讓優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讓優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓優(yōu)秀作文1
曾經(jīng)，人們仰望天空，如今人們可以這樣衛(wèi)星送往太空中；曾經(jīng)，人們以寫信方式與遠(yuǎn)方人聯(lián)系，如今，電話通話便可以隨地聯(lián)系。
俗話說“機(jī)不在手寸步難行，一機(jī)在手，無所不能。”在生活中，人們出門時，不是一心管好自己的錢，而是看看自己是否帶有手機(jī)，手機(jī)有沒有電。這也使許多偷錢的小偷“失業(yè)”了。
手機(jī)還可以收款、付款，只要打開微信或支付寶；聽聽音樂，打打游戲，可以放松心情，使人心情愉快。但最主要的還是今年的新冠肺炎病毒的疫情期間。因為疫情的嚴(yán)重性，導(dǎo)致封國封城，學(xué)生們不能開學(xué)正常上課，而一些學(xué)習(xí)軟件，在手機(jī)上播上了免費的學(xué)習(xí)直播課，使學(xué)生們“停課不停學(xué)”不會落下太多的功課。
科技的力量不單單只有手機(jī)這一種。回想起以前，人們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方，只能靠騎馬或是坐馬車，再好一點的是乘坐小汽車。但那幾種交通工具的效率并不高，于是人們發(fā)明更高效率的汽車，飛機(jī)，輪船……縮短了好幾個小時的'時間。甚至，中國發(fā)明了時數(shù)高達(dá)400千米每時的列車。
人們?nèi)缃裼玫膶?dǎo)航，是太空科技的力量。手機(jī)通過衛(wèi)星確定我們的位置，在進(jìn)行分析我們的目的地，在出現(xiàn)步行，騎車的最短時間和最短路線圖。并且還未出現(xiàn)原地位置和目的地周圍的地名。
“科技改變生活，知識改變命運。”科技使我們的生活更美好。
讓優(yōu)秀作文2
如果每個人都是一顆星星，那么社會就是一片星空，而總有一些人，在偏僻的地方依然散發(fā)著光彩。
警察
深夜，萬寂，一群人穿著藍(lán)色衣服，站在路旁。突然，有一輛轎車開著明晃晃的燈行駛過來，他們當(dāng)中的一個人立即站了出來，將車子攔下后，向司機(jī)敬了一個禮，然后低聲說：“我們檢查您是否酒駕，不會耽誤您很長時間，請您配合”。檢查完畢，司機(jī)測試指標(biāo)一切正常，那輛車又呼呼地奔馳起來。他們就是人民安全的維護(hù)者——警察。
醫(yī)生
同樣，是深夜，人人都在熟睡，在寂靜的城市中，有一間房子，卻永遠(yuǎn)不關(guān)門、不關(guān)燈。“快，快把他抬到手術(shù)室里！”聲音伴隨著急促的'腳步聲，病人進(jìn)入了手術(shù)室，他們頭戴藍(lán)色帽子，戴著藍(lán)色口罩，身穿白色衣服，一雙眼睛注視著病人，一切準(zhǔn)備就緒，隨著主治醫(yī)生“開始！”一聲令下，主治醫(yī)生和護(hù)士開始忙碌起來，經(jīng)過幾個小時與病魔的決斗，醫(yī)生、護(hù)士、病人家屬露出了笑容。他們就是人民生命的捍衛(wèi)者——醫(yī)生。
清潔工
天還沒亮，有一群人已經(jīng)來到了路旁，他們穿著黃色馬甲，拿著大掃把，開始清掃馬路，不管嚴(yán)寒還是酷熱，他們都挺立在室外，清理著路面，一天天、一年年地清掃，從不停息。早上起來，路面已經(jīng)一塵不染，你是否覺得他們是多么的高尚！他們就是人民環(huán)境的保護(hù)者——清潔工。
像這三位一樣的人還有很多很多，我們要向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，做一顆會發(fā)光的“螺絲釘”，也為這片星空增添一點光彩！
讓優(yōu)秀作文3
善良，永遠(yuǎn)是在這世界中永遠(yuǎn)透徹明亮的力量。
人之初，性本善。善良是一株開在人心湖中永不調(diào)零的花，不論踏上了那條路，卻也是人心中獨有的一片純潔晶瑩，一片永遠(yuǎn)玷污不了的凈土，它存于生活，卻溫暖和點亮的世界與黑暗。
我的思緒念起了曾經(jīng)一個故事。一位滿是疲憊，走投無路的年輕人，因為社會的打壓與無情剝奪變得身無分文，他起初試圖掙扎與突破，卻再次回到了迫窘樣，她的世界披上了一層灰暗的外衣，為了生存他早把，已經(jīng)饑腸轆轆的肚子看向了街邊小攤上的橘子，他掏出了一把刀，認(rèn)為如果乞討不得，就搶劫。殊不知攤主老板看到這位年輕人落寞如此，還未等他開口就已經(jīng)遞上了一袋橘子，年輕人詫異了一下，于是放棄了行兇，接過了橘子，淚流滿面的在對剛才的想法所懺悔。
