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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-06-20 10:32:06 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文合集15篇

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  教師,我想對(duì)你說(shuō):你為我們操碎了心,一條條皺紋隨著歲月的流逝,爬上了你的臉龐,教師,如果我們時(shí)一朵朵花兒,那你就是辛勤培育我們的園丁;如果我們是一棵棵小樹(shù),那你就是供給養(yǎng)分的泥土。

  教師,你如雨天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著嬌嫩的花兒,你如一雙翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有人說(shuō),你是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;有人說(shuō),你是天上的月亮,照亮黑暗的天地;有人說(shuō),你是太陽(yáng),不辭辛勞,溫暖著一草一木。

  不經(jīng)意間,歲月總是匆匆溜走,來(lái)不及讓我們?nèi)セ匚丁⑷ンw驗(yàn),轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)第一學(xué)期即將結(jié)束,還有半年,我們就要離開(kāi)母校,步入中學(xué)的`生活。時(shí)光如梭,歲月如流,我忘不了你的諄諄教誨,我忘不了你親切的目光,我忘不了你上課時(shí)的風(fēng)趣幽默。教師,我還記得,在評(píng)選大隊(duì)委時(shí),我落選了,撅起了嘴巴,你看見(jiàn)了就把我叫到辦公室,拉著我的和藹地說(shuō):“這次競(jìng)選你沒(méi)被選上,說(shuō)明你還有不足之處,要學(xué)會(huì)取別人長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),機(jī)會(huì)總是有點(diǎn)。”我永遠(yuǎn)也忘不了你那次對(duì)我的教誨。

  教師,多謝你!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  老師,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。自從一次考試后,我心里一直有點(diǎn)不踏實(shí),因?yàn)槲矣幸粋(gè)錯(cuò)誤,沒(méi)有跟老師說(shuō)。

  那一天陽(yáng)光明媚,空氣清新。“叮鈴鈴”考試馬上開(kāi)始了,我懷著緊張的心情來(lái)到考場(chǎng),過(guò)了五分鐘左右開(kāi)始考了。“叮鈴,叮鈴”考試總算過(guò)去了,我的心也漸漸落下來(lái)了。

  過(guò)了幾天后,我又開(kāi)始緊張了,因?yàn)榭荚嚨脑嚲硪l(fā)下來(lái)了,“咚,咚,咚”我的心幾乎快要跳出來(lái)了,終于試卷發(fā)下來(lái)了,哈!竟然只有一個(gè)錯(cuò)誤。我看了看組里其他人的其他人基本上都是錯(cuò)六七條。嘿嘿,這一次沒(méi)有我考得好當(dāng)然是你們運(yùn)氣太差。當(dāng)然,試卷發(fā)下去后肯定少不了評(píng)講,正當(dāng)老師講的津津有味時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有四道計(jì)算題錯(cuò)了,但是老師并沒(méi)有看出來(lái)。我深深懷疑老師為什么沒(méi)有看出來(lái),難道老師的眼睛不好使了?

  老師評(píng)講完后就讓我們加快訂正,我把那道錯(cuò)題訂正好后一直在想該不該去交。忽然我的`大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)答案,一個(gè)是天使:“如果去交的話,那么原先錯(cuò)的會(huì)被查出來(lái)。”可我并不想錯(cuò)的更多啊!如果不交,那么我的分?jǐn)?shù)就暫時(shí)保住了。但是我不能不誠(chéng)實(shí)守信呀!我想來(lái)想去,決定不交,畢竟瞞得了一時(shí),卻瞞不了一世。消息總會(huì)被知道的到了放學(xué)那份卷子依然放在我的書(shū)包里,回到家后,我將答案改了改,并沒(méi)有打叉,當(dāng)時(shí)我心里很陰沉,仿佛許多雙眼睛狠狠盯住我不該這么做。

  現(xiàn)在我終于知道我不應(yīng)該這么做,老師,我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起老師,請(qǐng)您原諒我可以嗎?”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師,您的名字刻在我們的心靈上——這才真正的永存。

  ——題記

  花開(kāi)花落,幾度春秋,我更加深切懷念我的老師。

  最初,我們對(duì)他的教學(xué)方式很不理解。他不是在講臺(tái)上講課,而是要求大家自己看書(shū)網(wǎng),有疑難可以提問(wèn),一連幾堂課均是如此,等自覺(jué)完一個(gè)單元后,開(kāi)始上討論課,他說(shuō),上我的課,不能只帶耳朵來(lái)。這樣,課堂就開(kāi)始沸騰,王老師端坐在一旁,儼然一位運(yùn)籌帷幄的指揮官。后來(lái),同學(xué)們的'自學(xué)能力提高了,我們老師的教學(xué)法也聞名遐邇。

