小學(xué)生廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的小學(xué)生廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生廣播稿1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。
小朋友，我問(wèn)你，自我保護(hù)可知道?
隨你問(wèn)，隨你考，安全保護(hù)有八條。
最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，
過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
星期天，去郊游，小河邊上不能走。
坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。
煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開關(guān)，
水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。
同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)。欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當(dāng)看到這樣的`情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎? 從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同
學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生廣播稿2
1. .米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!為了集體的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的明天!
2. .面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。
3.你用行動(dòng)述說(shuō)著成功的意義，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有無(wú)數(shù)成績(jī)的高峰，而我們只是選擇向更高處攀登，希望載著過(guò)程中的快樂(lè)與終點(diǎn)時(shí)的微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，向更高發(fā)起沖擊。
4.天空沒(méi)有翅膀的影子，我已飛過(guò)晴空;也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的汗水;也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但你們拼搏的身影應(yīng)得了我們的喝彩。在這一剎那努力拼搏，我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)為你們加油。
5.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的'心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是重點(diǎn)線上的臂膀，激勵(lì)輝煌;所有人為你加油，為你喝彩。你們是攀登理想的追求人!力量與信念，在起跑線上凝聚!努力與拼搏，在終點(diǎn)線上得到展現(xiàn)!助威的吶喊將在你身邊圍繞，勝利的聲音正在你的腳下踏響。
6.有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，
8.不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄
9.時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，
小學(xué)生廣播稿3
看，天空放晴了!露出了它迷人笑臉，這是天空給予了我們拼搏的動(dòng)力。我們沐浴著陽(yáng)光釋放出運(yùn)動(dòng)獨(dú)有的無(wú)限魅力。
聽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊助威聲!這是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑發(fā)的凝聚力。
賽場(chǎng)上，健兒們揮灑的'汗水，對(duì)手的每一個(gè)擁抱是運(yùn)動(dòng)的靈魂!
沖刺吧!跑道上請(qǐng)留下奮力爭(zhēng)冠的汗水和毫無(wú)遺憾的背影。
小學(xué)生廣播稿4
開場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了。本周的廣播班級(jí)是五年一班。
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，同學(xué)們都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。原來(lái)一到五年級(jí)的同學(xué)升入了新的年級(jí)。是呀，今天我們又迎來(lái)了一年的新同學(xué)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎新一年的同學(xué)們吧!在開學(xué)第一天祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步祝老師們工作順利，天天開心快樂(lè)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播將一如既往的陪伴大家度過(guò)愉快的午間時(shí)光。
