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風景為題作文

時間:2023-06-11 14:45:18 題作文 我要投稿

【精華】風景為題作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的風景為題作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】風景為題作文三篇

風景為題作文 篇1

  日復一日,年復一年,春風十里,芳香依舊。

  有道風景,過了很久,還依然在心深處。

  走在公園的林蔭道上,腳下是厚厚的落葉鋪就的“地毯”,身邊有深淺不一的各色“蝴蝶”在漫天飛舞,是的,這里的秋天已經來了。

  公園里人不多,我輕輕地走,可以聽到腳下沙沙的聲音。

  這時,我看到一旁的長椅上坐著一個小男孩,他的衣服有點破舊,上衣早已磨得變了色,褲子皺皺巴巴,顯得格外寒酸。

  我走過去,坐在他身旁,看他手里正捧著的一只鴿子!鴿子的“圍巾”分外好看,小男孩左手把鴿子環到臂彎里,右手輕輕地撫摸著,眼睛里充滿了愛意。

  我看看鴿子,再看看小男孩,疑惑地問道:“這鴿子是你撿的吧?”他看看我,皺皺眉頭,那灰撲撲的臉上滿是疑惑:“不是,怎么了?”我心里自鳴得意——哼,還想騙我,一定是撿了,想帶回家自己養,哪知遇上了我。我可不能不管!我沒有回答他的問題,只是緊緊盯著他的一舉一動。

  小男孩不再理會我,繼續輕輕撫摸,過了一會兒,他把鴿子托在手掌上,對鴿子說:“飛吧,小鴿子,走吧!你自由了!”說著,把手又托舉了一下,那鴿子便張開翅膀,撲啦啦地飛了起來!飛到我們頭頂上空,盤旋了一圈,“咕咕,咕咕”叫了好幾聲,仿佛在和小男孩道別。之后就撲扇著翅膀飛遠了。

  我有點驚呆了,回頭看小男孩,他笑嘻嘻地看著鴿子飛遠的方向。

  我忍不住又問到:“這鴿子,到底是哪兒來的?”

  他很響亮地回答我:“我在集市上買的。我看到它被關在籠子里,于心不忍,就買下來了。”

  我頓時無地自容,臉紅到了脖子根兒,他卻站起身蹦蹦跳跳地跑開了。

  這一幕,已經過去了好久,那圍著“圍巾”的`漂亮的鴿子,那小男孩暖暖的笑容,還有那色彩繽紛的落葉都永遠定格在我的腦海里,那個善良的小男孩在我心中既是一道亮麗的風景又是一座永恒的路標,給我啟迪,引領我成長。

風景為題作文 篇2

  這年冬天,他們自信的微笑成為了我心中最美的風景。

  ——題記

  人人心中皆有無數美麗的風景,幾抹絢麗的云彩,我也不例外。

  期末考試結束后,我漫無目的地走在街道上,周圍美麗的雪景似乎與我毫無關系,冷風呼呼的掛在我的臉上,竟是那樣的痛。

  其實是我的心在痛,一向認為數學不錯的我,這次考試卻沒及格。同學們的嘲笑,老師的責備,父母的'嘆氣,在我的眼中不斷浮現。我到底能不能學好數學呢?我一遍一遍的質問自己。“可能我不是學數學那塊料吧。”心情也暗淡了許多。

  正好路過聾啞學校,這里面有一群“特殊”的學生。以前每當看見他們每個人都將手搭在前人的手上,有“說”有“笑”的,然后在老師的帶領下走出校園時,我的心中就有種苦澀的感覺。是啊,他們永遠也無法直接感受生活中的真善美了。也許只有像我這樣正處于挫折中的弱者才會真正體會他們的無助。

  我又不禁向聾啞學校望去。他們正在上體育課。他們不像我們上體育課一樣吵吵鬧鬧,我想,他們這樣做有什么意義呢?即使他們變得再強壯,也無法感受運動的真諦。真是一種悲哀!然后他們又開始拔河,繩子兩端各有幾名學生,沒有呼喊,沒有加油聲。但從他們額頭上的汗珠和咬牙堅持的樣子,可以看出他們十分努力。我十分不解,他們怎樣才能知道他們獲勝了呢?幾分鐘后,其中一隊突然歡呼雀躍起來,他們跳著,互相拍打著、擁抱著,像是獲得了一場偉大的勝利。他們發出了來自心底的笑,一臉的幸福如陽光般燦爛。

  我突然意識到,這不是弱者的笑,這是弱者通過自己努力拼搏并獲得成功后的笑,這是強者的笑。這是美麗的風景。

  我看得如癡如醉。是啊,人的一生永遠不可能一帆風順,總會遇到挫折。但這并不可怕,只要我們努力奮斗,一定會雨過天晴,等我們成功時,也許也會想他們一樣笑得如此燦爛,如此美麗。

  這年冬天,這道風景像是一道溫暖的春光,照耀進我的心靈里,點燃我生命的希望,也成為我心底最美的一道風景。

風景為題作文 篇3

  一縷水鄉的溫潤細軟醉了多少舊夢,伴著悠長的笛音和綿軟的“水磨調”,渲染了一只“未成曲調先有情”的唱曲,模糊了精致,淡漠了凄美。那夜,倚在深藍色柔軟坐墊上的我,望著舞臺上《游園·驚夢》的夢梅與麗娘,朱唇輕啟,鶯聲如啼,“則為你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我于歌聲中定心神,且看人生。舞臺上,麗娘一個轉身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當空的小鎮美景將我的一顆心吸引。原來,聆聽昆曲,就如同欣賞那美麗的風景。

  君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢梅的前世今生?君可見《長生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見《桃花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏?無數折悠長的故事,無數個凄婉的結局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當我們迎來人生之秋,像枯葉般打著旋兒飄落,唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國式的希望,沒有驚心動魄,沒有你死我活,只有細水長流的幸福。是的,他們都曾幸福過,何苦用淚水來哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時,我真切地感受到:原來,探尋昆曲的.深厚底蘊,就如同探尋美麗的風景。

  飄動的裙裾,飛揚的水袖,令人如癡如醉。那飽經滄桑的中華古韻,則像從遠古傳出的陣陣呢喃,發人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續了這悠遠的夢;五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重換了這熠熠生機。問世間,還有哪一番曲調值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中,恍然覺得,世間還有哪般風景值得這樣珍藏?原來,追溯昆曲的歷史,就如同把這最美的風景珍藏在心底。 “但使相思莫相負,牡丹亭上三生夢。”它的雅韻永遠回響在江南煙雨朦朧之中。不論過去,現在,亦或是將來,你都是我心中最美的風景,值得我一生珍藏!

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