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關于創新的作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于創新的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于創新的作文1
親愛的同學!我們現在面對的是21世紀創新知識時代,創新是人的本能也是打造美好末來的必備因素和能力,創新同時是國際之間競爭成敗的關鍵。
因為創新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調取代了風扇……如果一個人沒有創新的精神,他必定是平庸的。如果一個團隊缺乏創新精神,必將無法長久生存。如果一個民族來沒有創新,那這個民族必是悲哀的。X曾經說過這樣一句話:“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力!”同學們,可想而知創新是多么重要啊!
創新需要人的毅力。創新是一個不斷嘗試的過程。沒有誰的創新能一次成功,總是在經過千百次甚至上萬次的嘗試之后才能成功的。創新成功先例有很多:我國的魯班他發明了鋸;李四光反復研究推出全新的找油理論;齊家白石先生原先只一個小小的木匠但他靠著自學,成為全著名名畫;愛迪生經過無數次失敗,發明了電燈……
這些名人都是在經歷了千百次甚至上萬次的嘗試永不言敗,堅持到底,最終得到勝利。德國杰出的音樂家,維也納古典樂派代表人物之一同時也是世界音樂史上最偉大的作曲家之一的'貝多芬曾經說過:“卓越的人的一大優點是:在不幸和艱難的遭遇中百折不撓。”
同學們,我們想創新就必須學好文化知識,學會堅持!我們就讓堅持變成我們一對翅膀,帶著我們在創新的領域中越飛越高吧!
關于創新的作文2
創新是世界進步的動力。有了創新精神,那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好。有一天,他聽說有個村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病。化學家喝了水后不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效。
中國有名古話,常有所疑,是創新的開端。勇于破疑,是他新的`動力。就是說一個人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對于我們的重要性。
各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退。只有堅持創新精神,勇于實踐,行業才得到發展。
當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家,才能夠讓自己立于世界強國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能夠體現價值,企業才能夠獲得優勢,國家才能夠繁榮富強。
關于創新的作文3
每一個人必須擁有一種精神,那種精神就是創新精神,創新產生了不少奇跡。
我國著名的鐵路工程師----詹天佑,當時,他正在修建我國著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路,在開始修建之前,有許很多多的帝國主義者認為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國著名的.工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人嘛,2 精品文檔
巨大的工程,連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人嘛,是無論如何也完成不了的;但是奇跡發生了,詹天佑靠著他們的創新精神,完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有,我國當代畢升----王選院士,他是漢字激光照排系統的創始人和技術負責人,他從開始發明激光照排系統,1985至20xx年,一共獲得十來余獎項,王選院士根據畢升最原始的“漢字印刷術”,試過百余種光線,經過上百次,上千次試驗,最后升級到激光照排技術,他是中國科學史上的偉大的奇跡,因創新而出現的奇跡。
創新是無處不在,小到生活、學習用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進步,不斷創新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識更加廣;讓每個人都登上火箭探索宇宙的奧秘...... 創新,你讓人類的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創新永在人間!
關于創新的作文4
創新是世界進步的動力.有了創新精神,那么就有了前進的希望.小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀.
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好.有一天,他聽說有個村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學家喝了水后不久便藥到病除了.化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究.他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效.
中國有名古話,常有所疑,是創新的開端.勇于破疑,是他新的動力.就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的`現象,就產生去破疑的動力.常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的秘密.如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會發現其中的奧妙.這充分說明了創新精神對于我們的重要性.
各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退.只有堅持創新精神,勇于實踐,行業才得到發展.
當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創新精神的國家,才能讓自己立于世界強國之林.市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能體現價值,企業才能獲得優勢,國家才能繁榮富強.
關于創新的作文5
創新,每個人都可以創新,只要你愿意創新,如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創新能力的人怎么可以活下去,一個沒有創新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創新的時代又如何永遠留在后人的心中?
