戴助聽器也沒有用了，同時我遭到社會的排斥。對此，我曾一度絕望過，但還是寫出了《歡樂頌》。我是貝多芬，我和別人不一樣。
我出生于醫生世家，熱愛科學，敢于探究，挑戰權威，我提出了“進化論”思想，指出“物競天擇，適者生存，優勝劣汰”的法則，出版了《物種起源》，遭到封建主及教會的抨擊、迫害，但最終推翻了神創論和物種不變論，沉重打擊了神權統治的根基。我是達爾文，我和別人不一樣。
我和別人不一樣作文 篇4
小時候，媽媽對我說：“每一個小孩都是上帝派來的天使，長大了就會飛走的。”我奇怪地問：“那我為什么沒有翅膀呢？”媽媽沒有回答我，只是對著我微微一笑，她的笑容里有甜蜜，有希冀。
上學以后，也許是有那么點天分和對語言的喜愛，三年級那年，我的作文水平已經很不錯了，老師選了我參加“楚才杯”作文競賽。得知消息，我喜出望外，老師對我的`肯定令我信心滿滿地走了考場，拿起筆“刷刷刷”寫了一篇“很不錯”的作文，自以為是地想：哈！評委一定很驚訝，一個才七歲半的小女孩竟能寫出這么好的作文，得個一等獎肯定沒問題！
誰知一個月后，我“光榮”地剃了一個“光頭”回來，啥也沒得到！我失望極了！好長一段時間，心里都覺得像壓了一塊大石頭，沉甸甸的！
轉眼到了四年級，一天，老師把我叫到了辦公室，讓我再一次參加‘楚才杯’競賽。聽了這話，我心里好不容易放下的大石頭又重新跳到了嗓子眼，心想：上次弄了一個“光頭”回來，這次要是還輸了怎么辦？
回到家，媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“要想擁有飛翔的翅膀，就應該有勇氣去創造奇跡！”我不太明白媽媽的話，但我決定鼓起勇氣再次參加比賽。從那以后，我就不停練習寫作，廣泛閱讀，大量的查閱資料……還和媽媽一起商討、構思。時間一天天過去了，再次走進了考場，我沒有像上次一樣拿起筆就寫，而是認真地審題、反復的構思后才動筆。功夫不負有心人，我獲得了“楚才杯”一等獎！
這時，我終于懂得了媽媽為什么說我會有一雙翅膀，它就是——堅持、勇氣和毅力。擁有了堅持、勇氣和毅力就像擁有了一對隱形的翅膀，就像毛毛蟲經過痛苦的蛻變，才會展開它的翅膀。
我和別人不一樣作文 篇5
我和別人有不一樣的地方，比如，有些人喜歡畫畫；有些人喜歡跳舞；還有些人喜歡游泳…… 我喜歡腦筋急轉彎，這種游戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來。我能答對部分題目，是因為我打破現實，利用幻想來回答。 “為什么地球轉著轉著就吐了呢？”
這個問題可能很多人都答不出來，貼近生活想一想，你轉轉看，一直轉下去，就有點頭暈。正確答案就是地球轉暈啦！ 還有一次，同桌對我說：“給你提個問題，猩猩最討厭什么線？要把原因說出來。”“這還不簡單？平行線唄!”“為什么？”同桌緊接著問道，我不緊不慢地回答：“平行線沒有香蕉（相交）啊!’’“厲害！”同桌投來了敬佩的'目光。嘻嘻！我不禁在心里暗笑兩聲。
我還喜歡看書，書柜上滿當當的有各種各樣的書;報刊、童話、國學、科幻、歷險、哲理……應有盡有，我常常看得廢寢忘食。 有一天，要吃飯了，我卻還在看書。媽媽喊道：“張婧，快來吃飯啦！”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢！”可是，不一會，“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”沒想到，看得太入迷，半聲也沒聽見。結果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來吃飯。
我雖然改變不了什么，但我想對大家說：“我們不要因為自己沒比別人好而小肚雞腸，要心胸開闊，沒有一個人是十全十美的，每個人有缺點，每個人也有閃光點！每個人都是獨一無二的！把握好自己，終究會取得成功！羅曼·羅蘭曾說：“每個人在太陽底下都應有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個人都是鮮明而獨立地存在著。”
我和別人不一樣作文 篇6
