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以把握為題的作文

時(shí)間:2023-03-27 11:52:32 興亮 題作文 我要投稿

以把握為題的作文(精選55篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的以把握為題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以把握為題的作文(精選55篇)

  以把握為題的作文 篇1

  什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)就是每件大事背后的小事,如果連小事都做不好,又怎樣做大事。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),可結(jié)果都未被錄取,只得泱泱離去。這時(shí),有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門(mén)后,看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈,那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者撿起紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開(kāi)紙團(tuán),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

  這道顯然是專門(mén)用來(lái)考察求職者細(xì)節(jié)的試題,使得一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛鎩羽而歸。在這里,一個(gè)不經(jīng)意的`細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。

  可見(jiàn),細(xì)節(jié)是做任何大事的鋪墊。而且,細(xì)節(jié)決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜,都可能導(dǎo)致古塔的傾覆,1%的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“精細(xì)化管理的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),一定要注重細(xì)節(jié),把小事做好。”小事也是大事,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的做好就是不平凡。”

  總而言之,細(xì)節(jié)決定成敗,我們必須把細(xì)節(jié)做好。

  以把握為題的作文 篇2

  時(shí)光不負(fù),青春依舊!人生一次,尚且珍惜!把握自己,把握現(xiàn)在!展現(xiàn)現(xiàn)在,明天風(fēng)光依舊美好!只愿我們?cè)贿@世界溫柔相待!為了自己,更為了夢(mèng)想及命運(yùn)!命運(yùn)的機(jī)會(huì)就在眼前!那就做好現(xiàn)在,做好襲擊!展現(xiàn)不同的風(fēng)格。展現(xiàn)未來(lái)的自己,把握自己,因?yàn)榈枚ё摺碛邢勺樱盐瘴磥?lái)明天!相信未來(lái)依舊有你!

  把握現(xiàn)在

  現(xiàn)在的現(xiàn)在,也許我們已經(jīng)感到后悔了,但是世界上沒(méi)有所謂的后悔藥!后悔藥也是無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的。也許,做好現(xiàn)在也就無(wú)須有所謂的`后悔!所謂的后悔也就是自己一手造成的!只怪當(dāng)初的自己,當(dāng)初的自己為什么要那么的傻,也許,這就要問(wèn)一問(wèn)自己的內(nèi)心了!因?yàn)樽约菏亲盍私庾约旱模](méi)有了后悔,也就沒(méi)有了現(xiàn)在!現(xiàn)在的下場(chǎng)就是當(dāng)初自己行為!自己所賜!我們要為了我們的行為所負(fù)責(zé)!因?yàn)檫@就是我們的代價(jià)!除了這,我們別無(wú)它選。因此,做好現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,現(xiàn)在屬于我們。就不要有什么怨言。都是我們所犯的錯(cuò),那就要敢于承擔(dān)!

  把握未來(lái)

  也許,有人會(huì)說(shuō),未來(lái)很長(zhǎng)。但仔細(xì)想一想。未來(lái)不過(guò)是幾年而已!幾年時(shí)光一晃就消失了!可惜我們卻永遠(yuǎn)也會(huì)幫不到最初的自己!未來(lái)很長(zhǎng),但卻已經(jīng)在走!珍惜現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來(lái)離我們已經(jīng)越來(lái)越近了、只希望我們能夠把握!把握現(xiàn)在,把握最初!只有這樣,我們才能夠用心做好一切!愿時(shí)光安好!我們依舊初心!把握自己,把握現(xiàn)在!把握未來(lái)!明天將會(huì)更好!

  把握自己,因?yàn)樽约簩⑹仟?dú)一無(wú)二的!那就做好現(xiàn)在,做好自己!唯有自己,才是最好!把握自己,把握未來(lái)!那將會(huì)更好!

  以把握為題的作文 篇3

  生命是有限的,誰(shuí)不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂(lè)趣?但生活中肯定會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻,可只要你能把握生活、熱愛(ài)生活,你的人生定會(huì)變得更加精彩。

  現(xiàn)在很多人覺(jué)得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)又難又繁,大人們覺(jué)得工作又累又苦。其實(shí)他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜,不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。

  同樣面對(duì)生活的困境,有兩種截然不同的人:一種人能夠樂(lè)觀對(duì)待,絕不輕言放棄;另一種人,他們只會(huì)怨天尤人,最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知,因?yàn)樯羁偸蔷祛櫮軌虬盐账娜恕?/p>

  但把握生活并不是說(shuō)到就能做到的,它需要信念,更需要付出。

  20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件無(wú)須著急的事,是一件無(wú)論怎么耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”,在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái),真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

  正攻讀博士學(xué)位,卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,不能說(shuō)、不能動(dòng)的`史蒂芬·霍金,給自己折了一只“思想號(hào)”的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。

  在困境中,他們把握住了自己的生命之舟,他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

  把握是生活中必不可少的,它如同陽(yáng)光,擁有它,生活才會(huì)絢麗多彩;失去它,生活就會(huì)陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最后一年,我知道會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我,但是我會(huì)像海燕那樣,勇敢地迎擊風(fēng)浪,因?yàn)槲乙獮樯顒?chuàng)造出更多的把握佳話!生活在繼續(xù),我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

  以把握為題的作文 篇4

  昨天是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的術(shù)語(yǔ)。也許,昨天你得到了鮮花、掌聲和榮譽(yù)。也許,昨天你在考場(chǎng)上很沮喪。也許昨天對(duì)你來(lái)說(shuō)只是普通的24小時(shí),就像一杯白開(kāi)水一樣簡(jiǎn)單。現(xiàn)在,你可能仍然沉浸在成功的喜悅中,記得當(dāng)時(shí)每分每秒的興奮和沖動(dòng)。也許你還在為昨天的錯(cuò)誤感到后悔,并記得當(dāng)時(shí)一時(shí)的發(fā)燒所造成的痛苦后果。也許你感覺(jué)平淡,甚至感覺(jué)不到昨天的24小時(shí)的流逝,你的頭腦混亂或空白色,那一刻你感覺(jué)像一具行尸走肉...但是我想告訴你,一旦時(shí)間的步伐過(guò)去,昨天將成為歷史,歷史是不能改變的,至少不能用現(xiàn)在的科技來(lái)改變。昨天是昨天,它仍然是那樣,不會(huì)因?yàn)槟愣淖儭?/p>

  明天,一個(gè)似乎近在咫尺卻又非常模糊的術(shù)語(yǔ)。也許,你在想象明天我會(huì)發(fā)生什么。也許,因?yàn)榻裉斓氖。惴穸嗣魈斓某晒ΑR苍S,你總是想把今天的責(zé)任轉(zhuǎn)移到明天...但是我想告訴你,只要時(shí)間的腳步還沒(méi)有到來(lái),就沒(méi)有人能決定明天,明天就是明天,它在現(xiàn)實(shí)生活中不屬于你,它是一個(gè)永恒的`未知,沒(méi)有人能知道自己的明天是什么,至少不是現(xiàn)在。明天屬于未來(lái),也許明天會(huì)被你改變,但如果你坐下來(lái)思考,它不是你能得到的。如果你想擁有明天的主動(dòng)權(quán),你必須著眼于今天。

  今天,是一個(gè)完全屬于自己,屬于現(xiàn)實(shí)的名詞。今天不會(huì)被昨天的得失所動(dòng)搖,也不會(huì)被明天的愿景所迷失。不管昨天發(fā)生了什么,一切都會(huì)像過(guò)眼云煙。無(wú)論明天如何變化,今天都屬于你。只有抓住今天,我們才能彌補(bǔ)昨天,創(chuàng)造明天。

  只有抓住現(xiàn)在,我們才能駕馭明天的風(fēng)暴;只有抓住現(xiàn)在,我們才能充實(shí)虛幻的明天;只有抓住現(xiàn)在,我們才能創(chuàng)造明天的輝煌!

  那些仍在時(shí)間中徘徊的人,那些仍停留在過(guò)去并想象未來(lái)的人,那些虛度時(shí)光的人,不要再猶豫了。只有抓住現(xiàn)在才是最好的選擇。

  以把握為題的作文 篇5

  ——讀《魔鏡》有感

  小學(xué)生哈維爾在一次偶然的機(jī)會(huì)中遇到了一位神秘的白胡子老爺爺,他賣(mài)給哈維爾一面鏡子,一面可以預(yù)知未來(lái)的魔鏡。

  于是哈維爾便依賴上了這面魔鏡,直到有一次魔鏡預(yù)言“錯(cuò)誤” ……

  哈維爾犯錯(cuò)其實(shí)有兩種原因:改變了未來(lái),卻不肯改變現(xiàn)在。

  未來(lái),未來(lái),還沒(méi)有來(lái)呢!所以自己的一言一行、一舉一動(dòng)都可以改變自己的未來(lái),而魔鏡只是一個(gè)工具,它只能在某種程度上告訴哈維爾是否要改變自己的未來(lái),可這樣,哈維爾的未來(lái)反而取決于魔鏡,不由自己掌控了。

  所以,哈維爾在沒(méi)有魔鏡的日子里反而過(guò)得很好。看,努力學(xué)習(xí),成績(jī)提高了,未來(lái)掌握在他自己手中,這讓哈維爾打心眼里感到高興。

  嗯,這本書(shū)似乎喚醒了我的一小部分記憶,那是《藍(lán)精靈》電影版的一個(gè)片段:藍(lán)精靈長(zhǎng)老通過(guò)一個(gè)可以看到未來(lái)的'東西看到藍(lán)精靈們受到的滅頂之災(zāi)。電影的高潮部分就是那個(gè)最笨手笨腳的藍(lán)精靈,他在預(yù)言中沒(méi)能成功阻止格格巫,而在現(xiàn)實(shí)中他卻成功阻止了厄運(yùn)的降臨。哈,這不又是一個(gè)成功掌握命運(yùn)、改變命運(yùn)的例子嗎?

  一分耕耘一分收獲,用自己的汗水、努力換來(lái)的任何東西都是香甜的。

  想到這兒,我的小腦殼蹦出幾個(gè)畫(huà)面:

  坐在書(shū)桌前,我望著那一堆雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)賽的資料,心想:才剛告別緊張而又忙碌的期末考試,好不容易放個(gè)假,似乎又要開(kāi)始閉關(guān)苦讀了。

  坐在書(shū)桌前,我咬著筆頭,心中卻有一只小惡魔在叫個(gè)不停:明天再看!明天再看!

  遠(yuǎn)處傳來(lái)白胡子老爺爺?shù)穆曇簦阂Π盐兆约旱娜耸卵健?/p>

  以把握為題的作文 篇6

  我不能改變?nèi)菝玻铱梢哉宫F(xiàn)笑容。

  我無(wú)法預(yù)知明天,但我可以把握今天。

  我不能左右天氣,但我可以改變心情。

  我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我可以拓寬它的寬度。

  我現(xiàn)在是一名初三學(xué)生,我所要做且能夠做的就是把握現(xiàn)在的每一分每一秒,努力擠比別人更多的時(shí)間,去完成比他們更多的題目。

  自從第一次模擬檢測(cè)之后,我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測(cè)之前那種爭(zhēng)分奪秒,相互競(jìng)爭(zhēng)的那種激烈去哪里了。我們不像七八年級(jí)一樣,考完就可以放松了。還有七次模擬考試,還有數(shù)不清的各科周考,那么如果每考完一次就放松一段時(shí)間,等你回過(guò)神來(lái)下次考試已經(jīng)來(lái)了。那么你整個(gè)初三將是渾渾噩噩的一年。

  “考完試立即調(diào)整好狀態(tài),我們的目標(biāo)不是模擬考試,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是班里的,年級(jí)的而是整個(gè)棗陽(yáng)乃至襄陽(yáng)市。你的一分可能超過(guò)1000人”。這是今天下午數(shù)學(xué)老師田老師說(shuō)的一句話。這句話突然提醒了我,是啊,我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如同一片森林一棵大樹(shù),我提高一分在年級(jí)上升幾十個(gè)名次,在整個(gè)襄陽(yáng)市則可能是成百上千個(gè)名詞。我做題總是馬虎,會(huì)做的題目總是因?yàn)楦鞣N客觀原因而做錯(cuò),馬虎是我從小到大一直以來(lái)的毛病,從來(lái)沒(méi)有改掉過(guò)。馬虎是我最大的`敵人。只要我克服了它,我相信我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。所以,我要把握住現(xiàn)在,改掉它,為了明年的中考。

  通過(guò)這次班會(huì),我也反思了一下。不光是同學(xué)們,我自己也有感覺(jué)狀態(tài),積極性,認(rèn)真度都在下滑。旋轉(zhuǎn)是小學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí),可我小學(xué)的時(shí)候,旋轉(zhuǎn)一直是我的弱點(diǎn)。我爸爸也找了很多方法來(lái)克服它,但是都沒(méi)能成功。現(xiàn)在九年級(jí)又學(xué)旋轉(zhuǎn),考了兩次都不盡人意。主要錯(cuò)的就是選擇填空題。老師也給提了建議:這段時(shí)間主要專攻選擇填空題,再一就是錯(cuò)題的落實(shí)情況。

  從現(xiàn)在起我要調(diào)整自己的狀態(tài),回到剛開(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài),我要把握好現(xiàn)在,我不能預(yù)知未來(lái)。但我可以把我今天,拼搏明天。

  以把握為題的作文 篇7

  這一次,你把握住了嗎?

  我們不妨經(jīng)常這樣問(wèn)問(wèn)自己?世間有太多的選取,被蒙住了眼睛的歲月,有太多的滄桑,太多的不堪,太多不值得記憶的記憶。

  不知不覺(jué)中,我已步入了高中的.校園。回首過(guò)去,我丟失了太多,在來(lái)往的路上遍滿了悔恨的野草,開(kāi)滿了孤芳自賞的瘋花,長(zhǎng)滿了滿是枝節(jié)的亂樹(shù)。對(duì)于過(guò)去,即使有太多的抱怨,也不可能用按上鍵的方式去重演。過(guò)去能否被未來(lái)掩飾?以后的路又會(huì)怎樣?答案是自己寫(xiě)的。怨不得任何人,過(guò)去就讓他過(guò)去吧,我們就應(yīng)讓眼光照向下一秒,照向未來(lái)。努力打造下一秒完美的自己。

  同學(xué)們,要想留住青春,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就務(wù)必把握此刻。對(duì)于過(guò)去,說(shuō)聲‘拜拜’;對(duì)于未來(lái)說(shuō)聲‘你好”。讓人生每一天的彩排轉(zhuǎn)成現(xiàn)場(chǎng)直播。

  把握此刻,讓自己的夢(mèng)想離的更近一步。

  把握此刻,讓自己的人生煥發(fā)無(wú)限光彩。

  人生的挑戰(zhàn)你把握住了嗎?最后,我們含笑而說(shuō):我把握住了!

  以把握為題的作文 篇8

  寒來(lái)暑往,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)火熱的夏天,熾熱的驕陽(yáng)就像我們的青春一樣,散發(fā)出耀眼的光芒,照亮了希望的大地。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

  主席在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!

  青春是上天賦予我們的禮物,青春之年的`我們就如同早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒。可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

  人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱、,激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。

  上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!

  高考在即,愿天下學(xué)子把握青春,收獲希望!

  以把握為題的作文 篇9

  剛放假,就遇見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué),大家在一起,談笑里透著多日不見(jiàn)的興奮和愉快。沒(méi)想到,半路上又看見(jiàn)了小學(xué)的班主任,那份激動(dòng)與喜悅差點(diǎn)抑制不住。心里甚至萌生了一種想擁抱老師的沖動(dòng),

  這幾天,一個(gè)人總是望著窗外癡癡地胡思亂想:和同學(xué)相處時(shí)碰撞的火花,與老師交流時(shí)迸發(fā)的熱情,一幕幕都在腦海閃現(xiàn)。揮之不去的孩童時(shí)代,抹不掉的燦爛記憶,久久地縈繞在心中。

  不止一次地思索人生,千百次地懷念以前的歲月。或許我應(yīng)理智地提醒自己:我是初中生了,該做的有許多……那曾經(jīng)的年少已變?yōu)閴m封的回憶。但是,我卻不滿足現(xiàn)實(shí)的生活,對(duì)學(xué)習(xí)煩惱,對(duì)生活抱怨,對(duì)未來(lái)迷茫,我還能繼續(xù)前行嗎?

