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我愛圖書館作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛圖書館作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛圖書館作文1
我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢想的地方,圖書館是讓我有遠大夢想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀。
記得有一次,我第一次去學校的圖書館,當時,我不太喜歡閱讀,可是,一到圖書館,我好象來到了一個書的世界,每本書都在對我說:“快來閱讀我吧!我很精彩的!”我隨便拿了一本書,看了不到五分鐘,我就被里面的內容給深深的吸引住了,我好記得故事的大意是:從前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過,樵郎馬上搭上箭欲射,大鵬急忙說:“饒了我吧!以后我會幫你的!”樵郎說:“那你把鳥放了!”鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說:“需要幫忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一輛極為華麗的馬車來到山腳下,馬車上坐著一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只獅子躥了出來,宮女士兵們一見就把公主丟在路上,各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭,向獅子射去,獅子被射中了!公主看見了英俊的樵郎,羞怯地說:“尊敬的'勇士,請留下你的名字!公主從發髻旁取下了一支金鳳杈,送給他說:“這鳳杈我有兩支,今日我送你一支,你拿上它到皇宮里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”過了幾天,樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚。皇宮因為太遠了,所以樵郎沒法去,這時,樵郎想起了公主的話,把羽毛那出來一吹,一只大鵬閃電似的出現在他面前,樵郎便說:“請帶我去皇宮吧!”大鵬就帶著樵郎來到了皇宮,樵郎就把金叉子拿給了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的婚事,就這樣,公主和樵郎在了一起,從此他們兩個就恩恩愛愛。
雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方,但是我卻被他給身深深的吸引住了,就是他讓我喜歡上了閱讀,就是他讓我有了想當作家的理想個,我們學校的書我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我愛閱讀,我愛圖書館。
我愛圖書館作文2
自打老師在開學初,為我們介紹了校圖書館之后,圖書館便似磁石般吸引了我,使我已然達到了“廢寢忘食”之境界。我深深的愛上了它!
圖書館是一座挖掘不完的寶庫,他讓我得到許充實的知識;圖書館是一座游樂園,他帶給我無窮的歡樂;圖書館是一座能量補給站,他可以讓我抒解壓力,圖書館是我的好朋友。
假日時,我帶著借書證這支鏟子,和放寶物的袋子,浩浩蕩蕩的前往圖書館,當然到了寶庫,絕對不能空手而回,我先到語文區拿了三本書,又去天文區拿了兩本書,坐在位子上捧著書本,我彷彿進入了太空,看著滿天的星星,遠處的牛郎與織女穿過銀河,他們終于相會了,我感動的熱淚盈眶,還沒看完的書,當然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。
當然語文區和天文區不能滿足我,我還喜歡小說區,拿起哈利波特,跟著他一起進入魔法世界,跟著他一起打擊佛地魔,我的心情就像坐云霄飛車一樣,從高處往下掉,我的心好像要從嘴巴里跳出來一樣,當打敗佛地魔的時候,我的快樂就像夜晚的游樂園所放的煙火一樣。
經歷過緊張的氣氛后,接下來拿幾本笑話,讓自己放松一下,也能夠抒解壓力,將平常堆積如山的作業所帶來的疲勞,因為逗趣的笑話,在哈哈大笑的笑聲中消失 得無影無蹤。在寧靜的'環境中,我的心靈得到休息,精神也因為書籍糧食的補給得到能量,可以繼續面對學校大大小小的挑戰。
圖書館讓我的童年生活更多彩多姿,它在我的生命中扮演著重要的角色,我永遠都不會離棄它。我愛圖書館,她是我成長路上的良師益友,我愿在她知識的熏陶下成長。
我愛圖書館作文3
我叫陳科陽,今年7歲,是南京市鼓樓一中心小學一(1)班的學生。我的最大的興趣愛好之一是讀書。非常幸運,我生活在南京這座美麗的城市,在這里有我最喜歡的圖書館。而且,就在我長大的這短短的幾年,南京的圖書館就發生了特別大的變化,越變越大,越變越好……南京圖書館新館建成的時候,爸爸帶我去參觀,那時候我還很小呢,只記得那里的一樓有一個專門給學生準備的少兒圖書館,里面有很多很多的書。我很想借自己喜歡的書回家看,可是這里要10歲的小學生才能辦借閱證。不過爸爸媽媽有辦法,他們請姐姐去借了好多有很多圖片的書給我看,我非常高興!我特別喜歡那些和科學有關的書!我上幼兒園的時候,長江路上的金陵圖書館專門開辦了一個明德英文少兒圖書館,里面收藏了很多原版少兒英文書籍,很適合我們看。這里有布做的書,有立體書,有會發聲的.書,還有超級大的書!有一次我借了一本書,和《揚子晚報》鋪開來一樣大!在這里,我最喜歡的書是《魔法樹屋》,一套有四十幾本,故事很精彩,還能學到許多知識。不過現在金陵圖書館搬到奧體中心那里去了,一開始我有點不高興,覺得離我們家太遠了。不過爸爸帶我坐地鐵去了以后,我又高興起來了,因為新圖書館太漂亮啦,象一塊巨大的綠寶石!少兒館比原來更大更漂亮了,又增加了許多中文書,還有寬敞明亮的看書的地方。我第一次到這里,就呆了大半天,肚子餓了才離開圖書館,還借了8本書回家。
看來,以后我要經常坐地鐵來圖書館啦!我喜歡南京的圖書館,我愛越來越美的南京城!