正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，我可以自豪地說：“我就是我！”
我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場、縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。
泰戈爾說：鳥兒原為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。
每個人，任何事物都有自己的優劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。
牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的魅力。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”大自然這萬物的`主宰，創造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個獨立而高貴的個體，我，難道再去抱怨得到的不夠？
“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔。”這真是一句發人深省的格言。優點正如順境一樣占據了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對于我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當的運用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點，我才是我；不拋棄這些缺點，因為我就是我。
我就是我，從容地面對生活，堅強地面對挑戰，理智地面對人生。
我和別人不一樣作文 篇7
我在這個地球上是微不足道的一個人，但是，我也是獨一無二的。我愛跑愛跳，愛讀書，愛集郵，愛繪畫。但我喜愛的并不是我所擅長的，從此可以看出，我也是一個對愛好只有三分鐘熱度的人。
但只要有了三分鐘的熱度，即使是快考試了我也在干我認定的事情。有一次，后天就要期末考試了，我一放學回家，就馬上抱起一本書看，媽媽說我，說我快考試了也不復習，一點也不知道輕重緩急。但我當時就想看書，硬是讓我復習我也學不到知識，因為我是“身在課本，心在名著”啊。
我還有一個特點，就是膽大。上課時老師寫錯字、回答有誤或發布錯誤的命令時，班上的同學總是默不做聲，只有我，一個不盲目從命，敢于向權威發起挑戰的女孩，提出疑問，發表見解。雖然有時的確是我錯了，但下次發生類似情況，我也會毫不猶豫地提出我見解。
我有好多缺點，粗心、調皮、急躁、“沒小腦”等等，數不勝數。粗心的時候，連摘抄好詞好句都會抄錯。調皮的時候，我看見電子表里的`指針在走動，我很好奇里面到底是什么，應是用螺絲刀把它給拆了，看到一“堆”零件掉了出來，好不容易合上了，卻不會走了。急躁的時候，排隊等兩分鐘都會不耐煩，直接走掉，也不知浪費了更多的時間。“沒小腦”的時候，走平路也能被絆倒，拿個瓷碗也能“啪”地掉到地上碎掉。就算沒掉，平時拿“易碎物品”時也會心有余悸。
別人說，有缺點就也有優點，兩者剛好互相抵消，但我似乎是個例外。因為我的缺點“挖”的“洞”太大，而優點又太少太小，根本填不平呀。不過我還在努力學習中，希望在初中三年里把“洞”填平。
這就是我，一個和別人不一樣的我。
我和別人不一樣作文 篇8
如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片；如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊；如果我是一棵小草，一定是質地最柔軟的那棵……我和別人不一樣，不一樣在于我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。
你真好騙啊！
