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教師節(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-13 07:03:00 老師作文 我要投稿

教師節(jié)的作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的作文(15篇)

教師節(jié)的作文1

  明天是教師節(jié),我們昨天在家里做了手工賀卡送給老師。早上我交賀卡時(shí)偷偷的瞄了一下同學(xué)們的賀卡,發(fā)現(xiàn)他們做的都很好,當(dāng)時(shí)心里很不是滋味。我覺得我已經(jīng)很用心很認(rèn)真做的呀,晚飯時(shí)媽媽看出我悶悶不樂的樣子了,我告訴她事情的`經(jīng)過。

  媽媽安慰我說,“只要是小朋友做的賀卡老師都會(huì)喜歡的”。

教師節(jié)的作文2

  明天就是教師節(jié)了,我們小學(xué)生都準(zhǔn)備好了節(jié)目跟老師一起度過這愉快的教師節(jié)。

  明天我一定要得到優(yōu)秀學(xué)生報(bào)答老師的恩情,還要表演舞蹈給老師看,讓老師開心。想想老師平時(shí)多辛苦,我們一定要學(xué)會(huì)報(bào)答。

教師節(jié)的'作文3

  今天我做了教師節(jié)賀卡,老師說,賀卡上做上楓葉。

  我和媽媽就到小區(qū)里摘了幾片楓葉。媽媽建議我把葉子貼上去,可是我想自己畫上去。

  我照著楓葉的樣子畫了,我好好設(shè)計(jì)了一下我的賀卡,做完后覺得自己挺滿意。希望老師會(huì)喜歡。

教師節(jié)的`作文4

  今天是個(gè)好日子教師節(jié),早早我就起來了,把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書包里,背著書包上學(xué)嘍!

  路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花,我想:用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過一個(gè)有意義的節(jié)日。走進(jìn)校園,校長正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手里都捧著一束花,臉上帶著笑容。來到教室里,有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的.在裝飾黑板,把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福,這時(shí)我們趕緊把禮物送上去,老師高興的說:“謝謝同學(xué)們,你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

  所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí),讓老師天天都過節(jié)。

教師節(jié)的作文5

  在我身邊發(fā)生過許多讓我感動(dòng)的事。我印象最深的是發(fā)生在我們班里劉老師的'一件事。至今,記憶猶新,像剛剛發(fā)生過的一樣。

  記得在去年冬天,我們過著充實(shí),快樂的生活。可是有一天,我們在上數(shù)學(xué)課。劉老師上課說話的聲音有些沙啞,可是,劉老師并沒在意,可就是這一忽略,釀成了大錯(cuò)。

  后來,劉老師的嗓子越來越啞,幾乎都快說不出來話了,還在堅(jiān)持給我們上課。知道迫不得已才到醫(yī)院做檢查。醫(yī)生一看,說:“再不治療,聲帶就要壞掉了。”我們聽到了這個(gè)消息,既心疼又害怕。老師在治療期間每天都不耽誤我們上課。

  老師的這一舉動(dòng),讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)感動(dòng)極了,我們一定好好學(xué)習(xí),考出好的成績來報(bào)答老師!

教師節(jié)的作文6

  今天,是教師節(jié),我首先祝福全體老師,教師節(jié)快樂!我要感謝陳林老師,她教給了我很多知識,還有我們的班主任楊老師,雖然,她很嚴(yán)格,但都是為了我們好,還有韓老師,今天讓我們罰抄課文,可是,我們已經(jīng)知道錯(cuò)了,不要再生氣了。最后,我再次祝你們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文7

  今天是眾所周知的教師節(jié), 是一個(gè)感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日。1985年,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會(huì)議決定每年的9月10日為教師節(jié),今年是新中國的'第31個(gè)教師節(jié)。祝所有的老師們節(jié)日快樂!

  昨天,媽媽幫我買了涂色賀卡,吃過飯,寫完作業(yè),我們就開始動(dòng)工了。我先挑了兩張,必須自己動(dòng)手涂。一張送給我最愛的吳老師,她是班主任,最辛苦了!一張送給劉老師。

  由于時(shí)間太晚了,我只在兩張卡片內(nèi)頁畫了人物畫,媽媽就讓我睡覺了,擔(dān)心我明天太早起不來。爸爸、媽媽、姑姑夸我的畫越畫越漂亮,進(jìn)步好大!