  我們的老師的追求不僅在數(shù)學(xué),尤重在盲人,他有一我句口頭語(yǔ):“老實(shí)孩子沒(méi)出息。”他生活在我們中間,是我們可敬的師長(zhǎng),更是我們可親的朋友,星期天,我們幾個(gè)住校生便來(lái)到他家自己動(dòng)手豐衣足食,一番鍋碗瓢盆交響曲過(guò)后,老師又開(kāi)始了他的宏論,“老實(shí)孩子沒(méi)出息,一個(gè)人要有健全的品格,凡事要靠自己的腦子想,不要人云京云。”他的話時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們,對(duì)未來(lái)充滿美好的追求,對(duì)生活充滿智慧的思辨。

  天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我的心中,鞭策著我堂堂正正的做人,這就是我的老師。

  秋風(fēng)吹彈佳節(jié)來(lái),晝夜奮戰(zhàn)育英才。心如磐石穩(wěn)千年,愿做紅燭照講臺(tái)。

  老師,其實(shí)我也很想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  杜老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。

  記得有一次,您提出問(wèn)題叫我們回答,同學(xué)們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起手又放下了;有的低著頭慢慢地坐著……這時(shí),您叫我起來(lái)回答。我低著頭慢慢地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的.煤炭。這時(shí),您非但沒(méi)有責(zé)怪我,反而親切而又和藹地說(shuō):“你別害怕,也別緊張。就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪你。只要敢于回答就是好樣的。”這時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您提出的問(wèn)題,回答得完全正確。您高興地表?yè)P(yáng)了我。此后,同學(xué)們都敢于發(fā)言,即使我們回答錯(cuò)了,您也從不責(zé)罵我們。

  您對(duì)我們慈母般的光懷和撫愛(ài),不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來(lái),在日常生活中也是閃閃發(fā)光。

  您,是一位出色的靈魂工程師,沒(méi)有辜負(fù)人們的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣,燃燒了自己;照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己;裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭辛勞。

  杜老師,我對(duì)你說(shuō):“謝謝您,一直對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和學(xué)習(xí),非常感謝您!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  候老師,在我三年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,你一直擔(dān)任我的班主任,也一直對(duì)我很嚴(yán)格。我知道你是為我好,可是,有幾件事你做的都傷了我的自尊。

  那是小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期的事了。有一次,你抱著一大堆我們的練習(xí)本,看起來(lái)你很生氣的樣子。我想,肯定是我的作業(yè)錯(cuò)了,你還說(shuō):“如果下次再錯(cuò)的話,罰你抄20遍。”老師第一個(gè)念的就是我的名子,并把本子扔了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)就算腳底下有個(gè)裂縫,我都想鉆下去,我一看,不是我的而是李天嬌的,我的同桌張雪兒看見(jiàn)了,報(bào)告你說(shuō):“這不是戴天嬌,而是李天嬌的。”

  第一次你冤枉我,我還能原諒你,可你接著又有了第二次、第三次。那次,我和張雪兒一起去你辦公室喝茶,張雪兒不小心把你的茶杯打爛了。但你沒(méi)看見(jiàn)真相,非說(shuō)是我打爛的。我說(shuō):“這個(gè)不是我打爛的。”但你不相信,非說(shuō)是我打爛的。我說(shuō):“這個(gè)不是我打爛的'。”但你不相信,非說(shuō)是我打爛的。直到張雪兒說(shuō):“是我打爛的。”老師才相信,是張雪兒打爛的。

  在我四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們班舉行了一次測(cè)驗(yàn)。我有一題和別人寫(xiě)的一樣,可是別人都對(duì)了,我卻錯(cuò)了。最后我才一再堅(jiān)持,你才給我改過(guò)來(lái)的。

  這三件事你雖然對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起,但是老師你還是傷害了我幼小的心靈。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  老師,你是一位偉大的老師,在這最后的幾個(gè)月中你為我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),在此,我給你致敬!

  老師你在我們的眼里是那么的威嚴(yán),那么的慈祥,那么的偉大,你就是我們的天,你就是我們的地,你是我們生命中的第二個(gè)母親。

  記得去年那次你布置的作業(yè)太多了,我寫(xiě)到了十點(diǎn),我想:老師,你小學(xué)上課也有那么多的`作業(yè)嗎?真是的,你不要給我們加負(fù)擔(dān)耶,這生命老師嘛,討厭死了。我知道你是對(duì)我們好,但我們希望我們的童年過(guò)的十分輕松,十分快樂(lè)。上課時(shí),我在打瞌睡,你沒(méi)有怪我卻說(shuō):“你今天怎么了,不舒服嗎?”這時(shí)我感受到你的溫暖,你的大度。我們都快畢業(yè)了,不需要你操心了,也不要你管教了,請(qǐng)你放松一下吧!我們長(zhǎng)大了!