一分鐘新聞
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。歡迎進(jìn)入一分鐘新聞聚焦新聞，網(wǎng)羅天下。
荷塘逸趣，馨馥彌漫，在這清風(fēng)拂面，荷香宜人的美好時(shí)節(jié)，第三屆中國(guó)鐵嶺荷花文化旅游節(jié)隆重開幕了。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)以此次荷花節(jié)為契機(jī)組織原四、五年級(jí)共100余名學(xué)生到蓮花湖濕地參加荷花節(jié)誦讀活動(dòng)。
此次活動(dòng)以亭臺(tái)樓榭觀荷景 漣漪碧水贊荷花為主題，對(duì)中國(guó)古代描寫荷花的經(jīng)典詩(shī)詞、中國(guó)近代思想家梁?jiǎn)⒊壬恼隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》進(jìn)行了誦讀。鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊明瑛副校長(zhǎng)、小學(xué)部教務(wù)處曹桂斌主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張金玲主任以及相關(guān)教師10余人全程參加了活動(dòng)。
此次荷花節(jié)誦讀活動(dòng)不僅使鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)的學(xué)生在誦讀過(guò)程中受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，還向八方游客展示了鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)學(xué)生自信、樂(lè)觀、昂揚(yáng)向上的風(fēng)采，同時(shí)也為一年一度的荷花節(jié)增添了一抹亮色，成為荷花節(jié)的一道別樣風(fēng)景。
我校的軟式棒壘球隊(duì)遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古的鄂爾多斯參加X(jué)X年的全國(guó)比賽，三四年組取得了全國(guó)第三名，五六年組取得了全國(guó)第四的好成績(jī)。
遼寧省第二屆中小學(xué)生陽(yáng)光體育展示大會(huì)軟式棒壘球比賽于8月23日到26日在我校隆重舉行，恭賀我校小學(xué)代表隊(duì)獲得喜人成績(jī)經(jīng)過(guò)幾天激烈的比賽，我校小學(xué)男子組在遼寧省第二屆中小學(xué)生陽(yáng)光體育大會(huì)軟式棒壘球比賽循環(huán)賽中取得了六連勝的好成績(jī)，榮獲小學(xué)男子組冠軍。同時(shí)，我校小學(xué)女子組也發(fā)揮的很出色，榮獲小學(xué)女子組第二名的好成績(jī)。
好成績(jī)是來(lái)之不易的，這都得益于孩子們每天勤奮刻苦的訓(xùn)練。清晨的校園里有他們奔跑的身影，烈日下有他們汗水滴落的聲音，摔倒了爬起來(lái)，失敗了不氣餒，小小的身體里飽含著無(wú)窮的智慧和意志力。在教練員的正確指導(dǎo)下，他們頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。不驕傲，不氣餒，向我們展示了實(shí)驗(yàn)人頑強(qiáng)拼搏，奮勇直前的向上精神。讓我們向這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小勇士致敬!
開學(xué)前，大連甘井子實(shí)驗(yàn)學(xué)校的10名小伙伴和他們的父母來(lái)到我們學(xué)校與我校的10名同學(xué)和家長(zhǎng)開展手拉手文明活動(dòng)。
主題內(nèi)容
本期我們廣播的主題是《新學(xué)期 新面貌》
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的`學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。希望大家都能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，每天都擁有新的進(jìn)步。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌去面對(duì)呢?下面就學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師來(lái)講一講新學(xué)期學(xué)校對(duì)同學(xué)們的希望和要求。
安全：上學(xué)和放學(xué)不在校門口和走廊跑，保證安全有序。上、下樓右側(cè)通行，不推擠。課間玩耍不玩危險(xiǎn)游戲，不攀爬足球門，不去看臺(tái)附近玩耍，不在樓跟下玩耍。
紀(jì)律：上課認(rèn)真聽講，預(yù)備鈴響后及時(shí)進(jìn)入教室，課間不在走廊跑跳打鬧，在教室內(nèi)保持安靜。
衛(wèi)生：時(shí)刻保持室內(nèi)外衛(wèi)生，及時(shí)清掃衛(wèi)生，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生(頭發(fā)、衣服、指甲、鞋)
禮貌：見到老師要說(shuō)老師好，放學(xué)出校門時(shí)說(shuō)老師，再見，見到客人要說(shuō)客人好，會(huì)用禮貌用語(yǔ)您好、請(qǐng)、再見、對(duì)不起、謝謝，學(xué)會(huì)禮讓他人。
文明就餐，排隊(duì)，就餐不說(shuō)話，不浪費(fèi)糧食。
謝謝張老師!