教師節(jié)的作文8

  9月10日教師節(jié),很多同學(xué)把禮物送給老師,可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物,這可怎么辦呢?我努力想辦法,“呀!有了。”她們連忙問我,“什么辦法?什么辦法?”“我們可以做手工送給老師。”

  我們馬上行動(dòng),我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽牛花;鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽牛花;金珂最厲害,她做了一只鴨子,一朵牽牛花,還做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信,信上寫著“老師,祝你節(jié)日快樂!”旁邊的同學(xué)看見了,都夸我們的手工漂亮,我們心里樂開了花。

教師節(jié)的'作文9

  老師您雖然嚴(yán)厲,但我們卻經(jīng)常可以看到您那慈祥的笑容,您的笑容像春天的陽光一樣明媚,給了我和同學(xué)們很大的勇氣。

  老師我也有委屈,記得那是夏天的時(shí)候,您叫我們下來把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會(huì)草,采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的,我的`肚子突然疼了起來(也許是過度活動(dòng)造成的),我以為很快就會(huì)好的,想熬過去,結(jié)果疼了很長時(shí)間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動(dòng)作,批評了我,說我不用心,那時(shí)我可委屈了。

  老師您像蠟燭,犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人,我長大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學(xué)生教的更加出色。

教師節(jié)的作文10

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會(huì)兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,說:“我們不是象征著祖國的'花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。”于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

  今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。

教師節(jié)的作文11

  教師節(jié)終于來了,很多同學(xué)捧著花兒進(jìn)了教室。一到教室,同學(xué)們就紛紛把手中的花兒都獻(xiàn)給了我們最敬愛的'老師。

  下午的時(shí)候,我們同學(xué)還送了老師蛋糕,老師給我們?nèi)咳顺粤耍轿页缘臅r(shí)候,我感覺不衛(wèi)生,老師都用一把勺子的,我就不想吃,然后我就躲在桌子底下,沒想到老師看見我了,給我吃了。

  最后祝愿老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)的作文12

  今日是9月10日,是個(gè)異常的日子,它是教師節(jié),教師節(jié)是慶祝教師的節(jié)日,教師進(jìn)班了,我們都說:“教師好,祝教師萬事如意,工作順利,祝教師節(jié)日歡樂”。

  今日是教師的節(jié)日,必須要上課認(rèn)真聽講,不說話,教師讓干什么就干什么,這才能讓教師高興。這些年里是教師把我培養(yǎng)成了大樹,可大樹也不有懂的地方,教師就會(huì)把不懂的和犯錯(cuò)的枝剪掉,教師您也像一們園丁,從一棵細(xì)小的根,把我們培養(yǎng)成一朵朵五彩繽紛的.小花,有時(shí)會(huì)給我們松土,讓我們成長的更中燦爛;有時(shí)教師會(huì)給我們施肥,讓我們懂得了知識,教師也像一位船長,帶我們在書海線中航行,去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識。

  教師多謝您的關(guān)心,祝教師節(jié)日歡樂。

教師節(jié)的作文13

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的`花香,感覺溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。雖然我沒有什么東西送給我的老師,但是我很感謝他們。

  老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗。我愛您們”

教師節(jié)的作文14

  盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節(jié)快樂!”馬老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!”

  這一天,我們?nèi)6剂魈手鴾嘏?氣息,今天就是個(gè)感恩之日哇!原來,我們給老師的一份微小的禮物,我們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的進(jìn)步,對于老師而言卻已是幸福的全部!

教師節(jié)的作文15

  9月10日,——教師節(jié),這一天教我的老師都出現(xiàn)在我的腦海里。想起老師慈祥的面容,用豐富的.知識澆灌我們;想起老師因?yàn)閷W(xué)生馬虎而以書開頭的場景;想起老師和學(xué)生一起玩游戲的快樂時(shí)刻,真的像是“孩子之王”;想起老師批改作業(yè)時(shí)還亮著的燈。我理解老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝各位老師節(jié)日快樂。”

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