老板所遞給年輕人的，不僅是一帶飽肚的橘子，而是一份驅(qū)散黑暗的光明，一縷吹散迷霧的清風(fēng)，一次剝?nèi)ズ诎低庖碌臏嘏且粋�用善良又換些年輕人沉睡的良知與善意。他的善，又給予了年輕人黑暗的角落中一盞關(guān)不掉的明燈。我們不得不承認(rèn)，善良的存在讓世界多了份正義，多了份愛與愛親切的.交談。
善良不需要太多詮釋，便自有它強大的力量，它凝聚在細(xì)微，但撼動人冰冷的心，它是屬于生命中最柔軟，卻具有力量的情感，善良所帶來的溫暖，是足以令人心頭為之一震的，不可多得的美好。
讓優(yōu)秀作文4
關(guān)愛，就像沙漠里的一泓泉水，像冬日里的一束陽光。打開記憶的圖書，翻到那頁，看著，看著，我仿佛回到了那一刻……
那是四年級的一個下午，天，陰沉沉的，不時會有幾聲雷。這時，孫老師來了。老師說她從天氣預(yù)報上得知下午要下雨，但是為了安全起見，避免傘尖扎到同學(xué)，大家只可以帶雨衣。
老師話音剛落，同學(xué)們就開始和自己周圍的人談?wù)撈鹱约河暌碌臉幼印Ｎ揖陀行┓鸽y了，因為家里并沒有雨衣啊！正當(dāng)我在想下午怎么辦時，下課鈴響了起來，我和同住在一個小區(qū)的同學(xué)石皓宇一起結(jié)伴回家，走在路上時從他口中得知，他也沒有雨衣。
回家后，我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時，聽到了急促的敲門聲，打開門一看，竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍(lán)色的新雨衣，手里拿著一件粉紅色的'雨衣，臉被凍得紅通通的，鼻尖上還有幾粒雨珠，大口喘著粗氣，一看就是飛奔而來。他上氣不接下氣地說：“解雅舒，爸爸給我買雨衣時，我請他也給你也買了一件，不知道大小如何？”說完就把雨衣往我手里一塞，說了聲再見就跑了。
就這樣在那個下雨的午后，我穿著那件粉色的雨衣，美美地去上學(xué)了，心里暖暖的。雖然那件雨衣已經(jīng)有些小了，但是我一直舍不得丟掉，仍然掛在衣柜里。關(guān)愛，讓生活更美好！
讓優(yōu)秀作文5
今天，我來到了田園。
田園，那叫個美呀！山環(huán)水繞，稻香醉人，雞鴨成群，牛肥馬壯。羊腸小道，茂林秀竹，綠草如茵，簡直是 美不勝收！
一進(jìn)田野，便聞到了一陣香味。只見麥浪陣陣，長勢喜人，一陣風(fēng)吹過，他們都彎下了腰，仿佛在跳舞。
走著，走著 ，一陣幽香吹拂過，使我沉浸在花香之中。原來是到了桃園呀！那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞，真是“欲把桃花比西子，淡妝濃抹總相宜”。
走著，走著，一片濃郁的樹蔭遮住了強烈的日光。對，我抬頭一看，是郁郁蒼蒼的柿樹呀！陽光透過柿樹稀疏的枝葉直射下來，小路上便留下美麗的日影。這一簇，那一簇，顏色或濃或淡，好似一幅水墨畫。
走著，走著，又來到波光粼粼的'池塘邊。那清澈見底的池水里，游著各種顏色的小花魚，就像是天邊的云彩那么繽紛。
走著，走著，又回到了田野。
啊！田園風(fēng)光真是美呀！美得讓人留戀，美得讓我向往！
讓優(yōu)秀作文6
俗話說的好在家靠父母，出門靠朋友，別人幫助了你，你自然是感恩的。不管是何人在何地幫助了你，都要感恩！
她，懷胎十月，生產(chǎn)時如同十二根肋骨同時折斷，強忍疼痛，憑借著堅定的毅力把我們帶到這個世界來，能睜開眼睛看看這個豐富絢幻的世界。在出生時一聲長啼前，這是他幸福的起點，亦是辛苦的起點。不得不說她很偉大，這懷孕期間，有幾宿她能像我們正常人一樣睡，出去走路還得撐著個腰，有些孩子在她肚子里就有病，每天嚴(yán)格按照醫(yī)生的方法吃藥，不敢出一絲絲差錯，她值得感恩。
他們，雖在不同階段教育我們，但他們都只有一個目的：希望我們能更加努力，成為最強的。他們經(jīng)常教訓(xùn)我們，表面上十分厭煩我們，正所謂打是親，罵是愛他們呀！實際是刀子嘴豆腐心，他們?yōu)榱俗屛覀兏玫娜ダ斫庖粋�知識點，備課都要準(zhǔn)備好久，有的是班主任的'因為自己班里的事務(wù)繁忙，不得不把備課推到半夜。你看，他們?nèi)绱诵量啵瑩Q來的卻是我們滿嘴抱怨。他們值得感恩。
他們，起早貪黑努力的保持著一所城市的環(huán)境，可是卻招人嫌棄，實在是寒心啊！工作是什么樣的并不重要，重要的是他們?yōu)樯鐣鞒隽朔瞰I(xiàn)，因此我們不可以根據(jù)他人的工作如何去嘲諷他人。他們值得感恩。
其實還有很多很多這樣的人，只要他們?yōu)樯鐣䥽易鞒鲐暙I(xiàn)，在我們需要幫助的時候挺身而出，那么他們就值得感恩。
讓感恩走進(jìn)心靈吧！
讓優(yōu)秀作文7
夜，靜悄悄的，萬物都沉浸在酣夢中。柔和的月光投過窗戶，靜靜地瀉在床單上。啊，多么恬靜的夜晚，伴著窗外樹葉沙沙的響聲，我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢？