“喂，羅一凡，我記得你說過你很喜歡小兔子，是吧？”同桌見我在發愣，就推了我一下。“小兔子？在哪兒？”“操場上有只小白兔，好可憐，在草窩里瑟瑟發抖，好像生病了。”“你怎么不早說？”我猛地從椅子上站起來，箭一般的沖向操場。我找遍操場的各個角落，也沒有發現兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心里還一直后悔去晚了，默默地為小兔子祈禱。同桌一見我這副失落的樣子，就露出了詭秘的笑容，“小朋友，你真好騙啊！”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到剛好被巡視的班主任看見，自然免不了一頓說教。
你的口才真好！
語文課上，老師讓全班同學欣賞歌詞《千里之外》，然后要求我們從內容和寫作技巧上加以評說。霎時，教室里的.氣氛沉悶了起來。好多同學都低垂著頭，生怕老師點自己的名字。過了幾分鐘，還沒人舉手。我不知從哪來的勇氣一下站了起來，用標準的普通話，將歌詞的特點有條不紊地說了出來。高度凝練的語言贏得了同學們的喝彩。老師很高興，大聲表揚我：“羅一凡，你的口才真好！”我高興極了，恨不得手舞足蹈起來。你怎么這么笨！
生活中的我是一個大大咧咧、漫不經心的女孩，老是出錯。害得好朋友們心驚肉跳，老是為我彌補過失。“唉，你怎么又把出入證弄丟了？我已經幫你補辦了三次了！”“你呀，把水又撒到我書本上了，筆記我又要重寫！”“試管你又燒破了一支，那可是要賠錢的！”“你怎么這么笨！”……我真是一個徹頭徹尾的小糊涂蟲，丟三落四、笨手笨腳成了我最大的缺點。
這就是我，和別人不一樣的我！
我和別人不一樣作文 篇9
看到這個題目，你是否傻眼了？人人都有鼻有眼，啥不一樣？別急，聽我講完，保證你心服口服！
我叫謝雨成，首先是名字和別人不一樣。別人跟爸爸姓，我卻跟媽媽姓“謝”。別人名字中間一個字表示輩分，我卻因為生我那年雨水特別好，名字中間帶了一個“雨”字。那年風調雨順，收成比往年好，望女生女，心想事成，所以最后起了一個“成”字，可是本地的“成”字一般用于男孩，而我是個女孩喲！
我是獨生女，但我的待遇并不“獨”。爸爸媽媽對我要求很嚴，從不溺愛。我三歲時自己穿衣疊被，十歲時自己生火做飯。爸媽特別看重我的學習，每次考試，
我的成績總是名列前茅，爸媽也常常以我為榮。誰說女子不如男？我是女子超過男！我的特點更是和別人不一樣。大家評價我是一個“三心二意”的班長。這里的“三心二意”可不是做事不專心、隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心。“進取之心”是指不斷進步。試想，沒有進取之心，我的`成績能夠“名列前茅”嗎？“平和之心”是指無論成功與失敗，我都會用一顆平常心去對待。上次運動會，我們班輸了，同學們都以為我回班要整風、訓斥人，可我沒有，而是和大家一起找失敗原因，針對性地制定體育活動方案。“寬容之心”是指胸懷寬廣，虛懷若谷，與他人和睦相處。看看我交的朋友吧——最多！這是最有力的證明！那“二意”呢？指的是創意和詩意。“創意”是同學們評價我的見解獨樹一幟，常常用創造性的活動來展示我們班與眾不同的風采。看看我們班的黑板報和展板吧，就可見一斑。“詩意”是大家議論我能在緊張的學習生活中從容自如，怡然自得，讓生活充滿詩情畫意。學校好幾次大型活動，我都獲得“最佳才藝獎”，不能說與此無關吧！
現在你該信服了吧，我就是和別人不一樣！你愿意和我交朋友嗎？
我和別人不一樣作文 篇10
我是一個平凡的中學生，但不知為何總有人稱我為怪人，好像還有人說我很瘋狂。我難道真是個怪人嗎？難道我真的變得更加瘋狂了？我想不是的，我只是與他們不一樣。
未見其人，先聞其聲
“哈哈，我到了。”隨著教室的門被用力推開，我出現了。這時總會看到被吵醒的幾個同學一瞬間變了臉，比平日間更猙獰，更兇惡的臭臉，仿佛要把我大卸八塊。我并沒有太懼怕，她們這個樣子也就僅僅維持幾分鐘，最后也只能無奈地嘆息了。我并不認為這是惡作劇，她們也知道沒有什么可以阻攔我，因為這就是我的個性。何況，晚上在家不好好睡，白天在教室里睡什么睡！
怪人的模樣