我愛圖書館作文4
烈日炎炎的夏天來臨了,意味著我們的瘋狂假期來了。在假期中有的同學可能有優越的條件可能去上輔導班;有的家境貧困的同學會在家里自己預習快要學習的知識;有的不太愛學習的同學在家玩電腦………而我與他們并不相似,我就像一朵花一樣不停的在吸取養分,書就是我的養分。
我前幾天的時候在家里玩電腦,爸爸看見了瞪了我一眼。我立刻體會到爸爸的意思,馬上拿起一本我們的語文書裝模作樣的看了起來,爸爸看見我這個樣子輕嘆了一口氣。等一會媽媽過來對我說:“啟航,你要明白我們家長對你的期望。你爸爸就是因為小時候家境貧困才當了個教師,現在我們的生活優越了,想給你創造一個好的學習環境。而你唉。”聽了媽媽的話我恍然大悟,突然,我想起了一個讓我不斷充實自己知識的'地方:圖書館。
我馬上就和我爸爸說我要去圖書館,爸爸一聽我主動去學習便流露出很久都沒有看到過的笑容。進到圖書館看到了書的“海洋”似的,馬上翻閱起書來看看這本,看看那本就是沒有找到我心怡的書。在當我不知道選那本書時《知心姐姐》這本書是出現在我的眼前,我馬上翻閱起來看到有一個環節十分有趣就是有什么煩惱都可以和知心姐姐傾訴,每次看到這個地方都感覺那個向知心姐姐求助的孩子就是我。我還看了許多的書看過的書都會做筆記,把精華都收集到上面。這個東西仿佛就是我的“小寶貝”
這就是我暑假時最愛去的地方,如果你也是被爸爸媽媽說不愛學習,就來圖書館吧那里絕對可以讓你即放松自己有可以學到知識的圣地。
我愛圖書館作文5
在學校上課的時候,只要一輪到我們借書,我都會抓緊時間去借。每個星期日,我都會去圖書館看書,我一看就是一個下午。
我們學校圖書館里,書籍很多,有歷史書、科技書、故事書、冒險書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子,你可以拿一本書,坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學的情感,還有老師的情感。因為有時,在探究課上唐老師也會帶我們去那里,她的每一個笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書就是《冒險小虎隊》,書中每一個刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯,可是我就是喜歡我校那個靜靜的圖書館。
書,是人類進步的階梯。我們的成長當然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后,就會增長知識。可是,壞的'書籍你看了之后,增長的不是好知識而是壞知識。好的書就是對學習有所幫助的書,例如語文、數學、英語的輔導書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會把人帶上岐途的書,這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環境和姿勢也是十分重要的。環境要越安靜越好,不然會被噪音影響,書也就看不進去了。看書的姿勢呢,最好是坐著看,胸離桌子一拳,頭離書一尺。不能躺著看,不能在陽光暗的地方看,也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時候看,因為這樣對胃不好。看好書后最好看一下綠葉子,讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看,要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館,我更愛閱讀。
我愛圖書館作文6
圖書館,是一個有著豐富知識的寶庫;圖書館,是一個充滿知識鮮花的草地;圖書館,是一個知識寬廣的海洋;圖書館....... 如果你問我為什么會那么喜歡圖書館呢?我會回答,因為圖書館是一個匯聚豐富知識的寶庫,這里隱藏著琳瑯滿目、豐富多彩的書籍,每當我到圖書館“探索科學奧秘”的時候,就會笑逐顏開,好像發現了一大堆財富一樣驚喜!
