科學教學工作總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的科學教學工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學教學工作總結范文1
在這一學期，我連續任教六年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯系生活實際，讓學生思索，提高科學課的實效性。我本人專心參與科學課競賽活動，和教師共同參加教學研討活動，獲得同時的指導，努力改善教學方法，發揮科學課優勢，激發學生喜愛科學。這學期教科學課，是我接觸科學課以來的其次學期。雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料，同時，在以前的教學中，我也以前教過自然課。但在詳細的教學過程中，我發覺，要想上好科學課并不是那么簡單的。
首先，在理念上的轉變。新的課程標準提出了以下六個理念：科學課程要面對全體學生;學生是科學學習的主體;科學學習要以探究為核心;科學課程的資料要滿意社會和學生雙方面得需求;科學課程應具有開放性;科學課程標準的評價應能促進科學素養的構成與進展。這些理念，強調培育學生的科學探究精神，培育學生科學素養。
其次，在資料方面，我把自然課與科學課進展了比擬，我發覺：
1、科學課的主要資料，不僅僅綜合了自然課的主要資料，還增加了科技與人類社會的關系、對人體自身的熟悉、環境愛護教學資料。這樣做更利于有全面培育學生的科學技術素養。
2、科學課程具有更強的有用性、趣味性和敏捷性。課程中的資料更注意選取貼近學生日常生活、貼合兒童興趣和需要的學習資料。尤其是培育發覺問題、解決問題、從中獵取學問。這樣，更有利于進展學生探究潛力的教學形式，從而使學生的`學問、潛力、情感態度價值觀得到全面的進展。
再次，由于理念的轉變以及主要資料的變化，引起了我在教學各方面的轉變。
1、由于文本帶給的學習資料的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發生的狀況，合理安排教學環節和教學時間。所以，在備課時，我不僅僅要思索到文本的資料，還要思索到文本延長到的資料，查閱相關書籍，上網查閱資料，以防上課時消失過多的學生質疑，而自己卻不知怎樣答復的狀況。
2、既然科學課程要面對全體學生，學生是科學學習的主體。那么在上課時，教學方法要依據課堂上消失的狀況，敏捷多變的運用;重視學生觀看思索、探究性學習教學環節也要隨時依據詳細狀況進展調整。
3、打破傳統的教學形式，創設開放性課堂。有的學習資料，實踐性非常強，需要的時間也比擬長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獵取學問。而在課堂上，只是匯報溝通結果。如鐵的生銹。固然，雖然探究的過程在課外，教師不能看到探究的過程，這就要求教師的指導更要準時、精確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結論。
4、準時幫助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫條理、清晰，把結論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培育學生探究科學的興趣，養成良好的科學探究的習慣。
固然，在教學過程中，我也遇到了很多困惑，需要在今后的教學中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學生學習、探究的專心性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。不斷總結閱歷，進展教學反思，始終讓學生成為課堂教學中的仆人，有利于學生的發散思維，有利于學生進步成長，促使學生學好科學課的專心性。
科學教學工作總結范文2
試驗室工作是培育學生素養的一個重要方面，在校領導的直接領導和詳細指導下，本學期在我校試驗教師和科學教師的共同努力下，順當地完成了本學期預定的工作目標�，F將本學期試驗室教學工作總結如下：
一、試驗教學開展狀況。
一學期來，各年級都能根據試驗規劃執行，為上好開足試驗課，試驗教師每上一節課試驗都要做充分的預備，仔細討論教材，熟識試驗的操作步驟，考慮試驗中的安全因素，堅持“課前預備，課后整理”的原則開展試驗教學工作，根本完成了試驗教學規劃的演示試驗和學生分組試驗，教師和學生均能記好試驗記錄。同時，結合科學試驗教學向全體學生貫徹落實素養教育，在試驗中，教師注意發揮學生的自主能動性，讓學生參加探究，在此過程中培育學生的創新精神、實踐力量和科學的學習以及實事求是的科學態度，還留意培育學生愛科學、學科學的'熱忱，不只是在試驗室里完成各項試驗，還讓學生走向生活、走向社會，讓學生在實際生活中體驗科學。經過努力，師生的試驗水平都有所提高。
二、詳細做法。
1、強化安全意識，確保試驗室安全。
確保試驗室安全，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立治理責任人自查，試驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以試驗室安全責任人為主，在學校領導關懷支持、學生協作下，確保試驗室全年不消失各種安全事故。
2、保質保量完成試驗教學任務。
試驗教師要細心預備試驗，保證教學任務順當完成，教學效果良好。不斷學習新課程標準和一些有關業務方面的雜志等，拓寬專業口徑，不斷提高業務素養。加強素養教育，提高教育質量。培育具有創新精神、實踐力量的學生。
3、積極做好試驗室日志、規劃等的填寫和治理。
加強對儀器設備的治理、維護，做好對低值易耗品的治理。作好平常試驗日志的填寫。做好試驗室的教學規劃、日常治理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
4、完成儀器設備購置工作。
