滿分作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
年輕時就應該去遠方闖蕩，這樣，到了風燭殘年時才會有得那難忘的回憶。用肖復興的話來說：“人的一生，如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經歷，你的老年有難忘的回憶。
遠方的風景固然美麗，可卻非一般人可以看到。他們歷經千難萬阻，只為心中的那一夢想。那是什么鼓舞著他們前進呢--是信念。如果說遠方是河，信念就是載我們奮勇向前的航船;如果說遠方是天，信念就是帶我們飛向藍天的翅膀;如果說遠方是山，信念就是助我們登上險峰的云梯。
除了信念，我們還需要勇氣--那是我們下決心跨出的一步的勇氣。沒錯，年輕時總是浮躁不安，總把遠方想得那么美好，總想外出闖蕩。然而外出闖蕩并非旅行，是要付出代價的。不過也好，這又多品嘗了一次人生的'滋味。
青春，就像一株開的美麗燦爛的花。只是這株花開了就謝了，不會再開花。它開花的時間就這一會兒，她卻要向人們綻放出最美的笑容。這樣，你才會知道:世界不僅是一扇門，你的面前不只是一面墻，我們的青春只有一次，她需要我們去珍惜。
泰戈爾說過這么一句話：“只要他肯把他的船借給我，我就給它安裝一百只槳，揚起五個或六個或七個布帆來……我將在絕早的晨光里張帆航行。中午，你正在池塘洗澡的時候，我們將在一個陌生的國王的國土上了�！蹦敲�，就把自己放逐一次吧，就借來別人的船張帆出發吧，就別到愚蠢的市場去，而先去漂泊遠航吧。只有年輕時去遠方漂泊，才會擁有這樣充滿泰戈爾童話般的經歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命里的年輪。
滿分作文 篇2
我熱愛完美，但完美卻從不將我熱愛。因此，我只能無奈地選擇錯過，選擇一個有缺陷的我。
錯過一場綿綿的春雨，錯過一個夏日新鮮的清晨，錯過最后一片秋日的落葉，錯過今冬惟一的一場雪。錯過荷花池里難得一見的小魚，錯過天空中擠作一團的云彩。錯過一個動人的眼神，錯過一段熱烈的擁抱。一次誤會，錯過了一段真摯的友誼。一次誤會，錯過不會再來的機遇。一夜小睡，錯過曇花的.美麗。人生就是這樣，在你選擇了某樣東西后，你就必須學會選擇錯過。
面對完美，我們總是選擇了太多的錯過，對于錯過，我們也總是說算了吧！但我們何嘗不想目睹所錯過的完美？生命太短促，路太清楚，為了不要錯過一些不能錯過的事，我們選擇了錯過。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發現了完美。
每個人都會選擇無數的錯過。選擇了財富，就會錯過健康；選擇了健康，就會錯過安逸；選擇了安逸，也許會錯過自由；選擇了自由，也許會錯過智慧；選擇了智慧，也許會錯過人格。
在我們的人生道路上，會遇到許多挫折與磨難。回首走過的路程，道路一片迷茫。也許，理想的風帆正擱淺在現實的堤岸；也許，人生路中夢幻已夭折此時，我們必須選擇努力拼搏。只有堅韌與剛強，才是勇士的品格；只有奮發向上，才是強者的姿態。選擇錯過，也許并不是一件錯事。
這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。錯過的不只這一個。無數完美，無數缺陷，不是每一個都完美，每一個都有缺陷。我們有時無奈地選擇了錯過，不過，這沒關系。我相信：只要我們從心靈深處認真慎重地選擇過，即使選擇了錯過，我們也無怨無悔。
滿分作文 篇3
每一回走出校門，我總會望見學校對面那一棵棵挺拔的小榕樹，許多家長都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮涌動的家長隊伍中，一個熟悉的身影總會映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹，組成了一道美麗的風景。
臨近放學時間，媽媽總會準時出現在對面。見到我出了校門，總會露出欣慰的`笑容，還使勁地向我招手。她總會皺著眉頭問：“水喝了沒？”當我走到那一排小榕樹下，媽媽總會接過我沉重的書包，放在她的車籃子里。
因為我較容易上火，媽媽總會給我帶上一瓶開水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號，個頭比其他同學的都要大。背著沉甸甸的水壺，我總覺得，那是媽媽滿載的愛。