  還記得,一年級(jí)時(shí),我們還十分小,無(wú)論怎么的鬧你也不會(huì)在乎,但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,做錯(cuò)一點(diǎn)事就會(huì)訓(xùn)斥我們……

  你對(duì)我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,在此我衷心地感謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助。你的培育之恩,令我終生難忘。我愛(ài)你老師!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開(kāi)母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語(yǔ)。老師,我想對(duì)你說(shuō)的話該有多少啊!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開(kāi)始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人把老師比作紅燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步……

  張老師,我想對(duì)你說(shuō):周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會(huì)做得很晚,因?yàn)槲彝砩线要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

  有一個(gè)冬天的周一的夜晚,我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長(zhǎng)時(shí)間。盡管天冷,但是我一個(gè)人坐在書(shū)桌前做作業(yè)。那時(shí),我手中的筆我都握不住了,寫(xiě)出來(lái)的`字更不用說(shuō)了,當(dāng)然特別難看……做完作業(yè),揉了揉%w,的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒(méi)有幾戶人家的燈是亮著的……

  第二天,您不依不饒地對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對(duì)您說(shuō)些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我要離開(kāi)您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,道個(gè)沒(méi)完……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  在每個(gè)學(xué)生眼里,老師像親愛(ài)的父母那樣和藹可親,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師用親切的話語(yǔ)教育我們,用真理為我們指航,雖然給予我們身軀的是我們父母,但是滋養(yǎng)靈魂的卻是您。

  是您,使我從懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年,使我從一個(gè)羞羞答答的小男孩成為了一個(gè)落落大方的少年,這其中您花費(fèi)了多少心血!每一屆學(xué)生都是您辛苦地培育出來(lái)的,您教到現(xiàn)在教了多少學(xué)生啊!年復(fù)一年,日復(fù)一日,今天,我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生向您致敬:敬愛(ài)的老師,辛苦了。

  記得您才開(kāi)始教我,上課我不愛(ài)回答問(wèn)題,有一次,我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),您讓我上講臺(tái)讀給同學(xué)們聽(tīng),剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不敢,您讓同學(xué)們鼓掌歡迎讓我讀,我便壯了壯膽,讀了起來(lái),結(jié)果很流利地讀完了。您還為了激勵(lì)我,讓我當(dāng)了一組的組長(zhǎng),讓我和您說(shuō)話的機(jī)會(huì)更多了。

  這一年來(lái),您每一次對(duì)我的'諄諄教誨和肺腑之言,我都牢記在心。老師,我想對(duì)您說(shuō):您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)和支持在課堂。我們一舉一動(dòng)都難逃您敏銳的眼睛,您那鼓勵(lì)的目光讓我懂得許多,明白許多,您用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,您的每一次無(wú)聲的提醒時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我向前前進(jìn)。

  “老師是托起太陽(yáng)升起的人”雖然我不明白這句話的意思,但我堅(jiān)信您一定能把我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩童教成祖國(guó)的棟梁。

  我想大聲地說(shuō)出來(lái):我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也成為培養(yǎng)人才的老師,藍(lán)天下,花草樹(shù)木以豐碩的果實(shí)回報(bào)大自然,而我呢,要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  鄭老師,你是一位帥氣迷人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

  您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)的嘴,總能口吐蓮花。

  是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。

  您開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的'珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