希望同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
一首題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
在新學(xué)期里，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：
每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。下期同一時(shí)間，我們不見不散。
小學(xué)生廣播稿5
【音樂(lè)：讓我們蕩起雙槳】
a：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
b：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
c：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
a：敬愛(ài)的老師們！
b：親愛(ài)的同學(xué)們
c：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
a：我是xxx
b：我是xxx
c：我是xxx
a：同學(xué)們，本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一板塊是介紹清明節(jié)的習(xí)俗；第二板塊是清明時(shí)節(jié)，緬懷先烈；三是春季衛(wèi)生健康教育板塊；第四是“每月一歌”，好歌大家聽板塊。
第一板塊
a：嘿，，你知不知道最近有什么節(jié)日嗎？
b：當(dāng)然知道，昨天4月1日是愚人節(jié)，4月5號(hào)是清明節(jié)。
a：愚人節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，今天我們就來(lái)談?wù)勎覈?guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，好不好？
b：好！
a：那你知道關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗嗎？
b：厄…知道一點(diǎn)，但不詳細(xì)。你能給我們講解講解嗎？
a：好呀。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)約始于周代，已有兩千五百多年的歷史。
b：原來(lái)有這么久的歷史啊！我還真不知道。
c：可不是嗎！下面我就來(lái)講講我國(guó)清明節(jié)時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。先說(shuō)說(shuō)清明習(xí)俗一——踏青：又叫春游。這不，上周五我們已經(jīng)早早去了國(guó)家森林公園黃賢踏青！
可惜那天陰天，不能帶個(gè)風(fēng)箏去放一下風(fēng)箏啊！？
a：對(duì)了！放風(fēng)箏也是清明節(jié)的人們所喜愛(ài)的習(xí)俗活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)
b：哦~~原來(lái)古代人這么迷信啊！
c：植樹插柳，也是清明節(jié)的重要習(xí)俗哦！俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。清明前后，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。植樹不僅能鍛煉身體，還能綠化祖國(guó)，是一項(xiàng)有重大意義的活動(dòng)。因此，有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。
【音樂(lè)】
第二板塊
a：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每逢清明節(jié)，大家都要去掃墓，這好像也是清明節(jié)的重要習(xí)俗！
b：是的'，作為少先隊(duì)員，我們更會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無(wú)數(shù)的革命先烈，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
c：現(xiàn)在就讓我們緬懷幾位革命小烈士：在抗戰(zhàn)時(shí)期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽過(guò)《歌唱二小放牛郎》的故事吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……
a：王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀Ｔ~作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》這首流傳60多年的歌曲。【播放歌唱二小放牛郎歌曲】
b：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國(guó)！
c：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
【音樂(lè)】
第三板塊
a：楊柳依依，桃花朵朵，這些無(wú)一不在告訴著人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。
b：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識(shí)。
c：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，由于流感是病毒性的傳染病，預(yù)防非常重要。主要預(yù)防措施如下：
a：（一）保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。如打噴嚏后應(yīng)立即洗手。三）打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。
b：（四）均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過(guò)度疲勞。（五）每天開窗通風(fēng)數(shù)次，保持室內(nèi)空氣新鮮。（六）在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所；不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。
【音樂(lè)】
第四板塊
c：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
a：今天我們特別談?wù)摿饲迕鞴?jié)的習(xí)俗，作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們對(duì)它有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)！
b：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
c：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽，再見。紅領(lǐng)巾廣播今天送出一首《真的好想你》，讓我們來(lái)懷念先人！
【播放歌曲《真的好想你》】 4分12秒
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽
小學(xué)生廣播稿6
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們！大家午間好！
女：隨著這歡快且又熟悉的音樂(lè)，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
甲：同學(xué)們，從踏進(jìn)校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處；同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步都包含著老師們的心血！千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們對(duì)老師們的感謝。我們要對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！就是再?gòu)?fù)雜的加減乘除，也算不盡您作出的奉獻(xiàn)！最華麗的詩(shī)詞歌賦，也頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
乙：今天的佳作欣賞將為大家?guī)?lái)一篇《教師頌》
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?