這一天，我出了校門照例往街對面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來媽媽就站在街道這一頭，導輔老師身后。后來我才明白，那一天媽媽看到了一則小學生被綁架、拐賣的新聞，從那以后，她送我上學時，得看著我進了校門，消失在操場的拐角處才離開；放學時，得站得近近的，深怕錯過了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門口急得團團轉，她不停地向陸續出校門的同學詢問我的下落。因為沒有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問我是不是自己回家了。終于，我做完衛生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽中，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時候才出來？擔心死我了！”聽我解釋完之后，她的臉上又恢復了往日的慈祥，笑著問：“水喝了沒？”……
每當夕陽西下，你路過群小，總會在對面那一排挺拔的榕樹下，熙熙攘攘的人群中，看見一個婦女，她牽著電動車，急切地張望著出校門的一個個路隊經過……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風景。
滿分作文 篇4
我曾經聽過這樣一種音樂，我認為他是世上最動聽最動人的了――那是孩子與父母在田野里歡樂追逐打鬧的風鈴一般的笑聲。
最近，某新聞報道：杭州大批鐘點工受雇于某些學校的學生家長，去學校給孩子所在班級搞衛生，因為學初要進行教室衛生打掃，學校征集家長志愿者，而大多家長要上班，無暇參與，只好花錢雇用鐘點工。
我相信，學校本意在于讓孩子與家長一起勞動，卻不料家長沒來，招來了大批鐘點工。想要孩子和家長體驗勞動的快樂，培養孩子熱愛勞動的精神，孩子和家長在一起會更具成效。但是這些鐘點工雖然可以打掃衛生，但掃得掉孩子們對家長心中的薄塵嗎？孩子們需要的是家長陪伴著成長，而不是在鐘點工的旁邊，這樣的行為是完全不符合家長的準則。
在這個以錢流通的社會時代，家長工作賺錢養家糊口變得最為重要，工作的繁忙，常常會讓這些工作狂忘記與孩子的陪伴，忘記參與孩子們的童年，忘記和孩子一起長大。
英國有一個街頭檢測，他們將家長和孩子帶到了不同的房間，問著同樣的問題如果以十分為制讓你給你的孩子或父母打分，你會打多少分？他總是很不聽我的話，怎么說都不聽，明明工作的繁忙已經讓我很苦惱了，還要回來教育孩子，真的很累。其中一個媽媽是這樣說的，他給自己的`孩子打五分，其他家長也都抱怨了一下自己孩子的缺點，7分、8分、5分……都沒有滿分，而鏡頭一轉到隔壁這邊，我認為我的爸爸媽媽都超厲害，盡管他們沒什么時間陪我，但我知道他們工作很辛苦，我會好好記住他們的話，將來長大了，我一定要保護他們。這是一個十分孩子說的，而其他孩子不約而同的都給自己的父母打了滿分，甚至有的說自己父母是一萬分的。
盡管孩子在父母心中有多么不完美，但在孩子們心中，他們早就在這個答卷下寫下了十分。
孩子們需要家長，他們初到這個世界，對這個世界有著無比的好奇與向往，但他們人生地不熟，需要他們父母做探測燈照亮前方的路。
孩子們有了家長再側，就像老師有了粉筆，作家有了筆墨，畫家有了水彩，音樂家有了樂曲，軍人有了槍桿，他們不懼苦難，砥礪前行。
滿分作文 篇5
貓，那是一種可愛的小動物，我十分喜歡它們。可母親總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽從母親的話，遠離它們。
這一天，我們家的陽臺上來了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿敵意，它是一只白貓。早上它還好好的，可中午回來時，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動脖子，想把彩帶解下來，全然不顧自己的白毛上已經染上血點。我心疼極了，叫來爸爸，請他剪去彩帶，好不容易才說動了他。我們便去捉貓。白貓正解著彩帶，被爸爸突然抱進了陽臺，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽臺，在花壇臺邊一臉驚恐地看著我，躲開了窗戶。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過來，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的'四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來。爸爸解開幾個死結，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著防盜窗跑到了平臺上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著防盜窗爬上上來。它竟主動過來用兩只小肉爪拍著窗，此時它眼中有的是信賴，它微微揚起嘴角笑了，又快樂地跑開了。
