有關優秀的作文600字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優秀的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

優秀的作文600字 篇1

　　很快開始填寫志愿草表。我填寫得飛快，其實，像我這樣的成績，本來就沒有很大選擇的余地。

　　填完了，我轉頭看了一眼蘇彥明，他看上去左右為難的樣子，后背被汗水打濕了一大片。

　　這個時候，我才真正意識到時間的飛快流失，你看，窗外那株不知名的樹又在紛紛地飄落著粉白色的花瓣了，而我們，經歷了三年光陰，也終于快要離別了。

　　有什么東西還讓我隱隱地心痛呢？

　　現在晚自習后自覺留下自習的同學慢慢地多了起來。蘇彥明也不必那么盡心盡力地監督我了。那個叫做顧佳的女生一直坐在他的身邊，用甜到發膩的聲音詢問題目。

　　奇怪的是，每次我在后面不屑地沖他們的背影哼上一聲，蘇彥明卻仿佛有心靈感應一般地回頭看我一眼。他的目光里，有許多我讀不懂的'東西。

　　好吧，就這樣吧。我那小小的童話，還未開場便謝了幕。蘇彥明，你果然是和我不同世界里的人。

　　快熄燈了，我靜靜地等大家都離開了，包括蘇彥明和顧佳，他們是一起走的。

　　照例和我的六盞燈說了晚安，鎖上門。低頭邊想心事邊往外走。路過教學樓前的小樹林，無意地往里面瞥了一眼，這一眼，竟然有兩個熟悉的身影跳進視線。

　　赫然是蘇彥明和顧佳。

　　我也不知從哪來的窺私欲，神使鬼差地竟然停住了腳步，慢慢地挪到他們身邊的一截灌木叢下，一段對話就這么被我偷聽了來。

　　“蘇彥明，你怎么會想到考西安，那簡直浪費了你的天分。”

　　“那是我的事。”

　　“你明明知道的……”顧佳的聲音低下來，“我喜歡你。”

　　“對不起，我有喜歡的人了。”

　　“是誰？”

　　“……”

優秀的作文600字 篇2

　　海，給我以親切的感覺……

　　雖然，不怎么見過海，不怎么擁有海，但我向往海。在我的記憶中，大海只是那一洼平靜得不能再平靜的水，那水天相接的藍色，給人一顆平靜得不能再平靜的心。但，當我再次見到海時，我明白了，我記憶中的海只是我過去的理解。在我面前展現的卻是憤怒的大海，給人一種前所未有的勇氣和斗志。隱隱約約的，我感到這才是人生中真正的大海。這使我更喜歡海……

　　大海是美麗的，不管它是平靜，還是憤怒。平靜的大海帶給我們的是一種恬靜，一種愜意；是一種平實的心態。憤怒的大海呢 它帶給我們的是許許多多的勇氣和斗志，是向往，是憧憬，是激情。平靜的大海是一個藍色的世界，無風無浪，心平氣和。而又有誰知道這平靜之中隱藏著危機呢 平靜是大海虛假的一面。大海不是淑女，而是力拔山兮氣蓋世的項羽；大海不是美麗的藍地毯，而是一望無際的流動沙丘。憤怒，才是大海最真實的一面。

　　大海是默默無聞的，而人也是需要這種精神的。大海包容一切，因此，她的.兒女們遍布全球，為人類默默奉獻，卻從來無所求。大海作為一切生物的母親，卻又為一切生物默默地奉獻著自己。

　　大海是寬容的，它寬容著一切傷害過它的人。人與它相比，不知會不會自慚呢 一位母親說："真正的原諒別人等于真正的愛了自己。"我不知道它是否能說明這一切，但它至少可以說明寬容是美好的。