  窗外的斜陽(yáng)射進(jìn)來(lái),照在我的書(shū)上。太陽(yáng)高昂著臉,大概是來(lái)看我的吧。索性放下書(shū),到門(mén)外去。眼前是一片豐收的農(nóng)田,金黃的.稻子,隨風(fēng)搖曳。欣賞這美不勝收的景色,心頭涌動(dòng)著幸福的波瀾。我告訴自己:擁抱現(xiàn)在也是一件樂(lè)事。

  七上已匆匆過(guò)去,回首半年來(lái),除了匆匆的等待日子流逝,剩下的無(wú)非是莫名的悲傷,漠然行走,現(xiàn)在又收獲了什么?

  我猛然醒悟到,我們?cè)撟龅模褪翘鴦?dòng)生命的節(jié)拍,珍惜擁有,擁抱現(xiàn)在,莫把時(shí)光浪費(fèi)在沉淪以往。要緊握生命的潛流,保持自身的信仰和拼搏。笑憶往昔,展望未來(lái),活出生命的靚麗風(fēng)景,尋找屬于自我的精彩!

  以把握為題的作文 篇10

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):想要控制世界的人必須首先控制自己。”抓住機(jī)會(huì)也是如此。機(jī)遇應(yīng)該由我們自己把握。當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),我們不應(yīng)該看別人的給予,而應(yīng)該看我們自己的把握。

  愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),但他抓住了自學(xué)的機(jī)會(huì),最終走上了自己探索科學(xué)的道路,成為了一名著名的科學(xué)家。貝多芬晚年沒(méi)有給他繼續(xù)寫(xiě)作的機(jī)會(huì),但他拒絕放棄,創(chuàng)作了一些優(yōu)美的.音樂(lè),幾個(gè)音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒(méi)有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),但希爾頓沒(méi)有從中恢復(fù),而是開(kāi)了一家酒店,這為他未來(lái)在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。看著這些國(guó)內(nèi)外的成功人士,他們都依靠自己的把握和抓住機(jī)會(huì)來(lái)取得成功。

  中國(guó)首富李嘉誠(chéng)必須為所有人所熟知。他的成功在于抓住機(jī)會(huì)。改革開(kāi)放之初,社會(huì)還比較落后,土地也不一樣。每一寸土地都必須爭(zhēng)奪。但正是在這種環(huán)境下,李嘉誠(chéng)抓住了商機(jī),在自己不富裕的時(shí)候,借了一大筆錢(qián)買(mǎi)了一大片地。這樣的行動(dòng)需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有,成為了亞洲房地產(chǎn)大亨。

  富勒說(shuō):聰明人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成光明的未來(lái)。是的,面對(duì)機(jī)遇,我們無(wú)法選擇或預(yù)測(cè)。我們只有認(rèn)真把握它們,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  以把握為題的作文 篇11

  也許,夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許,一切都只是夢(mèng)境吧。現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去。回到現(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握,機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有,珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想,不斷追求,不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握,相信,自己自己一定能行!

  擦肩而過(guò)

  相信,所有的際遇不是一直在身邊的。相信,機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別,但請(qǐng)珍惜,珍惜了將會(huì)不留遺憾!擦肩而過(guò)的都已不再,無(wú)需再追求,因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,把握未來(lái)。珍惜所珍惜,才能換來(lái)所幸福的!讓自己努力變得優(yōu)秀,相信自己,我能行!機(jī)會(huì)要自己把握,追求更美好的!

  把握

  不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短,做好現(xiàn)在,知足就好。把握現(xiàn)在,把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己,機(jī)會(huì)都是自己的。失去了,就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì),才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄,唯有把握,才會(huì)收獲一切。唯有把握,才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握,別人是無(wú)法代替的'。唯有自己,同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切,坦然面對(duì),唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油,鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好!

  擁有所擁有的,把握所把握的。只有這樣,才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!

  以把握為題的作文 篇12

  每當(dāng)看到法庭在宣判那些犯罪者,我心中總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):他們做錯(cuò)了事,為什么還可以仰著頭,滿臉一副不知悔改的樣子?難道他們真的“豁出去了”,還是他們不服氣,還是……

  算了,犯罪的心里或許是常人無(wú)法理解的。但我仍不得不說(shuō)一句:“此時(shí)你們的父母,親戚,甚至是你們的朋友可都在看電視……”

  那些戴著手銬,站在法庭上的朋友們:在你們抬起頭的那一剎那,請(qǐng)想一想家中的`父母。此時(shí)他們正蹲在墻角,默默的流著眼淚。他們年歲已高,活了大半輩子再無(wú)他求,只望孩子能好好做人。即使兒女不能給他們豐富的物質(zhì)生活享受,但只要能正確的選擇一條成長(zhǎng)道路,健康,快樂(lè)的成長(zhǎng),就心滿意足了。然而,你們給他們帶來(lái)的不止是傷心和絕望,而的是恥辱和羞愧。你們想過(guò)沒(méi)有,此時(shí)他們的心情好受嗎?此后他們?cè)谟H戚朋友面前好過(guò)嗎?就你們這一步之差,連累了不只是自己,還有辛苦把你們拉扯大的父母……

  當(dāng)法庭在宣判疑犯入罪時(shí),頓時(shí)間,那種感覺(jué)讓人拍手稱快,終于他們落網(wǎng)了。但再想想,正因今天的宣判,有的人再也無(wú)法翻身,他們的一生都將在監(jiān)獄里度過(guò)。

  從受害者的角度來(lái)想,他們這是罪有應(yīng)得。在他們走出這一步的時(shí)候就應(yīng)想道會(huì)有今天的下場(chǎng),就應(yīng)及時(shí)收手。但他們?nèi)圆恢旄叩睾瘢淙敕ňW(wǎng)是給他們的教訓(xùn)……

  從旁觀者的角度來(lái)想,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),只要知錯(cuò)能改,就應(yīng)該給他機(jī)會(huì)。生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何改正,都是進(jìn)步。”如果就這樣因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤,而斷送了他們的一生,這也未免太草率了……

  的確,眾人各說(shuō)風(fēng)云,意見(jiàn)不一。國(guó)家最后也只有顧全大局,犯了錯(cuò)就應(yīng)承擔(dān)責(zé)任……

  現(xiàn)實(shí)太殘忍了,朋友們,請(qǐng)把握好你的每一步,不要因?yàn)橐徊街疃p手奉上你的青春,乃至一生……

  以把握為題的作文 篇13

  或許只有機(jī)遇的來(lái)臨才是最幸福的吧!或許機(jī)遇都是來(lái)之不易的吧!也許機(jī)遇常常與我們插肩而過(guò),但我們也終究不能放棄。因?yàn)槲覀円獮榱俗约海瑸榱藟?mèng)想,更要為了心中的守護(hù)。機(jī)會(huì)總是患得患失,我們也要好好把握,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前!做最好的自己!

  機(jī)會(huì)

  機(jī)會(huì),也許機(jī)會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的我們將會(huì)有很多的面對(duì),選擇更多的選擇!也許青春就這樣,也許人生就這樣!或許只有把握自己的命運(yùn)才是最好的!機(jī)會(huì)往往是公平的,但卻是要看自己是否珍惜了,珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái)!機(jī)會(huì)也將是平等的。我們要認(rèn)真對(duì)待,坦然面對(duì),相信,未來(lái)的.某一天將會(huì)更好!

  把握

  把握,也許命運(yùn)在于此,也許命運(yùn)就在此時(shí)吧!也許把握了現(xiàn)在才會(huì)把握未來(lái)吧!機(jī)會(huì),相信每個(gè)人都將擁有,但我們擁有的卻不同。因?yàn)槊總(gè)人付出的不同。收獲的當(dāng)然也不盡相同。所以,趁現(xiàn)在大好時(shí)光,趁青春依舊。我們把握現(xiàn)在,把握未來(lái)。相信明天的明天將會(huì)更加美好!命運(yùn)靠把握,同樣的,時(shí)間更應(yīng)該珍惜,因?yàn)槭チ耍筒辉贀碛校?/p>

  機(jī)會(huì)要自己把握,如果失去了,就再也不在擁有了。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們還很迷茫。但請(qǐng)相信,為了命運(yùn),大膽去拼搏,也許成功,就在此時(shí)。也許成功就在彼岸!

  機(jī)會(huì)要自己把握,一旦失去了將永遠(yuǎn)失去。請(qǐng)記得,為了自己,為了夢(mèng)想,大膽的拼下去!也許會(huì)有不同的收獲的!

  機(jī)會(huì)要自己把握,請(qǐng)相信自己!

  以把握為題的作文 篇14

  青春是一個(gè)紀(jì)錄片,時(shí)間把所發(fā)生的事物刻在了年輪上面,青春如電影一樣,里面充滿的是夢(mèng)幻、疑問(wèn)、成功與失敗…時(shí)間在逐增青春在滋長(zhǎng)。

  人們都說(shuō)16歲的青春是最美的、最難得到的、是最不能忘記的,擁有青春就擁有一切。正值青春年少的我們應(yīng)該把握青春的美。我的青春我做主把握青春的美。

  我的青春該如何去做?有人說(shuō),不怕你做錯(cuò)就怕你不做。成長(zhǎng)的'路上,一路的努力、堅(jiān)持與奮斗才會(huì)換來(lái)青春的果實(shí)。青春就好比太陽(yáng)花一樣,憑著自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn)永遠(yuǎn)都面朝著太陽(yáng),開(kāi)著最美追絢爛的花。我們應(yīng)該朝著希望看齊,有明確的目標(biāo),做生活的主人,做青春的主人。成熟從不抱怨開(kāi)始。當(dāng)我們工作時(shí)或生活中,我們應(yīng)檢查自己是否做好,是否有按照自己的想法去做。不要被別人規(guī)劃自己的青春,既然是自己的青春就要嘗試著自己去做,做自己的主人。

  人生有三難題:思、相思、單相思。我們的青春難免會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。我們思考該如何去做好一個(gè)人,該如何把青春做好。后兩者則時(shí)在考我們的思維能力,遇上這兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)分析,其實(shí)沒(méi)什么大不了。青春的我們要有極好的判斷力。

  當(dāng)我們推開(kāi)青春的一扇門(mén)時(shí),走了進(jìn)去可是當(dāng)你走到一半時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許你走錯(cuò)了,而這時(shí)在路旁的人會(huì)叫你繼續(xù)走下去,個(gè)你說(shuō)錯(cuò)了就錯(cuò)了沒(méi)事,不重要。這時(shí)的你應(yīng)該抵抗外界的干擾,退幾步去打開(kāi)另一扇門(mén),或許這扇門(mén)才適合你,才離你的成功更近,在途中你會(huì)明白的更多。

  青春的浪花時(shí)什么樣子要看它碰上了幾級(jí)風(fēng)。其實(shí)不管遇上哪級(jí)風(fēng),都應(yīng)該把浪花平息了,不要害怕困難,困難會(huì)讓你成長(zhǎng),成功只會(huì)留給為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈有勇氣的人。

  把握青春,做青春的主人。自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,奮斗的青春自有奮斗后的美!

  隨著電影的結(jié)束我們的青春也將結(jié)束,就在它還沒(méi)離開(kāi)之前把握好它,我的青春我做主,絕不讓它輕易逝去。譜一首向上的青春之歌!

  以把握為題的作文 篇15

  我一個(gè)人坐在院子里,一動(dòng)不動(dòng)地盯著院門(mén),我在等你。村莊還是一如往日的孤寂,連天空也都是死寂寂的,沒(méi)有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)。我依舊靜靜地坐著,等你。

  院子里的樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,鳴蟬在這個(gè)時(shí)候也突然喑啞了喉嚨。接著,院子里掉漆的門(mén)“吱呀”響了一聲——就在一陣風(fēng)的擁抱里,你進(jìn)來(lái)了,輕輕地坐在我為你準(zhǔn)備的凳子上。

  你安安靜靜,不說(shuō)一句話,也不看我,就靜靜地坐著。可是,我按捺不住少年的激動(dòng),向你提出了一個(gè)你看似十分幼稚的問(wèn)題:你能活到多少歲。這個(gè)問(wèn)題太可笑了吧?你怎么可能記得你現(xiàn)在多少歲?又怎可能清楚自己能活到多少歲呢?院子里的樹(shù)木一年一年地抽芽、枯敗,我也一年一年地長(zhǎng)大了。歲月的陣陣擁抱,把你我緊緊地綁在一起,你跟隨著我,我跟隨著你,不分彼此,我們共踏步,共往前……

  這個(gè)世界一切都很平靜,但你似乎在悄悄地不停踱著步子,卻安靜而神秘。

  許久后,一種熟悉的聲音打破了平靜。原來(lái)是一條手機(jī)信息——弟弟向我發(fā)起挑戰(zhàn):“Nature Park”游戲闖關(guān),打到兩千分以上。其實(shí),目前的最高紀(jì)錄1921分純屬我所創(chuàng),能打到這個(gè)分?jǐn)?shù)真的是請(qǐng)了天神下凡幫忙了,如果我接受了挑戰(zhàn),萬(wàn)一贏不了,那我可輸不起啊。可是1921分都能打,兩千分也不難……如果接受挑戰(zhàn),也未必會(huì)輸……突然,你扯了一下我的衣角,但沒(méi)說(shuō)話——我猶豫了,最終還是拒絕了弟弟的挑戰(zhàn)。片刻后,我看了看你,然后捧起書(shū)本,靜靜地看書(shū)。

  深夜,月光如銀,院子里的樹(shù)枝掛滿了寂靜。你依然靜靜地坐在凳子上。過(guò)了很久,你站起來(lái),不顧我的阻攔,頭也不回地走出了院子……

  突然,我有點(diǎn)兒心痛。曾經(jīng)天真地認(rèn)為,只要夏天不會(huì)停止,你就不會(huì)走動(dòng)半步,永遠(yuǎn)停在某一時(shí)刻陪伴著我。但顯然我的想法是錯(cuò)誤的`。面對(duì)身旁空空的凳子,我真想在臉上涂上厚厚的泥巴,不讓人看到我的哀傷。如果可以,我何嘗不想讓午后最毒辣的陽(yáng)光不要散去,好讓我溢滿眼淚的雙眼永遠(yuǎn)不要睜開(kāi),仿佛一睜開(kāi),淚就會(huì)停不下來(lái)……

  過(guò)了很久很久,一切恢復(fù)平靜。村莊就像一泓沒(méi)有漣漪的池水,偶爾的微風(fēng)也漾不起多少水花。我依然靜靜地坐在院子里,但是不再是傻傻地等你,而是默默地學(xué)會(huì)把握你。因?yàn)槲蚁耄挥袑W(xué)會(huì)了把握你,我才能看見(jiàn)希望和人生。

  靜靜地,坐著。我決心要全心踏上屬于我的軌道,默默地握住你的尾巴,在屬于我的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)光世界里暢游。

  頓時(shí),一股溫?zé)岬呐饔可闲念^。爬山虎已經(jīng)爬遍了院子里的墻,散發(fā)著歲月的清新。

  我要好好地把握你——時(shí)間,此刻,就讓我駕上一雙水晶般的羽翼展翅飛往前方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  以把握為題的作文 篇16

  我喜歡朱自清的散文詩(shī)《匆匆》,總愛(ài)挑個(gè)夕陽(yáng)無(wú)限好的黃昏,一邊欣賞日落,一邊輕輕地吟頌著:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為何一去不復(fù)返呢:——是有人偷了他們罷;那又是誰(shuí),又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?……”

  不知從何時(shí)開(kāi)始,已不習(xí)慣用天作單位計(jì)算匆匆過(guò)去的日子,小時(shí)、分鐘、秒不是更精確;不知從何時(shí)開(kāi)始,已不習(xí)慣悠閑地散步打發(fā)時(shí)間,來(lái)去匆匆,小跑、甚至飛奔,不是更有快感;不知從何時(shí)開(kāi)始,已不習(xí)慣一筆一畫(huà)地在一本正經(jīng)的行線里寫(xiě)端正的方塊字,奮筆疾書(shū)不是很瀟灑……好多好多匆匆的日子,造就了好多好多的不習(xí)慣的“快意”,但慢慢也就習(xí)慣成自然了。

  然而長(zhǎng)時(shí)間的壓抑,當(dāng)瞌睡蟲(chóng)找上自己時(shí)還是會(huì)拋開(kāi)古人的“頭懸梁,錐刺骨”,安慰自己說(shuō):“把這事留著明天干吧!頭靠著枕頭才更重要。”可“明日復(fù)明日,明日何其多”呀!把一天天干不完的事壘到一起,最后還是得把它們干完,千方百計(jì)想逃想避也不是個(gè)萬(wàn)全之策啊!

