圣誕節活動方案【推薦】
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的圣誕節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節活動方案1
一.活動名稱:
圣誕前夕(平安夜)聯誼
二.活動主辦:
校團委
三.活動主題:
聯誼交流
四.活動人員:
各班全體學生
五.活動目的:
⒈為各班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六.活動時間:
20xx年12月24日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,
通知其余同學7:00到場。)
七.活動地點:
八.活動場地:
㈠圣誕節氣氛;
校內
㈡粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merryChristmas”等;
㈢備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
四各班布置可以上網采購圣誕用品,推薦之前部門合作網點淘寶搜:米諾天堂圣誕帽(一個幾毛錢哇)
九.活動流程:
㈠開幕式:宣布活動開始
⒈負責:各系各選取出一名主持人(需佩戴圣誕帽)。
⒉說明:①由xx系主持人用致開場辭,xx系主持人致幽默開場白;
②由各系主持人各自介紹班級特色;③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④xx系主持人介紹第一個開場節目,xx系主持人介紹第二個節目。
⒊備注:主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準
備工作。
㈡開場互動:各班表演
1、負責:主持人、各班表演隊!
⒉說明:各班表演準備的節目!
⒊組織:①主持人做簡要活動介紹;
㈢備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
㈢集體活動一:智力體力大考驗!⒊負責:主持人、策劃組
⒋說明:本活動需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉彎,
聽到出發命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,,勝出有獎,回答錯誤則重復。
⒊組織:①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評,裁判組代表()發言。
⑥結束本環節。
㈣集體活動二:反應大考驗!
⒈負責:公正組人員、主持人。
⒉說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。
⒊組織:
①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4。備注:
①男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三:奇思幻想
⒈負責:主持人
⒉說明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續堅持,等等
主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡等搞怪問題。
⒊組織:①主持人宣布活動規則;
②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;
④結束后主持人點評,攝影組拍照。
⒋備注:①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍,評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。
㈦集體活動
五:真心冒險對對碰
⒈負責:主持人、音像組。
⒉說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到
道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。
⒊組織:①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與后有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備注:真心話內容:
1。是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?
3。說說你們組誰最帥,為什么?大冒險內容:
1。唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;
2。做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3。找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。
㈧集體活動六:歌曲大合唱!
⒈負責:主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉說明:此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織:
①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;
②紀念友誼;
集體活動七:相互了解!
1。負責:主持人,全體同學!
2。說明:深入了解同學!
3。組織:主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,留下電話號碼
或QQ號,以后成為好朋友!!
㈨閉幕式:總結、交換禮物
⒈負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
⒉說明:
①主持人宣布:活動進入最后環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束,音樂想起,說祝福的話。
⒊備注:①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束后,由后勤組主要負責現場整理。
十.活動資源:
㈠道具:圣誕用品㈡物品:獎品
㈢食品:飲用水水果糖果等
㈣其他:都可以上網采購(淘寶網的`米諾天堂家毛絨玩具和圣誕用
品就很便宜適合活動采購使用)
十一.活動分工:
㈠主持組:
負責本次活動的主持工作等。
㈡撰稿人:
負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
㈢攝像組:
負責活動全程的攝影,拍照等。
㈣后勤組:
負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
㈤采購組:
采購道具、裝飾等。
㈥音像組:
負責背景音樂的搜集和播放等。
㈦制作組:
負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。
㈧廣告組:負責廣告的編輯、排練及表演。㈨禮儀隊:負責分發獎品、分組簽條。(十x班表演:負責開場xx表演等。(十一x班表演:負責開場xx表演環節。(十二其他:負責獎品的發放安排。負責突發事件的處理。負責道具的管理。
十二.活動經費:
物品數量合計
十三.活動備注:
單價/元總價/元㈠活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。㈡各種節目的排練需于活動前完成。㈢各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。㈣負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。
此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式,內容將會更改。這是小組第一次做策劃,還沒有按流程來做,還有感覺小組離正式起步還有點遠,大家現在都有自己各自的事情,學習任務,但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務,希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。
還有三個想法,
1.作為圣誕節所在那周,把時間定在周5平安夜,有很好的主題來做,關于是放假參與人數少的問題,個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。
2.聽說2班文藝委員很厲害,其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼,
①可以分擔我們的任務;
②可以準備節目;
③更多班級參與更加熱鬧,有更多積極的參與者,有利于活動的開展。
3.基于第2條,我們將發邀請函加口頭協商方式,邀請聯誼班級進行聯誼,活動班級可以為3、4個,這樣可以分擔活動經費,更能分擔策劃壓力,還有就算有些人不來,人也不少,能保持活動氣氛。
其實活動策劃不需要我們很多時間做,重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利,但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。
現在主要就是班級協商問題,留給周日或者下周解決吧。
圣誕節活動方案2
一、活動目的
1、為了迎接圣誕元旦新一輪的銷售高峰通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳。給顧客耳目一新的感覺充分營造良好購物環境提升我司對外整體社會形象。
2、通過一系列活動吸引客流增加人氣直接提升銷售業績。
二、活動時間
12月2日——1月1日
三、活動宣傳
1、場內外廣告牌宣傳總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤排版美觀大方主題突出。
2、賣場氣氛布置總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
四、活動內容
第一周:12月2日—12月6日
市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的`一項有效促銷措施,但隨著華潤的進駐,對方可能會推出更優惠于我方的讓利手段,要穩定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。
活動時間:12月2日—6日每晚7:30開始
活動內容:
“顧客是xxx的上帝,xxx更離不開顧客的支持“,為了感謝對xxx長期支持而又忠實的顧客,xxx超值回報:凡于此期間當日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7:30之后小票,金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。生鮮20xx斤大米
第二周:12月7日—13日
驚喜第二重:xxx積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動的促銷力度相當大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:再次發行一期積分卡,從而再次擴大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。
活動時間:12月7日—11日
活動內容:狂歡圣誕節,xxx積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優惠外,在圣誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手,驚喜時時有!