媽媽在那以后，不再提起那個理由，她已看見了貓不是那樣的動物，她也喜歡上了這種小動物。
記住這一天，小貓曾對我微笑，告訴我：動物不會傷害人，除非你傷害了它，信賴會讓動物很安靜可愛，會和你相親相依。哦，記住這一天。
滿分作文 篇6
書籍，無疑是人類知識的源泉、進步的階梯、升華的溫度，它是人類發展史上最為普遍而又神秘的東西。但本人對書本的渴望值卻極低，原因很簡單：讀書——很累。
這種想法一直持續了十多年，但誰曾想，它竟在我步入高中大門不久時，被深深打破了。
這是一個沒有清風、陰云的日子，太陽有溫度的光芒灑向大地，在這凸透鏡一般的天氣里，這種溫度被放大了很多。在這炎炎烈日之下，有件事我不得不做，那就是——來學校。
今天本來是可以宅在家里吹空調、吃冰棍的，但說好了和好朋友一起來學校幫忙，我也只能赴約，而且竟然只花了不到半小時便處理好了學校的事務。
“才這么早啊，你要回家嗎？”是啊，時間尚早，天氣炎熱，回家又無所事事，還不如到附近的什么小店蹭空調。小晴也理會了我的意圖，因此我們沒有回家，而是一路談笑，徑直去了書店。
書店里只有風扇，不過至少比外頭涼快些。剛進門，琳瑯滿目的.書本便躍入我的眼簾。看著這么多不同種類的書籍，我不禁有點慌了神，因為只有少量閱歷的我實在是不知道要看什么書。果然和一片作文上寫的一樣：“書多了也是一種危機。”幸好小晴的閱歷比我高出很多，很快，她就將一本封面精美的書籍推薦給了我。盡管是本偵探小說，但我還是欣然的接受了，畢竟有書看總比干坐著好。
我一手拖著腦袋，一手捧著書本，敷衍的看了起來。本來只想看完前幾話就收書回家時，這故事里精彩的內容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專注，越看越投入，仿佛我就是書中的主角，正身臨其境一樣，無法自拔。我是多久沒有這樣廢寢忘食的讀書了呢？不記得，總之年代久遠。不是我迷上了偵探小說，而是我第一次發現：書本這東西原來也可以這么生動有趣。原來讀書也好像一種毒，久而久之便會喜歡上它。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后，又返回來挑入書海，直到傍晚六點半才上岸回家。
從這一天起，不到一周，我的家里便多了幾本課外書。每天睡前我都會盡量爭取時間多看幾頁，因為那書上令人心安的純凈而又高貴的藍紫色可以避免的我夢里出現白花花的試卷。
我驚奇地發現：我竟愛上了讀書。是書籍，讓我的生活變得更加生動；是書籍，讓我的生活變得更加充實；是書籍，讓我的生活變得更加豐富多彩……或許有人問我：“你為什么不看電子書呢？”是啊，電子書攜帶方便，而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書沒有的神奇魔力吧。只有書本陪伴，才能讓欲望達到滿足；只有紙頁的香氣縈繞，才能讓我的心靈得到解脫。
我愛讀書。
滿分作文 篇7
春天來了，輕風拂面，水波蕩漾。一切都是生機勃勃的樣子，人們的心情也因此都變好了。我是動物園里的一只熊貓，最近可忙了，大家都來看我，我開心得不得了。
你瞧！這不又來了一大批游客，他們看見我，對著我又是拍照又是畫畫的，笑容全都掛在臉上，快樂深駐心中。我理解你們的心情，誰讓我們這自然保護區風景優美，鳥語花香呢？你們見了這般美景當然高興了！換位想一下，若是讓我在你們那鋼筋水泥的城市中生活一輩子，我也會受不了的�？纯茨銈兡求@喜的表情，我不就是多看了你們的兩眼嘛！真是沒見過世面！吱吱吱！干嘛呢！誰讓你往這里扔胡2蘿卜的？�。∵@又哪來的竹子？你們這群無知的人類，看不見牌子上寫著“禁止投食”嗎？
我知道你們是因為喜歡我，才用這種方式來表達。但若是你一天被喂這喂那的，你能高興嗎？我們大熊貓本來就生活在保護區的竹林里，這里的竹子特別的香甜，媽媽從小就告訴我：“自己動手，豐衣足食！”我也一直力爭做一只勤勞的`小熊貓。所以，我們熊貓通過自己覓食來維持生活。更何況，多運動也是很健康的嘛！若是你們總來喂食，我就會變懶，有一天你們要是不來了，我不就得餓肚子了嗎？所以，親愛的人類，愛我就請放手，不要如此“善”待我，否則你們就有可能成為我喪失覓食能力的罪魁禍首。