我雖然高但較瘦，盡管再怎么暴飲暴食或是合理膳食，我的身體還是不長肉。咳，算了，同學們都說我像燒過的火柴。
咦，燒過的`？哦不，他們又開始說我的膚色。說實在的，我自己也認為我就是從煤炭堆里出來的，滑稽的我兄弟竟在非洲，是那些能歌善舞的黑人。但我并不會唱歌，更不會跳舞，這讓我有點愧對身為“黑人”的身份。
人要樂觀嘛！對呀，黑就黑了。可我頭箍一副眼鏡，臉上還貼著一眼痣，讓我底氣很不足。可是，我自認為，即使包公復活，也不比我時尚。（哈哈，小屁孩說大話，可以不理會。）
又瘦又黑，四只眼睛加上一痣，嗷！這難道不是怪人嗎？
與父母稱兄道弟
很多人都是父母的乖寶寶，一直生活在父母的精心呵護下，做什么事都需要經過父母的同意。而我卻與父母稱兄道弟，這是不是很瘋狂？
想當初我也猶如被囚禁在牢籠的小鳥，一直想沖破牢籠，一直去撞擊它，結果總是身負重傷。可不知何時，我終于擺脫了父母的牢籠，現在我和父母是一對“好兄弟”。雖似兄弟，我還是要尊稱他們為父母的，這是禮節，是我們中華民族的傳統美德。
偶爾我也會與父母吵吵架，嗚嗚，也正因如此，我的身上總會加上幾道傷痕。不過兄弟間打打架也是正常的嘛，只是被打的為什么總是我？
我雖是一位平凡的中學生，但我和別人真的不一樣！
我和別人不一樣作文 篇11
穿越茫茫人海，走遍大街小巷，聽著城市喧囂，看過茫茫細雨，每個人的與眾不同都好似成了自然界中的法則。
說起不一樣，我就不由得心潮澎湃，說我膽小的要死也就罷，如果還倔強得離譜，那簡直對于與別人的不一樣在說不過了。
我心里清楚的知道，這個世界上有著倔強性格的人也不止我一個，但是在我生命中，這種倔強是不可缺少的。
說起我的倔強也挺害人呵！尤其是好幾次和同學討論問題時，自己明明是錯的， 還 非要掛在嘴上，等到明白過來了，也早已遲了。
不過，任何事情都有好的一面和壞的一面，倔脾氣也是如此。記得有一次上數學課，老師把題一寫在黑板上，我就兩眼一亮，這不就是我前兩天做的'那道題嘛！一字不差，行屬什么的都像復制的一樣，也因此，一上課我就異常的活躍，伸長了脖子，耳朵眼睛都精神了起來，老師講的和我想的完全相同，可是，誰也沒料到，最后一個算是答案一出，我一下子傻了眼。
記得我明明做對了呀！不如告訴老師吧！呀！不行，手一抬起來就又膽怯地縮了下去，我的座位離后門挺進，不如一下課我從后門給要回辦公室的老師說一下，我走向了后門，老師眼看向這邊走了過來，誰知，還沒等我開口，八九個學生拿著練習冊把老師圍成了一團，我也不好插過去，于是回到了座位上。
本在課堂上活躍的我，一下午連只言片語也消逝了。
不過我還是把這題告訴了我的朋友，班長，以及家人。因為膽小也沒告訴老師，不過幸運的是沒過幾天這道題又出現到了卷子上，老師因為前兩天都講了于是這次沒有講這道題。
正當老師要跳過這道題時，班長一下子舉起了手用委婉的語言糾正了老師，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意亂，經過證實我的答案終于寫上了卷子，心里暖洋洋的，手上的筆也似彈簧一樣，愉快的跳躍。
我和別人不一樣，不是倔強，而是質疑，而質疑是來自于倔強的，我的倔強就是我和別人的不一樣。
我和別人不一樣作文 篇12
時間的音盒，飄一曲曲動人的樂章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長，描繪了一個又一個不同的少年，那就是我們，我就是我，和別人不一樣。
同學和家人總說我是“逆向思維”——說的和做的總是和正常人不一樣，做的事情會出乎人的意料。是啊，我就是這么的特別。
別人過年過節是十分的高興，而我就會向天感嘆：“為什么又過節了？啊啊啊！”我唯一不討厭的節日是春節，因為有壓歲錢，但如果沒有壓歲錢，我也會討厭這個節日的，因為我討厭鞭炮聲和禮花聲，我喜歡安靜不喜歡吵鬧，那會令我很心煩，所以當別人熱熱鬧鬧去過節的時候，我只是寂寞的在房間里看小說，在外人看來我在那里看小說的樣子很落寞，其實他們不知道我還在笑，我就是這樣，常做別人想不到的事。