  那么,累不過(guò)來(lái)就混過(guò)去,這行得通嗎?漫無(wú)目的地空坐著等待日子的消逝,不也是瀟灑自在,活得很舒服嗎?沒(méi)有意義的生等于提前死亡。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)我的'整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”

  昨天,已是一部歷史,用以回憶往夕,明天,還是一張白紙任你去勾勒;而今天,才是真正需要奮斗的,好好把握這一去不復(fù)返的今天。

  以把握為題的作文 篇17

  花兒凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了,卻永遠(yuǎn)不能挽回。這也就告誡我們要把握時(shí)機(jī),切莫錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。

  時(shí)機(jī)往往眷顧那些有準(zhǔn)備的人。所以,我們時(shí)刻都要做好準(zhǔn)備。

  兩名剛畢業(yè)的大學(xué)生在四處尋求工作,可是,卻沒(méi)有一家公司愿意招聘他們,原因是他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),且提出的薪資過(guò)高。這時(shí),女大學(xué)生就毅然找了一份很基礎(chǔ),且薪資不高的工作,一邊努力地學(xué)習(xí)新知,一邊勤懇的工作,積累經(jīng)驗(yàn)。而另一個(gè)男大學(xué)生卻繼續(xù)尋找他的高薪工作……幾年以后,女大學(xué)生積累了經(jīng)驗(yàn),更豐富了自己的知識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她的才能被一家大型企業(yè)的.老板看中,便招聘她了。原因就是因?yàn)樗臏?zhǔn)備,而那個(gè)男大學(xué)生卻一直碌碌無(wú)為。

  我們只有勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),才可能把握時(shí)機(jī)。

  顏真卿是我國(guó)唐代偉大的書(shū)法家。他從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,并對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于家中貧苦,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙墨。而小真卿自己想出了補(bǔ)救方法。他把黃土和水?dāng)嚭统上∧啵缓髮Ρ诓粮蓛簦盟⒆诱毫讼∧嘣趬ι蠈?xiě)字。他特別認(rèn)真,寫(xiě)完了一墻壁,就用水將墻壁沖干凈,接著寫(xiě),每天堅(jiān)持寫(xiě)幾墻壁的字,從不間斷。最終,他練了一手好字,也抓住了時(shí)機(jī),最終名揚(yáng)四海。所以,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越,難道不應(yīng)更努力嗎?

  我們還應(yīng)該拼搏奮斗,這樣才能把握時(shí)機(jī)。

  越國(guó)曾被吳國(guó)打敗,而越王勾踐和自己的夫人也被俘虜,敵國(guó)的大臣勸說(shuō)吳王將越王處死,以免后患,可吳王卻沒(méi)有答應(yīng),讓越王勾踐夫婦給自己當(dāng)奴役,勾踐每天晚上都要親口嘗一嘗苦膽,因?yàn)檫@個(gè)苦味可以時(shí)刻提醒他勿忘國(guó)恥。當(dāng)吳國(guó)放松了警惕時(shí),越王勾踐就帶著他的夫人逃出了吳國(guó),帶著大兵一舉殲滅了吳國(guó),雪洗了國(guó)恥,成就了霸業(yè)。

  朋友,把握住時(shí)機(jī),你才不會(huì)悔恨,你才不會(huì)終生遺憾,愿我們緊緊抓住時(shí)機(jī),去創(chuàng)造輝煌人生!

  以把握為題的作文 篇18

  如果命運(yùn)只能在相遇中相識(shí),相識(shí)中相知。那么命運(yùn)的安排也只是一把毫無(wú)意義的隱形而又逆勢(shì)的精美之鎖。也許它會(huì)發(fā)揮效力,再也許,它只會(huì)囚禁。囚禁了別人的思想,卻囚禁不住那顆已飽受過(guò)命運(yùn)吸食的心靈。再多的情感,再多的戀情也只能塑造一個(gè)不需要實(shí)際的故事。那么,故事的完美結(jié)局也只能成為一個(gè)題外之話了。

  張開(kāi)潔白無(wú)聲的羽翼,陪著靈魂的伴侶去飛,只在結(jié)束中完成,在完成中結(jié)束。

  在黃昏中,無(wú)聲,時(shí)間靜止地走去時(shí)。會(huì)深知,會(huì)明白。這里不會(huì)有晚霞,不會(huì)有美的夕陽(yáng),只有一些無(wú)盡的流失與無(wú)奈的過(guò)往。

  承諾固然是生命中最重要的東西。可是,人生價(jià)值不在于承諾。創(chuàng)建一個(gè)約定,一個(gè)信念,一個(gè)可以令人為之前行的道路,往往是人生中一種不可推磨掉的真摯。

  我在積累中完成,在完成中尋找,在尋找中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中孕育,在孕育中凝固。到頭來(lái),也只能成為一個(gè)不可動(dòng)搖的`階梯。

  不會(huì)有長(zhǎng)流的黑暗,永久的光明,更不會(huì)有命運(yùn)可憐的折射。折射出來(lái)的影子,也只是一個(gè)倒逆的,不需要任何約定的感官之象。

  繼承一種生命的力量,懂得鋪墊心靈空虛的人,只有學(xué)會(huì)在逆境中培養(yǎng)、創(chuàng)造,他才有可能得到生命圣主真正的青睞與眷顧。無(wú)盡的塵世中存在的迷惘,早已透徹人生,將生命的永恒亦發(fā)光彩。深摯與信賴也早就在某一個(gè)不起眼的場(chǎng)所為他人的生命付出全部——

  朋友:選擇生命的意義在于自我!

  也許你不能選擇自己的人生。但是,每個(gè)人都能夠擁有人生的號(hào)碼鎖,掌握自己的人生,創(chuàng)造生命的奇跡!

  不在于癡想,不在于夢(mèng)幻,而在于手指間的一滴淚——選擇!……

  以把握為題的作文 篇19

  題記:要抓住時(shí)機(jī),不抓,看到的機(jī)會(huì)就丟掉了。——鄧小平

  人生中有很多機(jī)遇,出現(xiàn)在不確定的時(shí)間就是時(shí)機(jī)。有的機(jī)遇抓住了,就可能成功,而有的卻誤認(rèn)為是機(jī)遇而闖入陷阱。正如再結(jié)晶寶石首次合成一樣,把握時(shí)機(jī)是合成的節(jié)點(diǎn)。

  機(jī)遇女神告訴你什么是能與不能做的大買(mǎi)賣(mài)。偉大的商界領(lǐng)袖哈默說(shuō)過(guò):成功的原則是什么呢?那就是當(dāng)別人都在做什么的時(shí)候,你看一看自己不做行不行;當(dāng)別人都不做什么的時(shí)候,你再看看自己做行不行。于是乎,當(dāng)所有美國(guó)商人都不敢去蘇聯(lián)做生意時(shí),哈默博士卻獨(dú)自來(lái)到了前蘇聯(lián),并考察發(fā)現(xiàn)前蘇聯(lián)全國(guó)上下糧食奇缺。后來(lái)他就想方設(shè)法克服了種種困難,終于用美國(guó)的糧食從前蘇聯(lián)換回嘞了一大卡車(chē)的金銀珠寶,其中還有金皇冠。剛運(yùn)回沒(méi)幾天,這些珠寶就被美國(guó)有錢(qián)人搶購(gòu)一空。所以,哈默把握了機(jī)遇女神的忠告,大賺特賺。

  要想抓住時(shí)機(jī),不僅要有準(zhǔn)備,也要有能力。機(jī)遇就像水,有的人能看到碧波蕩漾,有的人卻看成了水蒸氣虛無(wú)縹緲;當(dāng)它以河流的形式存在時(shí),有的人可以掬一捧輕輕捧起,有的人卻只能任其從指間流走。“機(jī)遇之神”項(xiàng)羽,有很多偶然的因素,他卻沒(méi)有準(zhǔn)備,少時(shí)學(xué)文不成,習(xí)武不就。有時(shí)雖然有匹夫之勇,殺出一片天地,自封西楚霸王。但自己本身的能力有限,又不信任軍師范增,剛愎之用的個(gè)性,促使他一次次喪失天賜的良機(jī),最后只落得烏江自刎的下場(chǎng)。機(jī)遇,就這樣在他面前如指間的水,悄悄溜走,他竟然抱怨“時(shí)不利兮”所以說(shuō),把握機(jī)遇,也要有能力才行。否則,當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門(mén),也會(huì)被你冷遇錯(cuò)過(guò)。

  時(shí)機(jī)有很多,但你想隨便抓一個(gè)成功就錯(cuò)了。新疆有一家生產(chǎn)葡萄酒的企業(yè),這家企業(yè)的老總也深知自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和那些大品牌相抗衡。但他們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),高價(jià)位的紅酒這幾個(gè)行業(yè)巨頭都沒(méi)有涉及,心中一陣竊喜,這不是“人無(wú)我有”的'突破點(diǎn)嗎?機(jī)遇來(lái)敲門(mén),他便敞開(kāi)門(mén)戶接納。在一陣緊鑼密鼓的籌備后,他們重點(diǎn)推出了高價(jià)位的紅酒,但進(jìn)入市場(chǎng)后很快就周轉(zhuǎn)不靈了,企業(yè)也陷入了困境。后來(lái)發(fā)現(xiàn),高價(jià)位紅酒是洋酒的天下,雖然這些洋酒在其國(guó)內(nèi)沒(méi)有知名度,但國(guó)人媚外觀念根深蒂固,高價(jià)位的酒連行業(yè)巨頭都不敢貿(mào)然介入,而這家企業(yè)卻認(rèn)為是行業(yè)機(jī)會(huì),一頭就闖進(jìn)去,吃下了獅子都不敢碰的東西,不中毒身亡才怪。誤判了機(jī)會(huì),他們只調(diào)查了市場(chǎng)空缺而沒(méi)調(diào)查空缺的真正原因。此事說(shuō)明:即使你有條件發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,也得要有能力去分辨良機(jī),誤判誤事害死人。

  如果你有了機(jī)會(huì),你也得思考值不值得去把握,經(jīng)商如此,人生就是如此。讓你成功的是時(shí)機(jī),讓你徹底失敗的也是時(shí)機(jī),這就需要你冷靜的判斷,正確把握自己的時(shí)機(jī)。

  以把握為題的作文 篇20

  列車(chē)在人生的鐵軌上呼嘯疾馳,沿途的風(fēng)景短暫而美好,看到了要好好珍惜。而那些沒(méi)看到的風(fēng)景也不要悼念,認(rèn)真把握,不要錯(cuò)過(guò)預(yù)定的站臺(tái)。

  忘記昨天,珍惜今天,把握明天。

  曹操曾說(shuō)過(guò):“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!”人生短暫,不過(guò)幾十春秋,其中有錯(cuò)過(guò)的事情何其之多也?不要沉湎于過(guò)去,錯(cuò)過(guò)了的成了遺憾,但不要讓現(xiàn)在的事情成為下一個(gè)遺憾。就像馬云,錯(cuò)過(guò)了三次考入北大的機(jī)會(huì),珍惜了第四次的機(jī)會(huì)。終于,把握住未來(lái)的他成為了“阿里巴巴”集團(tuán)董事長(zhǎng),成為眾人心中的“創(chuàng)業(yè)教父”。要相信“失敗乃成功之母”,錯(cuò)過(guò)的讓他隨風(fēng)飄去,隨水漂流,隨日月流逝。現(xiàn)在的要努力珍惜,珍惜每個(gè)成功的機(jī)會(huì),未來(lái)的要好好把握,厚積薄發(fā)。

  忘記榮耀,珍惜機(jī)會(huì),把握得失。

  上世紀(jì)七八十年代,香港娛樂(lè)圈出現(xiàn)了“四大天王”,而作為“天王”之一的劉德華,在影壇上的.成績(jī)可謂是“累累碩果”,在短短三年內(nèi)拍了近五十部電影,獲得了各種“新人獎(jiǎng)”、“最佳男主角”……唯獨(dú)沒(méi)有獲得過(guò)“金馬獎(jiǎng)最佳男主角”這個(gè)被譽(yù)為“中國(guó)版的奧斯卡”的獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)劉德華來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。于是他忘記他的各大榮耀,重新起航,在《無(wú)間道》中的表演更是讓一代影帝黃秋生贊不絕口:“劉德華在以往的作品中都很帥,在《無(wú)間道》中忽略了帥才讓他成為影帝!”正因?yàn)樗浺磺械陌ぃ圆攀顾K于拿到了他夢(mèng)想中的獎(jiǎng)項(xiàng)。要忘記昨天取得的成就,珍惜一切可成功的機(jī)會(huì),讓自己全身心投入到其中去,那么一切的得與失,失與得全在你自己掌握,該放棄的放棄,該爭(zhēng)取的爭(zhēng)取,不讓機(jī)會(huì)白白錯(cuò)過(guò),靜候成功的佳音。

  忘記失敗,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。

  現(xiàn)在,正處于學(xué)習(xí)緊張下的學(xué)子們,應(yīng)當(dāng)忘記那上次考試的失敗,珍惜現(xiàn)在每一分一秒,為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),相信自己,能夠做到。時(shí)光短暫,稍縱即逝,不能將自己留著過(guò)去的“房間”里,而要走出來(lái),看一看外面的精彩的世界。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在,努力打拼,讓一生中充滿美好,讓自己的人生變得精彩,讓自己的未來(lái)充滿希望!

  以把握為題的作文 篇21

  天,灰蒙蒙的,愁云密布。風(fēng),凄厲地嚎叫,撕心裂肺。

  我裹緊了身上厚重的大衣,可還是覺(jué)得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架,心情抑郁的我決定“離家出走”,路邊的法國(guó)梧桐開(kāi)始瘋狂地掉葉子,落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上,我感到生疼。于是,茫然地站在街頭,望著這一片蕭條的景象。“幸福是不是長(zhǎng)了翅膀,離我愿去了?” 我問(wèn)自己。

  忽然,公園里一陣嬉鬧聲把我從萬(wàn)千思緒中拉回,我聞聲尋去。只見(jiàn)一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈,好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個(gè)極其可愛(ài)的小女孩。黑發(fā)皓齒,眼睛亮得像天上的星星,笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊。“幸福送給誰(shuí)?”女孩歡快的問(wèn)。孩子們聽(tīng)后,不約而同地舉起右手,喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開(kāi)心極了,如獲至寶般地手舞足蹈起來(lái)。然后,又重復(fù)著女孩剛說(shuō)過(guò)地話:“幸福送給誰(shuí)?”

  哦,原來(lái)那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽(tīng)的名字——幸福。可是,幸福這是那么輕而易舉就能擁有?

  “幸福送給誰(shuí)?”有人喊道,只見(jiàn)“幸福”在空中劃出一道優(yōu)美的弧線——落到我的腳邊。慌亂中,我有些不知所措。這時(shí),剛剛那個(gè)可愛(ài)的女孩氣沖沖地朝我跑來(lái)。拾起“幸福”,輕輕拍掉了上面的塵土,遞給我。“姐姐,你好笨哦!‘幸福’明明就在眼前,還接不到。嗯,給你。這次一定要好好接住!”