其實這個道理在你們人類身上也是相通的。你看現在很多學生在家長的“保護”下衣來伸手，飯來張口，有的都上大學了，還不會系鞋帶，多可怕啊！這就是家長溺愛的惡果，你覺得這是愛他，其實你這是害了他，讓他喪失了在這個社會獨立生存的能力，讓他在沒有你們的庇護時變得軟弱無能。如果社會上人人如此，那么將來我們這個世界將難以強大。
少年強則國強，所以親愛的家長，愛他就請放手，讓他自己成長，經歷磨練，他定會成功，并且有能力來回報你，回報這個社會。
滿分作文 篇8
新的學期到來了，走在校園里，不時飄來一絲絲親切感。
新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，因為每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌，就趴在課桌上，傾聽老師安排坐位的聲音�！皬埡阕龅近S紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋，回憶著剛剛老師講的話，然后進行了確定后，最后在心里興奮。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了！
班長長的'很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經常積極回答問題的嘴巴。
班長這個職位很適合他，因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢干的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜歡”他。因為上課他都是每節課都認認真真，不管是副科還是主科。
英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次，上英語課。“HAPPYHAPPY……”老師又帶領著同學讀令我憎恨英語，“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說：“張寒！請你別讀那么大聲行嗎？”“不行，快考試啦！英語卷子上有口試，占了卷面20分呢？要是平時不做好一點，考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課�！皬埡�，那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思�。俊薄爸傅氖强鞓贰㈤_心、高興……的意思”“哦”
我的同桌，“ILOVEYOU”
滿分作文 篇9
隨著近幾年中考[微博]命題作文的升溫，在很多地區命題作文備受青睞，相對而言，考生因審題偏差而出現的失誤也明顯增多。作文審題的終極目標是準確到位、不偏不倚�？忌挥袑㈩}目的外延和內涵理解透徹了，才能在立意、構思上不出現偏差，才能追求立意上深刻、構思上新穎等更高級的寫作目標�？梢哉f，準確審題是作文寫作的基礎，是獲取作文保險分的“奠基石”。那么，如何才能準確地審讀題目呢？
一、審讀關鍵詞
作文題也是有“題眼”的。所謂的“題眼”，就是題目中那些昭示、啟示或暗示寫作關鍵的詞語�？忌趯忣}時如果能夠借助題目中的某些關鍵字詞來準確理解題意，寫作時就能夠緊扣話題，突出重點，切中肯綮，自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見失誤。如20xx年浙江金華卷作文題目“熱門話題”，關鍵詞是“熱門”，考生要寫的不能是學習或生活中普普通通的話題，而是在一定范圍內為大家所熟知的話題。
二、審讀限制詞
我們說審題時要抓住關鍵詞，但不能置其他于不顧，導致偏離題意。如20xx年浙江溫州卷作文題“走，到另一個地方去”，一定要注意限制詞是“另一個地方”，寫作時既要表現出“另一個地方”的獨特之處，也要突出“去”后有什么見聞、感受或啟發。題目中的副詞，往往是審題時容易忽略的，考生要重視作文題目中諸如“最”“也”“還”“更”“其實”“原來”等副詞所隱藏的信息和要求。如20xx年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽光”中有一個至關重要的副詞——“也”，這個副詞規定了文章應包含的一個重要內容是與他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉獻了“陽光”。又如20xx年浙江臺州卷題目二“原來________還在”，“原來”這個副詞就強調了其實某事物一直都在，只是之前沒有發現而已，引導我們從發現或頓悟的角度來寫作。只有審讀時抓住了這些限制詞，我們的作文才能切準題意。
