【精華】小學(xué)童話作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
今天的午后，微風(fēng)陣陣吹來，使我感到非常的愉悅。我決定我要到我最喜歡的圖書館來看書。
一踏進(jìn)圖書館，就好像來到童話故事里的森林，充滿了淡淡的清香呢!我就這樣慢慢的逛，找尋我這次要閱讀的書籍...
終于，有一本書吸引了我的注意力，我伸手將它拿離原本的家，開始翻閱。
沒想到，書里的人竟然動了，一個小女孩從屋里走出來，還開口，說:“終于呀，等了好久，終于能呼吸新鮮的空氣了，記得上次這本書被翻開的時候，已經(jīng)好久了呢!”聽他說完，我也很訝異，我真的一直都不相信書里的人會說話，沒想到今天就在我面前發(fā)生了，這時，書里的小人兒又開始動口說話了，“對了!你愿意進(jìn)來我們的故事里面嗎?”不等我說話，一道亮光后，我四周的景色都變了，連我也是，我的身體不但變小了，還長了一對翅膀，而且連服裝也變得跟童話故事里的一模一 樣，就在我身后，又傳出了剛剛的聲音:“剛剛還沒對你做自我介紹對吧?我叫做小凜，歡迎你來我們的童話世界，我看看這個時間是會發(fā)生什么事喔，哀呀！這個時間又是公主們的吵架時間了，快來我家，我家可是最佳的觀賞位置喔!”天啊！我記得童話故事里好像沒有這一幕吧?不過我還是跟去看看好了。
不一會兒，我就看到了五位公主出現(xiàn)，并且狠狠的`瞪向?qū)Ψ剑仁前籽┕髡f:“魔鏡曾經(jīng)說過世界上我最美麗，所以王子應(yīng)該娶我才對!”而不服氣的仙杜瑞拉就說:“仙女說過要有一顆善良的心才是最美麗的!”艾洛公主(睡美人)接著說:“仙女曾說過我會得到美貌和善良的心，王子比較應(yīng)該娶我！”茉莉公主突然大叫:“你們這樣吵有甚么用?只會讓人家覺得你們很沒氣質(zhì)!”沒聽完茉莉公主的話，貝兒公主說:“不要吵了!王子一定會選擇我的!”一旁又傳出一個聲 音:“我肯為王子犧牲我美妙的聲音，你們肯嗎?”聽到已經(jīng)不耐煩的小凜說:“每天聽他們這樣吵，真的是有點好氣又好笑，走吧，我們再看看別得地方�！币宦牭侥茈x開這吵架聲，我馬上就答應(yīng)了!
結(jié)果我們到了另一處，看到了大野狼一直追著小紅帽跑，使得小紅帽又哭又叫，獵人才一出現(xiàn)，就變成小紅 帽還有獵人追著大野狼跑，害得大野狼不僅尿濕褲子，還一直叫著“媽媽、媽媽”呢�？吹竭@一幕，我不禁捧腹大笑，而這個聲音，可能剛好被糖果屋的巫婆聽到了，所以巫婆一跛一跛的慢慢走向我和小凜，并露出和藹可親的笑容說:“小朋友們！要不要進(jìn)來我家坐坐呢?我家里有很多很吃的糖果餅干喔！”敏感的小凜馬上告訴我:“快飛阿快飛阿，不要上那位婆婆的當(dāng)!”一聽完，我馬上動動那雙不久前才獲得的小翅膀，以我最快，最厲害的方式跟著小凜一起逃走，而在地面上的婆 婆也不放棄的一直說:“來呀！小朋友們，我有很多糖果餅干喔，不要跑嘛！”
一路上婆婆的聲音嚇得我臉都綠了，終于小凜又飛到一棵大樹下休息，發(fā)現(xiàn)前方還有好多好多的故事，而我也問小凜:“我記得童話故事里，你好像都沒有出現(xiàn)過耶！”小凜笑一笑說:“當(dāng)然啦！我可是未來的巨星呢，怎么可能 那么快就給別人知道我的存在呢?在一陣子吧，我就要出現(xiàn)了喔，而在這之前，你可要好好幫我保密呢!”我笑笑，說:“當(dāng)然啦，謝謝你今天肯帶我參觀你的世界，我差不多也要回到我自己的故事啦。”我和小凜打勾勾約定之后再見面，“叮�！币宦�，我又回到了原本的圖書館，而書上的小凜露出燦爛的微笑，走回屋里， 圖片便不再動了，而我也滿足的回到家里，繼續(xù)屬于我的故事。
小學(xué)童話作文 篇2
沒有朋友很孤單，很寂寞，一點意思也沒有；有了朋友就可以說說笑笑，很快樂。
螢火蟲提著發(fā)光的小燈籠，在到處找朋友。他飛到草叢邊，聽到一種聲音，他用小燈籠一照，原來是小螞蟻在搬家，螢火蟲就高興地說:小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？小螞蟻說：好啊，我很愿意和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？不然我的頭會碰得開花的.！螢火蟲就說：不行，我還要去找朋友呢！說完拍著翅膀飛走了。
