《暖春》觀后感(通用15篇)
當觀看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的《暖春》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《暖春》觀后感1
他是一個普普通通的農民，但他有一顆充滿愛的心。年輕時，為了一個撿來的孩子，他耽誤了自己的終生。他老了，但他為了撫養一個失去親人，被迫離家的女娃，為了能讓她上學，他受了許多苦，還差點搭上自己的命。
他沒有做出驚天動地的大事，他所做的是那些不被人理解，甚至會被人當作傻子的事。但，這些事中都充滿了愛。他說的話中洋溢著質樸的美，平凡的愛。他說的那句“心里塌實”，讓我感到了心潮的澎湃，感到了愛的崇高。
我漸漸懂得，只有愛，才能拔起擎天的巨木；只有愛，才能升騰冷漠的'生命；只有愛，才能使人在漫漫長夜侵襲時有耐心來等待天明。
老人就是用他的愛，創建了一個美好的家庭，就是用他的愛培養了一個不忘本的人。
一場電影下來，許多同學都哭了，我知道，是愛打動了大家，是愛激起了人心中的善本。
沒有天空的廣博，怎么會有白云的柔美！沒有大海的深邃，怎么會有浪濤的驚駭！沒有高山的雄魄，怎么會有松柏的堅韌！沒有大地的深沉，怎么會有花的清幽！沒有愛的永恒，怎么會有世間的美好！
讓我們攜手，讓愛永恒！
《暖春》觀后感2
今天，仁慈的黃老師給我們看了一部片子，名字叫《暖春》，里面真的是有很多感人的故事。
事情是這樣發生的，在一個夜黑風高的夜晚，一個名字叫小花的.小女孩，跑在無人的草地，她跑呀跑，一直跑到餓昏了。
過了一天，一個老爺爺發現這個小女孩后在議論紛紛，這個小女孩到底是誰家的娃，發現小女孩的老爺爺把這個可憐的娃帶回家，老爺爺的兒子和他媳婦一點都不滿意，很不情愿讓她住進來。有一天仁慈的爺爺帶著小花，走到賣鞋的地方，爺爺看了看小花的鞋子，已經爛的不成樣了，老爺爺把用毛巾包好的錢拿出來，賣鞋的那個女人一看，就只有這么一點錢，連忙搖手說不賣。因為錢太少，準備走時，人心的賣家又招手，叫他們回來，因為賣家看了那小花那雙非常爛的鞋子，所以有點不忍心。
但是，有一天，爺爺的媳婦要把小花帶走，她們跑呀跑，小花扯呀扯，因為小花想回家。爺爺在地里聽到了這件事，猛的跑呀跑，終于跑到她們的面前，把她們攔截了下來。后來，小花上學了，而且每次都是拿第一，小花高興的不得了。因為很多人笑嬸娘生不出一個蛋，但嬸娘聽螞蚱就能生孩子，小花聽到后，每天下課的時候都去捉螞蚱。小花居然捉了七八盒呢，真厲害。
我也要學習她那種精神。今天，小花把這個草坪捉完了，又去捉那山的，而且從沒抱怨過。后來，小花成了這一家人不可缺少的一部分了。
《暖春》觀后感3
三十集電視劇《暖春》講述了一個貧困農民家庭的悲傷故事。
劇中小花的爸爸是一個礦工，她的爸爸在一次礦難中去世，在她爸爸死后，媽媽受到了驚嚇，難產大出血，不久也去世了，只有小花和她的盲人奶奶相依為命，小花和村長大伯將她爸媽的事瞞著她奶奶，結果有一個人說漏了嘴，她的奶奶聽后也死了。只有村長大伯把她領回了家中。最后村長大伯還是把她送到了一個人家里(其實是害死她奶奶的人)，小花天天都在那個人家里受苦受累，有一天，趁那個人睡覺時，她趕緊跑出院外。
第二天，她暈倒在一棵樹底下，鄰村一位好心的老爺爺把她背回了家。從此，小花和爺爺生活在一起，很是高興。可是叔叔和嬸娘不想要小花，老爺爺看到小花沒有了親人，最終還是選擇要照顧好這個小姑娘。爺爺和小花共同編竹筐賣錢，小花終于上了學。小花第一次考了四十七分，老師鼓勵她別灰心，又一次考試，她考了91分，爺爺很高興。后來，小花的學習成績一直很好。在小花和爺爺多次對嬸娘的幫助后，嬸娘終于被感動了，認了小花當女兒。在故事的最后，給人更為驚訝的是，小花的爸爸并不是爺爺的親身兒子，他也和小花的`命運一樣——也是一個孤兒，這讓我感到爺爺是多么的偉大啊!