三、審讀隱含義
抓住了關鍵詞，注意了限制詞，還要審讀它的隱含義。有的題目用的是比喻義或象征義�？忌诶斫忸}目時不能只停留在其本義上，要仔細推敲，挖掘出題目的比喻義和象征義。如20xx年紹興市中考作文題“我也是一束陽光”，題目中的“陽光”是一種比喻的說法，應是比喻義，考生不能簡單地理解為太陽的光芒。這個“陽光”可以指能給別人帶來溫暖的品格或與眾不同的個性、風采……
真題再現
閱讀下面文字，按要求作文。
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……
請以“深處”為題寫一篇文章。
要求：（1）聯系自己的生活體驗寫作；（2）文體不限，文章不少于500字；（3）文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。
20xx年寧波的中考作文題很符合新課標對于中學寫作教學的導向，引導學生關注社會、關注生活、關注自我，并向思想更“深處”漫溯。對學生來說，不會造成審題障礙，都有話可說，但又必須寫出一定的思想深度。
初看這個題目，是一個極容易讓學生發揮寫作的題目。但作為應試作文題目，命題老師的用意并不會那么簡單，我們要仔細品讀題目，挖掘出新意，這樣作文才更有價值。
首先，從常規思路看，同學們極易走上已有老題目的思路，如在審題時，將題目補為“心靈深處”“記憶深處”“細微深處”“我心深處”“深處的風景”“深處的愛意”“深處的真諦”等等，很容易寫深處那些美好、感動、富有正能量的人和事。這樣的思考和理解，使得這一作文顯得非常常規化，在中考的考場上，絕大多數同學會這樣作文。
但細細品味題目背后給出的材料，“大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……”這里只是“也許”有，那么怎么樣知道確實“有”呢？就要敢于挖掘深處，題目的側重點就放到了“行動”上。俗話說，生活中“美”無處不在，就是要具有發現“美”的眼睛。從一定層面上講，今年的題目有一定的時效性，題目從一定程度上隱含著，我們做事做人不再只求表面工作，而是要真抓實干，具有務實精神。
因此，《深處》不是簡單地寫某種存在，而是要通過自己發現深處“寶藏”的經歷，告訴讀者，要懂得生活的真諦，就要付諸行動，用心感知深處，在過程中感受真諦的價值。如，要懂得母愛、父愛、師愛，就要讓心靈開始旅行，在點滴生活中，挖掘深深的愛意。不再注重表象，而要追求實質。不再簡單告知生活中的美，而是要挖掘美深處的'故事。
簡單地講，“深處”是一個人為人處世的態度，也是“打破砂鍋問到底”的原則。
滿分作文
深處
時光在悄悄地移動著，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息地鐫刻在青春洋溢的畫卷上。繁雜的城市喧囂、窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發現自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力回天。卻有一股清風徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。
和煦的陽光暖洋洋地照射在心田，頓時像一塊經受不住高溫的糖果融化掉，身體內外都被這甜蜜的水蜜桃味道環繞著，這淡粉色的氣息敏捷地跳過心靈，沁人心脾，用它獨有的甜蜜勾勒出了一幅精致、幸福的畫面。
記憶深處的那個場景，是在那個平凡而又質樸的農家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在夜幕里，透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細小的光芒。一花一草、一樹一木和我共同在游戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息，陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡地過渡到了安詳靜謐的夏夜。
童年從奶奶家的那個小院子里悄無聲息地展開，混合著春的生機勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發在那濃濃的夏夜里。