甲：啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
乙：同學(xué)們，是誰(shuí)教給我們知識(shí)，是誰(shuí)教給我們做人的道路，又是誰(shuí)為我們上課，改作業(yè)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。是我們身邊的老師。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊氖澜绮鸥拥拿利悾驗(yàn)橛辛怂麄儯覀兊氖澜绮鸥拥拈_闊。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。這是我們最想對(duì)您說(shuō)的話
音 樂(lè)
甲：英語(yǔ)現(xiàn)在是我們同學(xué)都有所接觸的一門學(xué)科，那么同學(xué)們喜歡嗎？
乙：在今天的英語(yǔ)天地里，我們將為大家?guī)?lái)一篇小短文
音 樂(lè)
甲：今天的健康知識(shí)為大家?guī)?lái)的是---中毒的'預(yù)防與急救
乙：首先食物中毒是怎么回事
食物中毒是指人們因吃了含有毒素或細(xì)菌的食物，而引起的疾病。
甲：食物中毒的共同特點(diǎn)是：
(1)突然發(fā)病。一般在食用被污染食品后1～2小時(shí)到一日內(nèi)。吃同一來(lái)源食物的人群可引起集體食物中毒，但由于各人體質(zhì)不同，適應(yīng)能力有強(qiáng)弱，發(fā)病也有先后。
乙：(2)一般特征是：惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，與急性腸炎基本相似。嚴(yán)重的伴有發(fā)燒、脫水、心血管機(jī)能障礙甚至死亡。
甲：(3)誤食化學(xué)類毒物，或吃了噴灑過(guò)劇毒農(nóng)藥的蔬菜、果 品，會(huì)導(dǎo)致血液和神經(jīng)系統(tǒng)的中毒，出現(xiàn)抽筋、心跳加劇、呼吸困難、神志不清等嚴(yán)重癥狀。
乙：發(fā)生食物中毒怎么辦？
(1)如果是家庭集體食物中毒，一般孩子最先發(fā)作，此時(shí)應(yīng)全家上醫(yī)院看病。不要自行給孩子亂服藥。醫(yī)治越早越好，切莫延誤時(shí)間。
甲：(2)如果孩子一人在家，發(fā)現(xiàn)上述癥述，要立即報(bào)告家長(zhǎng)；若病勢(shì)過(guò)猛，即敲鄰居家門，請(qǐng)求幫助送往醫(yī)院，必要時(shí) 爬也要爬出門外，至有人過(guò)往處呼救，即便昏倒，也要倒在戶外，讓路人發(fā)現(xiàn)。
乙：(3)如果發(fā)現(xiàn)孩子誤食毒品，一面派人叫救護(hù)車，一面用手指挖其喉嚨，使其嘔吐出所食之物。
甲：(4)當(dāng)經(jīng)醫(yī)生診斷確認(rèn)為食物中毒，要向衛(wèi)生局或衛(wèi)生防疫站等有關(guān)單位報(bào)告詳細(xì)情況．吃了何種食品，從何處購(gòu) 買，以便及時(shí)控制中毒現(xiàn)象的蔓延。
乙：(5)保存吃剩的食品，等待食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、防疫站等有關(guān)單位進(jìn)行化驗(yàn)，然后再妥善處理殘食和對(duì)餐具等物品進(jìn)行消毒。
甲：怎樣預(yù)防食物中毒 ？
(1)不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品，不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品。
乙：(2)買回來(lái)的蔬菜要在清水里浸泡半小時(shí)或更長(zhǎng)時(shí)間，并多換幾次水．要洗得干凈，以防農(nóng)藥對(duì)身體危害。
甲：(3)教育孩子不要到無(wú)證攤販處買食品，不買無(wú)商標(biāo)或無(wú)出廠日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期限等商標(biāo)不符合規(guī)范的罐頭食品和其他包裝食品。
乙：(4)生熟食品要分開，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分開，做到專用，餐具要及時(shí)洗擦干凈，有消毒條件的要經(jīng)常消毒。
甲：同學(xué)們，春天已來(lái)臨，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
乙：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生廣播稿7
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油
2、面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神， 你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑
3、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
4、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!