螢火蟲提著小燈籠飛呀飛，忽然他看見一個小東西在他眼皮底下跳來跳去，他用小燈籠一照，原來是蚱蜢在找頑皮無比的弟弟，螢火蟲高興地說:蚱蜢，我們交個朋友好嗎？蚱蜢就說：好啊，但是你要點著小燈籠幫我一起找弟弟。螢火蟲聽了就生氣地飛走了。
螢火蟲飛呀飛，飛過高高地山崗，來到小河邊，他用小燈籠一照，一條小蝌蚪在飛快地游，他就興奮地說：小蝌蚪，咱們交個朋友吧！小蝌蚪就說：好啊，那你能不能幫我找到一個小洞讓我躲起來，后面的一條魚正張著大大的嘴巴要吃我呢！不管小蝌蚪，就拍著翅膀飛去了。
最終螢火蟲一個朋友也沒有找到，通過找朋友的過程使他知道了：要和別人交朋友必需熱情地幫助他人，不然的話就沒有朋友了。
螢火蟲知錯就改，他幫小螞蟻照亮了回家的路，幫蚱蜢找到了弟弟，幫小蝌蚪帶到了黑黑的小洞里。慢慢地，螢火蟲交到了很多的好朋友，他們整天在螢火蟲的院子里互相幫助，一起玩耍，多幸福呀！
小學(xué)童話作文 篇3
在一片茂密的森林中，住著一個老婦人，她那沾滿霉點的墻上，掛著一個跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著時針分針秒針三姐妹。
大姐時針性格直爽，而二姐分針和小妹秒針很愛計較，不讓別人。但是小妹非常勤快，她一直都在跑步，一圈又一圈，沒有停下來的意識。“滴答”“滴答”的聲音伴隨著腳步聲始終回蕩在這個古老的房間里。也因為如此，她長得高高瘦瘦，腿修長修長的，出落成了一個運動健將；二姐跑步?jīng)]有小妹快，跑起來有些費勁，但她還是盡力跟在小妹身后；而大姐似乎是一個不緊不慢的.人，她的小妹都跑了60圈了，她才慢悠悠地挪動一小格。
開始，她們互相還很謙讓，到了后來，二姐和小妹就不服氣了，她們偷偷地議論大姐。
“好不公平呀！她一天只需要走兩圈，多么悠閑自在！”
“可不是嗎？有一個成語叫做爭分奪秒，就是在夸我們呢！根本就不關(guān)她的事兒！“
“我們要不要給她使壞？“
“好，真是一個好主意！“
于是，當(dāng)大姐從小妹身邊走過的時候，小妹突然把那細(xì)長的腿伸出，大姐猝不及防，一下子就被絆倒了，腿也摔壞了，不能動彈。
小妹做完壞事后繼續(xù)工作，可是，因為大姐不能走了，鐘也就壞了，時間也不能顯示了。
沒有了時間的顯示，老婦人的生活一下子陷入了混亂，她一氣之下，把鐘從墻上摘下，將它摔得粉身碎骨，三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及，終于明白：雖然她們?nèi)齻�的工作分工不一樣，但都很重要：做事既要分工，又要配合，才能完美地完成一件任務(wù)。
可是，有什么用呢！已經(jīng)晚了！
小學(xué)童話作文 篇4
今天是森林運動會，動物們聽了這個消息，馬上就來精神了，喜鵲飛來飛去，四下傳播著這個喜訊。賽場上熱鬧非凡，有蛇小姐、猴先生……連獅子市長也來了。
第一個比賽項目是賽跑，一號運動員烏龜對戰(zhàn)二號運動員兔子。話說兔子經(jīng)過上次失敗的教訓(xùn)，勤加苦練，要在這次比賽一雪前恥，將烏龜牢牢踩在腳底。比賽開始了，黃牛一聲令下，兔子就像射出的子彈一樣飛奔出去，而烏龜卻跟以前一樣，還是一步一步地往前爬，不一會兒就被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。當(dāng)兔子看見遠(yuǎn)處的終點時，非常高興，仿佛看見自己正手捧那金光閃閃的獎杯，接受著大家的稱贊!兔子不禁飄飄然起來，再次加速飛奔。眼看勝利在望，但兔子卻來了個“急剎車”——前方居然有一條溪，這可是它萬萬沒有想到的!兔子頓時傻了眼，像個木頭人一樣站在溪邊，心情一落千丈，完了，他不會游泳，怎么辦呢?不知什么時候，烏龜慢慢爬到它身后，見了小溪也不慌張，跳進(jìn)溪水中，悠閑自在地游動著，還回過頭來真誠地問：“兔子，不如我送你過溪，怎樣?”“鬼才需要你的幫助，你這個假好人!”兔子只覺得眼前的一切萬分刺眼，這烏龜肯定是故意刺激自己的，假惺惺的`，裝什么好心人!他才不需要烏龜?shù)膸椭�。烏龜嘆了口氣，轉(zhuǎn)過頭去，快速地游到對岸，沖過終點，成了這次比賽的冠軍。
從此以后，兔子再也不敢在賽跑比賽中露面，久而久之，就被大家遺忘了。他終于為他的自負(fù)和傲慢付出了代價。
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