忘不了野花野草的淳樸氣息，忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光，忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽，一縷紅色的光芒不安分地透出云層，混雜著笑容，不加渲染地告別白天。
憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。
離別鄉村的我回到家繼續著我的童年，繼續著我的歡笑，卻再也沒有像野花野草一樣的氣息，再也沒有屬于大自然的最原始最獨特的味道。它化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。
一路風景，繁花似錦，再多的艱難險阻也都將在我的生命中消逝得不留痕跡，童年啊，因為有你的陪伴，未來的道路，更加美麗！
名師點評
“深處”不光有風景，更重要的是感受。可以說，作者深刻地體會到了這一點。
文章的主題是寫童年的。作者大可選取一兩件童年的趣事來表達自己對童年的懷念之情，但他沒有這么做，而是用素描的筆法簡單地勾勒了童年的一幕幕場景，將對童年的深深懷念和對童年漸逝的淡淡憂傷濃縮于字里行間，更能讓讀者感同身受。結尾筆鋒一轉，寫童年永留心間，伴我成長，使文章的意境得到進一步升華。
審題練習
閱讀下面材料，按要求作文。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢想……”這是歌曲《蝸�！防锏囊欢胃柙~。誠如歌曲唱的那樣，在我們成長的道路上，有一個個大大的夢，有的實現了，有的還沒有實現。
請以“我終于圓了一個夢”為題，寫一篇文章。
要求：（1）不少于600字；（2）選擇自己擅長的文體，寫出真情實感；（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。
思路點撥
首先，認真審讀題目，題目“圓夢”，應理解為為實現理想而行動。這里的“夢”并非是做的夢，而是對理想的詮釋。理想是我們生命中不可或缺的一部分，沒有了理想，我們的生命就會索然無味�！皥A夢”還應體現在行動層面，演繹圓夢的過程，而非名詞概念的闡釋，所以題目的隱含意思不能忽略，“圓夢”是有過程的，必須經過一定的波折，不是一下子就實現的，才緊扣題意。
其次，在行文選材的過程中，大題小做，就是將“夢想（理想）”具體化，選擇小角度寫�！皦粝搿本褪亲约旱哪繕耍ù竽繕�、階段目標、小目標）、理想（遠大理想、階段性理想、小理想）、愿望（大小愿望）、發展方向（階梯），如：學好語文、寫好作文、發表文章，等等。
最后，要寫出我（自己）的情感變化，一開始的渴望、實現過程中的失敗與沮喪、灰心繼而不放棄到實現后的欣喜與自豪之情，這樣文章才真實動人，從而打動讀者。
滿分作文 篇10
大家好！我是一個淘氣鬼，我叫徐傲洋。
我臉上那淡淡的眉毛像兩個彎彎的月牙，小小的鼻子像一個蒜瓣，大大的嘴巴像一條深深的縫隙，看見零食就忍不住張開的更大了。
我有一個“小黑點兒”，就是愛玩游戲，一次放寒假，我在玩一種逃亡游戲，一開始我非常激動，然后我玩著玩著就睡著了……突然，我仿佛來到了一個似原始森林的地方，這里的樹木郁郁蔥蔥，一陣風吹過，草叢里發出各種聲音，頓時我的.頭皮陣陣發麻，總覺得有不好的事情要發生，“咚咚咚”，一個沉重的腳步聲朝我漸漸逼近，我定睛一看，一個怪物向我迎面沖來，“咦，這不是我玩的游戲里面的魔獸嘛！”我恍然大悟，原來我進入了游戲世界，來不及多想，我撒腿就跑，跑呀跑呀，忽然覺得周身被大風圍繞，“呼呼呼”的聲音掩蓋了我的尖叫聲，�。∥业暨M了懸崖……“哎呀！好疼��！”我從凳子上摔了下來，原來我做了一個噩夢呀！哎，日有所思，夜有所夢大致便是如此吧！”從此以后，我再也不敢長時間玩游戲，不能沉迷在游戲中，太恐怖了！
我的愛好是看作文書，尤其是想象作文，有一次星期天，我閑著沒事兒干就躺在床上看想像作文，看著看著，我覺得我的眼皮越來越重了……咦，這是哪��？天上飛走著各色各樣的汽車，哇！它們竟然會飛檐走壁，車里的人都穿著奇怪的衣服，到處都洋溢著我聽不懂的語言，突然從天邊伸出一個巨大的手臂，抓著我的耳朵，沖我大聲喊：“別做白日夢了，快去吃晚飯！”我一下子驚醒，一看，原來是爺爺叫我吃飯，我呆呆地看著前方半天回不了神，原來我夢到了未來世界，爺爺皺著眉頭看著我說：“這孩子看書看傻了吧！快吃飯！”我這才戀戀不舍地放下書。
這就是我，如果想和我做朋友的話，一定要來鐵樹學校四年級5班來找我呀！
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