  我微怔,小女孩不經(jīng)意間的`幾句話,卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊:母親的幾句嘮叨還不是為了我好,我為什么還要傷母親的心,跟她頂嘴呢? 面對(duì)幸福,我要學(xué)會(huì)把握。

  “幸福送給誰(shuí)?”有人問(wèn)。我毫不猶豫地舉起右手,把握住了幸福

  此時(shí),已風(fēng)住天晴。

  以把握為題的作文 篇22

  青春,花兒般的季節(jié),散發(fā)著陣陣迷人的芳香;青春,陽(yáng)光般的時(shí)代,到處都顯得朝氣蓬勃。把握青春,因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年;把握青春,因?yàn)樯賶巡慌Γ洗笸絺?/p>

  我們的青春,擺脫了幼稚,迎來(lái)了成熟;我們的青春,淡化了天真,深刻了思考,我們變了,變得更加懂事了;我們大了,大的之前的`小床已經(jīng)容不下了;我們高了,高的已經(jīng)比媽媽高出好多了;我們懂了,懂得把握青春了……

  青春的我們,變得不再貪玩,知道了學(xué)習(xí)的重要,會(huì)幫媽媽做家務(wù),懂得了為自己負(fù)責(zé),感覺(jué)到了肩膀上的那份擔(dān)當(dāng)。

  把握夢(mèng)想,把握青春,把握今天。把握青春,創(chuàng)造未來(lái),讓花季的明天充滿陽(yáng)光。

  青春是山,永遠(yuǎn)是心靈的牽掛。

  青春是林,永遠(yuǎn)散發(fā)出清新與自然。

  把握青春,把握屬于我們的七彩歲月。

  以把握為題的作文 篇23

  機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng),當(dāng)你不經(jīng)意時(shí),它便悄然拂過(guò)你的肩頭,等你察覺(jué)過(guò)來(lái),它早已無(wú)影無(wú)蹤。——題記

  那年夏天,我第二次參加了省賽。午后的陽(yáng)光照在棋盤(pán)上,賽場(chǎng)寬敞而明亮,主裁判那嚴(yán)肅的表情,不禁讓人感受到一種緊張的氛圍。這是省賽的最后一輪,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

  偶然間抬頭,看著對(duì)手那自信的表情,我有些擔(dān)憂,生怕自己輸了棋。

  在漫長(zhǎng)的等待后,比賽終于開(kāi)始了。不過(guò)令我措手不及的`是,對(duì)手一開(kāi)局就朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他果敢下子,有條不紊地指揮著他的棋子,不斷地向我的陣營(yíng)發(fā)起進(jìn)攻。他的臉上顯露出旁人不易察覺(jué)的而又充滿信心的微笑。他直挺挺地坐在那,仿佛一位已經(jīng)取得勝利的主帥正注視著他的“手下敗將”。

  我不由緊張起來(lái),拿著棋子卻遲疑不定,不知道該放哪兒,我的心中忽然變得完全沒(méi)了底。對(duì)手的準(zhǔn)備是如此充分,下法如此凜厲,我覺(jué)得這盤(pán)棋是必輸無(wú)疑了。

  就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,備賽的種種畫(huà)面在我頭腦中閃現(xiàn)……為了這次復(fù)出,第一次省賽中失利的我,可謂是臥薪嘗膽。我每天都背下兩張棋譜,做30道“戰(zhàn)術(shù)”題。在俱樂(lè)部的集訓(xùn)中,幾位隊(duì)友都不是我的對(duì)手,老師也常常夸贊我。

  我想我的實(shí)力已經(jīng)有所提升,也做好了充足的準(zhǔn)備,我有什么理由不把握住這盤(pán)棋呢?于是我不再緊張,再次變得信心滿滿。

  很快我發(fā)現(xiàn)對(duì)手的進(jìn)攻雖然猛烈,但他的防守卻也暴露出了漏洞。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),遏制住了他的進(jìn)攻并發(fā)起了強(qiáng)有力的反擊。經(jīng)過(guò)一番纏斗、廝殺,對(duì)手漸漸招架不住了,最終無(wú)奈地?fù)u了搖頭,只得投子認(rèn)輸。

  我取得了一場(chǎng)寶貴的勝利,最終拿到了冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我興奮不已,我想:機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,只要你勤奮努力、善于堅(jiān)持,就能在關(guān)鍵時(shí)刻把握它,并獲得成功。

  以把握為題的作文 篇24

  那天早晨,媽媽跟我說(shuō),讓妹妹和我跟她到對(duì)面的山坡上去摘花椒。

  吃過(guò)早飯,我們?nèi)齻(gè)拿著工具,帶著面包和水,邊說(shuō)著話邊往山坡上走去。我心里暗暗的下了決心:“今天我一定要露一手,一定要摘個(gè)四、五斤花椒,好在媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)自己。”不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地,我們?nèi)齻(gè)各自拿著工具拉開(kāi)了摘花椒的戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽告訴我們摘花椒一定要小心,因?yàn)樗写蹋有辣辣的花椒水。而且摘花椒的時(shí)候要從根上開(kāi)始摘,然后一枝一枝的摘干凈,這樣一株花椒感覺(jué)很快就摘完了。手上的花椒不要捏得太多、太緊。

  我們邊講故事邊摘,不一會(huì)我和妹妹就已經(jīng)摘了一斤多了。這時(shí),正午已過(guò),正是太陽(yáng)發(fā)揮它威力的時(shí)候了,曬得我汗流浹背的,再加上花椒水濺到眼里,辣得我眼淚直往外流,花椒的刺也把我的'手指頭刺得全是密密麻麻的小針眼,天啊!你怎么這么折磨我呀,我心里開(kāi)始煩了。于是,手中的活不想了。早上的決心此刻也煙消云散了。我叫上妹妹,跑到樹(shù)下乘涼去了。

  大約過(guò)了兩個(gè)鐘頭,太陽(yáng)也偏西了,天氣變涼快了,可是我卻無(wú)心去摘花椒了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“摘花椒這件事好比你們讀書(shū)一樣,不能半途而廢,做任何事都要有始有終,要成就一番事業(yè)必須從小事做起,既要有吃苦精神,也要有耐心,就象古人說(shuō)的一樣‘一屋不掃何以掃天下’,口頭上說(shuō)得越多而沒(méi)有行動(dòng),就等于一個(gè)人站在岸上,而永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。”聽(tīng)了媽媽的一席話,我想:“媽媽說(shuō)的是啊,假如平時(shí)不用功,長(zhǎng)大了什么也做不好,到了那時(shí)侯,后悔也就來(lái)不及了。

  人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。在抓住時(shí)機(jī)的同時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  以把握為題的作文 篇25

  那是一粒我們埋下的種子,努力的吸允土壤里的營(yíng)養(yǎng)和水分;那是一條小溪,沿著河岸緩緩流動(dòng);那是一只雛鷹,在高峰間試飛。而擁有青春的我們,就如這粒種子,這條小溪,這只雛鷹。

  揮手告別了童年,步入青春期的我們,心中空出一塊地,留給理想。懷揣著理想的我們,一路上任憑著風(fēng)吹雨打,勇往直前。

  祖逖在年輕時(shí)想要出人頭地的,因此有了聞雞起舞的故事,也使得他成為著名的將領(lǐng)。我們尊敬的領(lǐng)袖,出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭,但在國(guó)難當(dāng)頭,他選擇了革命,在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中,他不怕苦不怕累,與戰(zhàn)士們共同戰(zhàn)斗。正是因?yàn)樗心贻p時(shí)的遠(yuǎn)大理想使最后他成為了萬(wàn)人瞻仰的中國(guó)第一位主席。他們擁有了理想,更用自己的方式把握住了青春。

  每個(gè)人的理想都不同,因此對(duì)待青春的態(tài)度也截然不同,屈原曾嘆“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春”可見(jiàn)青春是多重要,那么該怎么對(duì)待青春呢?有的人,一天中除了吃飯、睡覺(jué),所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,將自己置身于題海中,不關(guān)心周?chē)l(fā)生什么事,他們認(rèn)為這是青春;有的人頂著五顏六色的爆炸式頭發(fā)。眼皮上閃著金屬的光澤,穿著洗的發(fā)白的破洞牛仔褲,在街上吊兒郎當(dāng)?shù)拈e逛,他們認(rèn)為這就是青春;還有的.人則該學(xué)習(xí)時(shí)專心致志學(xué)習(xí),該玩時(shí)痛快淋漓的玩,他們認(rèn)為這才是青春。

  正因如此,前兩種人到生命快終結(jié)時(shí),是嘆“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!”,最后一種人則認(rèn)為這一生足矣。那我們?yōu)楹尾蛔屪约旱娜松嵌嘧硕嗖剩缓蠡诘倪^(guò)完?所以,擁有青春的我們,更要學(xué)會(huì)把握青春。

  把握青春,種子會(huì)克服一切困難破土而出,成為頑強(qiáng)的小草;小溪會(huì)繞過(guò)大樹(shù)的阻礙,匯入大海,隨大海一起奔流向前;雛鷹會(huì)在反復(fù)的練習(xí)下,母鷹的教導(dǎo)下,在廣闊的天空中翱翔。

  以把握為題的作文 篇26

  鄒忌通過(guò)妻、妾、客三者對(duì)于相同的問(wèn)題給予相同的回答想到了治國(guó)之策。而我通過(guò)一朵小花領(lǐng)悟到了生命的意義。

  那是一個(gè)秋天的早上,天空中下著瀝瀝小雨,我小跑著向?qū)W校方向跑去。大雁從我頭上向南方飛去,樹(shù)木的枯葉在我腳底下沙沙作響。突然,一朵小花引起了我的注意。我慢慢停下腳步,靜靜的看著它。雖然花瓣枯萎了,但卻沒(méi)有掉落,與一滴一滴的,打在那枯萎的花瓣上。我在它面前這了幾分鐘后,便匆匆向?qū)W校跑去。

  晚上,經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的我攤在床上,突然有想起了那朵小花,天空中下著的小雨一滴一滴的打在它那枯黃的花瓣上,使它看上去更加讓人心痛,也許在雨的敲打下,它那枯黃的花瓣很快就會(huì)凋落,轉(zhuǎn)化為泥土的養(yǎng)分,這樣就能在明年開(kāi)出更加美麗的花朵。是啊!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花敗了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是人生卻沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。回首往事,在過(guò)去一年半的學(xué)習(xí)了,我又做了些什么呢?語(yǔ)文的不交作業(yè)以及英語(yǔ)那令人觸目驚心的'成績(jī)都讓我后悔萬(wàn)分。

  但我明白,過(guò)去的事情終究是過(guò)去了,我無(wú)法回到過(guò)去,我也不能永遠(yuǎn)的沉浸在過(guò)去的悲痛中,不然以后的我依舊會(huì)為現(xiàn)在的我而感到悲痛,形成惡性循環(huán)。我只有把握好今天,才能讓未來(lái)的我不再為今天的我而后悔。把握好今天,我才能去彌補(bǔ)昨天的空隙,是我的明天更加美好,讓以后的自己,不再為今天的自己而后悔。我不能去昨天尋找什么,因?yàn)槲也荒茏寱r(shí)光倒流。我也不能向未來(lái)祈求什么,因?yàn)槲覠o(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)。我只能把以后的每一個(gè)今天做好,這樣我才能彌補(bǔ)我的過(guò)去,是自己的將來(lái)更加美好。

  想到這里,我便安穩(wěn)的睡去,我要以更加充沛的精力,去把握每一個(gè)今天。

  來(lái)年春天,一朵色彩鮮艷的小花在大地上茁壯地開(kāi)著。

  以把握為題的作文 篇27

  藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,小朋友們都背上自己的雙肩包,蹦蹦跳跳地去幼兒園。

  即便是放了暑假,也沒(méi)有關(guān)系,不是還有那么多的輔導(dǎo)班嗎。

  也許,我們眼里看著別人的幸福生活,就情不自禁地感覺(jué)很羨慕,那么多的問(wèn)題都頻發(fā),可是我們最終還是將自己的視線,放在了這短暫的'場(chǎng)所。

  沒(méi)有什么是不太重要的。

  但是如果真的很重要,那么這件事情在你心里的分量也同樣舉足輕重。假如你從來(lái)都不去關(guān)注這一切,也從來(lái)都不會(huì)有什么太大的感觸。

  你會(huì)感謝這里的所有風(fēng)景,也會(huì)突然有一天,就能夠想明白當(dāng)初他們提起的每一個(gè)故事,都曾經(jīng)來(lái)到這里,看到那些出色的風(fēng)景,看到那些偉大的人物,終有一天會(huì)慢慢向你走來(lái)。

  那些你所期待的未來(lái),如果我們還一直都在,那該多好。

  從來(lái)都不會(huì)有誰(shuí),在這里等你等得很不愉快。假如不是隔著屏幕,你們可以聽(tīng)到彼此的聲音,看到彼此的笑容,那該多好。時(shí)光本身就流失如此之快,假如再不去好好珍惜,估計(jì)真的不會(huì)剩下太多,能夠帶給你更好的依賴。

  你需要讓自己不斷去學(xué)習(xí),不斷去看到新的東西。

  所有一切,無(wú)論風(fēng)景也好,感情也罷,都需要你自己好好去把握。

  以把握為題的作文 篇28

  一次作文課,老師帶我們玩了跳方格的游戲,這可不是普通的跳方格,從開(kāi)始到結(jié)束只有一條路是正確的這條路就等著大家去探索。

  第一個(gè)人開(kāi)始嘗試了,她直走了4步然后又向右一拐,剛向前邁了一步,老師突然說(shuō):“對(duì)不起,走錯(cuò)了請(qǐng)按原路返回,”她失落地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

  我們就這樣,一步一個(gè)腳印的走下去,在這其中,有這不同的酸甜苦辣。

  可是,路越走越難,有一步,我們前后左右都試過(guò)了,就是沒(méi)有正確的,老師見(jiàn)我們都很著急,就說(shuō):“當(dāng)在你面前 所有能看到的路都已是錯(cuò)路的時(shí)候,你是墨守成規(guī),還是另尋他路。”這時(shí),有的同學(xué)竟隔這一個(gè)格子邁了一步,這時(shí),老師又說(shuō)話了:“飯要一口一口吃,路要一步一步走,不能一口吃成個(gè)胖子。”

  又該我了,我走了一半,竟然忘了下面該怎么走了,老師那柔和的'聲音又傳來(lái)了:“記住別人走過(guò)的路,它能讓你避免很多錯(cuò)路,記住自己走過(guò)的路,它將助你成功。”在許多同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于走了出去。

  老師還說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)算路,我看了看前面,又對(duì)比了后面,我驚奇的發(fā)現(xiàn),路是對(duì)稱的。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我知道,路是自己創(chuàng)造的,經(jīng)驗(yàn)是自己積累的,同時(shí)也證實(shí)了那句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。

  以把握為題的作文 篇29

  把握是力量和自信的表現(xiàn),多一份努力,就多一份成功的把握。

  在我的書(shū)山小徑中,成功是我拼搏干勁的源泉,是早晨第一道曙光。我拼搏過(guò),追求過(guò),但成功總是遙不可及,就像終點(diǎn)一樣,似乎近在咫尺,但又覺(jué)得遠(yuǎn)在天涯,總是捉摸不到成功的瞬間。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),把握是成功的前提,只有把握今天,明天才會(huì)輝煌燦爛,也只有把握時(shí)機(jī),成功才能唾手可得。

  在經(jīng)歷的'第九屆校運(yùn)會(huì)上,我以絕對(duì)的自信,在沖向終點(diǎn)的同時(shí),把握機(jī)遇,全力以赴,幸運(yùn)地獲得了“女子甲組100米跨欄”第五名的榮耀。雖不是很理想,但我已經(jīng)知足了,畢竟這是我第一次在體育上的突破,超越了極限,戰(zhàn)勝了自我。我想,這次的成功,會(huì)為我打開(kāi)體育跑道的起點(diǎn),也將翻開(kāi)新的一頁(yè),為我計(jì)時(shí),為我喝彩。同時(shí),把握又是成功的秘訣,只有把握自我,人生才能幸福美滿,也只有把握靈感,生活才將多姿多彩。

  還記得《真心英雄》中那段記得刻骨銘心的歌詞嗎?