故事的結局是讓人欣慰的，她最終大學畢業回村里當了一名普通教師。
這就是電視劇《暖春》觀后感。
《暖春》觀后感4
童年如小溪，嘩啦啦，奔流而過;童年如風鈴，叮鈴鈴，悅耳動聽。然而《暖春》這部電影主人公小花童年卻讓我感慨萬千。
小花父母因塌方去世，留下她和奶奶相依為命。不久，奶奶也去世，留下小花一個人孤苦伶仃得生活。小花經常被別人欺負，還因沒有東西吃餓暈倒在土坡上，后來她被一個老爺爺收養。老爺爺對她很好，還帶病到山坡上砍柳條供小花上學，小花也把老爺爺當親爺爺來對待，每天給老爺也做飯洗衣，打掃衛生。但嬸娘對小花很不好，然而當嬸娘生病時她卻想盡一切辦法幫嬸娘找藥，讓嬸娘快點好起來，而嬸娘卻想盡一切辦法把小花扔掉，小花在后面追，嬸娘因慌張而跌倒，小花連忙把嬸娘扶起來，還關心嬸娘安慰，終于，嬸娘被小花感動，以后對小花特別好。小花為報答爺爺，努力學習，成一名大學生，畢業后，小花成一名教師，又回到原來生活過貧窮大山里教書育人。
通過這部電影，我懂得要用真誠對待身邊每一個人，如果有人犯錯，我們要寬容，因為寬容既可以照亮別人，又可以照亮自己。
《暖春》觀后感5
郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。
故事情節：在一個偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無援。一位爺爺含著眼淚把她帶回了家。可是，爺爺家實在太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅持把她培育成人。
影片中片段一：一天，小花放學回家，天空中電閃雷鳴，狂風大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見爺爺摔倒在泥濘的'山路上了，她哭了，她哭的是多么傷心呀！為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時我哭了，我被深深的感動了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。
影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎？”老師問：“為什么？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”老師問原因，小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”
從這些片段中，我感受到小花的確是一個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育之恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。
只要心中有愛，世間也會變得像春天一樣溫暖。
《暖春》觀后感6
看完《暖春》后，就如高爾基所謂：“春季像金子，你想做啥子，就能做成啥子。”這約略是對春季的最贊美的稱呼贊吧。《熱春》的主人翁小花不正是這么嗎?
小花的閃現，一著手便導發鄉村居民的熱議。導演有意使用相比較手法，凸出收留撫養小花那位老漢的善良。而周圍的鄉村居民似乎是看戲的，對收留撫養小花一事推來推往。如一大媽叫道：“我家已有女孩了，如果是個男性，我必須抱回往。”又如一大漢喊道：“我家老婆快生了，要來做啥子。”再如一大嬸講道：“我家都有三個娃了，咋養得起。”而在旁邊兒坐的老漢卻所了一句令我記憶快播資源深刻的話，“這好歹是個性命。”就憑這句話，老漢收留撫養了那名小女孩——小花。
