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實用的讀書作文600字匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
書讓我跨越時間的鴻溝，體味人生精神史上的一次次輝煌。與書成長，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；與書相約，使我在白紙黑字的世界感應人性的偉大。
沒上幼兒園之前，我的第一本讀物是《唐詩三百首》。在媽媽地輔導下，我咿咿呀呀讀古詩，那些古詩是那么優美：節奏明快、朗朗上口。徜徉在美妙的古詩中，我也感受到中國文化的博大精深，同時也為自己是中國人而感到自豪。
上小學了，我開始學習課本上的文章。這些經過編輯精挑細選的課文，仿佛拉近了時間的距離，縮短了地域的`間隔；更讓我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
偶然一次，覓得一本《紅樓夢》，我如獲至寶，愛不釋手�；氐郊遥移炔患按刈哌M了曹雪芹的“大觀園”。 屋外燈火輝煌，街市嘈雜，但在書中神游，全然忘我。轉眼間，屋外已是月光朦朧，萬籟俱寂，但我依舊靜心翻閱著……從此，書店成了我課余向往的“天堂”，辛苦積攢下的零用錢也成了通往“天堂”的“快客”。多少次，我錯過了回家的公車；多少次，我頭枕愛書入眠；多少次，我夢回唐朝。從童話到小說，從詩歌到散文，從文學書到科學書，從歷史書到推理書……是書，讓我快樂、悲傷、感動、敬畏。
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！卑殡S著小書柜的日漸“豐滿”，我越來越離不開書：可以沒有“虹貓藍兔”，可以沒有“耐克、阿迪”，可以沒有“匹薩、漢堡”，但一定要聞墨香、知書理。
讀書是我永遠的樂事。
往后的道路還很長，不過書還是要一直看下去的，我將與書一起成長，正如蘇東坡所言；“此心安處是吾處�！�
讀書作文600字 篇2
“讀書猶藥也，善讀之可以醫愚”。讀書正是如此。對于我而言，讀書就像煎藥一樣，細細地、慢慢地將書中的精華與營養慢熬出來，真的是別有一番風味。
從小我便喜歡讀書。每本書的情節是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格，每當我拿到一本好書，我便會沉迷于其中，貪婪地吸食著書中的營養，感受筆者筆下的魔力。
我喜愛讀各種書籍�！渡胶＝洝�，古人那智慧的結晶映入我的腦海，一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著，走著；《狼王夢》，沈先生對動物心底的讀白，更是讓人理解了，作為一只動物的心酸；《紅樓夢》，那如夢般優雅的文字，作者筆下刻畫的`細膩鮮活的人物形象，更是能讓我們理解曹雪芹先生對當時社會無奈之情。這些心得，都是我心底的寶藏寶藏，是我的快樂之源。
我的同桌也十分喜愛讀書，讀書當然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書，讀著，讀著，我們時而眉頭緊皺，時而表達心中對這個人物、這件事情的看法。
讀書使我快樂，使我的心中有一片寧靜之地。當我心情煩躁、煩悶時，我總會輕捧起本書，讓自己身心投入進書籍中。此時就如同一陣微風輕拂過我的心田，讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時，書籍如同冬日一絲溫暖的陽光，散滿我的心頭，讓我感受到讀書的快樂。
讀書我提高了我的個人修養。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書，讓我整個人的氣質都不同了。說話時，我能出口成章，寫作時，我能心中有料，提高了我的文化底蘊。
書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時，我尋他；遇到煩心事時，我尋他；遇到不懂的問題時，我尋他。他既是我的良師，更是益友。他永遠不會拋棄我，伴我一直一直的成長，伴我不斷地去追求屬于我的成功。
“書中自有黃金屋”，讀書是我進步的階梯。我的人生有他相伴，他教會我做人的道理，使我終身受益。讀書，是我的快樂之源！
讀書作文600字 篇3