父母的讓
還記得上個周五回到了家，媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜。飯桌上，我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅，陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我：“好想吃呀！但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢？”我們兩個心中的小惡魔與小天使斗爭了起來。這時爸爸發(fā)話了：“最后兩只雞翅，讓你們兩個吃吧，爸爸媽媽不喜歡吃。”所謂的讓，就是生活中父母點點滴滴的愛吧。
陌生人的讓
那是個陰雨連綿的日子，因忘記設(shè)鬧鐘而導(dǎo)致晚起的我，正趕去跳舞的路上。到了公交站，發(fā)現(xiàn)糟糕的.天氣并不影響等公交車的人數(shù)。我急得像熱鍋上的螞蟻。車！車終于來了！我朝著希望的大門跑去。“呀！”我被無情地被擠出來，這時車門邊只剩我與另一位中年婦女，司機(jī)對著我倆說：“還上不上？要上就只能再上來一個。”我已經(jīng)做好遲到的準(zhǔn)備，中年婦女先說話了：“小姑娘上吧，我看你是要去學(xué)什么，很著急的樣子。”我道了謝，坐在車上，看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕，心里莫名的溫暖。陌生人的讓，就是即使外面下著狂風(fēng)暴雨，可你心里依舊暖洋洋的吧。
讓，體現(xiàn)在生活的點點滴滴；讓，是生活最優(yōu)美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，為你的人生書寫了一份最完美的答卷。
讓，使生活美好又溫柔！
讓優(yōu)秀作文8
誠信，是每個人必有的東西；誠信，是中國人民的傳統(tǒng)美德；誠信之人，萬人愛戴；誠信之光，多姿多彩。
那是一個冬天的傍晚，寒風(fēng)刺骨，一個小男孩兒在一個賣玩具的小攤前。那個小男孩兒就是我，那是兩年前的'事情，我現(xiàn)在還記得一清二楚：那一天，我想買個玩具，可馬上就要回家，便迅速的找了一個玩具，卻忘了給錢就跑上了回家的路。等我回家了，媽媽看見我手上拿著玩具，因為買玩具而耽擱了回家的時間，火就上來了，如在小火苗上倒油，媽媽用她的口水給我“洗”了個全身澡。
我忽然想起來我還沒有給錢，我的心如快下雨的天空陰沉沉，我不知道為什么，但卻經(jīng)歷了一個多么痛苦的晚上。第二天我去上學(xué)，渡過了陰沉的一天。放學(xué)時，我看了一眼賣玩具的大伯，心中非常糾結(jié)。
此時我的心中有兩個答案：一個是馬上把錢給老板，大快人心；一個是馬上走了，錢不但沒有“消失”，玩具又多了一個。
我站在寒風(fēng)中猶豫不決，突然看見對面的墻上有兩個大字“誠信”，后面幾個小字分別是“是中國人民的傳統(tǒng)美德。”
我斬釘截鐵地拿出錢，把它放在大伯手中，大伯一臉疑問道：“小伙子，你為什么給我錢？”我把事情說了一遍就跑回家了。這一路，我卻步履輕松，心中豁然開朗。
雖然大冬天的，我卻很溫暖。誠信之人，萬人敬愛；誠信，生活不可缺少，也讓我們的生活變得更美好。
讓優(yōu)秀作文9
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時，你會發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。
“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時，我都會想起我小的時候，在剛?cè)ビ變簣@時，我哭著鬧著要回家。這時，老師就給我放《數(shù)鴨子》聽。那時，音樂就對我有一種獨特的吸引。我專注地把這首歌聽完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰，在這個時候我也會有一點小脾氣，有時候的我會向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會爭吵起來。然后我就一個人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識到自己的錯誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉他。在我自己親身體驗彈吉他的過程時，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的'東西。只要你輕輕地?fù)軇忧傧遥环N輕松的感覺就會圍繞在你身邊。前不久，我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵我。“淋雨一直走，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛……”音樂，就像是一種無形的力量，總是會在我失意，迷茫時，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。