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。把握生命里每一次感動(dòng),和心愛(ài)的朋友熱情相擁,讓真心的話,和開(kāi)心的淚,在你我的心中流動(dòng)”。

  把握時(shí)光,經(jīng)歷風(fēng)雨,將迎接成功;把握激情,熱情相擁,將開(kāi)拓未來(lái)的美好天空!

  以把握為題的作文 篇30

  它是一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)來(lái),又匆匆的走掉了。

  我們應(yīng)把握現(xiàn)在的`年華,好好利用。現(xiàn)在,我們14歲。花季般的年齡,流水般的歲月。曾幾何時(shí)?我們明白了要把握青春。我們的花季隨著陽(yáng)光,就像向日葵一樣。一步一步的向前,并一步一步的向后。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真掐算著,充分度過(guò)每一天。等到自己年老時(shí),我們?cè)俨粫?huì)后悔。

  一首《老男孩》唱得好,“歲月像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想。”我相信,歲月會(huì)促使我們的容顏慢慢變老,也會(huì)使我們的人生更加美好,更精彩。

  同學(xué)們啊,我們虛度了多久?當(dāng)我們正在玩游戲,看小說(shuō)的時(shí)候,我們的時(shí)間正在對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)。

  朋友啊,這不是夢(mèng)。過(guò)完今天,你又老了。朋友啊,停下來(lái)想一想。我們所擁有的青春你究竟把握了多少?

  以把握為題的作文 篇31

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欲左右天下者必先左右自己。”把握機(jī)會(huì)亦是如此。機(jī)會(huì)要自己把握,當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),不要看他人的給予,而要看自己的把握。

  愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會(huì),靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的'道路,成為人們熟知的科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒(méi)有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會(huì),可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符,又創(chuàng)造出了一些動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;金子沒(méi)有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),但是希爾頓卻沒(méi)有自此一蹶不振,反而開(kāi)起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。縱觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而獲得成功。

  中國(guó)首富李嘉誠(chéng)想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開(kāi)放初期,社會(huì)還相對(duì)落后,土地也沒(méi)有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠(chéng)把握住了商機(jī),在自己并不富裕的情況下借巨款購(gòu)買(mǎi)了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

  托·富勒說(shuō)過(guò):一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)。是的,面對(duì)機(jī)遇,我們無(wú)法選擇,也無(wú)法預(yù)知,只能細(xì)心把握,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  以把握為題的作文 篇32

  都說(shuō)告別昨天,把握明天的未來(lái)。把握好機(jī)遇,成就一生未來(lái)。

  港臺(tái)億萬(wàn)富翁中霍英東,在世界大戰(zhàn)中,有一年他看準(zhǔn)一批機(jī)器,以1.8萬(wàn)港元中標(biāo)。一個(gè)工廠的`老板也相中這臺(tái)機(jī)器,以4萬(wàn)元從霍英東手中買(mǎi)下,凈賺2.2萬(wàn)港元。以后的日子中,霍英東善抓機(jī)遇,創(chuàng)造和別人不一樣的成就。

  在把握機(jī)遇過(guò)程中,沒(méi)有像工作人員所說(shuō),可自己還是被看中。有位女孩大學(xué)畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,但遭到拒絕,因?yàn)樗贻p,公司需要是有工作經(jīng)驗(yàn)。女孩不泄氣的讓考官給她一個(gè)參加筆試的機(jī)會(huì)。考官拗不過(guò),答應(yīng)了請(qǐng)求。

  通過(guò)筆試,人事部經(jīng)理對(duì)她頗有好感,她的筆試是成績(jī)里最好的一個(gè),但他沒(méi)有過(guò)做經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)缺點(diǎn)。經(jīng)理決定收兵:如果有消息,我會(huì)給你打電話。女大學(xué)生掏出兩元,令經(jīng)理一驚。

  帶著疑問(wèn)經(jīng)理問(wèn)女孩,她的回答令經(jīng)理很是欣賞,女孩順利錄取。

  那是因?yàn)樗砩夏撤N優(yōu)點(diǎn)被經(jīng)歷看中,這個(gè)機(jī)會(huì)并不屬于她,在所有事實(shí)結(jié)論出:別人做不到,女大學(xué)生卻以堅(jiān)持性格做到這一點(diǎn)。

  把握好機(jī)遇,未來(lái)會(huì)屬于我們!

  以把握為題的作文 篇33

  一樹(shù)疏淡,一樹(shù)濃烈,一樹(shù)一樹(shù)看過(guò),到處是人面輪回,舊識(shí)相遇。人生的旅途中,有時(shí)你會(huì)忘了前景的美好,而對(duì)于過(guò)去卻耿耿于懷。如若一瓶打碎的牛奶,如若一次已經(jīng)過(guò)去很久的成績(jī)。

  事實(shí)上,忘記是最好的把握,而把握現(xiàn)在,則可成就美好。 忘記,則可把握現(xiàn)在,成就輝煌。塞北的風(fēng)雪,一季又一季的吹過(guò)了草原。匈奴與大漢的戰(zhàn)爭(zhēng)有說(shuō)不盡的戰(zhàn)火紛飛,妻離子散。諾大的未央宮中,此時(shí),正在為和親的人選頭疼。王昭君,一個(gè)美艷如花的女子,毅然從眾宮女中勇敢邁出時(shí),她就已經(jīng)成為一個(gè)傳奇,昭君忘記了長(zhǎng)安宮里的溫暖華帳,忘記了爭(zhēng)寵斗艷,忘記了個(gè)人的兒女情長(zhǎng),別故鄉(xiāng),出潼關(guān),她無(wú)怨無(wú)悔的投向大漠,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為國(guó)家奉獻(xiàn)。她發(fā)誓要保漢匈百年好,和平永久在。昭君就像是一曲曠遠(yuǎn)的胡笳音,純潔而且扣人心弦。

  她的忘記,如此偉大,如此迷人。忘記應(yīng)該忘記的,把握現(xiàn)在,這種雙贏的結(jié)果何樂(lè)而不為呢?(忘記的內(nèi)容不太扣題) 又猶如《逍遙游》里那種豁達(dá)的情懷,置生死,壽夭,榮辱,貴賤所不顧。忘記一切不純凈的雜念,最終才可達(dá)到“乘天地之正,御六氣之辨,以游于無(wú)窮”的境界。這種忘記是更高一層,更難能可貴的,忘記了雜念,把握眼前的事,做好每一分鐘的自己,也把握住了自己堅(jiān)定的信仰。 忘記則可把握信念,堅(jiān)守初心。陶淵明“不為五斗米折腰”他忘記了功名利祿,不與世俗同流合污。中國(guó)的'烈士們?cè)诟∪A與堅(jiān)守面前,忘記了浮華,選擇了堅(jiān)守。大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,他忘記了家里的溫情,選擇了為人民分憂解難。華羅庚毅然忘記了美國(guó)優(yōu)越的生活條件,選擇回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  他們,就像一群鳥(niǎo),用錚錚鐵骨喚醒了麻木寂寥的深夜。他們的忘記,讓我們感動(dòng)。他們的忘記,也同樣使他們自己堅(jiān)守住信念,堅(jiān)守初心。 打碎一瓶牛奶又何妨?考不好一次又有何妨?重要的是,我們?nèi)绾瓮浳覀儜?yīng)該忘記的,如何做好眼前的事,而不是沉淪在痛苦與失敗中。 忘記是最好的把握,忘記失敗,把握現(xiàn)在,忘記則可成就未來(lái)!

  以把握為題的作文 篇34

  一天早晨,我去學(xué)樂(lè)器,需要乘坐公交車(chē),于是,我從家里出來(lái),直奔公交車(chē)停車(chē)點(diǎn),但就在我要到停車(chē)點(diǎn)的時(shí)候,車(chē)卻緩緩開(kāi)走了。我知道,如果我快跑去追那輛車(chē),是完全可以趕上的,但是,我卻猶豫了,心想:公交車(chē)不過(guò)幾分鐘一輛,何必要緊趕慢趕追上輛車(chē)不可呢!于是,我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車(chē)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,仍是不見(jiàn)車(chē)的影子。天色漸漸暗了下來(lái),最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),已下起了瓢潑大雨,身上被淋了個(gè)透兒,上課也遲到了。

  在回家的'路上,我邁著沉重的腳步在想,如果我當(dāng)初追上那班車(chē),也許就不會(huì)有后來(lái)那些不愉快的事發(fā)生了!想來(lái),這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車(chē)如此,生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的可能就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于善于把握機(jī)會(huì)的人,而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。

  機(jī)會(huì)是一位壞脾氣的客人,當(dāng)機(jī)會(huì)敲門(mén)時(shí),你沒(méi)有及時(shí)去開(kāi)門(mén),那么機(jī)會(huì)以后就不會(huì)再光臨了。因此,在生活中我們不能抱有僥幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有,而是要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成是末班車(chē),那樣才能把握機(jī)會(huì),不讓遺憾發(fā)生!

  以把握為題的作文 篇35

  云對(duì)風(fēng)說(shuō),不要笑我容易消散,我凝聚,就會(huì)有甘露降臨人間。

  葉對(duì)花兒說(shuō),不要笑我不起眼,我工作,才會(huì)有你盛開(kāi)的美麗。

  小草對(duì)大樹(shù)說(shuō),不要笑我太矮小,我生長(zhǎng),就會(huì)有大地披上綠衣裳。

  溪流對(duì)大河說(shuō),不要笑我太細(xì)小,我匯聚,才會(huì)有你大河波濤滾滾涌向前。

  生命有太多的存在形式,這地球才變得繽紛多彩。而生命有細(xì)微,有宏大,如此多樣,不變的有一點(diǎn):每個(gè)生命都有尊嚴(yán)。

  沿著歷史的河流逆流而上,楚大夫獨(dú)立岸邊,被君王疏遠(yuǎn),被佞臣陷害,他滿心都是悲憤。面對(duì)世俗的排擠,他沒(méi)有低頭。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”他知道,心志高潔不是他的錯(cuò),他用最無(wú)奈也是最悲壯的方式來(lái)證明他的尊嚴(yán)。汨羅江水緩緩流淌,帶著屈原不屈的尊嚴(yán)。

  是誰(shuí)在高唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”?是誰(shuí)有如此的胸襟,曾是帝王面前的紅人,卻又被疏遠(yuǎn)放逐。他也曾郁郁不得志,但他又唱:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”他明白,他的尊嚴(yán)在于明白自己是為自己而活,在于不對(duì)權(quán)勢(shì)低頭,他的尊嚴(yán),被盡數(shù)寫(xiě)進(jìn)他的詩(shī)里,得到后世的無(wú)數(shù)贊嘆。

  是那個(gè)有志氣的窮人嗎?餓得奄奄一息,面對(duì)遞過(guò)來(lái)的食物卻誓死不接,因?yàn)榘殡S著那食物拋來(lái)的,還有侮辱。他知道,餓死也不能丟了做人的`尊嚴(yán)。

  是凜冽北風(fēng)中勇敢面對(duì)敵人鍘刀的劉胡蘭吧?寧死不屈,一個(gè)女子該有多大的氣概!她明白,她是為了自己的追求,為了堅(jiān)定的信仰,她即使死,也是帶著尊嚴(yán)的。

  尊嚴(yán),這是多少人用生命詮釋的一個(gè)詞,它承載了太重的分量。它源自對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)未來(lái)的追求,對(duì)信仰的執(zhí)著。要活得有尊嚴(yán),就不能失了準(zhǔn)則;要贏得尊嚴(yán),就要舍得拋棄。

  正確認(rèn)識(shí)自己,把握自己吧。尊嚴(yán)不分地位的高低、能力的大小,在你自己的準(zhǔn)確把握中,你會(huì)活得更有尊嚴(yán)!

  以把握為題的作文 篇36

  “當(dāng)你的一切墜入低谷時(shí),無(wú)論你怎么爬,都是向上的。”海倫凱勒,用她的一生為我們?cè)忈屃诉@句話。

  在我們的一生之中,世事變化無(wú)常,也許,時(shí)不時(shí)就會(huì)有一些出乎意料的事向你襲來(lái)。如果把人生比作一片葉子,總有一個(gè)作為葉子的支柱的,纖細(xì)的葉脈。它為整個(gè)葉子帶來(lái)新鮮水分,滋潤(rùn)著葉,讓它蓬勃向上。人生有時(shí)又是匍匐在我們手掌中的一根紋絡(luò),盡管它在一個(gè)地方斷開(kāi)了,上天還是為它留下了另一個(gè)出路。如果我們一直停駐在人生的一個(gè)斷口,我們就無(wú)法推開(kāi)旁邊那扇虛掩著的門(mén)。

  “當(dāng)上帝為你關(guān)了一扇窗的時(shí),會(huì)給你開(kāi)啟另一扇。”是的.,在窗戶關(guān)起的那一剎那,你陷入了黑暗。但只要你追溯那一絲劃破黑暗的光明,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的源頭有別樣的風(fēng)采。對(duì)海倫凱勒而言,指引她前進(jìn)的那道光,就是沙莉老師--一個(gè)將光明的種子灑入她的世界的女人。

  “背彎了,要挺直呀。”媽媽那溫柔的話一直縈繞在我們的耳邊。生命有時(shí)如挑山,我們肩負(fù)著竹筐出發(fā),筐子里裝的,是名為童真的石子。在路上的顛簸中,我們難免會(huì)丟失幾顆石子在荊棘之路中。若此時(shí)彎腰去撿,不僅會(huì)徒增創(chuàng)傷,而且其它名為信任、友誼、自信的石子可能也會(huì)傾滾而下。所以,當(dāng)我們失去一些東西時(shí),不必太為過(guò)去悲傷,而應(yīng)挺直腰板勇敢得往前走,邁出荊棘,走向花海。曾經(jīng)丟失的東西,或許在你不知不覺(jué)中又回到你的筐里。曾一度失光明,陷入黑暗的海倫在沙莉小姐的指引下重新讓自己的世界布滿色彩。

  “當(dāng)你要改變你的缺陷時(shí),第一個(gè)要做的就是去接受它。”人無(wú)完人,金無(wú)足赤。尋找一個(gè)完美之人猶如大海撈沙。不如,就正面去了解自己,接受自己吧。一個(gè)剛被吹出的肥皂泡,在陽(yáng)光的照耀下五彩斑斕。如果這個(gè)泡泡為了人、能讓自己更加美麗耀眼,不斷向上飄,只會(huì)在飛向太陽(yáng)的途中破裂。反觀那些向下俯去的泡泡,盡管微小卻偎依在一起,共同綻放美麗的光芒。可也在最美的時(shí)候,跌碎在地上。當(dāng)你了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、想要綻放自己的光彩時(shí),是選擇放手,還是迎難而上?海倫凱勒選擇了迎難而上,譜寫(xiě)了一段只屬于自己、驚心動(dòng)魄而喜怒哀樂(lè)俱全的人生。

  時(shí)鐘可撥回原點(diǎn),昨日不復(fù)歸矣。我們所不恥的今日,正是我們回不去的過(guò)去。因此我們需要把握現(xiàn)在,去追逐屬于自己的光明!

