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【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文集錦5篇

三年級(jí)敘事作文篇1

　　早飯過(guò)后，我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起早早地來(lái)到了蕪湖市博物館。一場(chǎng)精彩的鬧元宵活動(dòng)，即將在這里上演。盡管細(xì)雨綿綿，博物館的大廳卻是熱火朝天的，顯然小記者們對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)都很期待。

　　上午九點(diǎn)半左右，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。此次鬧元宵活動(dòng)一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，即：博物館十里長(zhǎng)街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》短片，并回答問(wèn)題;做湯圓，品嘗自己親手制作的美食。每完成一個(gè)任務(wù)就可以蓋到一個(gè)章，集齊五枚印章便可以得到一份禮品。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，小記者們就拿著自己的蓋章卡和線索卡快速?zèng)_進(jìn)館內(nèi)。開(kāi)始的時(shí)候我和媽媽還按部就班的先去探寶，后來(lái)發(fā)現(xiàn)尋寶比較費(fèi)時(shí)，我們便果斷改變策略，先去十里長(zhǎng)街完成猜燈謎環(huán)節(jié)了。這里掛滿了紅紅火火的大燈籠，每一個(gè)燈籠下都綴著一個(gè)燈謎。我快速瀏覽著燈謎，同時(shí)腦子也快速旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)我看到“團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產(chǎn)品比唐甜”(蜜蜂)時(shí)，我便毫不猶豫地摘下了這個(gè)便簽，到前臺(tái)找工作人員一核對(duì)，我就輕松蓋到了一個(gè)章。

　　博物館探寶任務(wù)完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕松，‘金蝙蝠花插’真是耗費(fèi)了我們好多時(shí)間和體力。樓上樓下找了幾遍，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走了幾圈，一無(wú)所獲。最終我們通過(guò)詢問(wèn)工作人員才知道，線索卡上的.內(nèi)容和館內(nèi)文物名稱，并不完全吻合。哎!

　　剪紙和做元宵是手工活兒，我干起來(lái)還挺得心應(yīng)手的。尤其是做元宵，那真是做的樂(lè)呵，吃的歡喜。別看只是面粉和水的組合，也許因?yàn)橛凶约旱母冻鲇X(jué)得好吃極了!

　　上午十一點(diǎn)多，我們心滿意足的走出了博物館的大門。盡管綿綿春雨還在下，可是我卻是開(kāi)心的。以這樣的形式鬧元宵，不僅讓我收獲了快樂(lè)，獲得了新奇體驗(yàn)，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是一件有意義的事兒!

三年級(jí)敘事作文篇2

　　“把平板放下！現(xiàn)在就去做作業(yè)，快！作業(yè)這么多也不知道抓緊時(shí)間�！甭�(tīng)了這句話，你應(yīng)該猜到是誰(shuí)了吧？對(duì)了！就是我的奶奶，她正在催促著我做作業(yè)呢。我只好無(wú)奈地去做我那堆積如山的作業(yè)。

　　“喂，你下課了吧？”奶奶打電話問(wèn)�！皠傁抡n�！蔽矣悬c(diǎn)兒不耐煩地回答�！芭叮瑒傁抡n啊。幾分鐘后到家��？”奶奶又問(wèn)�！笆昼娮笥野��！蔽疑踔劣行┞唤�(jīng)心了�！芭叮懒恕昧�，再見(jiàn)。”唉，我的奶奶就是這樣嘮叨，幾乎每天一放學(xué)，奶奶都要給我打上一個(gè)電話，而且一說(shuō)，就是好幾分鐘。這樣使我略微感到不自在。

　　有一天，我走到餐桌前準(zhǔn)備吃午飯，奶奶趕緊走到我身旁看個(gè)不停，我好奇地問(wèn)：“奶奶，您在看什么呀？”“我看看你身上的包下去沒(méi)�！蔽液芊判牡鼗卮鸬溃骸霸缦氯チ�，三天前都下去了。”盡管如此，奶奶還是很不放心地將身上幾乎所有部位看了個(gè)遍，這才放心地舒了口氣。

　　過(guò)了一周，爺爺和奶奶要回家了。他們走后，我突然發(fā)覺(jué)到，家里好像少了什么東西似的，但到底少了什么，卻怎么也想不起來(lái)了。忽然，我想到了。少了奶奶的嘮叨，少了一份愛(ài)。