努力完成試驗室的更新提高，加強試驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學校和學科進展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓鋪張狀況的發生。
5、重視發揮電教手段，優化組合。
科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、計算機多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性熟悉，在培育和提高學生的思維力量的過程中發揮積極幫助的作用。
三、存在的問題及改良措施。
在試驗教學中，還存在一些缺乏之處，主要表現在以下幾方面：
1、目前，試驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學力量還有待于進一步提高。在平常的教育教學中要注意抓住各種時機提高自身的力量和素養。
2、學生動手力量表現不佳。尤其在學生分組試驗中，有局部學生不喜愛動手，處于觀望狀態，對試驗的方法步驟沒有很好的把握，從而導致有些試驗的操作失誤，試驗效果不佳。對試驗的結果不能很好的歸納整理。
3、由于課程的改革，教材上有局部試驗缺乏器材，不能開展，加上試驗桌椅和有的試驗儀器數量缺乏，導致學生分組人數過多，因而影響試驗效果
總之，本期的試驗教學工作根本到達了預期的效果，只要今后的在教學實踐中連續努力，不斷查找科學的方法，不斷改良，全部難題將不會永久是難題。
科學教學工作總結范文3
時間過得很快，轉瞬間一學期的工作接近尾聲了。本學期我同樣負責學�？茖W教學、科技輔導員工作，同時兼任儀器室的治理員�；厥走@一學期來的工作，有汗水、有收獲、也有缺乏�，F將這一學期的工作總結如下：
一、教育教學方面：
本學期我擔當了三、四年級五個班的教學工作。科學課要上好的確是一件不簡單的事情，尤其在我們學校目前這種沒有試驗室的狀況下。看到別的學校那么多間高規格的試驗室。心里非常的艷羨也非常的無奈�？墒俏抑溃@種環境要轉變不是一時半會的事，可自己的工作必需做好。尤其是教學，是我們教師的首要任務。所以我仔細鉆研，努力提高自身素養，爭取上好每一堂課。課前我積極預備好試驗工具，指導學生動手試驗。我以培育學生良好的科學素養為主要目的，盡量做到讓學生多動手、動腦學科學。課堂做到以學生為中心，努力為學生構建明主課堂。在課堂上，發散學生思維，盡可能多的讓學生表達自己的想法和思索。
二、開展科學活動，全面普及、注意提高
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們依據小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、制造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導學生進展的科學活動如下：
1、指導學生在學校、家庭及社會進展“家庭和學校節能減排調查”和“一次性物品使用狀況調查”活動，使學生對科普學問有了些了解，更加深了對環境愛護重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身邊做好一些節能、節水、節電的方法。
2、指導學生進展培育鳳仙花、養蠶、培育霉菌等長時間的觀看探究活動。
3、開展讀科普書籍的活動，激發學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的學問的目的。
4、開展全校性的科技活動周大型活動。活動的目的不僅對學生進展科技素養教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注意學生動手、動腦的力量培育。
5、積極組織學生參與科普小論文、科幻畫的活動。學生興趣特別的高，雖然我們學校的學生各方面力量可能并不高，但孩子們踴躍參與就能有所收獲。以后我要開展更多類似的活動，讓孩子們的科學素養有更大的提高。
三、工作考勤方面：
我喜愛自己的工作，自覺遵守學校規章制度，注意自身道德修養的提高，待人真誠和藹，努力樹立良好的`師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。除了仔細做好自己的教學工作之外，本學期我還擔當綜合組教研組長，在安排好自己的本職工作的前提下，幫助其他教師做好學校的各項工作，積極推動本組教研活動的開展。有教師請假，也能夠聽從學校安排，仔細代課，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓舞和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關懷，相互幫忙，相互溝通。
四、連續學習，不斷提高。
在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中好像懂得要更多一些。然而在教學過程中，由于對科學學科教學閱歷缺乏，總覺得自己在各個方面的學問還欠缺，教學上時常遇到一些學問上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲藏一些學問，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的時機，以學習外校優秀教師和專家的先進理念。在區教研員和名師工作室名師的帶著下，我擁有許多次外出學習的時機。在教育教研工作上有了很大的收獲和進步。
總之，在這一學期的工作中中，我不僅在業務力量上，還是在教育教學上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如理論學問不夠，教學閱歷缺乏，組織教學力量還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的小學教師。
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