  以把握為題的作文 篇37

  與其有持無(wú)恐,不如用盛衰的筆墨,好好的揮灑出一篇?dú)鈩?shì)浩蕩的寫(xiě)意人生,過(guò)往的年華,就當(dāng)作是一個(gè)魔幻的夢(mèng),此去經(jīng)年,良辰好景依舊。

  ——題記

  哲人有說(shuō)過(guò):“昨天就像使用過(guò)的支票,明天就像沒(méi)發(fā)售的債券,只有今天才是現(xiàn)金!”所以用今天的青春去購(gòu)買(mǎi)絢麗的人生畫(huà)卷,才能獲得更加精彩的人生。而人生的畫(huà)卷上最重要的也是最美麗的一處風(fēng)景線就是---青春。青春是我們走向成熟的重要過(guò)渡段,也是精彩人生的開(kāi)端,但也可以說(shuō)是末尾。因?yàn)榍啻赫登嗌倌昃ν⒌臅r(shí)候,容易做出一些令人后悔或違法的事情。結(jié)果弄得一發(fā)不可收拾,從而走向了歧途。但是,青春無(wú)論美丑都會(huì)在人生的畫(huà)卷上劃下了濃墨重彩的一筆。

  青春如詩(shī),淡雅而又純潔;青春如火,充滿激情活力;青春如歌,激昂卻不失意蘊(yùn)。青春象征著一切成熟事物的開(kāi)始,象征著美好人生的起航。青春不需要掩飾,更不需要躲避。在這五彩的世界里,在這灼熱的年華里,用屬于自己的五彩畫(huà)筆,描繪多姿的`青春。

  現(xiàn)在的青少年過(guò)于軟弱,被父母的想法所禁錮,就像籠中的小鳥(niǎo),需然有錦衣玉食,卻永遠(yuǎn)不知道籠外的鳥(niǎo)兒的自由。漸漸地,他們的人生觀和世界觀都在跟著父母的想法行走,他們慢慢的變成了任由父母擺布的傀儡。像是一個(gè)機(jī)器人,都在按照著指令行事,一但違反,就會(huì)被“拆零件”,從而不敢吱聲半句。慢慢地,他們變得郁悶,寂寞,沒(méi)主見(jiàn)。其實(shí),他們也渴望擁有自由,渴望擁有想法,渴望擁有青春。

  那么我們的青春到底是誰(shuí)做主呢?答案只有一個(gè),那就是我們。我們要自己走完人生的道路,即使窮途末路我也要拼搏到底,因?yàn)槲矣袎?mèng)想的驅(qū)使。即使風(fēng)狂雨驟我也會(huì)巋然不動(dòng),因?yàn)槲矣行拍畹闹С帧<词節(jié)M山荒蕪我也會(huì)微笑依舊,因?yàn)槲倚闹惺㈤_(kāi)著花田。不管前面的路有多艱難、坎坷,我也要向前沖,不要被父母的意志所主宰。其實(shí),青春不需要完美,只需要做好你自己。

  青春不是年華,也不是金錢(qián),更不是權(quán)利;而是心境,更得具備深沉的意志和恢弘的熾熱。同時(shí),青春和時(shí)間一樣,同樣值得珍惜,浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)青春,浪費(fèi)金錢(qián),浪費(fèi)生命。人的一生能承受得了多少個(gè)浪費(fèi)啊!青春如同奔流的江河,一去不復(fù)回,甚至來(lái)不及說(shuō)一聲道別。哲人說(shuō)過(guò):“曾經(jīng)的我們躲在角落與世界分庭抗禮,而如今也終究與命運(yùn)握手言和。”所以,我們要永遠(yuǎn)相信一點(diǎn):青春每個(gè)人都擁有,但不是每個(gè)人都值得擁有。

  以把握為題的作文 篇38

  過(guò)去已成水中月,鏡中花,不可抓;未來(lái)尚是蛋中鵝,何時(shí)變鵝,一無(wú)所知。現(xiàn)在只有現(xiàn)在,才可看可感,可抓可握。為此,要把握現(xiàn)在,就是要求我們活在當(dāng)下,活好當(dāng)下。

  今年這個(gè)寒假,我們放了快有五個(gè)月了,在這五個(gè)月里,我們是停課不停學(xué)。每天我們都要上網(wǎng)課。但在這短短的幾個(gè)月里,許多人的成績(jī)一落千丈,把許多美好的時(shí)光浪費(fèi)了。

  我也不例外,每天早上大好的時(shí)光都放在了睡覺(jué)上,有時(shí)當(dāng)老師用釘釘軟件給我們上課時(shí),我就會(huì)發(fā)呆的坐著,把大把的是時(shí)間浪費(fèi)掉了。

  開(kāi)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話,過(guò)去浪費(fèi)掉的,我們一往不究,浪費(fèi)都已經(jīng)浪費(fèi)掉了,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,只有你現(xiàn)在好好努力把浪費(fèi)掉的都補(bǔ)回來(lái)。

  我決定,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好努力,把錯(cuò)過(guò)的都不回來(lái)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,要嚴(yán)格要求自己,把握好自己,每天早上我都要早早起床,起來(lái)之后背課文、背單詞,上課的時(shí)候要好好聽(tīng)老師講課,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不抄答案,不會(huì)的就多問(wèn)老師和同學(xué)們。把所有錯(cuò)過(guò)的都補(bǔ)救回來(lái)。

  把握好現(xiàn)在就是把握好將來(lái),只有自己把握好了自己,把握好了現(xiàn)在,我們才能成為成功的人。

  記得我的媽媽說(shuō)過(guò)一句話,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,回不去了,后悔都沒(méi)用。

  既然那個(gè)時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜,那就把握好現(xiàn)在,把握好將來(lái),只有自己努力了,才不會(huì)覺(jué)得有遺憾,不管結(jié)果是好還是壞,我們都要努力的`拼一把。

  過(guò)去的一切猶如過(guò)眼云煙,頃刻間偏煙消云散,惟有現(xiàn)在,既不像過(guò)去無(wú)法更改,也不想未來(lái)縹緲無(wú)依,所以把握現(xiàn)在,把握這不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。

  以把握為題的作文 篇39

  今天,又開(kāi)學(xué)了。

  一大早,公雞就當(dāng)起了鬧鈴,“喔”個(gè)沒(méi)完;太陽(yáng)娃娃又跑到天上站崗,昨晚有月亮值班,它睡得可香了!喂,河邊的樹(shù)朋友,早上好啊!在干什么呢?哦,做體操呀!對(duì)面的各位樓大叔,昨天過(guò)得還好嗎?咦?那不是青菜妹妹嗎?比我醒得還早哩!是誰(shuí)在我的窗前“呢喃”地唱歌呀!哦,小燕子啊,趕快回去吧,路上別貪玩,你媽媽一定很焦急呢!對(duì)吧?

  喲,時(shí)間開(kāi)始晨跑了,我得追上它。背上懶懶的書(shū)包,騎上忙碌的自行車(chē),行色匆匆向那學(xué)校馳去,生怕落了單。

  從我踏進(jìn)教室門(mén)起,我便發(fā)現(xiàn):還是以往的老師,還是以往的同學(xué),還是以往的.歡聲笑語(yǔ)……許許多多的以往,唯一改變的:我又大了一歲,又上了一個(gè)學(xué)習(xí)的階梯,而不是匆匆地滑下。

  那片悠哉游哉的白云,你在懷念逝去的昨天嗎?那條流水潺潺的小溪,你在享受寶貴的今天嗎?那片蒼翠欲滴的樹(shù)林,你在期待神秘的明天嗎?風(fēng)云突變有誰(shuí)知,天下何處無(wú)變化?

  新的,一切都是新的。誰(shuí)不愛(ài)今天?昨天,已是一道黯淡的紅塵;明天,將是一條靚麗的彩虹。年復(fù)一年,日復(fù)一日,三百六十五天,八千七百六十小時(shí)。地球在無(wú)休止地自轉(zhuǎn),月亮也有陰晴圓缺。

  明天將成為今天,今天將成為昨天。我們無(wú)法到達(dá)永無(wú)止境的地平線,也無(wú)法留住昨天,預(yù)知明天。只有把握好今天,對(duì)昨天的留戀、明天的期盼才會(huì)有意義,才會(huì)讓這極富戲劇性的生活在每天的今天上演。

  今天,會(huì)成為被初陽(yáng)遺忘的露珠,也會(huì)成為被歷史銘記的石碑。

  以把握為題的作文 篇40

  在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們僅有一次機(jī)會(huì),除了,就是放棄,我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。

  我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運(yùn)﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人說(shuō):“人僅有一次機(jī)會(huì),如果走錯(cuò)了就不能再回頭。”應(yīng)對(duì)這句話,人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)僅有一次機(jī)會(huì),雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。應(yīng)對(duì)如此,在我們選擇時(shí),更應(yīng)當(dāng)慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。

  其實(shí),人生就是一部選擇的.歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

  選擇

  當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們能夠慎重的選擇自我認(rèn)為可行的路。盡管在自我行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅(jiān)信而自信地對(duì)自我說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待,相信下一次的你必須會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費(fèi)。

  放棄

  “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。”有時(shí),我們真的應(yīng)當(dāng)選擇放棄,因?yàn)椋艞壥且环N美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴(yán),水才淌成一種智慧。

  什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對(duì)待,就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們必須要把握機(jī)會(huì),綻放生命光彩!

  以把握為題的作文 篇41

  我拿著試卷,懨懨地坐在校園內(nèi)的桂花書(shū)下。太陽(yáng)懶洋洋地斜掛著,風(fēng)也時(shí)不時(shí)的吹著,一切的一切都顯得那么無(wú)力,那么蒼白。

  “哎,真倒霉,我又考砸了。”我自言自語(yǔ)道,“要是重新給我一次機(jī)會(huì),讓我重新考一次該多好啊!也許……”

  “年輕人,你想要機(jī)會(huì)?我能給你三次機(jī)會(huì),你選擇吧。一是回到過(guò)去,二是經(jīng)歷現(xiàn)在,三是直到將來(lái)。”突然從空中傳來(lái)一陣聲音。

  “你,你是誰(shuí)?那我就選第一個(gè)吧!”我大聲說(shuō)。

  突然,我腦子里一片空白。待我明白過(guò)來(lái),我又回到了上午7點(diǎn)45分那開(kāi)考的時(shí)間。試卷發(fā)了下來(lái),望著那我早已做過(guò)的題目,心中不由得一陣竊喜。我三下五除二就把試卷做完了交了上去。下午兩點(diǎn)多鐘,同學(xué)們一陣嘈雜。原來(lái)成績(jī)出來(lái)了,已公布在黑板上。我飛似地沖到黑板前,看了好大一會(huì),可就是沒(méi)有自己。不知是誰(shuí)叫了一聲:“哈哈,你看那個(gè)自以為是的人,還不是只得68分啊!”此時(shí)我心中一陣恐慌,莫非是我。又仔細(xì)找了找,最后在那個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了我的`名字。“68分!怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)和原來(lái)一樣呢?一點(diǎn)也沒(méi)變。”我嘀咕著。此時(shí)心里比扎了無(wú)數(shù)跟鋼針還痛,臉也頓時(shí)從耳跟一下變得通紅。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不要出來(lái)……

  又回到桂花樹(shù)下,回想到這一切我真的無(wú)地自容。先前的聲響又從空中傳來(lái):“年輕人,怎么樣?不滿意吧,這可都是你自己的選擇哦。要知道過(guò)去就是過(guò)去了的,無(wú)可厚非是不可改變的。你還有兩次機(jī)會(huì),再慎重選擇吧!”

  我憤憤地說(shuō):“我要去將來(lái)!”

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)人到中年,但所面對(duì)的生活卻并不是一切如我所愿。我飽受著生活的艱辛,任憑風(fēng)霜拍打,雨雪侵蝕。我到處碰壁,沒(méi)找到好工作,便只得干最苦最累的活兒。哎,這一切都?xì)w功于年輕時(shí)沒(méi)好好念書(shū)的結(jié)果啊。翻開(kāi)我的檔案,清清楚楚的寫(xiě)著:“由于懶散成性,不守校規(guī),多次違紀(jì),并造成重大事故,特此開(kāi)除學(xué)籍。”此后我便被迫從高中退學(xué),開(kāi)始了艱辛的求生之旅。面對(duì)這一切,我不禁失聲大哭,瘋了一般地大叫起來(lái):“我不要,我不要,不要……”

  “啊!”我被媽媽叫醒了,我抱著媽媽大哭起來(lái),弄得媽媽莫名其妙,安慰了我好大一會(huì)。

  我漸漸的停止了哭聲,才明白這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。可那種隱隱的擔(dān)心總是縈繞在我的腦海里,果真自己落得那般下場(chǎng),我該怎么辦?我望著書(shū)桌上擺放著的那張考砸的試卷,頓時(shí)恍然大悟:考試失敗算了什么,暫時(shí)跌倒又算什么!只怕跌倒了不爬起來(lái)!其實(shí)每個(gè)人每件事都如此,最重要的不是過(guò)去,也不是未來(lái),而是現(xiàn)在。只要我們好好把握了現(xiàn)在,就一定有一個(gè)好的過(guò)去,更會(huì)有一個(gè)好的將來(lái)。

  以把握為題的作文 篇42

  人生是由無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成的,想要成功,想要出人頭地,我們不得不把握第一個(gè)第一次。

  諸葛亮是幸運(yùn)的,他等到了劉備,使他的才華得以施展,沒(méi)有被埋沒(méi)于草蘆之中。但是,世界上又有幾個(gè)劉備能三顧茅蘆,又有多少人才隱士能像諸葛亮一般幸運(yùn)呢?假若劉備經(jīng)歷第一次拜訪而失去了耐心,諸葛亮將會(huì)怎樣?鞏怕只得懷著滿腹經(jīng)綸碌碌一生,長(zhǎng)困于臥龍坡終日發(fā)出懷才不遇的感嘆而死去。

  由此看來(lái),等待是多么危險(xiǎn)!這種作法實(shí)在不可取,特別是在人才密集的這天。

  從第一次把握機(jī)遇,到之后大獲全勝的人數(shù)不勝數(shù),上到堯禹、亞歷山大,下至毛澤東,比爾蓋次。這一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锞褪且驗(yàn)楦矣凇?lè)于把握住每一個(gè)第一次,才得流芳百世。

  把握第一次需要勇氣,沒(méi)有勇氣,富蘭克林只能呆望雨中的閃電;諾貝爾只能對(duì)炮竹感到驚訝。把握第一次需要決心,沒(méi)有決心,愛(ài)迪生只能對(duì)著別人的發(fā)明終其一生。布魯諾只能成為“地心說(shuō)”的信徒。

  我們不就應(yīng)放棄第一次,要記住第一次的重要性,不要寄所有期望于下一次,下下次,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)都只有一次,既然世界給予了我們這一次生命,那么,為什么要因一次次的`遺憾而悔恨終生?

  把握第一次需要勇氣,沒(méi)有勇氣,就不會(huì)有世界上如此多的輝煌燦爛的奇跡。

  把握第一次需要眼光,沒(méi)有眼光,就不會(huì)有e=mc2,就不會(huì)有這天遍布全球的麥當(dāng)勞。

  把握第一次需要有毅力,淺嘗轍止,東掏掏,西挖挖,就不會(huì)掏到真正的珠寶。

  把握第一次,我們才有資格把生命賦予世界!

  以把握為題的作文 篇43

  我們每一個(gè)人都懷揣著一份幸運(yùn),而這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎,抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn),睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間,走完自己坎坷的路程;愚蠢的人則會(huì)走走停停、拖延時(shí)間,浪費(fèi)光陰,等待他的則是無(wú)盡的荊棘之路。顯然,只有會(huì)利用時(shí)間珍惜眼前的人,才可以一覽人生的壯景,把握未來(lái)的方向!

  韶華易逝,歲月易老!要珍惜現(xiàn)在,不要等到物是人非之時(shí),才感嘆時(shí)間可貴,與其空想不如行動(dòng)!