　　大海同時又是殘酷的，正如生活的無情。她在包容萬象的同時又在進行著"優勝劣汰"的選擇。沒有通過選拔關的只有葬身深海的下場。經不起考驗的人生，也只有被社會淘汰。

　　我愛大海。愛大海，就讓它為人生定義；愛大海，就讓昨天成為過去；愛大海，就讓未來迎接朝陽；愛大海，就讓生活多姿多彩。

　　我深愛著大海，我多想感悟海的每一個波浪，感悟海的每一絲風。不為別的，只因為我愛生活，戀人生……

優秀的作文600字 篇3

　　時光飛逝，彈指一揮間，一學期就過完了。在這個學期中，我深刻地體會到初一的生活是多么精彩！還記得那是一次‘生物地理地圖’的競賽，老師對我們說：“這次競賽，是要運用生物，地理知識來拼出一幅地圖。可以用葉子，花等等。今天做好準備，明天下午現場拼。”聽到這個消息后，我既擔心又高興：要是我們組成員沒準備好怎么辦？就在這時，積極的聲音回響在耳邊：“我拿葉子！”、“我帶地圖！”我會心地笑了。

　　很快，第二天到了。下午，老師一聲令下“開始！”教室里便炸了鍋。首先，我先把任務分配下去。接著，一位同學就開始畫地圖了。她一絲不茍，不敢有一點兒懈怠。隨后，所有成員就開始在地圖里粘東西。這邊是豆子，那邊是花朵，整幅地圖被我們裝飾得栩栩如生。可是，問題也隨之而來，地圖周圍要畫什么呢？突然，我想到了一個有創意的.想法，可以把我們組六個人的手印按上去嘛！組員們都一致贊同。說干就干，我們用六種不同顏色的顏料涂抹在手掌中，在整個作品的右下角按上了我們的手印，表示著我們組成員的團結。接著，一位女生在地圖旁寫了幾個毛筆字，那毛筆字可謂是點睛之筆，蒼勁有力。大功告成！

　　最后，就要選兩幅作品代表班級去比賽了。我的內心像十五個吊桶打水一樣緊張。我們舉著作品，只見同學們都投來了贊許的目光。但可別高興得太早！你看，別的組的作品比我們更詳細，更美觀，當然要選他們了。“唉！”我略顯失望。但是，通過這次比賽，我體會到＂人心齊，泰山移＂的道理。

　　初一的生活，就是如此精彩。它充實了我的青春年華，讓我在成長路上鍛煉了自己！

優秀的作文600字 篇4

　　在一個陽光明媚，天氣晴朗的上午。一輛公交車上發生了不和諧的一幕。

　　一位婦女的懷里，正抱著好像在生病的嬰兒上了公交車。這時，車上已經沒有空的座位了。而那些坐著的年輕人卻沒有向她讓座，視諾無睹。 服務員看見了大聲說：“乘客們，有誰請主動給這位抱嬰兒的婦女讓個座，謝謝！”

　　可是，誰也沒有讓座，誰也沒有在意。他們還是自顧自地坐著，聊天。 奇怪的是，一位穿著時尚，看起來還很富有的小姐卻故意大聲說：“我們憑什么要給她讓座？難道我們就不能坐嗎？我們年輕人就一定要站著嗎？這是誰規定的？”車上盡然還有一部分坐著的年輕人都紛紛點頭。

　　正在這時，有一位撐著拐杖的老爺爺看不下去了，氣憤的說：“你們年輕人站一會兒，不會很累的`。你們就不會做一點好事嗎？”

　　老爺爺話音剛落，車上大部分人都嘩然的指責剛才那位小姐。那位小姐這次沒有再說話。可她懷里的寵物狗，兩只眼睛好像直瞪著她，仿佛在說：“主人，你應該給這位年輕的媽媽讓個座。你那樣做太過分了！”

　　可悲的是，老爺爺 旁邊坐著的一位小伙子無知地說：“他比我年輕，你為什么不叫他讓座？”而那邊也有一位小伙子接茬說：“他比我更年輕，你叫他讓吧。”

　　此時，公交車到停靠站了，抱著嬰兒的婦女突然說：“我到站了，你們別吵了。”說完就下車了。婦女下車后，車上那些年輕人又諾無其事地聊了起來，好像根本沒有發生過這回事一樣。

　　老人搖搖頭，嘆了一口氣。心想，這些年輕人素質真差！這一幕真不和諧！

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