真善美的作文600字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的真善美的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真善美的作文600字 篇1

　　我們是一群活潑的青少年，正處于養成良好習慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說驚天動地的事，也不必說頗負盛譽的事，更不必說屢受表彰的事，而是說我們身邊，校園里的真，善，美。

　　真的含義是——誠信。

　　本班的.一位同學，在校園來去的途中，無意間拾得了400元，當時周圍并無他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有，她的第一反應就是——交給老師。不經過大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信，不能稱為“真”嗎？

　　善的含義是——友善。

　　我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學借。其他同學有的向熟人借，很快就借到了；有的通過朋友借的，過一會也能借到，可我找誰呢？這時一位與我素不相識的同學向我遞來了援助的書，我萬分感激，雖然我們并不相識。“路見不平拔刀相助”不就這樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？

　　美的含義是——文明。

　　校園外有個小賣部，我的同學總愛去買烤腸。不同的是，每次給了錢之后，她都會補充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？

　　以上的答案均是肯定的！少年，一個養成良好行為作風的好時段，守真，行善，表美，讓校園散發真善美的芳香，發出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統美德——真、善、美，與我們一路相伴！

真善美的作文600字 篇2

　　人生匆匆數載，彈指三十年，沒有驚濤駭浪，更談不上光宗耀祖，樸實而平庸，雖沒有十分滿意，但也知足常樂。所以回首往事，仍然有很多需要感謝的人和事。因為他們的存在和發生，伴我成長，度我春秋，時常回憶，一是懷念，二是感恩祝福彼此。

　　首先要感謝父母，生育之恩，養育之情，特別是優優的到來，方知為人父為人母的不易。雖然曾經做過很多和說過很多傷害他們的話和事。他們都給于最大的寬容和諒解。好在明白的`不算太晚，茶前飯后，床前屋下，能做的用心補償，安慰己心。但實際上他們對我的舍求很少。所以常常想，自己會成為一個怎樣的父親。有一種壓力。

　　其次感謝我的母校山王中學，都現在也沒明白它為什么叫山王中學，山，離的很遠。王，是希望出來的個個占山為王。那其不是要亂。就如打牌一樣，王太多了，小二子有不干。學校離家四公里。鄉間小路，對于當時的我們來講，光是上學放學的路程就是一個工程。特別是下雨天。一個小時是不夠的。每年的冬天最痛苦，天還沒亮就必須出發，否則是要遲到的。有時還需要手電筒。中途經過的幾個村莊除了狗還醒著，其他的人還在夢鄉。所以同村的幾個人都要結伴而形。因為有女孩的存在，也成為這條路上唯一讓我有興趣的事。上學的時候最羨慕班上兩種同學，一有家就在學校附近的，早上我們滿身大汗到校，他們才起床，晚上我們甩開膀子準備狂奔的時候，他們已經在吃飯。二是附近鎮上單位的同學，路程和我們一樣。但他們有大巴接送。晚上他們上車，我們也上車，11路，不要車票，對于當時的我們來講沒有任何抱怨。一是羨慕，二是羨慕，三還是羨慕。無已言表。也在此時我開始了對公平的懷疑，直到現在完全不信。買房的時候，去了很多次，卻一直沒有決定簽字，有一次售樓小姐無意說學校就在小區的后面，下午便簽了合同，把她激動的語無倫次。到現在也不明白我為什么那么的爽快，這就是一種情結。

真善美的作文600字 篇3

　　點一份面，或牛肉或海鮮；放一點佐料，或辣子或米醋；選一種心情，或急躁或悠閑。面的味道隨人的心情而定。急躁之人大快朵頤，面的熱氣給人的眼睛蒙上一層細密的汗水，任他日日品嘗亦未嘗出個中滋味。悠閑之人看窗外微風拂柳，耐心等一碗面，耐心品味一份生活，面的鮮美入口，生活的真善美入心。

　　龍應臺在文章中寫道：“孩子，你慢慢來。我愿用一生的時間，等你將蝴蝶結系好。”慢慢走在人生路上，給生活時間，認真品味，總會品味出生活的真善美。

　　鮮美的魚肉，絲絲入扣的火候，一道道工序在小野二郎手下有序不紊。

　　這是東京一家壽司店，廚師小野二郎是全球最年長的米其林三星廚師。如何做好一份壽司？小野二郎笑了。壽司店外的東京街上，車水馬龍，壽司店內，安靜品嘗壽司的顧客，認真制作壽司的.廚師。“用你的真心做好一份壽司”，就像用你的真心品味一份生活。給生活時間，讓生活擁抱你，在太陽躍出地平線的時候，在微風拂動柳葉的時候，你會覺得，生活，真美。

　　一桌，一椅。一窗，一樹。

　　桌是年幼時的桌，父親做它時砍掉了門口的桃樹。椅是上學時的椅，坐上便吱吱呀呀地仿佛將他搖進了童年。周夢蝶緩緩套上衣衫，窗外一樹陽光，鳥兒清脆地叫著，這是一天的開始。生活啊，請慢慢來。“我選擇，晴窗、破硯，我選擇，慢慢生活。”做了一場夢，他夢見自己變成了蝴蝶。夢外，是窗外一束夕陽的余暉，緩緩打在他的衣衫上。

　　給生活時間，慢慢等待。等待老之將至，等待一場美的邂逅。她將一頭長發剪掉，剪掉了歲月，剪掉了年華，但林青霞美的優雅。

　　給生活時間，慢慢品味。看天晴月圓，華枝春滿，將生活氤氳成一幅水墨畫。大片大片的留白下弘一法師安靜從容。

　　從一碗面出發，從一份心情出發，聽一樹鳥兒的清啼，看門口杜鵑開得剛好，天空一輪紅日。慢慢行走，給生活時間，讓生活還你真善美。

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