鄉村居民的密友，于片尾被重來找到，更令人驚訝的是老漢的.兒子——寶柱，也是孤兒，老漢為此讓步了三十年的光陰，讓步了自我的結婚事件。正是老漢的無私，把影片兒推向高潮，在鄉村居民的良知理解的襯托下，之前的異常、艱難都變小了，世界似乎變得美妙了。
小花之因為這個獲得那末多的同情，與她本身的質量是分不開的。如魏源所說：“以細節行律身，不以細節取人。”她正是依靠那種田位低下不可以移的神魂，得饒人處且饒人的優容，令許眾多多的人承受不住降落淚珠。
《暖春》觀后感7
當我走出電影院時，《暖春》這部電影中的一個個感人肺腑的鏡頭浮現在我的眼前。
《暖春》這部電影主要講述了這樣一個故事：主人公小花是一個父母雙亡的可憐孩子，被一個好心的老人_寶柱爹收養，卻引來了他的兒子寶柱和媳婦香草的排斥。寶柱爹不得不獨立養活自己和小花。懂事的小花沒讓爺爺操心，次次考試的`第一，長大后當了一名小學教師。
整部電影中處處充滿著感動。就在小花奄奄一息卻沒人領養時，寶柱爹義不容辭地站出來，大家驚訝不已，一個還顧不上三餐溫飽的人的舉動!看到這里，我不禁被寶柱爹的善良和有愛心的品質給感動。
小花非常懂事，早起晚歸地幫著爺爺干活，沉悶的日子里多了笑聲。爺爺為了讓小花上學，竟在風雨中病倒了，小花淚流不止。這是，我感受到了濃濃的愛!明白了“不是親人勝似親人”這句話。體會到了小花的傷心和爺爺的用心良苦。
隨著時間的推移，小花適應了這里的生活，一天她聽說嬸娘的不育癥要用100個螞蚱才能治好。她就努力地捕捉，捕捉到的螞蚱裝進罐子里去。直到有一天，小花把100個螞蚱送到香草面前時，狠心的香草流下了懺悔的眼淚……當我看到這里時，心靈再次被震撼了。小花對嬸娘平時的冷眼不僅不懷恨于心，還用雙手為她治病，真是人間的真愛。
是什么讓這個孤苦伶仃的女孩快樂?是什么讓鐵石心腸的人流下懺悔的眼淚?就是最寶貴的東西_人間的真愛。
《暖春》觀后感8
上世紀六七十年代的農村，一個名叫"小花"的孤兒在簡陋的小學課堂上，向老師提出了一個讓所有同學動容的請求：請老師用鉛筆為她批改作業。因為這樣，收養小花那善良的爺爺就可以因此而少編幾個柳條筐子了。這是電影《暖春》中講述的一段真情而又感人肺腑的故事。
"嗚……"我和我旁邊的同學忍不住放聲哭起來了。我便想：我們的作業本應有盡有，有的同學還把本子上的紙撕來疊紙飛機。而且，我們的本子沒有用完，老師便給我們發新的'了，我們真是"生在福中不知福呀！"
一年級，我認為老師用紅墨水批改作業天經地義，所以不曾有過請老師用鉛筆批改作業的創舉。
今天，我們只需認認真真地學習，工工整整地寫完那些"田字格"、"四線格"、"小方格"，以爭取到我們老師用紅筆寫上的一個"優"就行了。是小花和她作業本的故事讓我們以及我們這代人盡力去理解生活的艱辛，懂得哪怕是一個小小的作業本都來之不易這簡單的道理。
我希望我們這代人能從中懂得愛，懂得珍惜，懂得感恩以及回報。
《暖春》觀后感9
人們都說，父愛如山，母愛如水，有一次，我看了一個名字叫《暖春》電影之后，才深深體會到父母對我的關心。
《暖春》給我們講述了一個孤兒小花的故事，一開始沒有人收留小花，后來一個好心老人收留了小花，這個老人的兒媳婦名叫香草，香草一開始不喜歡小花，小花只能和爺爺相依為命，小花每次吃飯香草就得盯著她，小花見了，就不敢吃飯了。小花會做飯、會洗衣服，香草生孩子時，需要多吃螞蚱，小花放學后去捉螞蚱給香草吃，因為這事香草被小花的行為所感動，香草才喜歡上了小花。爺爺扶養小花長大，小花該上學了，她的爺爺賣掉了種的麥子來供小花上學，小花知道來供她上學的錢來之不易，要珍惜，不能浪費了，爺爺非常辛苦，要用優異的成績報答爺爺。
小花的`童年和我們的童年相比真是差的太遠了，小花僅僅比我大半歲，但是她獨立自主，能用自己的行為感動別人，小花珍惜爺爺的疼愛，而我卻不能獨立自主，有時候爸爸媽媽替我做家務，爸爸媽媽工作很累，而我在學習上有時候犯低級錯誤，不珍惜時間，有時候寫作業時邊寫邊玩，效率不高。我要向小花學習，學習她獨立自主、疼愛別人的精神，少讓爸爸媽媽操心，珍惜我們現在的美好時光。
