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寫植物作文

時間:2023-06-18 15:10:39 關于植物的作文 我要投稿

【精華】寫植物作文匯編五篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫植物作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫植物作文匯編五篇

寫植物作文 篇1

  荷花 清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。 ( 整理)荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的'。 這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。 ( 整理)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢…… 過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

寫植物作文 篇2

  今天我在校園里發現了一棵奇怪的植物。它的葉子像綠色的鴨掌,花是黃色的,有三個花瓣。花心里還包著一個黃綠色的小圓球。有的花謝了,小圓球就長出軟軟的小刺來,顏色也變成嫩綠色。有的小圓球已經很大了,刺也硬硬的了,就像團成球的小刺猬。媽媽說這是這種植物的.果實。果實的渾身長滿刺,真是奇怪的植物啊!

寫植物作文 篇3

  小蝴蝶花 很久很久以前,在一個百花園中,有一朵小蝴蝶花。它很可愛,可畢竟這是一個百花園。數不盡的名花奇葩,爭艷斗芳,數不清的花香,在空氣中迂回蕩漾。看,那牡丹,開得那么富麗堂皇,那正在怒放的碧桃開得比朝霞還鮮艷……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因為它的自卑,它漸漸地低下了頭,它想:看來我是百花中最寒磣的花了。哎,其實,是它自己把自己看扁了。 過了一段時間,一位農夫發現了它,一朵自卑的'小花。農夫為了幫它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那兒有許多不知名的小野花,雖然它們都是絢麗多彩的,可它們怎么比得上那朵可愛的小蝴蝶花呢?過了一段時間,小蝴蝶花發現了身邊竟是這一群小野花,這下可得意了!它轉轉身,跳跳舞,希望所有花兒都看到自己那颯爽的英姿!它越來越驕傲,看不起所有的花兒。它完全忘記了自己在百花園的遭遇。同時,為了更加顯示出自己的美麗,它想盡一切辦法除掉自己周圍的花兒。 這就是現在的小蝴蝶花,那朵驕傲的小蝴蝶花。它完全變了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己當年在百花園中的寫照嗎……聰明的農夫發現了小蝴蝶花這一明顯的變化,感到十分驚訝。這可不是農夫想要讓它做的呀!為了殺殺它的士氣,農夫又在它的后面種了兩朵杜鵑花,瞧,它們正含苞欲放呢? 我難道就是單單為了來寫花嗎?不,不是,而是借此來比喻那些欺軟怕硬之人啊!

寫植物作文 篇4

  一片草地

  在這個萬紫千紅的世界里,人類沒有植物就生活不下去。我也是一個植物迷,比如,我種過的植物有必須秉燭夜游才能看見的曇花,高大挺拔的白楊,四季常綠的萬年青。而我最喜歡的還是院子里的那片草地。

  搬進新家時,院子里全是泥巴,看上去一點也不好看,爸爸打電話讓別人拉來幾塊小草,小草就這樣來到我家的.院子里,幾個月后,幾塊小草已長成一大片草地,那一盆草地像碧綠的湖水,小草長得高高的,已經超過了腳后跟,不論小草上的石頭有多重,它都不向困難低頭,頑強生長,唐代詩人白居易不是這樣寫過嗎:野火燒不盡,春風吹又生。就是說野火燒不盡小草,春風一吹,又生長起來,所以我們要像小草一樣不向困難低頭,頑強奮斗,而且我還觀察到小草還給當庇護所。

  一片綠油油的草地,你長在我家的院子里,帶給我們的不僅僅是綠色,而且帶來了新鮮空氣。啊!小草,我愛你!

寫植物作文 篇5

  我家陽臺上,有一盆既美觀又漂亮的金邊吊蘭,它能吸收二氧化碳,保持著家里的空氣永遠新鮮。

  金邊吊蘭的莖很長,是綠色的。上面開滿黃芯藍邊的白色小碎花,散發出淡淡的清香,像一個繡滿裝飾的綠色彩繩。

  金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的,像一把把利劍。剛剛長出的嫩葉都鑲嵌著淡黃色的金邊,像愛美的小姑娘故意裝扮自己似的,這也許就是金邊吊蘭的.來歷吧!春天到了,我驚喜的發現吊蘭開花了,我高興地叫了起來。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。

  金邊吊蘭的根掛在莖下,不結果實。如果你想讓它繁殖的話,就直接把它剪下來,放在裝滿土的花盆里,它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀賞植物。

  一年四季,不管春、夏、秋、冬,它都是“年輕的”,一點也不會“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物,好幾天不澆水,它也“死”不了。它那堅強的生命力值得我們去學習。

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