  珍惜現(xiàn)在,同樣是人生的警戒語(yǔ),也是成功的放大鏡。“發(fā)明大王”愛(ài)迪生青年時(shí)窮苦潦倒,生活事業(yè)毫無(wú)起色。但他并沒(méi)有就此放棄生活的'希望,幾經(jīng)努力,終于發(fā)明了普用留聲機(jī),并因此賺到了人生的第一桶金。

  反觀當(dāng)下,我們即使從來(lái)沒(méi)掌握住現(xiàn)在,卻滿腦子期待未來(lái),好像未來(lái)來(lái)得太慢,我們要它的進(jìn)程加速似的。帕斯卡爾就認(rèn)為“幸福就在今天,總把快樂(lè)寄托在明天,甚至沉溺在昨天,這是極其錯(cuò)誤的觀念”。是啊!我們習(xí)慣于把目光只鎖定在未來(lái)的目標(biāo)上,并調(diào)動(dòng)全部力量去捕捉它。于是,日常生活的一個(gè)又一個(gè)美麗的時(shí)刻與我們擦肩而過(guò),經(jīng)過(guò)全力拼殺,或許我們可以達(dá)到自己的目的,卻是以犧牲快樂(lè),犧牲美好而富有情趣的生活為代價(jià),這就是真正的生活嗎?

  如果每一個(gè)人都檢查一下自己的思想,那么,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們完全是被過(guò)去和未來(lái)所占據(jù)的。我們極少反思現(xiàn)在:現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不是我們的目的,因此,我們從來(lái)沒(méi)有真正生活過(guò),我們只是在希望著生活,由于我們永遠(yuǎn)都在準(zhǔn)備幸福,所以必將永遠(yuǎn)都不會(huì)幸福。

  珍惜現(xiàn)在吧!與其像莊子那樣糾結(jié)于蝴蝶是我,還不如把握現(xiàn)在!

  以把握為題的作文 篇44

  今天,老師又給我們講了一個(gè)故事,這個(gè)故事,告訴給我聽(tīng)機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取的,爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)時(shí)就要把握好,不要像故事里的主人翁一樣。我還記得這個(gè)故事是這樣的:一天,一位年輕人晚上回家的路上遇到了一個(gè)神仙,神仙就告訴年輕人告訴給他聽(tīng)有一件大事將會(huì)發(fā)生在他身上,神仙就說(shuō):“青年人你將會(huì)有機(jī)會(huì)得到一大筆財(cái)富,還有能夠得到卓越的地位和你也會(huì)娶到一個(gè)美麗的妻子”。于是,年輕人就終其一生的在等待奇跡發(fā)生,但是到最后他窮困潦倒孤獨(dú)終老地死去了。他死了之后到了天堂,他有看那一位仙人,他就跟神仙說(shuō):“你不是承諾過(guò)給予我財(cái)富、地位和漂亮的妻子嗎?”神仙說(shuō):“我是說(shuō)你有機(jī)會(huì)的到這些東西,可是你沒(méi)把握機(jī)會(huì)啊!”年輕人迷惑了。仙人有解釋:“你還記得有一次你想出了一個(gè)好方法嗎?但是你卻不敢嘗試,我知道你是害怕失敗所以不敢去嘗試,所以我把這個(gè)方法給了另一個(gè)人,那一位先生就毫不遲疑的去用了,結(jié)果他現(xiàn)在成為了全國(guó)最富有的富翁了”。

  年輕人后悔的點(diǎn)了點(diǎn)頭,有繼續(xù)問(wèn):“那我卓越的.地位呢?”神仙又說(shuō):“有一次,你們那兒發(fā)生了大地震,你是可以拯救他們的,但你卻擔(dān)心自己家里的東西會(huì)被別人搶走,而沒(méi)有去救助那些需要你幫助的人,如果你幫助了他們你是將會(huì)得到很高貴的尊容與地位,但你卻無(wú)動(dòng)于衷”。

  年輕人這次后悔莫及了,潸然淚下。神仙有說(shuō):“還有一次,你看見(jiàn)一位長(zhǎng)著一吧烏黑亮發(fā)的美女,你已經(jīng)被他深深的吸引住了,但你卻怕被拒絕,沒(méi)有跟她交往,所以又讓她溜走了”這時(shí)年輕人無(wú)話可說(shuō)了……聽(tīng)完了這個(gè)故事后我受益匪淺,我明白了機(jī)會(huì)是自己去努力找回來(lái)的,不是等待就有的。機(jī)會(huì)是往者不復(fù)兮的!

  我還記得有一次差一點(diǎn)就放棄機(jī)會(huì),令自己后悔。

  那一次,在六年級(jí)上學(xué)期,那時(shí)候老師就說(shuō):“下一個(gè)星期四去旅游”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都欣喜若狂的,但是同時(shí)英語(yǔ)老師又說(shuō):“下星期四英語(yǔ)作文比賽”。真是慘!

  真實(shí)閻羅王敲門(mén)——要命,如果魚(yú)與熊掌都可以兩者皆的就多好啊!

  但是,是沒(méi)可能的。我那時(shí)候真是想選擇去旅游的,因?yàn)橥冶荣惖捻n幸琳也是選擇了去旅游不比賽,但我覺(jué)得比賽考的好可以得到名譽(yù),不好就當(dāng)“買(mǎi)”了參賽的經(jīng)驗(yàn),所以最后選了比賽。

  現(xiàn)在想去真是覺(jué)得險(xiǎn)呀!

  因?yàn)槟菚r(shí)差點(diǎn)令自己后悔終身,我聽(tīng)了老師的這個(gè)故事之后更加懂的了要怎樣珍惜機(jī)會(huì)。

  以把握為題的作文 篇45

  一個(gè)蒙受冤屈的人,在那被歧視的親戚家,遮遮掩掩暴露出她的不幸。在那掩蔽戰(zhàn)線上默默無(wú)聞與自己生活。也許只是一種命運(yùn),也許是一種選擇,追求的是尋找幸福。

  在那渴望的夜色里,幸福陰晴圓缺。在那一燭燭光中,幸福照耀生命的小別。如果說(shuō)普通人的幸福是有離有合,那么他們的幸福是在離開(kāi)之后重逢,又總是在重逢之時(shí)離別。他們比三國(guó)時(shí)的離離合合更凄慘,他們有了幸福的磨練,他們懂得幸福的把握。

  時(shí)常覺(jué)得幸福是一種偶然,就像舔著那沉浸在苦水中甜蜜,漂浮在眼淚里的安詳和享受那在平靜的海面上濺起獨(dú)一無(wú)二的'浪花,埋在心里。不幸是種必然,就像一顆熱騰騰的心被埋在土里,不能說(shuō)。不幸是傷口,幸福是傷口上愈合的疤,留下永久的記號(hào)。

  在那飄著雨,飛著風(fēng)的夜晚,你感覺(jué)到了嗎?在你看著看著,幸福已經(jīng)陷入你生活的圈套里。

  簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生的幸福已經(jīng)被種在他們心靈的深處,他們會(huì)用溫暖的心和血去澆灌它。

  愿所有人把握幸福,獲得幸福。

  能夠懂得幸福的把握,不是在眼里,而是在心里。

  以把握為題的作文 篇46

  幸福存在于生活的每一個(gè)角落,有人認(rèn)為擁有一個(gè)健康的身體是一種幸福;有人認(rèn)為擁有平凡而樸實(shí)的生活是一種幸福;也有人認(rèn)為得到別人的安慰是一種幸福……

  以前的我總認(rèn)為自己與幸福遙不可及,好像在我的生活里沒(méi)有“幸福”,直到那天起,我改變了自己的看法。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,有一天晚上,我發(fā)高燒至39.2度,媽媽給我吃了一些退燒藥,可是不管用,望著爸爸與媽媽那焦急的眼神,我流下了焦急的淚。過(guò)了一會(huì)兒,我還沒(méi)有退燒,爸爸見(jiàn)情況不大好便背起我跑向醫(yī)院,一路上,爸爸飛快的步子沒(méi)有停下一刻。直到醫(yī)院,他才把我放下來(lái),這時(shí)他已累的氣喘吁吁,大汗淋漓了。當(dāng)醫(yī)生給我打完退燒針走出醫(yī)藥房的時(shí)候,爸爸、媽媽和弟弟都早已站在門(mén)口了,當(dāng)醫(yī)生告訴他們我沒(méi)事,再過(guò)半小時(shí)燒退了就可以回家了時(shí),他們才松了一口氣。過(guò)了半小時(shí),我沒(méi)什么事,而且燒也退了,我們一家四口人一起走在回家的路上,盡管寒氣襲人,但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,一家人臉上洋溢著幸福的笑容。

  第二天早晨,我還在做著美夢(mèng),媽媽走進(jìn)房間說(shuō):“孩子,時(shí)間不早了,該起床啦!”

  在媽媽輕柔的`撫摸下,我一邊揉著朦朧的眼睛,一邊穿著還彌散著洗衣液清香的衣服。急急忙忙地洗漱完畢,媽媽已將早餐擺在了餐桌上。

  一落座,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),儼然沒(méi)有平日里的淑女形象,“媽,聽(tīng)爸爸說(shuō)您最近挺忙的,怎么還這么早起來(lái)給我做早飯,您不累嗎?”“不累,我女兒每天晚上不也要學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多嗎?這算什么?”

  媽媽一邊說(shuō),一邊看著我狼吞虎咽的樣子,不禁笑出了聲。我看著媽媽那洋溢出幸福,充滿關(guān)愛(ài)的笑容,就像春天盛開(kāi)的花兒一樣,好美好美,我不禁也回媽媽一個(gè)微笑。

  吃完飯,我背起鼓鼓的書(shū)包,向公交車(chē)站跑去,就在我快到公交車(chē)站牌的時(shí)候,媽媽卻追過(guò)來(lái)了,手里還拿著一件衣裳,她又一次用那柔柔的聲音叮囑我:“孩子,路上小心點(diǎn)兒!昨晚發(fā)燒,今天加件衣服吧!”然后臉上又浮出了那個(gè)像花兒般的笑容。

  上了公交車(chē),我透過(guò)窗戶,看到媽媽還站在那兒望著,那瘦弱的身軀在清晨瑟瑟的寒風(fēng)中顯得有些單薄。那神情透著牽掛,包含了囑托,如一份深深的期望……

  生活中,幸福隨時(shí)都可能會(huì)出現(xiàn),看你能不能把握住它。如果你能把握住,那么你將會(huì)變得更幸福;但如果你沒(méi)能把握住它,幸福將會(huì)與你擦肩而過(guò)。

  以把握為題的作文 篇47

  “青年人,只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵!”冰心的話,一直盤(pán)旋在我的耳邊,我細(xì)細(xì)品味,不由得發(fā)出聲聲慨嘆。

  初入中學(xué),我沒(méi)有什么自信,但是體育成績(jī)的突出,使我也有些傲嬌。自打一連兩學(xué)期的體育考試滿分以來(lái),我就很少有訓(xùn)練了,整天就知道吹牛,驕傲。我一直回顧過(guò)去的輝煌,卻不知道自己身體素質(zhì)正在下降……我所盼望的體育節(jié)終于到來(lái),我與我的同學(xué)一并入選女子100米的比賽,比賽前我還拍著她的肩膀安慰她:“別擔(dān)心,你跑進(jìn)前六就可以了,第一,我來(lái)奪!”那時(shí),她還一個(gè)勁的點(diǎn)頭,結(jié)果呢?我連前六都沒(méi)進(jìn),而她卻奪得了桂冠,接下來(lái)的體育期末考試,我下滑到45分,令全班驚訝。班主任邀我進(jìn)來(lái)辦公室,直接點(diǎn)明了我的體育下滑的原因:“你因懶惰和驕傲,失去了你本該有的優(yōu)勢(shì),接下來(lái)的半學(xué)期,我希望看到你的'改變,不要總沉溺過(guò)去,這世界一直在前進(jìn)的。”

  我回家的路上,冰心和老師的話結(jié)合在一起。給了我重回巔峰的動(dòng)力,最終功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中重回第一,并在第八屆體育節(jié)的女子800米中獲得季軍,與其他三位同學(xué)的協(xié)同努力下,打破校女子4×150的記錄,老師們露出了欣慰的笑,在我心里,卻覺(jué)得酸酸的。

  那是一種自責(zé),一種對(duì)我只眷戀曾經(jīng)輝煌而忘記前行的嘲笑,只是我忘了為著后來(lái)的回憶,小心著意的描繪著我現(xiàn)在的圖畫(huà)。

  回憶的小冊(cè)子,是一筆一劃寫(xiě)上去的,其實(shí),沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的路,能夠阻擋你的,只有你自己。你可以回頭,但千萬(wàn)不要停留,為了夢(mèng)想,往前沖,到達(dá)心中向往的彼岸。

  以把握為題的作文 篇48

  過(guò)去是已匆匆流著的河水不復(fù)返,現(xiàn)在是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。——題記

  人生需要永遠(yuǎn)向前而不后退的毅力。縱使在身后已路過(guò)炫麗的彩虹七彩的鮮花,你也不要返回。前方是無(wú)盡的纏綿,是有著無(wú)窮的想象和美麗。忘掉過(guò)去,把握現(xiàn)在。

  俗話說(shuō):好馬不吃回頭草。

  即使身后還有可口的青草,馬兒依然向前,尋求遠(yuǎn)方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想,人也不能活在過(guò)去。前方的路意猶未盡,馬兒知道,只有邁著馬蹄繼續(xù)前行,才可能有令它更驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  有些事做過(guò)不可能回頭,只有把握現(xiàn)在,才能去開(kāi)拓未來(lái)。

  就如同一幅漫畫(huà)。一個(gè)做了壞事的'人,他想通了,以后該怎樣,于是去藥店,問(wèn)老板有沒(méi)有后悔藥。答案當(dāng)然是沒(méi)有。不可能說(shuō)只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好現(xiàn)在的事來(lái)消去過(guò)去的錯(cuò)誤。

  過(guò)去的無(wú)論是悔還是遺憾,都是已過(guò)去的事,根本就無(wú)法挽回,像浩翰的江水順流而下,即使有回天神力,你也不能讓他由下至上返回。

  一粒野生的種子,也有積極向上的精神;一棵殘樹(shù),也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾,也有敢于撲火的勇氣。

  縱然過(guò)去的不如意,也不能阻擋你前進(jìn)的腳步;即便過(guò)去的不稱心,也不能消去你向上的決心。

  現(xiàn)在是正熊熊燃燒的烈火,你如果放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì),事情就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,如果把握現(xiàn)在,撲來(lái)滅它,一切都是可行的長(zhǎng)路。

  不要沉溺于悲傷的低谷,失掉你的斗志;不要悔恨于自己的過(guò)錯(cuò),失去你又一次機(jī)會(huì);不要懊惱于“與眾不同”,失去你僅有的獨(dú)特。

  人生如同放飛在空中的風(fēng)箏,只有越飛越高,失去了現(xiàn)在,便會(huì)如流星墜入,令你更加氣餒。現(xiàn)在就是最好的人生掌控器,把握好現(xiàn)在你才能豐富人生。

  假如說(shuō)過(guò)去是已播下的種子,那么現(xiàn)在就是花肥、陽(yáng)光和水。把握現(xiàn)在,你的人生沃土上才會(huì)開(kāi)出艷麗的花。

  以把握為題的作文 篇49

  初三快畢業(yè)了,這將是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的成績(jī)馬馬乎乎,一直是班上的后幾名。根本一無(wú)是處的我,留在這個(gè)世界上可以所根本就是浪費(fèi)糧食。這三年來(lái)除了玩電腦游戲就是看小說(shuō),從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)過(guò)一節(jié)課,老師對(duì)我都是愛(ài)理不理,我也是破罐子破摔,覺(jué)的無(wú)所謂了。