　　“時(shí)常想起你的'好，時(shí)常記得你的嘮叨�！蹦棠炭此坪車Z叨，但奶奶之所以這樣做，是因?yàn)樗龕?ài)我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶對(duì)我的嘮叨，也不會(huì)忘記奶奶對(duì)我的愛(ài)。

三年級(jí)敘事作文篇3

　　這是我第一次遠(yuǎn)足，徒步去濮上園參加春游活動(dòng)。

　　剛開(kāi)始，家長(zhǎng)們對(duì)我們就沒(méi)有信心，有的家長(zhǎng)說(shuō)：“濮上園那么遠(yuǎn)，八、九歲的小孩徒步不可能吧”，有的還說(shuō)：“肯定要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，這么小的孩子能堅(jiān)持到嗎？我們大人走著去都成問(wèn)題，”還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“這么小的孩子徒步走到濮上園，還不累趴呀，這是不可能的事情。”說(shuō)什么的都有，總之，對(duì)我們很不信任很不贊成。

　　但是，周老師對(duì)我們很有信心，我們個(gè)個(gè)也都暗暗下定決心，我們一定要徒步走到濮上園，給家長(zhǎng)們看看。于是，我們一路高歌，在周老師和幾位爸爸媽媽們的帶領(lǐng)和護(hù)衛(wèi)下出發(fā)了。我們累了也不休息，渴了也不喝水，沒(méi)有人叫苦叫累，我們竟然用了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到達(dá)了目的'地——濮上園。讓家長(zhǎng)們對(duì)我們刮目相看，讓他們以后不要小瞧我們小孩子。

　　我們走進(jìn)了公園，看見(jiàn)一大片一大片的綠草地，那綠中透著點(diǎn)黃，嫩嫩的，充滿了早晨的水露，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。我們?cè)诓莸厣线M(jìn)行了有趣的拔河比賽，跳繩比賽，背誦古詩(shī)比賽，由于我們的一時(shí)性起，我們大家竟然把全篇的《春江花月夜》的古詩(shī)背誦了下來(lái)，以完美的壓軸結(jié)束了游戲環(huán)節(jié)。

　　午飯時(shí)間到了，也許飯菜太豐盛了，也許我們走了太長(zhǎng)的路了，也許我們已經(jīng)餓了，吃起飯來(lái)特別的香甜可口，感覺(jué)這是最美味最好的一頓飯了。

　　飯后，我們又進(jìn)行了一個(gè)做動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲完美地結(jié)束了我們的這次春游活動(dòng)。我的心中有好多的興奮和激動(dòng)，有好多的依依不舍�。�

三年級(jí)敘事作文篇4

　　星期天我正在家里打游戲，突然媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去一會(huì)，叫我?guī)退湣?/p>

　　我來(lái)到廚房，拿起一張餃子皮，放上餡，對(duì)折，把兩邊捏緊，中間一擠，“好了！”一個(gè)餃子就包好了。我厲害吧？嗯？餃子皮怎么破了一個(gè)洞呢？我想：一定是餡放的太多了，接著我又包了一個(gè)。這次皮是沒(méi)有破，可包出來(lái)的餃子一點(diǎn)也站不穩(wěn)，像一個(gè)生了病的孩子似的。不行，再來(lái)一個(gè)，“哈哈”，這次餃子站得穩(wěn)穩(wěn)的，皮也沒(méi)有破。

　　再接再厲，我包的餃子又快又好，包完之后我心想媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�？墒�，沒(méi)想到媽媽回來(lái)之后說(shuō)我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮，放上餡，熟練的捏緊邊緣，包出來(lái)之后果然要比我包的要好看多了。我就問(wèn)媽媽：“你怎么包的這么好看”？媽媽說(shuō)：“你包的餃子，中間的`皮太薄了，兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋里之后會(huì)進(jìn)水，所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了。”“什么？不可能吧？”我不服氣，半信半疑的，堅(jiān)持要把我的餃子煮一鍋。

　　果然，我包的餃子一到鍋里就破了皮，撈出來(lái)哪還能看得見(jiàn)圓鼓的餃子，簡(jiǎn)直就是一鍋菜湯嘛！唉，功虧一簣，看來(lái)下次要吸取教訓(xùn)了。

　　包餃子真是有趣又有難度，也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見(jiàn)，不能驕傲。