【精華】以把握為題的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以把握為題的作文4篇，歡迎大家分享。
以把握為題的作文 篇1
杏花雨中醉，荷花風里蕩，桂花空中散，雪花陸上飄。四季輪回，留下的是一縷縷如青煙般的嘆息，留不下的是昔日那抹身影，在時間的齒輪中漸行漸遠，散入紅塵……
我們又回到那片無比留戀的土地。一年的分別，它卻讓我感到有些陌生。教學樓仍是一如既往充滿莊嚴，上下課的響鈴還是從前的那曲樂首，操場依舊在眾多歡笑中沉息。可是，內心那絲空虛仿佛將小學籠罩，我們的相處有六年，僅僅只有六年。
拾級而上，在走廊邊躊躇，趴在扶手上，望著曾經的班級，有種沖動想去推開門，卻還在此處徘徊。我們記憶里有往日的班級，可那個班級的學生，早已是別人。
不知何時，心中浮起一絲傷感……
鳥鳴將我從睡夢中喚醒，如果有選擇，我一定要留在那個夢境。昨日回母校的情景歷歷在目，都說思念成疾，六年的感情，最終換來一場思念的夢。這是念舊？念舊只是一個理由罷了。
今天與初中同學有約，同去圖書館看書。相處一年，雖比不是六年的知己，但彼此也多了信任。相約在圖書館門口，遠遠望見她向我揮手，心底也有了些許踏實。
閱覽書籍的.過程毫無交流，或許是無聊，或許是有事，同學放在手中的書，坐到我身邊，輕輕地說：“等會兒我們有個小隊活動，你來嗎？”
我一愣，隔那層薄薄的皮肉，仿佛有什么東西肆意流動。升入初中后，我獨來獨往，性格孤僻，別人喚我，也只是回頭、微笑，如陌生人一般。班里的同學有活動從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態度素然子然一身。
“嗯？”我心有觸動，卻仍保持從前的冷漠。
“如果有空，現在去吧，去晚了可就趕不上了。”同學從我手中抽去了那本書，對我俏皮一笑。
“現在？”
“現在！”
那兩個方塊字如尖銳的石頭般擊碎看我內心那堵灰冷的墻，我沒到，也從沒想過他們竟會主動邀請我，也許這其中有其他原因，但這份溫暖，依舊流淌在我的心底。
或許，真的需要放下過去了吧�，F在是現在，一個全新的世界，曾經的小橋流水已不負存在，只能開辟出新的鳥語花香，讓未來的過去，不再遺憾。
以把握為題的作文 篇2
曾讀過這樣一個故事：哲學家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發現了一尊雙面伸神像。于是問：“請問尊神，你為什么一個頭，兩副面孔呢?”
雙面神回答：“因為這樣才能一面察看過去，以記取教訓;一面瞻望未來，給人以憧憬�！薄翱墒�，你為什么不注視最有意義的現在呢?”，先哲問。“現在?”雙面神茫然。先哲說：“過去是現在的逝去，未來是現在的延續，你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢?”雙面神聽了，突然號啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神，是否就是我們自己?在歲月的長河中，昨天已變成永久的歷史。
明天尚屬未來，是一抹渾然的無知。可我們總是喜愛穿梭于過去和未來之間，不能實實在在地抓住現在，到頭來與雙面神一樣的可悲。所以，把握現在，珍惜今日，就顯得尤為重要�；蛟S你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然�；蛟S你等待著明天，盼望著明天會有一片燦爛，那么憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。
與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的`汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點。
以把握為題的作文 篇3
生命是有限的，誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。
現在很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣面對生活的困境，有兩種截然不同的.人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活并不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎么耽擱也不會錯過的事”，在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自己折了一只“思想號”的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最后一年，我知道會有許多艱難險阻在等待我，但是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。
以把握為題的作文 篇4
什么是細節?細節就是每件大事背后的小事，如果連小事都做不好，又怎樣做大事。
我曾經聽過這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都自信地回答了考官們的簡單提問，可結果都未被錄取，只得泱泱離去。這時，有一位應聘者，走進房門后，看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協調。這位應聘者撿起紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！睅啄暌院�，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。
這道顯然是專門用來考察求職者細節的試題，使得一些志在必得的應聘者紛紛鎩羽而歸。在這里，一個不經意的細節就決定了面試的成敗。
可見，細節是做任何大事的鋪墊。而且，細節決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，都可能導致古塔的傾覆，1%的'疏忽，可能會導致100%的失敗。有人曾經說過：“精細化管理的時代已經到來，一定要注重細節，把小事做好�！毙∈乱彩谴笫�，海爾集團總裁張瑞敏說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的做好就是不平凡�！�
總而言之，細節決定成敗，我們必須把細節做好。
【以把握為題的作文】相關文章：
以把握為題的作文12-08
以把握今天為題的作文10-29
以把握自我為題的作文06-21
以把握為題的作文8篇10-31
【精選】以把握為題的作文4篇10-05
以把握為題的作文六篇09-07
精選以把握為題的作文4篇07-13
【精選】以把握為題的作文三篇07-17
以把握為題的作文五篇06-30
以把握為題的作文（精選55篇）03-27