創新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。
創新真的就這么難么?創新所帶來的.,為何不去接受。創新是不竭的動力,它的力量真正顯現的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。
創新的力量可以讓一個時代成為榮耀,可以讓一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。
關于創新的作文6
無論做什么事,我們都不能拘泥于固有的陳腐的東西。但是,我們也不能就此把那些優秀的傳統拋到九霄云外去,畢竟創新不是萬能的。
失敗的創新
被譽為清涼飲料之王的可口可樂在全世界最為流行,每一天銷售量為3億瓶,是當今世界上最大的飲料公司。但是20世紀80年代的一次創新,差一點使這一切毀之一旦。
美國可口可樂公司為迎合新一代年輕人的需求,拋開日益逼近的百事可樂,占得更大的市場份額,決定改變原有配方。新配方的可口可樂上市了,但是可口可樂公司收到了幾萬份可口可樂老顧客的抗議信件、不計其數的抗議電話,他們強烈抗議可口可樂改變原有配方、原有文化,此舉嚴重傷害了他們對可口可樂的信賴,使他們萬分痛心,強烈要求換回原先的`配方。在休斯敦、亞特蘭大,消費者甚至舉行了示威游行
幾個月后,可口可樂迫于市場和公眾的壓力,不得不撤回全部新可口可樂。可口可樂新配方以失敗落下帷幕。從那以后,可口可樂口味再也不曾有大改變。3個月后,公司又推出了老配方的可樂,并透過超多推廣活動及時挽救了這場危機。到1986年底,新可樂從市場上消失。
關于創新的作文7
地球上至今最成功的一種動物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久,種類繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡。恐龍在中生代極之繁盛(中生代,即距今1億8100萬年至6300萬年的一個地質年代),而恐龍在中生代末期時絕種,從地球表面消失。差不多同一時期,地球上所知動植物種類,也有一半滅絕。這樣數量龐大的生物滅絕,發生在很短的`時間之內,自然引發起各種不同的猜想和假設。
有人認為,恐龍絕種可能是因為它們已過度發達,身軀體積和神經系統不相稱,使它們反應遲鈍,覓食困難,更要面對當時出現的較小、較靈活的哺乳動物。有人認為,當時部分恐龍所依靠維生的植物,進化成開花植物,恐龍適應不了,終至餓死。這個物種大量滅絕的時期,正好是中生代的白堊紀和新第三紀之間,所以又稱C—T滅亡現象。
無巧不成書,在這個遠古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質學家在世界多個地方,例如法國、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀和新第三紀的巖層之間、質地較細的黏土,而從這層黏土的厚度估計,這層黏土沉積而成的時間并不長,只在以百年計的時間內便形成了。
假設這層黏土的來源并非地球物質,而是宇宙的物質……分析結果證實,這層黏土里銥的含量,比其它地質巖石高出30~160倍等。結果證實了地質學家的假設。
關于創新的作文8
夢是春天第一朵鮮艷的花;夢是夏天第一縷溫暖的陽光;夢是秋天第一個碩果累累的果實;夢是冬天的第一片白色雪花……小溪的夢是大海;獄鳥的夢是藍天;樹的夢想是地球……我的夢想是成為一名科學家。
如果我的夢想實現了,我會把我的家變成一個天然的住所,在那里我會飼養許多動物,種植許多食物,花草樹木,一切都由鸚鵡來指導。
我們家的門是檀香木做的。門后有兩只蝴蝶在站崗。只要我家停在門口,門就會自動打開。如果是陌生人,門后的蝴蝶會叫出“有訪客”。此時,只有當主人給出“允許進入”的指令時,門才會打開。
進屋時,只要發出唱歌指令,喜鵲就會唱輕松愉快的歌;只要發出調節溫度的指令,千年古樹就會自動調節溫度;只要發出一道光的命令,太陽花就會發光。
臥室的床上掛著一個檀香做的牌子,上面寫著“休息”。只要睡前叫一聲兔子,房子就會進入“休息”狀態。除了必要的'光線,其他的光線都被向日葵本身熄滅了,未關閉的窗戶被蜻蜓自己關上了,貓頭鷹在房子周圍巡邏,防止壞人進入房子,一切持續到第二天早上。
房子里所有的動植物都在“光”里。他們各司其職,分工負責,同時又相互聯系,對環境做出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。
夢如夢境;夢,像一只蝴蝶;夢想就像希望的種子一樣,在我們心中傳播。只要我們努力,夢想的蓓蕾就會綻放!
關于創新的作文9
我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族,我們的祖先曾經開創了燦爛輝煌的古代文明,然而在近百年來科學技術史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創新能力下降有很大的關系。
科學的本質是創新。創新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續后,這項發明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明:只要做有心人,就可能會有創新。
人的創新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們:人的創新能力不是天生就有的,而是后天培養出來的。要培養自己的創新能力。大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創新。當然,夢想又往往和現實有著遙遠的`距離,所以大家還需要為實現夢想付出汗水、心血,一點點縮短現實與夢想的距離,最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果,不為權威的觀點所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創新能力。
同學們,我們學校第十二屆科技藝術節已經拉開了帷幕,希望大家不斷在學習中創新,在生活中創新,在活動中創新,努力把自己培養成為一個有創新能力的人,為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
關于創新的作文10
花兒,有了綠草的襯托,所以更美。天空有了小鳥的徘徊,所以更廣;有我們一次又一次的鉆研,一次又一次的創新,所以才變得如此發達,如此美好。
無論在學習,還是在生活上,我們每個人都應該學會鉆研。記得有一次,老師讓我們做一個正方體盒子和一個長方體盒子,我一回到家,說道:“老爸,能不能幫我折一個正方體紙盒和一個長方體盒子啊?”老媽走出廚房,氣呼呼地說:“自己的作業自己做,別人幫你做,考試有這樣,題你還是不會做。”我回到房間眼淚一個勁兒往下掉,老爸老媽都不幫我,我就自己動手做。說做就做,我拿出一張正方形的紙、一個雙面膠、還有一把剪刀;我再拿出折紙大全,按步驟一步一步做。可是最后一個步驟把我難倒了,我反反復復地研究最后一個步驟,還是被我聰明的大腦想出來了。大功告成,我跑到廚房,對老媽說:“我做到了!我做到了!”老媽給我豎起了大拇指,說道:“再接再厲啊!”我充滿了信心,接下來的長方體就沒有想象中的那么難了。我按照上面的步驟去做,在每個關鍵的部位進行分析,仔細鉆研一番,結果不僅被我輕而易舉的`想出來了,還在長方體的各個面進行一番裝飾。我興高采烈地叫道:“哈哈,我獨立完成作品了。”老爸老媽欣慰地笑了,是老媽的一句話,激勵了我對鉆研的決心。
鉆研吧,讓問題變得更容易;創新吧,生活變得更有情趣!