一來到圖書館,我的心就有一種寧靜的愉快感,因為有干干凈凈的環境,還有和藹可親的阿姨為我們熱情服務。能有這樣一個環境優美的圖書館是我們小學生最大的福氣。 記得我第一次在圖書館讀一本叫《世界上不能只有一個人走路》的.書時,我就有許多感想,這個故事講述的是:有一位先生在大馬路上行走,許多人都坐在車上,大馬路上的車川流不息,因此,這位先生就發明了會唱歌的鞋子,他經常穿著它在大街上行走,目的是為了讓人們聽到音樂和他一起行走,但是,沒有人愿意和先生分享他設計的既耐穿又會發出美妙音樂的鞋子,他只好一個人孤獨地穿著鞋子走進大森林里,后來,聰明的大猩猩幫助了他,它借走了先生的鞋子,吸引了很多人的目光,于是跟蹤大猩猩找到了先生,并且定制了音樂鞋,都和他一起走路。 我被故事中的“先生”感動了,因為他經常步行,這樣既可以減輕交通壓力又有利于身體健康,這讓我想到了當今社會提倡的“綠色出行”既使人們鍛煉了身體,又保護了我們的自然環境。更讓我們懂得了只要少開車,多步行,美好的環境和健康的身體就會向你走來,因此,我在圖書館學到了很多我知識。
圖書館真是個好地方!在這里我可以自由穿梭在神秘的古文明和多元的現代文化之間。圖書館是如此的壯觀、神奇、美好!我希望所有的小朋友都跟我一起盡情的享受它。 高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,從書中我學到了很多知識和做人的道理,我愛圖書館,我愛閱讀。
我愛圖書館作文7
至今為止,我仍然記得老媽為什么要給我辦一張圖書館借閱證。那是三年級的時候,我總是以老師要我們看什么什么書,同學們都在看什么什么書為由鬧著讓媽媽給我買書,有時一次買書竟花了一兩百元。終于有一天,老媽忍不住了說:“為了節約資金,我決定給你辦一張借閱證,以后想看書就到圖書館借。”
“噢,NO,希望這不是真的。”我后悔地說道。
我第一次去儀征圖書館,站在館外,看到圖書館十分高大。走進館里,那就更別說了,大廳里正中央的樓梯直通二樓,從下往上看就像,屋頂好高,仿佛直沖上了云霄。最引人注目的是兩旁貼滿資料的墻壁,我有些驚呆了,心想圖書館就是圖書館,連墻上都不留空白,貼了滿滿的可都是知識呀,這里真是知識的'殿堂。
從此,我便和圖書館交上了朋友,也就是從那時候起才知道“山外有山,人外有人”的道理。我學的知識就如同一根牛毛,而圖書館如同一塊牛皮,有時我又覺得圖書館更像知識的海洋,我只是里面的一葉小舟,這讓我想到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話,真是太形象了。
漸漸的,我在圖書館里總能聞到一沁人心脾的香味,它不是妙齡女郎身上的香水味,也不是春花開了的花香,而是一種無形無色的書香味。每當拿起一本好書,我都會用我的鼻子去使勁吸它那令人著迷的香味。每讀一本書,我都細細地去品讀,不放過任何一個字,哪怕一個標點,用腦子去想像書中那美麗的場景,用心靈去感悟書中人物高尚的靈魂。
美麗的圖書館,擁有它獨特的味道,有著那一本本精美的圖書,有著那些小巧玲瓏的桌椅,有著那安靜讀書的人們,有著那沙沙的翻書聲。
現在每到周末,我都會纏著媽媽去圖書館,每次去的時候,我都會像百米沖刺一樣,一個箭步沖進圖書館,生怕好書被別人“搶”走了。
我愛上了圖書館。
我愛圖書館作文8
我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢想的地方,圖書館是讓我有遠大夢想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀,我愛閱讀,我愛圖書館。
記得有一次,我第一次去學校的圖書館,當時,我不太喜歡閱讀,可是,一到圖書館,我好象來到了一個書的世界,每本書都在對我說:“快來閱讀我吧!我很精彩的!”我隨便拿了一本書,看了不到五分鐘,我就被里面的內容給深深的吸引住深深的吸引住了,我好記得故事的大意是:從前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過,樵郎馬上搭上箭欲射,大鵬急忙說:“饒了我吧!以后我會幫你的!”樵郎說:“那你把鳥放了!”鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說:“需要幫忙就吹以下,它就可以了。在回家的'路上,一輛極為華麗的馬車來到山腳下,馬車上坐著一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只獅子躥了出來,宮女士兵們一見就把公主丟在路上,各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭,向獅子射去,獅子被射中了!公主看見了英俊的樵郎,羞怯地說:“尊敬的勇士,請留下你的名字!公主從發髻旁取下了一支金鳳杈,送給他說:“這鳳杈我有兩支,今日我送你一支,你拿上它到皇宮里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”過了幾天,樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚。皇宮因為太遠了,所以樵郎沒法去,這時,樵郎想起了公主的話,把羽毛那出來一吹,一只大鵬閃電似的出現在他面前,樵郎便說:“請帶我去皇宮吧!”大鵬就帶著樵郎來到了皇宮,樵郎就把金叉子拿給了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的婚事,就這樣,公主和樵郎在了一起,從此他們兩個就恩恩愛愛。
雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方,但是我卻被他給身深深的吸引住了,就是他讓我喜歡上了閱讀,就是他讓我有了想當作家的理想個,我們學校的書我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我愛閱讀,我愛圖書館。
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