5、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的`真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你
6、踏上跑道，是一種選擇，離開七點(diǎn)，是一種追求，馳騁賽場(chǎng)，是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持，是一種勝利。
我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，洋洋灑灑的快樂(lè)，是秋天最美的畫面。
小學(xué)生廣播稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，我是三年級(jí)二班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的.校園里呢?升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、注目國(guó)旗冉冉升起，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行，集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。
受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
小學(xué)生廣播稿9
合：各位同學(xué)、各位老師，大家好！向日葵廣播又和大家見面了。
甲：今天是xx年10月26日，星期三，我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：本次節(jié)目我們將一起來(lái)了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí)，在學(xué)習(xí)之前我們先來(lái)聽聽交警叔叔對(duì)我們說(shuō)的一段話。
乙：全市中小學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，也讓全市一千多名交通民警費(fèi)盡心思。近年來(lái)我市小學(xué)生的交通安全意識(shí)有所提高，但小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患：走起路來(lái)東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲；街道已狹窄，幾位學(xué)生還并排騎單車，似乎有講不完的話；在不準(zhǔn)穿越的馬路，在紅燈亮起的斑馬線，同學(xué)們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去。
甲：那么，怎樣走才更安全呢？
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車的走非機(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有分人行道和機(jī)動(dòng)車道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間；橫過(guò)馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔還特別提醒，要年滿12周歲方可騎單車外出。未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。
乙：為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢？
甲：因?yàn)轵T車人必須具有一定的'體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。 甲：如果騎自行車，要注意在路上騎單車不可逞威風(fēng)。平時(shí)要經(jīng)常檢查剎車是否天披雨衣騎單車要特別小心，因?yàn)橛暌抡趽跻暰�會(huì)造成手腳不靈活，因此過(guò)馬路一定要下車推行。
乙：交警叔叔和我們的家長(zhǎng)們，老師們都希望中小學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的
良好習(xí)慣，做個(gè)文明小市民。
合：開開心心上學(xué)，安安全全回家。
甲：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要 的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)，為此，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
乙：小學(xué)生自我防范十知道
甲：1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
乙：2、知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲：3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí)，不到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙：4、知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身，不玩危險(xiǎn)游戲。
甲：5、外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行，不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩。
乙：6、我們要知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險(xiǎn)及時(shí)自救，并撥打“120”急救電話。
甲：7、知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話。
乙：8、知道社會(huì)上還有壞人。獨(dú)自在家，要鎖好門，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng)，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話。
合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下次再見！
小學(xué)生廣播稿10
各位老師們、同學(xué)們：
大家好：
春天是最美好的季節(jié)，在這春意盎然的大好時(shí)節(jié)，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)歡聚一堂，在操場(chǎng)隆重舉辦20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示最真誠(chéng)的祝賀。對(duì)向籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位老師表示衷心感謝，向參加這次盛會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。近年來(lái)，我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的'理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，贏得了社會(huì)廣泛的認(rèn)同，學(xué)校的聲譽(yù)日益提高。我們美麗的校園面貌煥然一新，文化氛圍正在逐步形成。這一切的一切都說(shuō)明我們的學(xué)校在不斷的發(fā)展。
同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是對(duì)平時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱，一次大驗(yàn)收。我相信，我們的運(yùn)動(dòng)員一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果，拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)取一流、賽出風(fēng)格、賽出水平。同時(shí)我也希望，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好，更要身體棒，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才
為了成功地舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望：
1、希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。
2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、希望全體裁判員及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)，給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。
4、希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會(huì)秩序。
最后，預(yù)祝本次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!
小學(xué)生廣播稿11
一、開始曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、開場(chǎng)白：
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!祖杰小學(xué)雛鷹空間站又和大家見面了。
女：我是主持人施李娜。
男：我是主持人張鼎立。
三、喜迎建隊(duì)日
1、獻(xiàn)賀詞：
女：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月;金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)六十二周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊(duì)第六十二個(gè)建隊(duì)日，首先請(qǐng)聽我們給少先隊(duì)建隊(duì)日的獻(xiàn)詞：
隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂。
男：在這個(gè)值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。
女：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
男：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。
女：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
男：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。
合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長(zhǎng)。
讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。
女：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)員。
男：只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，
男：親愛(ài)的少年朋友們，
合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。
2、寄希望：
女：62年前的今天，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。同學(xué)們，中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬(wàn)英雄少年熱愛(ài)祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今天，少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒、學(xué)賴寧、學(xué)“十佳”爭(zhēng)創(chuàng)文明少年中勤學(xué)苦練、奮勇向前，在21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的功勞簿上留下你們每一個(gè)人的名字，努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來(lái)屬于你們!