《暖春》觀后感10
今天下午，我們全校舉行“感恩教育”活動，看電影《暖春》。
一上課，同學們來到操場，首先校長講了開展這次活動的意義，然后有一位六年級學生代表也講了話。大約兩個小時后，屏幕上終于播放《暖春》了！
我們認真的看著，沒有一個同學在講話，大體就是講一位爺爺撿到一個叫“小花”的小姑娘，然而嬸娘想著辦法把“小花”送走，可是每次都被爺爺找了回來。看到中間，嬸娘一直想把小花送走，可小花不光不記恨嬸娘，反而給嬸娘捉螞蚱治病，路上的.螞蚱捉光了，小花就到山上去捉。看到這里，我也留下了眼淚，覺的她是一個懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴，不料下起大雨，小花在門口等啊等，還是沒等著，于是她頭頂著毛巾，冒著大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終于把爺爺背回家。小花哭了，我也哭了。這時候估計大部分的同學也會流下眼淚。
休息了一段時間，我們接著看《暖春》，故事越來越感動，在這一段時間，全班差不多都能聽見感動的哭聲。
放學了，我還在一直想：小花是多么不幸啊，但她還是讀完了大學，并回家鄉教學，報答養育她的父老鄉親。我現在有這么好的學習環境，這么好的生活條件，就像一個“小皇帝”，我一定要好好學習，在學校聽老師的話，在家聽媽媽的話，將來做一個對社會有用的人。
《暖春》觀后感11
這部電影講述了一位爺爺收養了一個叫小花的孤兒，而他的兒子和媳婦卻不愿意接受小花。小花只得和爺爺相依為命。她幫助爺爺做家務，別人對她再不好她也不在乎。媳婦總想把她賣了，最后小花用真情感動了她。
小花她愛自己的爺爺。有一次爺爺的兒子送來了一些雞塊，小花讓爺爺吃，爺爺可憐這個孤兒就讓小花吃，祖孫二人彼此推讓了好久。小花說：“爺爺，你每天都要區田里干活，多辛苦！所以這雞塊應該讓爺爺吃。！”這讓我想到有時候我還挑食，自己吃東西的時候不顧旁人。我以后一定要改掉這個壞毛病，因為和小花比起來我差遠了。
影片還講述了爺爺為使小花能上學，冒著滂沱大雨到山上砍柳條賣錢籌學費。小花放學找不到爺爺也冒雨跑到山上尋找爺爺，當她看見爺爺背著柳條滑倒在地時，忍不住撲到爺爺懷里痛哭起來。這樣的.場景深深地震撼了我！從此，小花處處節約，甚至還讓老師用鉛筆批改作業。老師批改過后，就用橡皮擦去還可以再用，可以使爺爺少砍些柳條。這讓我想到我有時候作業本沒寫完就不用了，和小花比起來我多浪費啊！我以后一定要改掉這個做法。
電影中的爺爺是個極有愛心的人，他收養了兩個孤兒。小花是一個好學、寬容的人。他們都是我學習的榜樣！
《暖春》觀后感12
今天在李老師的帶領下，我們全班同學去操場觀看了一場名叫《暖春》的電影，這部電影真是太感人，太催人淚下了，我們班的同學都在悄悄的抹眼淚，當然我也不例外。
電影的'主人公是小花還有她的爺爺和嬸娘，主要講述的是：她的爺爺是一個心地善良的人，爺爺把一個沒有血緣關系的小花帶回家，可她的嬸娘不想收留，千方百計的想把小花送走，小花看出了嬸娘的用意就幫爺爺一起編竹籃掙錢交學費，為了給家里省錢她還讓老師用鉛筆給她判作業。看到這里，我被小花的這一舉動深深的感動了，悄悄的擦掉眼淚，心里想我也要向小花學習，做一個勤儉節約的好學生。
這部電影真是一環扣一環太感人了，最為感人的就是小花捉螞蚱了，她為了討嬸娘的喜歡，一次她聽說吃螞蚱能幫嬸娘生出小弟弟，于是她天天放學后就去捉螞蚱，手都被扎出血了她也不放棄，最后捉到了一百只送到嬸娘的面前，嬸娘終于被她的用心打動了并接納了小花，我也暗暗松了口氣，想到了一句歇后語“精誠所至，金石為開”。看了這部電影我覺得小花的身上有許多東西值得我們學習比如：以誠待人、勤儉節約、刻苦學習！
《暖春》觀后感13