注:憑電腦小票(當日小票有效,金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。
第三周:12月14日—18日
奶粉文化周
活動時間:20xx年12月14日—12月18日
活動內容:結合天氣和飲食的特點,在此期間重點推出奶粉促銷,組織3個廠家進行培訓和保健宣傳,如惠氏、美贊臣、雅培等,并要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷,計700份,此期間提供10個奶粉驚喜特價。
第四周:12月21日—12月27日
驚喜第四重:狂歡圣誕節,加一元多一件!
活動時間:12月23日—25日
活動內容:凡于此期間,當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
購物滿58元加1元得xxx圣誕帽一頂(限量300頂日用)
購物滿118元加1元得xxx柚子一個(限量300個自理)
購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)
驚喜第五重,圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送
活動時間:12月24日、25日
活動內容:每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備:大約每天約30斤糖。)
圣誕節活動方案3
一、圣誕節酒樓的'布置及裝飾
1、今年的酒樓布置及裝飾以廣告公司和市場營銷部同時進行的、方式來操作。
2、今年的酒樓布置及裝飾以大廳,大廳外,各前臺營業點,x樓晚會現場做重點,其他地方為輔。
3、今年的酒樓布置及裝飾具體細則和費用另呈領導批示。
二、圣誕節主題活動安排
1、平安夜,狂歡夜自助大餐。
內容:大型自助餐,綜合性文藝節目,大型抽獎活動。(獎品以贊助為主)
氣氛布置:熱烈、明亮、歡快。
節目安排:由娛樂部負責,中間穿插抽獎活動,市場營銷部負責節目審核和總協調。
2、燭光晚宴:
內容:燭光晚宴、家庭套餐。適合家庭、情侶。
氣氛布置:全場燭光,放輕音樂,強調安靜祥和,浪漫溫馨氣氛。
三、酒樓整體氣氛布置
1、給各營業區發圣誕小姐服裝,由圣誕小姐為客人服務,給小朋友發禮品。
2、整個酒樓安排x名圣誕老人發禮品。
3、大堂及咖啡廳以氣球為主體作節日氣氛布置。
4、酒樓提供照相留影服務。
四、廣告宣傳
1、在電視臺,xx頻道及晚報作廣告宣傳。
2、印制宣傳單xx份。
3、印刷賀卡送客戶。
4、大堂廣告,大廳外橫幅,電梯廣告宣傳。
圣誕節活動方案4
一、活動主題:
快樂圣誕!歡樂新年!