看到這里你一定會認為我的性格是很孤僻的那種，那你們就錯了，我的性格可是很活潑開朗的那種，常常能做出在街上“發神經”這一類的事，我想應該沒有人有這種怪異的性格，而且應該也沒有人能想到有人居然有這種奇怪的'性格。
媽媽曾經也有說我這種性格長大會嫁不出去的，但我依然理直氣壯的跟她說：“這叫有個性。”
有人肯定覺得我這么“有個性”的女孩子長相應該挺普通，是那種丟到人堆里絕對找不到的，但是他們不知道，我雖然長相很平凡，但丟到人堆里絕對找得到，那都要歸功于我的穿著。
我的穿著品味很獨特，喜歡把相斥的顏色穿在一起，看上去十分怪異，但我自己卻覺得很順眼，同學說我審美觀有缺陷，有可能還真是這樣，不然為什么我覺得好看的衣服、包包之類的東西他們都覺得難看。媽媽說：“我就是我，沒有必要和別人一樣。”
是啊，我和別人不一樣，我有我的風格，我的樣子，不去攀比，做我自己，我和別人不一樣，我就是我！
我和別人不一樣作文 篇13
時間的音盒，飄一曲曲動人的樂章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長，描繪了一個又一個不同的少年，那就是我們，我就是我，和別人不一樣。
傍晚，夜燈開著，還未入睡，倚靠窗臺的媽媽，看上去多一份歲月印記而在眼角留下的尾紋。我知道為了這個家她操心不少。
記得因為忙于生意打拼，媽媽很少能吃一次家常菜，都是買速食的食物，原因是擠出那么幾分，甚至幾秒的時間去做生意掙錢。這當然也是因為一個還未長大的'我。許久想到這些，不由心酸，因為她的付出，我卻從未回報什么，可我知道現在日益長大的我已經有那么一份力量去回報她。
知道家常菜的溫暖，知道速食對身體不好。因此，我決定為她做一頓飯。小時候依稀記得媽媽喜歡吃的東西。然而說干就干的我來到了超市，有一本本子記錄下我要買的東西，什么卷心菜啦，土豆啦，光是看著就覺得內心亢奮，因為終于有能力感恩媽媽，回報媽媽……
大袋小袋的拎回家去，望著街上熙攘的人群，才發現原來自己真是人小鬼大。回到家后，必備法寶。噔！噔！噔！——菜譜，翻一頁一頁，仔細琢磨，研究著，絲瓜刨皮，土豆切片，放鹽少許……一切就是井井有條的開始了，我拿起鍋叉一本正經放菜，倒油。折騰了一個半小時，終于在自己的努力下，完成了一桌晚飯。第一次體會到原來有種幸福叫付出。隨后靜靜地等待媽媽的回來……
這就是我，和別人一樣的我。在年少之時懂得付出，懂得感激。繁星點綴的星空，每顆都會閃亮發光，略大略小，然而這也是我，和別人不一樣的我。
我和別人不一樣作文 篇14
“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早早早，你為什么背上小書包。”我，遠看一個標準的初中小姑娘，近看與普通學生沒什么區別。但今天，我要證明，我與別人不一樣！
我和別人不一樣。從小到大，我都是大人眼里的“乖乖女”“別人家的孩子”。在我身邊，從不缺大人的贊賞，小朋友的嫉妒。小時候我就“遍觀群書”，伙伴們爬山之時我在讀書，捕魚之時我在讀書，抓蚯蚓之時我還在讀書……我已完全逃脫出玩樂的束縛，暢游在書的.海洋里，難以脫身。也因如此，我給人以一種文縐縐，斯斯文文的感覺。站在伙伴中，一副弱不禁風的樣子，毫無新時代少年的野性。
我和別人不一樣。我有一個特點——喜歡速戰速決。我不喜歡做事拖拖拉拉的。一年之計在于春，一日之計在于晨。人吶，做事得有計劃。每當我擁有一個目標，我會奮力去追逐它，我喜歡那種追逐獵物的感覺。我做事不大看中結果，但我在意過程。拖拉給人一種漫無目的的感覺，使人容易心生不喜之感。速戰速決講究快、狠、準，許是與我家大老虎呆久了，連羊羔也追求這種行事風格吧！
我和別人不一樣。一般女生在別人第一印象里有淑女之意，但我不同，大家都說我帶給他們的是嚴肅的感覺。我想，該是遺傳了老虎的基因吧。老虎爸爸從小對我十分嚴格，喜歡運用些“雷霆手段”來對付我這只狡猾的羊羔。久而久之，我也變成了“老虎的模樣”，即使只是一層薄薄的面具，但多少也是有點威力的。不過有時我也會摘下面具，做回真正的自己。
陌上人如玉，姑娘世無雙。我就是和別人不一樣。
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