  您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。

  您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫(xiě)作欲望。

  您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

  我會(huì)盡力做到,會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  夜已經(jīng)很深了,當(dāng)學(xué)校里已沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的影子,但您卻點(diǎn)著燈在辦公室里為我們改作業(yè),直到改完了才肯回家休息。當(dāng)我們的作業(yè)作的令您十分不滿意時(shí),您總是在放學(xué)前匆匆跑過(guò)來(lái),為我們一題一題的分析,直到我們弄懂,掌握了方法為止。大家都很不喜歡您在快放學(xué)的時(shí)候講作業(yè),更不喜歡您給我們布置許多家庭作業(yè),您在放學(xué)的時(shí)候來(lái)講作業(yè)時(shí)會(huì)有一群調(diào)皮的男同學(xué)高聲大喊:"同志們注意,徐鬼子進(jìn)村了,來(lái)掃蕩了,大家快趴下!"這些男同學(xué)中,開(kāi)玩笑開(kāi)的最多的是鐘燁軍,當(dāng)上課鈴響了時(shí),您還沒(méi)有來(lái),鐘燁軍立馬大聲喊道:"徐老師八成從樓梯上滾下去了!"有時(shí)還會(huì)高興地說(shuō):"徐老師肯定是生病在家休息了。"可往往這個(gè)時(shí)候您總是不緊不慢地 走到了教室的`窗戶邊,鐘燁軍的"希望"經(jīng)常這樣落空了。您雖然并不受到男同學(xué)的歡迎,但您在昨天的教師節(jié)上收到的賀卡可不比在我們班的其他任課老師少,說(shuō)明您在我們女同學(xué)的眼中人氣指數(shù)可是很高的哦!我很有把握的說(shuō)是女同學(xué)是因?yàn)槟型瑢W(xué)壓根就沒(méi)有人會(huì)費(fèi)時(shí)間,費(fèi)精力,去用一個(gè)晚上的時(shí)間去畫(huà)一張賀卡,還不如早早地睡覺(jué)了呢!明天還要讀書(shū)呢!這就是男同學(xué)的懶惰之處了。

  老師您用盡一生的精力,沒(méi)有成就輝煌的事業(yè),但您那滄桑的臉龐卻深深地印在我們的腦子里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  光陰似箭,日月如梭。黃老師,不知不覺(jué)之間,你已陪伴我們度過(guò)一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光。在本學(xué)期即將結(jié)束之際,我有許多心里話要對(duì)你說(shuō)。

  回想本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們班同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我們的原班主任盧老師調(diào)到外校去了,大家都很惋惜。那時(shí),你站在教室門(mén)口笑容滿面地迎接我們,同學(xué)們卻在底下議論:“是個(gè)男老師,又是副校長(zhǎng),一定很兇,我們慘了!”可是不久,你就用你陽(yáng)光開(kāi)朗的性格將我們所有人一一征服了。上課時(shí),你是嚴(yán)師,用生動(dòng)有趣的'講解引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),你如兄長(zhǎng)一般關(guān)心我們的生活起居,你總是歡笑著與我們一起玩耍嬉戲……所以,黃老師,我要對(duì)你說(shuō):“我們喜歡你!我們慶幸能在充滿陽(yáng)光的校園里享受你的陽(yáng)光教育。”

  黃老師,今天我還想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起。”開(kāi)學(xué)以來(lái),你就充滿信任地把語(yǔ)文課代表這個(gè)職位交給我,可是,我總是學(xué)習(xí)馬虎,工作也不夠負(fù)責(zé),常常辜負(fù)你對(duì)我的期望。每當(dāng)這時(shí),你總是耐心指出我的不足,并鼓勵(lì)我做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作同樣出色的學(xué)生。學(xué)習(xí)上,你總是對(duì)我嚴(yán)格要求。記得有一次,在學(xué)課文《珍珠鳥(niǎo)》時(shí),我因?yàn)樾牟辉谘桑坏巢怀稣n文,聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)也錯(cuò)了很多,你就毫不留情地罰我抄寫(xiě)全文。有了這次教訓(xùn),我從此就沒(méi)有再犯過(guò)這種錯(cuò)誤了!所以,黃老師,我要謝謝你對(duì)我的嚴(yán)格教育。

  最后,黃老師,我要滿懷信心地對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)放心!我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)向上,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

  教師,您就像一枝蠟燭,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切,卻照亮了每個(gè)同學(xué)。教師,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今日,就讓我借用寫(xiě)作的機(jī)會(huì)把那些。話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧!

  記得有一次,您正在上課,可我在那開(kāi)小差,您一開(kāi)始先用眼神提醒了我,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)。只好又拍了拍桌子,可是我并不明白您在提醒我,依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了,大聲叫出了我的名字。頓時(shí),全班同學(xué)看著我,我的臉比蘋(píng)果還紅。自從那以后,我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了,上課也認(rèn)真聽(tīng)講了,您還鼓勵(lì)我要加油呢!