二、活動目的:
為了豐富學生的`校園文化生活,更好的體現我校的特色,增進學生與老師之間的情誼,讓孩子們度過一個快樂的圣誕節及迎接即將來臨的新年。
三、活動時間:
20xx年12月25日晚自習
四、活動人員:
全校師生
五、活動安排:
1、創設圣誕節日氛圍。
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內營造濃厚的圣誕及迎新年氛圍。
2、班級布置:教室布置,黑板布置(幾句圣誕英語)
3、人員安排:12月25日晚自習不上課,由各班班主任、副班主任在教室配合組織活動。(負責布置教室、桌椅擺放、紀律安全等)
4、各班舉行圣誕晚會。
5、圣誕老人上門送禮物。
6、各班安排學生打掃衛生
圣誕節活動方案5
一、活動時間:
圣誕節
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流
例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾
活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝
(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)
幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人
3、家長準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備
3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師。(避免家長之間菜做有重樣)
注:由于您帶來的食品是給孩子食用的',請保證食品的衛生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
圣誕節活動方案6
一、活動目標:
1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節的來歷,西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的'快樂情緒。
3、在活動中,讓孩子們感受不同的飲食文化,學習基本的自助餐禮節,了解簡單的膳食營養知識,在輕松愉快自主的環境下充分享受食品帶來的樂趣。
二、活動預備:
1、家長預備:家長當天為幼兒以圣誕打扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動預備一份食品(自愿為主)例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等,發揮自己的創意。
2、幼兒園預備:自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。
3、教師:采取多種方式豐富幼兒前期經驗,了解自助餐進餐規則和禮節,教師們自備圣誕帽一頂,打扮漂亮。
4、班級環境布置:布置富有圣誕氣氛的班級環境,并把制作的手工展現在幼兒園操場的樹上。
三、活動時間:
20xx年12月25日
四、活動流程:
1、9:00—9:30班級圣誕主題活動,制作手工。布置幼兒園環境。
2、10:00—10:40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影
3、11:10—11:45圣誕自助大餐。
圣誕節活動方案7
一、活動名稱
快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內容
幼兒園圣誕節活動主題三:自制圖書"我看到的圣誕節"
1、請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。
(1)圣誕節快到了,你在哪發現了圣誕節?
(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事,與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。
4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
幼兒園圣誕節活動主題四:韻律活動:鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室,初步感受音樂的`歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽音樂,引導幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導幼兒進行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進行組合,師范表演。
(4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。
圣誕節活動方案8
一、活動主題
鼓舞飛揚音樂無處不在
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚7:00至9:30
三、活動地點
xx
四、活動形式
以音樂為主題,以舞蹈為媒介
包括:
1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的`英文歌曲為主線。
2、穿插火熱街舞。
3、突出“殘酷一叮”游戲:發動業主事先自報節目,節目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的'跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上,堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
五、活動對象
xx居所有業主
六、工作任務分配
1、晚會前期籌備工作組負責人:xx
2、晚會當晚現場工作負責人:xx
圣誕節活動方案9
一、活動目標
通過開展活動,達到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解,從而對我院產生愛好及好感。同時,通過家長們對我院活動的參與,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發!
進步著名度以及對本院的了解,進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒,引領嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:全面展示早教機構,
2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
三、活動預備:
截止在12月x日(星期日)前預備完畢
1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構本次免費錄制)贈予(12月10就播放)
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境:
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;制作放置宣傳條板的架子;活動當天在廣場四周擺放好桌椅,方便帶孩子的家長就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;提前調試好音響設備。
2、參加活動的預備:
通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;愿意進行個人展示的學員可報名參加,并邀請優秀學員參與,表演者自備音樂CD,開始前幾天邀請排練好;教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習;適當邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)
四、活動內容
(一)活動時間:12月x日下午1點——4點。
(二)活動地點:本早教院門前。
(三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民。
(四)活動形式:以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開。
(五)活動流程:早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”。
1、早教院先容
目的:通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的.上風及特點,使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解,
要求:主持人全面掌控環節和氣氛,調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致,不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。
形式:由主持人通過發話器向大家進行講解,期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷,要有應急措施。
表演順序:
教師才藝展示(教學水平)
由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞
明星嬰幼兒個人才藝展示:詳情參照節目單(截止12月x日之前確定)。
母雞下蛋游戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長。
游戲目的:培養兒童手腳協調能力,增進親子感情。
游戲規則:一個家長和一個孩子為一組,家長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點,用時最少一組為勝利。
獎勵方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
健康大比拼游戲
適應人群:6個月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的:增強孩子們健康的身體。
游戲規則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一
1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一
2歲——3歲的跑先到終點者為第一
獎勵辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)
更多游戲在現場進行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等)
五、職員分工
xx老師:負責總體協調治理,擔任活動總監。
xx老師:節目主持,營造歡快的活動氣氛,具體、生動而全面的先容早教園;負責現場咨詢、講解及報名等活動。
x老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。
x老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。
x老師:負責全程攝像、攝影。
x老師:分發傳單,邀請家長參觀和參與活動。
x老師:分發傳單,邀請家長參觀和參與活動。
五、具體活動節目單
(節目單可根據當天情況靈活改動)
六、活動優惠政策:主意事項(要與健康價格綠色環境教學質量相掛鉤)。
具體細則園長自定詳情略(重點)。
圣誕節活動方案10
一、活動主題:
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
二、活動內容:
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(優惠券,小禮物)
圣誕特別食品餐廳圣誕節活動策劃
三、活動時間:
平安夜及圣誕節當天
注:本活動不可與其他優惠同時享用,活動最終解釋權歸本店所有。
四、廣告宣傳:
1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節日促銷宣傳海報、xx展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去,提前宣傳)
3、制作宣傳單張,12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳,在12月10日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。
橫幅內容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
五、外場
1)門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的.泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。
六、內場
1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。
3)店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆。
4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗。
5)門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾。
6)懸掛若干人工雪花裝點節日效果。
七、人員服裝
1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待。
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人。
八、禮品、紀念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。
2)嘉賓參與環節的獎品(或是大于10元)的紀念品/優惠券。
4)紀念品(印有xxxxxx主題標志的高檔水晶杯)。
5)每對情侶一朵玫瑰花。
九、內部宣傳
(1)將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳。
(2)屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓。
(3)挑選服務員扮演圣誕老人,并進行適當的培訓。
(4)播放節日期間的背景音樂CD碟,以烘托整個酒店的過節氣氛。
圣誕節活動方案11
一、活動背景:
每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節。
由圣誕節演繹而來的:
圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環?