3、提要求：
男：少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐再走出食堂。二、繼續(xù)保持校園內(nèi)外清潔，尊重值日生的勞動(dòng)，不在校門口亂扔紙屑、零食袋，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督。三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
女：同學(xué)們有什么好的建議都可以提出來(lái)!我們的雛鷹空間站就是為全體少先隊(duì)員服務(wù)的。
四、佳作欣賞
男：一篇美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，《佳作欣賞》欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到雛鷹空間站!雛鷹空間站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!
女：今天向大家推薦的是一則童話故事：
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的`路。”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
男：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?
女：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
男：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?
五、開心樂(lè)園
女：開心蹺蹺板，快樂(lè)無(wú)極限!
男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。
女：下面讓我們來(lái)輕松一下吧。
★校長(zhǎng)更黑★
新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)接受校長(zhǎng)的檢閱。
“同學(xué)們好!”
男：“校長(zhǎng)好!”
女：“同學(xué)們辛苦了!”
男：“為人民服務(wù)!”
女：“同學(xué)們曬黑了!”
男：新生們頓時(shí)語(yǔ)塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長(zhǎng)更黑!”
★做人要厚道(后到)★
那天早上，我起床，然后急匆匆地趕到學(xué)校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門口對(duì)正在上課的老師說(shuō)：“報(bào)道!”
老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么又遲到，太不像話了。”我低著頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：
“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎?，所以我每次都是最后才到啊。
七、結(jié)束語(yǔ)
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：感謝大家的收聽，最后，一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛(ài)的老師。
(播放歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》)祖杰小學(xué)雛鷹空間站本次播音到此結(jié)束，再見。
男：再見!
小學(xué)生廣播稿12
1.悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌，如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量。
2.百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。
3.你我都已盡力，最終事實(shí)卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個(gè)，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆，向著終點(diǎn)沖刺，我們堅(jiān)信，勝利會(huì)再次向我們招手的。
4.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的.。你們?cè)趨群奥曋校ευ倥Γ床床倨床覀優(yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑停\(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。
5.挫折是人生道路上的碎石，常會(huì)絆的你頭破血流，有的人爬起來(lái)，拍拍衣服說(shuō)聲不痛，而有的人爬起來(lái)，卻從此懼怕走路，勝利永遠(yuǎn)向著爬起來(lái)的人，爬不起來(lái)的人，總也擺脫不了失敗。
6.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標(biāo)飛去。
7.多的高尚品德，都在這小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)了出來(lái)，不信請(qǐng)看跑米的那位同學(xué)不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅(jiān)持跑了下來(lái)，再看，男子米之后，一位同學(xué)體力不支倒下，但向他伸來(lái)的是多少愛(ài)的手啊，我感動(dòng)我敬佩。
8.在米長(zhǎng)的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場(chǎng)下的吶喊，如箭一般，此時(shí)空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負(fù)，好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽(yáng)光。
9.好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放，好心情會(huì)讓沒(méi)有希望踏出一條新路來(lái)，好心情會(huì)讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí)，讓好心情陪伴我們一生。
小學(xué)生廣播稿13
甲：親愛(ài)的聽眾朋友們，
乙：親愛(ài)的小伙伴們，合：大家好！
甲：東海小學(xué)《雛鷹空間》節(jié)目又和大家見面了，我是主持人施穎
乙：我是主持人陳釔伶
甲：我要告訴大家一個(gè)喜訊：東海小學(xué)第二屆“書香校園”活動(dòng)已經(jīng)開始了。
乙：那我們今天節(jié)目的主題也就是“以書為伴，健康成長(zhǎng)”！
甲：你知道為什么要開展“讀書節(jié)”嗎？
乙：我當(dāng)然知道了。通過(guò)開展豐富多彩，富有特色，扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生好讀書，讀好書，不斷提高學(xué)生的文化素質(zhì)和文化品味。
甲：在校園營(yíng)造“讀書為榮，讀書為樂(lè)”的濃厚閱讀氛圍，可為學(xué)生提供精神動(dòng)力，智力支持和文化條件。
乙：我們“讀書節(jié)”活動(dòng)是在4月29日啟動(dòng)的，從而拉開新一屆讀書節(jié)的序幕.