星期天，我和媽媽去看了場電影。這部電影給我的感觸很深，劇情也很感動我，所以收了一筐的眼淚回來。
《暖春》講述了一個催人淚下的故事。小花兩歲時便失去父母，由于無法忍受后爹后娘的虐待，7歲的小花逃了出來，被一位好心而貧窮的爺爺收養了，但卻遭到了這家叔叔嬸嬸的反對，甚至還處處為難小花，但懂事的小花從來沒有說一個“不”字。后來小花上學了，在班上每次考第一。她用自己的一舉一動感動了嬸娘和叔叔。小花在鄉親們的幫助下考上了一所名牌大學，成為了鄉里的第一名大學生。
看看小花，再看看自己，心里是多么慚愧，我是家里的小公主、小寶貝，什么都要媽媽做，自己卻自由自在，體驗不到媽媽的辛苦。唉！我真是生在福中不知福啊！雖然我的.條件好，但我沒有她的學習干勁足，沒有她的生活能力強。
小花學業有成，本可以留在繁華的城市，但她放棄了，毫不猶豫的回到了生她養她的土地，因為她沒有忘記是鄉親們給她的機會，她這種感恩之心多么叫人敬佩呀！
我含淚看完這部電影，從中我知道要珍惜機會，體會父母的辛苦。
我還知道，原來世上還有一種感動，讓人情不自禁的流淚，而這感動的創作者就是愛。
《暖春》觀后感14
平日里，我很少看電影，在這次暑假里，因為要寫影評，只好在網上搜到了一部我喜歡看的電影《暖春》。
對于我這小學生來說，它是一部很好的作品。它教給了我一些道理:要珍惜生命，要勇敢的面對困難，要愛憎分明，更要有一顆善良寬厚的心。遭受一些不公平的待遇和批評，不必介意，堅持走自己的路就對了。例如：影片中八歲時的小花因失去親人后，又被另一個村的老爺爺收養，還和老爺爺一起經歷了風風雨雨，雖然總是受到嬸娘和周圍鄰居小朋友的欺辱，但他們從不放棄，并在老爺爺的精心呵護下，小花考上了有名的大學。這時，小花依然沒有忘記那年老偉大的爺爺，過上了幸福的`生活。
這部影片值得我們每個小學生去觀看，片中爺爺的無私奉獻、堅強的意志和小花勇敢奮發向上的精神讓我在歡笑和淚水中，學到了做人的道理。現如今這個社會，科技不斷發達，人們的生活水平不斷提高，許多小學生在家長的溺愛下長大，養成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。所以，我很希望現在電影多拍一些類似《暖春》這類的片子，多制作一些適合我們小學生看的電影、電視。這樣可以激勵小學生的成長，我想：這類片子一定很受歡迎吧！
《暖春》觀后感15
看了《暖春》這個影片，我的心久久不能平靜。讓我最受感動的是一個窮苦的家庭收養了一個小女孩，使她在美滿的家庭里度過了美麗的童年。
這個故事主要寫了一位老人在種地時，他發現了一個可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時起，爺爺對小女孩百般呵護，雖然爺爺的兒子不想收留她，但是爺爺對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的忙跑上山去，當她發現爺爺的時候，爺爺已經倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。她為了這個家而付出了許多勞動，因此，感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。
通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的'學習環境，又有一個美滿的家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，而我們在優越的環境里學習，如果再不努力學習，心里會很內疚。
我們將會努力學習各門功課，為了祖國的明天而奮斗。
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