二、活動目的.:
1、社區景觀展現,發展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.
2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與發展商間的親近感。
4、通過業主的口碑,帶動更多的潛在客戶。
三、活動主題:
首選主題:
情濃繽紛圣誕 狂歡五彩錦繡
備選主題:
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動員
樂結圣誕 情系錦繡
四、活動地點:售樓部庭前廣場
五、活動時間: 12月25日 19:00—22:00
六、宣傳計劃:1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)
2、邀請函(向小區業主及意向客戶發送邀請函)
3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發送活動信息。)
4、口碑傳播。(實現銷售人員間的口頭傳遞,業主間的口頭傳遞。)
七、參與人員:1、嘉賓:A、小區業主
B、意向客戶或潛在客戶
2、工作組人員:A、保安
B、司儀、節目表演相關人員
C、錦繡陽光、盛唐工作人員
八、活動內容
A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿
B、全家齊動員 歡樂連連連
C、動物齊上陣 智慧碰碰碰
D、繽紛投手 滿載而歸
E、傾情獻禮 獎項迭出
F、圣誕舞會 狂歡今宵
九、活動流程17:30-18:30 工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。18:30-19:00 咨詢接待處開始工作。
嘉賓陸續到場領取活動券。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)
19:00-21:00 圣誕節目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等) 中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。
司儀引導人們憑活動券領帽許愿,參加各項趣味活動
19:00-22:00 憑活動券到咨詢接待處,兩名“圣誕老人”開始發放圣誕帽,“小丑”向人們發放圣誕卡片。
各類趣味活動開放。
21:00-22:00 圣誕舞會
22:00 活動結束,做好人員的結送與疏散工作。
現場清理。
十、活動內容詳述:
A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環一個;兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。
嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
B、全家齊動員 歡樂連連連
此區域趣味活動由家庭成員協作完成,由以下兩個活動組成:
1)歡歡喜喜把家還
準備:氣球
游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規定時間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。
圣誕節活動方案12
一、活動文化背景
“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1、通過活動,進一步加強與英國xx小學的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。
2、通過活動,讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,提高學生的`英語學習興趣和效果。
3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結對的英國xx小學有更深入的了解,擴大學校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式
1、E—mail:
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,xx老師與英國校長聯系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝福活動。)
2、視頻交流:
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日前)
3、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動要求
1、聯系英方學校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。(xx,12月18日前)
2、由小學英語教研組統一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E-mail、視頻交流、禮物制作)參加。(xx及4—6年級英語教師,12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由xx老師發送到英國學校。(xx及4—6年級各英語教師,24日前)
4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質獎勵。(xx,25日前)
圣誕節活動方案13
一、活動背景
圣誕節作為西方傳統節日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動目的
1、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業主的口碑,促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結圣誕情系xx
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
20xx年xx月xx日19:00—21:00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電 話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人
2、工作組人員:
3、保安4人,xx物業工作人員8人
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備:帶掛鉤的'立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;
游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成:
準備:氣球
游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規定時間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。
圣誕節活動方案14
活動時間:
12月22日(周六)—12月30日(周日)。
活動主題:
相約圣誕之夜。
活動說明:
策劃風格獨特的節日促銷,引發市民對x百貨的強烈關注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
活動地點:
門前廣場。
活動內容:
一、賣場圣誕氛圍營造
A、門前廣場可設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,通過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。
B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。
C、劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、主持人節目促銷活動
(1)狂歡帽子節
展出款式新穎、色彩鮮麗的.各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套
還有連環大驚喜商場購物滿xx元憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據實際情況定奪):
一等獎:1名,29寸彩電一臺
二等獎:3名,VCD一臺
三等獎:20名,圣誕音樂CD一張
四等獎:100名,圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。
操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出來。(注:購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符等)。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個圣誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個字,并插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,凡25日當晚6點至8點在商場購物的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。
圣誕節活動方案15
活動目標
1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
活動準備
1、裝飾有節日氣氛的.活動室,及“圣誕節”墻飾。
2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。
活動過程
1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲
開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈
3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——圣誕節的.來歷(提前排練好)
①教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節的來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
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