關于創新的作文11
隨著中國日新月異的發展,科學技術的不斷提高。作為中學生的我們更應該努力學習,以更好更強的成績來報效祖國。從蔡倫的造紙術,再到沈括的印刷術,張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學森,還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年,一次又一次的科學實驗成功,一次又一次的向國外展示成功的果實,中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”
我們頭頂著的是先人的`光輝,所有不服輸的中小學生也逐漸也走上了“發明家”的道路。現在我們懂得利用我們所學的科學知識,來發明出一個又一個實用的生活發明。
發明不分長幼。來自沈河區朝陽一校的陳奕婷今年才七歲,是最小的發明者。她發明的電子測溫杯,通過一根金屬導管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏,按下按鈕,水溫就會顯示在上面,喝水再也不會燙嘴了。還有等等,等等。
我也有一個科學夢。我要發明一個電池,這是你就會問發明電池有什么稀奇的,況且都已經發明出來了。不,其實我要發明的這個電池很特別,只要放進某一個電子游戲物品里,就開始計時,等你使用這個電子廠品的時間超過規定范圍,這個電池就會自動關機。等這個發明一出來,就會救回一些癡迷于電子產品的學生,有了這個產品家長就對孩子放心多了,從而改掉我們的壞習慣。
其實科學這個東西加以利用,就會成為中國最強而有力的鐵的臂膀,成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛科學,放飛屬于自己的中國科學夢吧!
關于創新的作文12
牛頓看見蘋果落地,發現了萬有引力;瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感,發明了蒸汽機……這些事例告訴我們,一瞬間爆發的靈感可能帶來科技創新,引起世界的`變革和進步。
可是,這看似源自靈感的一次次重大發現,其實是不斷思考、鉆研的成果。“一個蘋果成就了牛頓”,看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人,為什么其他人沒有發現其中的奧秘?也許他們也曾疑惑過、思考過,但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神,缺乏實踐能力,遇到困難便舉步不前,讓偶爾撞出的靈感火苗轉瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物,造成危害,發明了“防幼兒誤食的安全裝置”;目睹盲人被車撞,發明了“盲人交通安全背心”;苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板,發明了“單雙人可玩的蹺蹺板”;冬天握筆寫字手冷,發明了“電熱鉛筆”……這些發明者的靈感來自平常生活,卻絕少不了背后不斷的思考和實驗,每一件作品都是在經過一次次失敗、一遍遍改良后,才得以完成。
創新,源于靈感,成于行動。
關于創新的作文13
曾經有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個民族沒有創新,那么這個民族就不能發展。”是啊,沒有創新就沒有發展,但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。
眾所周知,每一屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總和我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中,學校只注重學生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的愿望變為幻想。很多教師也想教給學生新奇的`、開闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。很多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢于質疑、敢于創新的精神。
在當今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創新精神的人才,那么我們也就應了孫中山先生說得那句話:“落后就要挨打”。要培養出創新人才,就要求老師不僅要教會學生知識,還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創新人才。
關于創新的作文14
每一個人必須擁有一種精神,那種精神就是創新精神,創新產生了不少奇跡。
我國著名的鐵路工程師——詹天佑,當時,他正在修建我國著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路,在開始修建之前,有許很多多的帝國主義者認為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人嘛,是無論如何也完成不了的;但是奇跡發生了,詹天佑靠著他們的創新精神,完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有,我國當代畢升——王選院士,他是漢字激光照排系統的創始人和技術負責人,他從開始發明激光照排系統,1985至20xx年,一共獲得十來余獎項,王選院士根據畢升最原始的“漢字印刷術”,試過百余種光線,經過上百次,上千次試驗,最后升級到激光照排技術,他是中國科學史上的偉大的'奇跡,因創新而出現的奇跡。
創新是無處不在,小到生活、學習用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進步,不斷創新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識更加廣;讓每個人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創新,你讓人類的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創新永在人間!
關于創新的作文15
盼呀盼呀,終于迎來了參觀學校創客空間的日子。來到學校綜合樓,我們三步并作兩步上到了6樓,開始了參觀之旅。
我們先去了開元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。
我們還去了一個科普室,里面有很多用科學原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發電……最好玩的.還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時,大家不僅可以聽到美妙的音樂,還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏,看起來十分舒服,美麗。
我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機器人,它會干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機器手,十分靈活,能夠上下自由擺動,可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉,跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關鍵的是他還特別結實,即使摔到地上也安然無恙。
創客空間為我們創新提供了廣闊的舞臺。創新是一種態度,一種責任。作為新時代的少年,我們一定要勇挑重擔,敢于創新,把自己的想法變為現實,只有創新才能贏得未來。
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