  本以為這輩子算是完了。直到有一天,我突然在想既然別人能寫(xiě)小說(shuō)為什么不能,這也許是我最后的出路了,總比靠父母活一輩子強(qiáng)。下定決心之后我,我就開(kāi)始了我的小說(shuō)夢(mèng),我比以前更加努力看小說(shuō),并且拼命的鉆研小說(shuō),收集各種資料,希望可以憑借我的勤奮來(lái)彌補(bǔ)的.文化水平低的缺點(diǎn)。通過(guò)我的勤奮,我明顯的感覺(jué)到我小說(shuō)方面的知識(shí)在提高,這讓我十分高興,我好象看到了希望的曙光在像我招手,我失去已久的信心又回來(lái)了。就當(dāng)我準(zhǔn)備在畢業(yè)之后放手一駁的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,我的父親知道了我的想法?并阻止了我的作者夢(mèng)。他認(rèn)為我寫(xiě)小說(shuō)是不切實(shí)際的。為此我還和他大吵一架。

  我不認(rèn)為我的想法是不切實(shí)際的。我覺(jué)得只要付出了努力就會(huì)成功的。要不然世界上怎么會(huì)有那么多奇跡了?任何事都是有可能成功的,只是你對(duì)這件事的執(zhí)拙程度不同而已。一年不行,兩年,兩年不行,三年……一直做下去?總有一天會(huì)成功的。勤奮加努力加自信就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  畢業(yè)之后我就要被父親送去當(dāng)兵了,但是我不會(huì)忘記我自己的夢(mèng),等到我回來(lái)之后我就會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我相信我會(huì)成功的,希望那些和我一樣的人也能找到自己的夢(mèng)。

  以把握為題的作文 篇50

  人生路漫漫,總會(huì)有或多或少的丟失或悔恨。在機(jī)遇的面前我們就像坐公交車(chē)一樣總會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  當(dāng)一次次機(jī)遇來(lái)臨到我們的面前時(shí),我們很多時(shí)候都是一臉惘然的對(duì)著它。殊不知它來(lái)得快,走的也快。我們不能緊緊的將它把握。當(dāng)它已消失我們卻剛剛發(fā)現(xiàn)它的.重要性。

  偉大的歌劇家歌德也曾講過(guò)這樣一個(gè)故事“耶穌和他的門(mén)徒彼得一起走在路上。在路上有一塊馬蹄鐵。耶穌讓他的門(mén)徒彼得去撿,而他卻不屑于一塊沒(méi)有價(jià)值的馬蹄鐵,便裝作聽(tīng)不見(jiàn)。所以耶穌親自撿起了那塊馬蹄鐵。一個(gè)小時(shí)之后,耶穌用那塊馬蹄鐵換了三文錢(qián),又用這三文錢(qián)買(mǎi)了十八個(gè)櫻桃,到了沙漠,耶穌知道彼得又渴又累,便將藏在袖口的櫻桃滑出去一顆,彼得俯下身子去撿。就這樣連續(xù)十八次的動(dòng)作,彼得狼狽的撿了十八次。”從這個(gè)故事可以看出彼得面對(duì)機(jī)遇不重視。在那么小的事情面前不去做將會(huì)在更小的事情面前付出更大的努力,也可以看出我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,如果我們?cè)谝淮未蔚臋C(jī)遇面前將它們錯(cuò)失,則會(huì)失去的更多,而在以后的路上為了給這樣的機(jī)遇的事打基礎(chǔ),從而付出更多的努力。

  對(duì)待機(jī)遇我們也應(yīng)同樣要做到早。而失去早往往也失去機(jī)遇的重要原因之一。而那些失去早出發(fā),早行動(dòng)早成功的人也往往失掉了很多的機(jī)遇。為什么不用早來(lái)磨礪自我,磨礪一分月明云開(kāi)的壯闊滄桑,用早來(lái)磨礪機(jī)遇,讓我們牢牢的把握機(jī)遇。

  機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的,面對(duì)機(jī)遇,我們應(yīng)當(dāng)把握分寸,恰當(dāng)分析,以決定我們是否應(yīng)握緊這一次的機(jī)遇,以使我們以后的路走的更加順暢。但對(duì)于那些機(jī)不可失的機(jī)遇,我們應(yīng)牢牢把握,并且應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,并且做到不后悔,不錯(cuò)過(guò),有事也許就是一個(gè)機(jī)遇將改變你的命運(yùn)。

  以把握為題的作文 篇51

  把握今天,是對(duì)理想的呼喚。

  把握今天,是對(duì)守望的期盼。

  把握今天,是對(duì)悔恨的永別。

  把握今天,夢(mèng)想在眼前!風(fēng)在這里吹過(guò),雨在此刻淌過(guò)。看到星星在閃,看著春光明媚。即使心中有多么不快,也會(huì)一揮而就。今天的風(fēng)是安詳?shù)模裉斓挠晔庆o謐的。一切都似曾相識(shí),一切都未曾相識(shí)。然而,斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。把握今天吧!山再高,也容不得雙腳翻越;海再深,也經(jīng)不起戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪;風(fēng)再大,也沒(méi)不得我們的方向!

  把握今天,守望長(zhǎng)久久!現(xiàn)狀的美麗,嫵媚的笑容----生活是多么美好。看天空藍(lán)得欣欣然,聽(tīng)風(fēng)聲吹得呼呼入耳。一切都是平靜的。然而,波濤涌起,海浪再現(xiàn)。把握今天吧!蝴蝶飛得再翩然,也有落下的時(shí)候;天藍(lán)得再出奇,也有黑暗的`時(shí)候;日子過(guò)得再幸福,也有悲涼的時(shí)候!

  把握今天,要跟“后悔”說(shuō)拜拜!淚水已然凍結(jié),只是心靈依然悲涼;笑容已然消失,只是幻想永久不會(huì)泯滅。不要傷心,不要難過(guò),要堅(jiān)信,初陽(yáng)的第一縷曙光是為了你亮起;撲鼻的第一絲花香是為你盛開(kāi)。這一切都會(huì)過(guò)去,都會(huì)過(guò)去……然而,快樂(lè)也罷,痛苦也罷,就讓它成為美麗的回憶吧!把握今天吧!不要為昨日之傷心而傷心;不要為明天的打算而煩心。看到希望,抓住它,然后一步步靠近。那最后的呼聲將會(huì)淹沒(méi)大洋彼岸……把握今天吧!

  以把握為題的作文 篇52

  時(shí)光如流水,一個(gè)又一個(gè)的“今天”在彈指間輕輕溜走了。

  往事已被時(shí)間定格,悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中,無(wú)法改變。過(guò)去也似流星滑過(guò)天邊一樣,瞬間即逝,而那一瞬間的美麗,讓我們永遠(yuǎn)記在心里。

  未來(lái)又如同一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的未知數(shù),在某個(gè)地方,有著特定值。它讓我們?yōu)榱私忾_(kāi)而在今天奮勇拼搏,而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅。

  過(guò)去已經(jīng)無(wú)法挽回了,未來(lái)又是無(wú)法預(yù)知,我們唯一能做的就是把握好今天。

  今天,我們已是初三的畢業(yè)生了,我們?cè)诔踔幸呀?jīng)混了兩年,初三不能再這樣了,不能再這樣的虛度年華了,否則枉費(fèi)我們的青春了。

  今天,不管花兒的凋零與枯黃,它總會(huì)有一天收拾破敗重新開(kāi)放。不管我們?cè)趺磻猩⑴c頹廢,我們總會(huì)重新尋找昔日的自信與拼勁,為自己的未來(lái)而拼搏。

  把握今天,我們不要幻想勝利的時(shí)刻來(lái)到身邊,因?yàn)閯倮矔?huì)化成泡沫,四處飛揚(yáng)。我們只要認(rèn)真的度過(guò),也就問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)愧我們的青春年華了。

  今天,醒來(lái)后打開(kāi)天窗,清晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),給我們的生命增添了無(wú)限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲,在新的一天來(lái)臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情,不要讓昨天影響今天;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中,要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。

  昨天已經(jīng)荒廢了,未來(lái)還沒(méi)到來(lái),我們唯一能做的就是把握好今天。

  今天,我們要把思想的火花擦到最亮,給自己今天的奮斗帶來(lái)靈感,讓思維的泉水在腦海里流動(dòng),給今天的.拼搏換來(lái)喜悅的果實(shí)。今天,我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦,為我們明天中考的成功而努力拼搏。

  初三了,我們不能再懶惰了;初三了,我們不能再任性了;初三了,我們不能再頹廢了!

  初三了,我們要把握好今天了。

  今天,太陽(yáng)已經(jīng)升起了。我們可以把握的今天已經(jīng)開(kāi)始了。

  以把握為題的作文 篇53

  桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了還有再青的時(shí)候;但機(jī)會(huì)失去了就不再來(lái)了。

  《最大的麥穗》一文是寫(xiě)蘇格拉這位哲學(xué)家領(lǐng)著弟子來(lái)到一片麥地。他讓弟子們?cè)谶@塊麥地中摘一個(gè)最大的麥穗,但只許進(jìn)不許退,直到麥地盡頭。弟子們進(jìn)入麥地試著摘了幾穗,不滿意扔掉了,總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,不必過(guò)早定奪。弟子挑挑撿撿地過(guò)了一段時(shí)間,蘇格拉底對(duì)他們說(shuō),已經(jīng)到頭了。兩手空空的弟子這才如夢(mèng)初醒。

  這篇文章告訴我們:人的一生仿佛也在麥地里行走,也在尋找那顆最大的一穗。有的人見(jiàn)到了那粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的東張西望,一再錯(cuò)失良機(jī)。

  思緒將我拉回了那天。競(jìng)選班干部了,我們班幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地跨上了講臺(tái),好象勝券在握,侃侃而談。清晰的口齒,流暢的語(yǔ)句,自信的神情,都讓人敬佩。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)在看來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,非得經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)不可。我望而卻步了,如坐針氈,實(shí)在沒(méi)有勇氣能走上講臺(tái),原些的自信幾乎要土崩瓦解。此時(shí),競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。教室里一會(huì)兒傳來(lái)一陣掌聲,隔一會(huì)兒,又傳來(lái)一陣更熱烈的掌聲,而我卻猶豫不決。忽然,我發(fā)現(xiàn),臺(tái)上演講的竟是我們班并不起眼的同學(xué)。雖然他講得并不流利,一會(huì)兒撓撓頭皮,一會(huì)兒吐吐舌頭,但他還是搏得了一陣掌聲。哦,我的確不如他,他能有勇氣走上講臺(tái),而我呢?難道我就這樣坐以待斃,原先精心準(zhǔn)備的演講稿會(huì)派不上用場(chǎng)?不,我義無(wú)返顧地走上了講臺(tái)。我講完了,臺(tái)上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的`掌聲。此刻,無(wú)論結(jié)果如何,對(duì)我已經(jīng)并不重要了。

  追求的目標(biāo),應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。但把握住眼前的機(jī)會(huì),這才是實(shí)實(shí)在在的。

  機(jī)會(huì)不等人,讓我們把握身邊的每一次機(jī)會(huì),哪怕是上課一次發(fā)言的機(jī)會(huì),一次幫助同學(xué)的機(jī)會(huì),一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)……都不要錯(cuò)過(guò)。

  生命的厚禮,只給那些善于把握住機(jī)會(huì)的人。

  以把握為題的作文 篇54

  在生活中,我們會(huì)不可避免地遇到許多困難,面對(duì)很多任務(wù)。這時(shí),我們?nèi)绾尾拍苡行У乜朔щy、完成任務(wù)呢?

  古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)常說(shuō)的“擒賊先擒王”一直沿用至今,它說(shuō)明了克敵制勝的有效方法。雙方開(kāi)戰(zhàn),如果你能擒住或者消滅敵軍將領(lǐng),敵軍自然潰敗,因?yàn)樗鼈兞姛o(wú)主嘛!這可謂點(diǎn)到點(diǎn)子上了,我們?cè)诿媾R問(wèn)題時(shí),就需要找到問(wèn)題的關(guān)鍵,然后就能輕松地解決問(wèn)題。

  能找到問(wèn)題的關(guān)鍵的人往往事半功倍,相反就會(huì)事倍功半。劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)霸,但他們的勝敗早就注定了。各路義軍分路進(jìn)攻秦都,項(xiàng)羽天生神力,勇猛無(wú)比,率領(lǐng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝,他一座城池一座城池地攻打,雖然悉獲成功卻耗去不少時(shí)間和力量。而劉邦雖然沒(méi)有項(xiàng)羽的勇猛,卻懂得用心計(jì),他一路收買(mǎi)人心,避強(qiáng)就弱,還有不少敵軍投降。劉邦不費(fèi)吹灰之力直逼關(guān)中,首先入關(guān),推翻了秦王朝。劉邦找到了事情的關(guān)鍵,雖然力量不如楚霸王,卻先一步入關(guān),最終爭(zhēng)霸時(shí)取勝,也是意料之中的事。

  近代也有類(lèi)似的'例子。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)民黨胡宗南指揮幾十萬(wàn)大軍圍攻延安,因?yàn)橹泄仓醒刖驮谘影病?上麤](méi)有成功,因?yàn)橹鲃?dòng)撤離延安,讓胡宗南撲了個(gè)空。但共產(chǎn)黨卻成功了,他們集中力量吃掉敵人的精銳,剩下的雜牌軍或潰敗或投降,很快使得全國(guó)解放。

  在我們的學(xué)習(xí)中,要想成功同樣要把握住關(guān)鍵,多思考,多總結(jié),多反思,這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,取得好成績(jī)。相反,如果只講用功,一味地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,用題海戰(zhàn)術(shù)而不講效率,沒(méi)有重點(diǎn),缺少思考,即使做再多的題,面對(duì)千變?nèi)f化的試題也無(wú)計(jì)可施,只能是事倍功半了。

  面對(duì)生活中各種各樣的復(fù)雜問(wèn)題,我們應(yīng)該找準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)用巧力,這樣才能做到事半功倍。

  請(qǐng)記住:把握關(guān)鍵,輕松成功。

  以把握為題的作文 篇55

  一顆流星劃過(guò)天際,我錯(cuò)過(guò)了許愿;

  一片落葉化作春泥,我錯(cuò)過(guò)了祝福;

  一段人生路只能走一次,我錯(cuò)過(guò)了什么?

  錯(cuò)過(guò)了春季的第一場(chǎng)雨,夏季的第一聲蟬鳴;錯(cuò)過(guò)了秋季的第一片落葉,冬季的第一場(chǎng)風(fēng)雪。雨有再下的時(shí)候,蟬有再鳴的時(shí)候,葉子有再落的時(shí)候,雪有再下的時(shí)候。然而,那錯(cuò)過(guò)的詩(shī)意將像“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)返。”

  是啊,為了讓我們的人生不再錯(cuò)過(guò),我們就要好好把握。人生需要把握,把握機(jī)會(huì),把握現(xiàn)在,而我們更應(yīng)該把握友誼,讓友誼長(zhǎng)久不變。

  友誼是什么?什么是真正的友誼?這的確是一個(gè)值得讓我們深思的問(wèn)題。有人說(shuō):“友誼就是義氣,為了朋友兩肋插刀。”還有人說(shuō):“友誼就是一起談天說(shuō)地,煮酒論英雄。”這么一說(shuō),那不純屬哥們義氣了嗎?劉備和曹操也曾一起煮酒論英雄,那他們豈不成了哥們?這些關(guān)于朋友的說(shuō)法都是不全面的。

  我認(rèn)為真正的友誼,是當(dāng)你遇到困難時(shí)那一絲鼓勵(lì);是當(dāng)你在為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候的一句提醒;是當(dāng)人在孤單無(wú)助時(shí)的一只援手;是……

  友誼,不單單是在大的方面才能體現(xiàn),友誼也時(shí)常體現(xiàn)在一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。

  友誼是多彩而炫麗的。當(dāng)你多了一個(gè)朋友,多了一份友誼時(shí),你的人生便多了一份色彩,當(dāng)你有了許多朋友時(shí),你的`人生便是五彩繽紛的。

  友誼是純潔的,就像是那潔白的云朵和碧藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲瑕疵。

  友誼是堅(jiān)韌的,就像是那萬(wàn)里長(zhǎng)城,歷經(jīng)千百年風(fēng)雨依舊屹立不倒。

  為了不再錯(cuò)過(guò)這美好的東西,讓我們好好把握友誼吧!

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