教師節作文:教師節作文_節日作文范文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師節作文:教師節作文_節日作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人間趣事真是數不勝數。
大家好,我叫鱸魚。真是幸運,這么快就走進了初中的大門,不過這是我初一的想法,轉眼間,我已經由初一轉到了高年級————初二了。哎,要說初二,那可真不輕松啊!
開學這天,我們涕淚交加,相互擁抱(當然,有點夸張)以表思念之情。這天晚上,宿舍里好不熱鬧,快打鈴時,大家紛紛掏出秘密武器抵擋敵人的百萬大軍————掛蚊帳驅蚊。哦,因為明天就要搬宿舍了,所以我沒買掛鉤掛蚊帳(浪費錢么)。晚上熄燈鈴一響,大家就紛紛臥倒了。我正睡的美呢!半夜忽然感到奇癢難止,于是用手抓撓,不碰不知道,一碰嚇一跳。身上至少有20幾個大包。我急忙用被子捂住全身,不管什么冬季夏季了,熱得直冒汗。,可蚊子竟絲毫不懂得憐香惜玉,竟開始進攻我的'臉部,我只好把臉也蒙起來,這樣熬過了一夜以我渾身大包的結局劇終。
終于進入新宿舍了,真不錯。先不說它破不破,至少蚊子少,能睡個好覺啊!而且這次換宿舍,我還到了下鋪,真是美哉樂哉?墒菍W習的日子就不好過了,老鼠(數學老師)and老鷹(英語老師)竟通通的換了人,學校的良心真是大大的壞了。真命苦,每天作業多的要打手電筒才能做完。這幫老師簡直禽獸不如。天哪,我不活啦!作業實在太多。對!跳樓去,可跳樓會造成環境污染,既然不能跳樓,那就找快豆腐撞頭吧,看能不能撞死?墒菦]死,沒法,還是繼續寫作業吧。
班內趣事可真多,這不,上著歷史課呢,歷史老師正問問題,叫起我后面的“齋滕先生”回答,可“齋滕先生”不會,于是說:“窩拿直到(我哪知道)”同學們哄笑。中午也很有意思,午自習時,初一那幫小孩踢了一下我們宿舍的墻,下午自習后,我前面的毛毛說:“今天初一的踢我們墻了。”同桌王宇新說:“也踢我們的了!蔽乙宦牬蠛粼唬骸拔覀円彩!闭f完,我和王宇新暴笑,我倆是一個宿舍的。
晚自習,大家正趕作業,新老鼠又來講鼠學題,真煩,他像個娘娘嗆,因為他眼睛尖的好比老鼠,所以我們只好放下屠刀,立地聽佛經了,只見老鼠口若懸河,滔滔不絕,吾正迷其中(愣神),忽見老鼠大喝一聲:“干什么呢?”吾立即做出萬分驚恐之狀,欲打動老師饒我不死,誰知老師仍是怒氣沖沖走來,近了,近了,不過沒在我這停下,而是走到了我的后桌。“你們在干什么?”我嚇的大氣不敢喘一個,這時,只見“瘋哥”手拿一只綠色超級大螞蚱,向老師扔去,可能是老師跟齋滕先生正瞪的火熱,竟沒察覺,我差0.001秒就笑了出來,還好以我堅韌不拔的毅力忍住,老師終于轉過身走回講臺,我剛要笑,他卻又回過頭來:“你給我站著!蔽抑缓迷偃。老師又轉過身去了,只見那只螞蚱在老師后背耀武揚威,老師又叫另一位同學回答問題,卻叫錯了名字,于是借此機會我們狂笑不止,想不到老鼠竟隨著我們也笑了一下,哈,沒見過這么笨的老師。
這些天真是相當勞累,整得俺痛不欲生(呵呵,有點夸張),但我轉念一想:為國捐軀,死而后已,于是我視“死”如歸,沖向敵陣,雖然戰敗幾次,但最后還是過了關(作業都抄襲完了,嘻嘻)。
真奇怪,新老鷹是不是前世跟俺有愁啊,俺這人吧,超愛與周公下棋,雖然外表精神抖擻,但把手往我眼前晃晃,就知道我去哪了。而老鷹卻在兩天之內提問我數次,真可惡,沒看到我不舉手嘛!非叫我,他是不是把我當成他老師了,不停問我問題;蛘呤俏抑忍撸B老師都被我魚兒的魅力所吸引。
第二天一大早,我和四位同胞“早早的”起來去班上,誰知語文老師卻站在班門口,等我們走近,他大喝一聲:“你們真是掐點來啊,這么晚,這一次放過你們,下一次可就別怪我不客氣了!蔽覀兓抑樧哌M班,一看表,什么嘛!還差兩分鐘才上課,一時間怨聲四起,大罵老語不義。
教師節這天,被老語罵的事也忘了。在全體成員對老鼠說完教師節快樂后,老鼠說:“thank you。”一時間笑聲四起。老鼠在黑板上畫直方圖,粉筆發出嘶嘶聲,有同學說了句:“噪音!崩鲜髴嵟霓D過頭:“多少分貝?”全班哄笑。
今天語文課也超有意思。小成成(老語)講〈陋室銘〉,不知在哪摘來一段話,在多上放,真是妙趣橫生:“分不在高,及格就行,學不在深,作弊則靈。斯是教室,唯我閑情。小說傳的快,雜志翻的勤,琢磨打籃球,尋思游戲廳,可以打瞌睡,觀窗景,無書聲之亂耳,無復習之勞心。自習說閑話,講課聽不忘初心里說:‘混帳文憑!
下午來了個老先生,讓我們樂了一下。。他一進門,操著一口黃驊話說了一大串,就找了把椅子坐下來。這時,老鼠扭搭扭搭走進來了,說了幾句話,才看見那個老先生。于是急忙用手捂嘴,哈,其樣跟乖女生不相上下,全班哄然大笑!想不到老師竟然臉紅了。我們更是暴笑不止。(未完待續)
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