甲：當(dāng)然我們也不例外，現(xiàn)在我就給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。
乙：一聽書名便知道書的內(nèi)容了。這本書是介紹中國(guó)的發(fā)展史，書中描述了在歷史上影響比較久遠(yuǎn)的事件和人物。
甲：通過(guò)閱讀這本書，可以知道我們中華民族五千多年的歷史，串聯(lián)歷史梗概。接下來(lái)我給大家講一段關(guān)于《中華上下五千年》的故事：《勾踐臥薪嘗膽》據(jù)說(shuō)吳王死后他的兒子夫差子承父志，與越王勾踐在太湖上打了一場(chǎng)大戰(zhàn)，越國(guó)大敗。勾踐向吳王夫差求和，去當(dāng)奴隸。一眨眼過(guò)了兩年，夫差認(rèn)為勾踐真的已經(jīng)歸順了他，就放勾踐回國(guó)。
乙：勾踐回國(guó)之后，立志報(bào)仇雪恥，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)侯嘗一下苦味。
甲: 過(guò)了幾年, 勾踐帶兵攻打吳國(guó), 越國(guó)終于勝利, 這就是后人常說(shuō)的臥薪嘗膽.
乙：這本書的作者是林漢達(dá)教授，我希望同學(xué)們都能了解我們中華民族的歷史。
甲：不如你也給大家推薦本好書吧！
乙：好的.。那請(qǐng)大家都來(lái)聽聽我推薦的好書吧——《假如給我三天光明》。
甲：這本書的主要內(nèi)容我知道：里面的主人公海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍伤齾s憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了哈佛大學(xué)，成為了偉人。
乙：海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，可她卻十分熱愛(ài)讀書，是讀書讓她一步一步走向成功之路。下面有一段關(guān)于她的故事：海倫失明后的第一個(gè)啟蒙老師是莎莉文老師. 莎莉文老師首先去她感覺(jué), 在她們走到一個(gè)水池時(shí), 莎莉文把海倫的手放入水中, 頓時(shí)一鼓清涼從海倫手上劃過(guò), 并在她的另一只手上寫了一個(gè)水字, 海倫頓時(shí)恍然大悟: 原來(lái)這就是水啊! 從此海倫便有了生活的希望.
甲：其實(shí)海倫·凱勒的成功不僅只是她的努力，更有莎利文老師的淳淳教導(dǎo)。
乙：如果沒(méi)有莎莉文老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有海倫今天的成功。那接下來(lái)海倫會(huì)怎么做呢？不如你來(lái)給大家繼續(xù)說(shuō)說(shuō)吧！
甲: 好的。此后莎莉文老師便教她讀書. 每個(gè)晚上, 海倫都要花上一個(gè)黃昏去讀書, 摸盲文, 小小的手指都摸出血來(lái)了, 她這么努力就是為了能獲得更多的知識(shí), 我們要向她學(xué)習(xí)！
乙：都說(shuō)到這兒了，你明白了什么呢？
甲：我當(dāng)然知道，這是在贊揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
乙：那你能背出一些關(guān)于贊美老師的詩(shī)句嗎？
甲：這可難不倒我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“ 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”|等等。
乙：聽了這么多贊美老師的詩(shī)句，我們就要更尊敬我們的老師，所以在這里我們要贊揚(yáng)所有的老師，既然老師們都愿意付出，我們作為學(xué)生就更要認(rèn)真，從小就應(yīng)該打好基礎(chǔ)，讀書是最關(guān)鍵的一個(gè)。
甲：我們是生活在新時(shí)代的少年兒童，就要更應(yīng)該熱愛(ài)讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書永遠(yuǎn)陪我們成長(zhǎng)！
乙：說(shuō)得好！接下來(lái)我們給大家落實(shí)一下讀書計(jì)劃。每天抽出半個(gè)小時(shí)，靜下心來(lái)讀一本好書。
甲：除此之外，也要進(jìn)行班級(jí)閱讀。每班都有一個(gè)圖書角，每人都捐一本好書進(jìn)去，互相閱讀，開展“捐一本，讀百本”活動(dòng)。
乙：也可以在讀完一本書的同時(shí)寫下讀后感，在班級(jí)中交流。
甲：不僅如此，還可以參加“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽，用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心，強(qiáng)國(guó)之愿，報(bào)國(guó)之志！
合：也讓國(guó)家更富強(qiáng)，人民更幸福。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的詩(shī)朗誦——
一路書香 一生陽(yáng)光
當(dāng)?shù)谝豢|光芒，涌著激情推著夢(mèng)想一路奔向朝陽(yáng)。
當(dāng)一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾，
傳承著智慧滿載著希望，
我們一齊駛進(jìn)知識(shí)的海洋。
書啊，我們愛(ài)你，不為追求美麗的時(shí)尚。
書啊，我們敬你，只因那份虔誠(chéng)的信仰。
如果你想飛翔就請(qǐng)插上書籍的翅膀，
如果你想遠(yuǎn)足，就請(qǐng)伴隨一路書香。
感謝書，賦予我們想象的翅膀，
感謝翅膀，讓古今中外的文人相聚于我們的身旁。
我們和羅貫中笑談世間英雄
我們與司馬千共享雨驟風(fēng)狂。
感受他們的悲歡離合，