  令我印象深刻的還有一次:我們正在上班會(huì)課,主題是"我推薦的一本書(shū)"。您說(shuō):"誰(shuí)要推薦自己的書(shū),請(qǐng)舉手。"看著大家都推薦了自己的書(shū),我也很想上去推薦自己的書(shū),可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我,我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對(duì)我的`期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái),您滿意地笑了。我推薦完自己的書(shū)后,臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言,再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然,過(guò)了一段時(shí)間后,我的成績(jī)提高了許多,我十分開(kāi)心。

  教師我想對(duì)您說(shuō),我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  教師,我想對(duì)您說(shuō),您是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時(shí)代接班人;您是紅蠟,點(diǎn)燃自己,照亮別人;您是粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您是園丁,不辭辛苦,培育了一朵朵美麗的花兒。

  記得那天是教師節(jié),我特地做了一張精美的賀卡,正面寫(xiě)了一些英文字母,合起來(lái)的意思是“教師節(jié)歡樂(lè)!”后面有四朵花,中間有個(gè)愛(ài)心,那天下課了,大家都把花送上去了,而我遲遲不敢把賀卡送給您。到了大課間活動(dòng),我才鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)了一聲“教師節(jié)歡樂(lè)!”并把賀卡送給了您。您打開(kāi)一看,微笑地說(shuō):“多謝你!”還把我的賀卡放在了陽(yáng)臺(tái)上,我深吸一口氣,回到位置上。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)賀卡上的花兒都謝了,之后下了一場(chǎng)大雨,我突然發(fā)現(xiàn)賀卡不見(jiàn)了,以為您把它扔掉了,一肚子怨氣,心想“我好心做的.賀卡送給您,而您卻把它扔了,氣死我了!”還一向在背地里罵您。明白有一天,您讓我和張好好發(fā)《習(xí)字冊(cè)》,突然發(fā)現(xiàn)了賀卡,我感到十分慚愧。原先您為了不讓我的賀卡被淋濕,把它放在了講臺(tái)的柜子里。我想向您道歉,可是我一向沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái),我?guī)滋煸谧魑闹姓f(shuō)出來(lái)了,請(qǐng)您原諒我,我還想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您是我們的向?qū)В矣肋h(yuǎn)尊敬您!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  您是園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這首詩(shī)不正是對(duì)您無(wú)私的愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎!親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō)!

  老師,您辛苦了!清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼,抱怨時(shí)間過(guò)得太快時(shí),您早已出了家門(mén),行駛在上班的路上;當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí),您還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上,當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè),鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí),您還在書(shū)桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了,而我們敬愛(ài)的老師還沒(méi)有睡,還在燈下工作著。

  老師,謝謝您!當(dāng)我寫(xiě)字不整齊第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您;當(dāng)我受到委屈,第一個(gè)給我安慰的人是您;當(dāng)我考試取得好成績(jī)就驕傲?xí)r,第一個(gè)提醒我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的人是您;當(dāng)我享受成功,第一個(gè)給我祝福,讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的人是您!

  老師,對(duì)不起!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,您正在講重點(diǎn)知識(shí),我聽(tīng)了一會(huì)兒,就和同桌說(shuō)起話來(lái),正巧被您看見(jiàn)了,您大聲地說(shuō):“坐好,認(rèn)真聽(tīng)!”您還用嚴(yán)厲的.眼神看了我,然后就繼續(xù)講起來(lái)。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍歷歷在目,牢記于心,每每想起,心里總有一種說(shuō)不出的愧疚。

  您是甘露,澆開(kāi)了我們的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老師育我情!敬愛(ài)的老師,有了您的苦口婆心和諄諄教誨,我會(huì)勇往直前,我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

  老師,你已經(jīng)教了我們一年了,這一年里您一直帶著嚴(yán)肅的表情教我們。卻也讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然您很嚴(yán)肅,但是有時(shí)候也會(huì)說(shuō)些笑話。可是這并不是我想對(duì)你說(shuō)的,下面我就說(shuō)出我對(duì)你的心里話吧!

  老師,這一年里每一節(jié)課都講得非常認(rèn)真,偶爾出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤卻總能讓我們也得到教育。老師,您對(duì)我們說(shuō)過(guò),“平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血。”其實(shí)您說(shuō)的這句話的意思是平時(shí)多下的心認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時(shí)錯(cuò)誤才會(huì)少一些吧!您每講新課時(shí)都會(huì)更加認(rèn)真,每新節(jié)課的口訣其實(shí)都是讓我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小竅門(mén)吧!能讓我們能夠明白這道題,更深刻的記牢這道題 。

  老師,您不是我們的班主任,而是我們的數(shù)學(xué)老師。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細(xì)細(xì)的講課。老師,我們班雖然成績(jī)不太好,但是我們以后肯定會(huì)很努力的`,不辜負(fù)您的期望。

  老師,您無(wú)微不至的關(guān)懷著我們呵護(hù)著我們。不僅教我們知識(shí),而且教我們做人。假如我是詩(shī)人,我要用最美的詩(shī)來(lái)贊美您;假如我是歌唱家,我要用最美的詞語(yǔ)歌唱您;假如我是畫(huà)家,我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長(zhǎng),讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

  老師,您是我們一生的好榜樣,是我們心目中的英雄。

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