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幫助別人作文

時間:2023-06-12 15:31:43 人作文 我要投稿

【精華】幫助別人作文匯總五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】幫助別人作文匯總五篇

幫助別人作文 篇1

  星期天早上,一陣“哧拉哧拉”的聲音在北風的幫助下飄到了我的夢中,我不情愿的醒了過來,瞇著眼睛望向媽媽的臥室,沒想到媽媽也起來了,揉著眼睛嘴里不停地默念著:“都響了一早晨了。”我順著聲音走到了陽臺,原來是人們在那鏟雪呢,窗外飄著雪花,引我回到了昨天。

  星期六像往常一樣來到了輔導班,媽媽送我走之前還千叮嚀萬囑咐,讓我今天下午自己打車回去。然而我到了下午的時候才發現錢沒帶夠,這可怎么辦啊!我連忙跟同學說了這件事,并問同學他還剩下了多少錢。同學從口袋里掏了半天,最后我數了數只有五塊,不行啊從這到我小區需要8塊,我瞬間焦躁了起來。這時同學對我說:“你跟著我不就是了,如果小杜他爸爸來接你跟他爸爸說一聲就行。”好吧也只能這樣了。就這樣我讓小杜爸爸把我送到了兒童樂園那。今天雪下的突然,上了一下午輔導班的我都不知道雪何時開始下的。就這樣心里產生對媽媽深深的抱怨,明明知道今天要下雪還不來接我。

  看著自己一個人在紅綠燈底下等著綠燈,對媽媽的抱怨也越來越深。突然一陣嘩啦啦的聲音,跟著雪花降到了我的耳邊,一看原來是一位奶奶買的綠豆散落在了馬路中央,這些綠豆對于老奶奶來說,就像一粒粒的珍珠散落在了地上。綠燈亮了,只見老奶奶摘下了手套,在那一把一把的.捧著綠豆往袋里裝,后面的車不停的按著喇叭,綠燈再一次亮了,前排的車也著急了,向左拐的車繞開了老奶奶走,老奶奶好像想起了自己阻擋了車的正常行走,就不情愿地走了過來。這位老奶奶帶這個大紅帽子,頭上還系了一塊藍色的頭巾,穿著大花襖,個子有些矮小,但又有點胖。

  剛開始我就想幫那位老奶奶一下,卻一直邁不出那一步,我就站在紅綠燈的下面看著那位老奶奶,老奶奶拿著裝著綠豆的袋子,緊皺著眉頭,這邊系幾個扣,那邊系幾個,我深深的吸了一口氣,走向老奶奶,笑著叫著老奶奶,老奶奶向右看看,又向左看看,終于那目光到了我的身上,我從書包里拿出了一個袋子,撐開說:“老奶奶你裝上吧。”老奶奶裝上了卻一邊在說:“可惜了那些綠豆。”接著我聽見了一些噼里啪啦的聲音,原來那些躺在地上豆子,都被車攆了,突然一位阿姨過來了并囑咐老奶奶說:“別再去拾了大娘。”我看著奶奶走了,才回的家。

  不知怎的,自己的心情異常高興,對媽媽的抱怨也漸漸沒了。原來幫助別人也能獲得快樂。

幫助別人作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。。。。。。”當我聽到這首感動人心的歌曲時,我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個個美麗的夢,他們的手上,寫滿了對愛的奉獻,寫滿了真誠與無私.老師的手能引領我們在知識的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長.而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點小事,也可以給別人帶來快樂.

  記得是在要上二年級下冊課文的'時候,我來上英語課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風刺骨,身上打著冷戰.爺爺也跟了過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:"你冷不冷啊?我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅定的說:“我不冷。”

  就在這時,我看見了一個瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語包,另一只手領著大約5歲孩子站在路口問路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運的是,我和他在一個英語學校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當然要幫,幫助別人,快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵,我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個微笑,可是我已經心滿意足了。

  這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。

幫助別人作文 篇3

  有一件事是一項對所有事漠不關心的我懂得了去享受關愛,幫助別人的這份快樂。

  那是一個烈日炎炎的下午,我和媽媽正在逛街,忽然我望到了從遠處有一個老爺爺,原來是一個乞丐。

  我戳一戳媽媽,指著老爺爺的位置,媽媽做的時候眉眼里閃過同情,繼而拉著我走向老爺爺的.位置,走到眼前,我的心里不由得顫了一下,啊,破爛的衣服上面連補丁都沒有,鞋子看起來也是從垃圾桶里撿起來的微駝的背滿臉的皺紋布滿老繭的雙手,使人心生憐憫之情,當時烈日炎炎老爺爺手里只提著一個硬的像石頭的餅子,我猜他一定很渴吧,這時,媽媽給了我一些錢,讓我去買一瓶水,我飛奔去對面的商店買了一瓶水,當時我以為媽媽是自己買來解渴的,但事實證明我的想法錯了,媽媽讓我把水給老爺爺,我輕輕的走到老爺爺跟前,伸出手將水遞給老爺爺,老爺爺顫抖著伸出手接過那瓶水,眼底盡是感激,我的心里頓時生出了一絲甜蜜,原來關愛別人是那么快樂啊。

  從那以后,我開始幫助關愛更多的人,竟然關愛別人,能使整個世界更美好,但又何須保留自己的愛呢?

幫助別人作文 篇4

  暑假的一天傍晚,我讀完了一本書,覺得餓了,媽媽那天剛好較忙,沒燒晚飯,于是媽媽對我說:“你和丁可欣(我的好朋友)玩一會兒,待會兒媽媽忙完請你倆吃KFC。”“好啊!”我很高興地回答。

  十幾分鐘后,我們三人就向KFC出發了。剛過了三山街的十字路口,在蘇果超市的門口,我看見了一位老爺爺和一個小女孩在賣唱,天氣很熱,那個小女孩又餓又渴的樣子,看上去和我年紀差不多,想著她可能連學也上不了,我心里很難過。就連忙對媽媽說:“媽媽,我不吃KFC了,把錢捐給那個可憐的`小女孩吧?”媽媽點點頭,給了我錢,我將錢放在老爺爺面前的盆里,老爺爺很感激地說:“謝謝!謝謝!”我又高興又難過,高興的是——幫助別人很快樂!難過的是——我的力量實在是有限。

  這件事不僅讓我體會到幫助別人是一種快樂,而且讓我更加珍惜自己的幸福生活,珍惜良好的學習條件,我一定要好好學習,成為一個對國家有用的人!

幫助別人作文 篇5

  別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。 那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒想拿尺子,卻發現忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的'時候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感激朱益欣幫助了我。

  這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 別人幫助我的一件事 張棟翔 400字-500字

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