品味他們的鐵骨柔腸……
我從《安徒生童話》的世界歸來(lái)，
認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩，
安先生給了她一雙憂郁的眼
只有在夢(mèng)里她才能看見奶奶慈愛(ài)的笑臉
她吃著烤鵝和面包圈
睡夢(mèng)之中她覺(jué)得爐火好暖好暖
她輕輕的睡了
在那個(gè)最幸福的平安夜
她沒(méi)有來(lái)得及看一眼
東風(fēng)乍起的下一個(gè)春天
小學(xué)生廣播稿14
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
乙：我是主持人~~~~~本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“世界地球日”
甲：4月22日，是地球母親的生日。
乙：每逢這一天，地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花，應(yīng)該添上祝福。
甲：然而，兒女們卻看見，這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景!一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰，那是地球母親的額角愁云密布;一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落;
乙：一頃頃田地漸漸干旱，那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚珠在痛苦的下滴!地球母親在呼喚明天的綠色。
甲：4月22日，是全人類的反思日;是全人類的懺悔日;是全人類的覺(jué)醒日;是全人類的行動(dòng)日!
乙：我們只有一個(gè)地球。地球母親養(yǎng)育了萬(wàn)物，萬(wàn)物在地球母親的懷抱里生長(zhǎng)。
甲：我們，豈能讓地球母親遭難;我們，豈能讓地球母親哭泣!保護(hù)地球母親，就是保護(hù)人類的文明;保護(hù)地球母親，就是保護(hù)自己生存的家園!
乙：救救地球母親吧!多節(jié)約一份珍貴的資源;多保護(hù)一個(gè)人類的動(dòng)物朋友;
甲：多開展一次綠色環(huán)保行動(dòng);多打造一片和諧生態(tài)環(huán)境!親愛(ài)的同學(xué)們，地球?qū)τ谖覀兠總�(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。
乙：只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全能夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園!
甲：在以后的'生活中，我們要做到以下6點(diǎn)，養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣。平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶。在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
乙：注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，拔掉插頭。
甲：注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。少用紙巾，重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
乙：老師們，同學(xué)們，讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!
甲：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧響，把飛翔的鳥兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……
乙：請(qǐng)珍惜我們的星球。要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有一個(gè)地球，為了全世界人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!
甲：像我們一樣昂起了頭。未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，森林里會(huì)走出我們綠色的民族。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位的認(rèn)真傾聽，下期見!
小學(xué)生廣播稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
今天我為大家講一個(gè)公式：
自信+努力=成功，歡迎大家的收聽。
對(duì)于公式，大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。
"成功"是每個(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國(guó)作家海倫凱樂(lè)，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來(lái)，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的.殘疾作家。
同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
本次播音到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲。
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