讀書仿佛從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習慣，這其中也發生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的.一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這么多字呀!”其實，雖然這時的字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”，現在一提起，我就會說：“誰讓當時只給我讀一本書呢�！笔聦嵣希俏也豢下犉渌臅�，大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執得很，老師的提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因為覺得太不好意思了。
四年級在東校區上課，二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即沖進教室收拾好書包，前面的同學還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經到作者那個世界神游了呢。
其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
讀書作文600字 篇4
我讀三年級時，語文成績一直都很差，平時也不愛看書，只要一拿起書，我就覺得頭很疼，感覺看書真的一點兒意思也沒有。即使偶爾聽到或看到有關于讀書好的名言，我也是半信半疑。一直到四年級下學期，我的語文成績依然不好。
讀五年級時，我轉學到虎門外語學校。誰知這一學期，學校舉行“書香校園”活動，每天都有規定的時間給學生看書。我最不喜歡看書了，起初，每到這樣的時間，為了應付老師的檢查，我都假裝成南郭先生。
又一次讀書時間到了，我坐在教室里漫不經心地翻著書頁。突然，一個《太陽會不會退休》的文章題目吸引住了我的`目光。咦？太陽又不會像人一樣會變老，怎么會退休呢？它要是真的退休了，地球上的白天誰來照亮？帶著這些疑問，我一直讀了下去。漸漸地，我發現讀書其實是一件挺開心的事兒，可以學到很多知識。于是，我慢慢喜歡上了讀書，從書籍中，我積累了許多好詞佳句，豐富了我的語言積累，我的理解能力也一步步地提高了。就這樣，我的語文成績也漸漸上升了。
還有一次，因為做錯了一件事，爸爸媽媽批評了我，我很不開心地走進房間，隨手從書柜里拿出一本《笑話》隨意翻來翻去，看到其中一則笑話是這樣的：記得上小學的時候，有篇課文叫《瀑布》，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。這個女孩子字音咬不準，鬧出了這么大的笑話，我會心地笑了，剛剛的不快都拋到九霄云外去了。以后，只要心里有不痛快，我就會拿出一本笑話書來“解脫”自己，“笑”果真不錯。
“書籍是人類進步的階梯”，直到現在，這句話都一直鞭策著我。
讀書作文600字 篇5
從幼兒園開始，我就在思考這樣一個問題：讀書？為什么要讀書？對于小小的我來說，似乎是無解的。
直到我明白了這一句話。
“為中華之崛起而讀書——周恩來�！�
我深感不可思議！一股欽佩之情油然而生。那時，小小的周恩來就有如此遠大的志向。他與其他學生不同，他讀書不是為了自己，而是為了國家！為了當時那個被外國人瞧不起的中國，任人宰割的中國！他不僅有這樣的志向，并且付出了努力！其背后的艱辛，是我們所難以想象的。他那樣勤奮刻苦地讀書，為的，就是振興中華！
我深感慚愧！與那個和我年紀相仿的周恩來不一樣，我卻那么自私，一點也不關心國家大事，雖說學習也不算差，但勤奮卻抵不上周總理半分。他那樣熱愛祖國，為中國的發展做出了巨大的貢獻。
如果，周總理看到如今的中國，應該會很欣慰的吧？
不僅如此，我國的“復興號”列車，突破了以前的最高紀錄，達到了400千米/時的速度;我國的fast望遠鏡，被譽為“世界上最大的望遠鏡”;我國的`“蛟龍號”載人潛水器，可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用，最大下潛深度達到了3759米;我國已自主研發了大量機器人，在娛樂、音樂、生活方面給人們帶來了許多方便......
現在，中華人民都可以自信、自豪地說：“中國，是一個強國！”
我被深深地觸動了�，F在，并不是一個和平的時代，但我們生活在了一個和平的國家。我要感謝您，祖國！您給了我生命，給了我無憂無慮的生活，給了我快樂的童年！我一定會向周總理學習，用自己從書本與生活中汲取的知識，讓您更加強大！
中華已經崛起，知識創新時代早已到來，連手機都快5G了。我們少年站在巨人肩膀上，要早讀書，讀好書，學知識，求創新。為少年之求知而讀書，為少年之創新而讀書，為少年之發展而讀書，為中華之蓬勃而讀書！讓中華強盛，讓中華騰飛！
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