讓優(yōu)秀作文10
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我們通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心碑，給我們帶來種種美妙的`享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實自己，豐富了課余生活。
我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的營養(yǎng)，用來提升自己的素養(yǎng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我形影不離的好朋友;是它，給我?guī)砹酥腔酆土α?是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進(jìn)的航標(biāo)……
當(dāng)你苦悶迷茫時，是什么變成了閃亮的燈火，照亮人生的方向;當(dāng)你孤獨寂寞時，是誰變成了你忠誠伴侶，撫慰心靈無助;當(dāng)你傷心痛苦時，是什么變成了溫暖的陽光，驅(qū)散精神的陰霾;當(dāng)你怯懦退縮時，是什么變成激揚的鼓點，澎湃沖鋒的豪情。答案就是——書。
書讓我學(xué)會了如何面對一切，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長。
讓優(yōu)秀作文11
一到五年級，我遇過很多老師，但是，讓我難忘的老師只有一位，那就是卞老師。
卞老師是我四年級時的語文老師，他的個子不太高，說起話來很幽默。他不象其他老師那樣打罵學(xué)生，他會讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤。有一次，我上課走神了，卞老師發(fā)現(xiàn)后，悄悄地走到我的.身邊，用手輕輕地摸了摸我的頭，還小聲對我說：“上課不要走神，走神就會學(xué)不到知識，學(xué)不到知識，就會考不好。”我聽后，立刻回過神來了，心里還默默發(fā)誓：我以后再也不走神了。
還有一次，卞老師問了一個問題，我會答，但不敢舉手發(fā)言。這時，卞老師好象看出了我的心思，就用鼓勵的眼光看著我，我也明白了老師的意思，就低低的舉起了手，我以為老師不會叫我，可是沒想到，老師叫的就是我。我只好用我最小的聲音回答了。也許，老師根本就沒聽見我的回答，但是卞老師還是不停地用贊許的目光看著我，我想：這就是老師在鼓勵我吧，想讓我經(jīng)常舉手發(fā)言吧。后來，下課后，老師對我說：“你要是經(jīng)常舉手發(fā)言，你的學(xué)習(xí)會變得更好。”
以后，每當(dāng)我上課走神時，我就會想起老師對我說的話，還有我的誓言。每當(dāng)我不敢舉手發(fā)言時，我就會想起卞老師鼓勵我的目光。
讓優(yōu)秀作文12
又嗅到一陣淡淡的馨香。又看到同學(xué)燦爛的笑顏。
我盡心盡力地講出一道題的來龍去脈，讓一個納悶的同學(xué)茅塞頓開。他若有所思地點著頭，一剎那，高高揚起嘴角。
我淡淡地笑了，感到有一股清香氤氳在空氣里。聞到這香氣，我的心頓時明朗起來，無比的自豪涌上心頭——我成功地解決了同學(xué)的難題！
這大概就是“贈人玫瑰，手留余香”吧！這“玫瑰”，現(xiàn)在是友情。
一股幽香縈繞著我，眼前是一塵不染的地板。
我熱火朝天地主動幫媽媽拖地，背脊微曲，汗水沿著兩腮滑向下巴。我賣力地將拖把抹過每一寸地板，讓灰塵無處可逃。
媽媽喜悅地掃視著地面，雙眼透出欣慰的光芒。瞬間，嘴角高高揚起。我嗅到香氣了！沁人心脾，令人陶醉。我自豪地為自己豎起大拇指——我減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)！
想必這也是“贈人玫瑰，手留余香”了！這玫瑰，現(xiàn)在是親情。
彌漫在我周圍的，是陣陣濃香。司令臺正中央擺放著一只火一般紅的'盒子，上面有三個閃耀這炫目光芒的大字：募捐箱。同學(xué)老師紛紛有秩序地走上臺，莊嚴(yán)地將自己的積蓄投入箱內(nèi)。每個人都微笑著，每個人都自豪著！
這一定就是“贈人玫瑰，手留余香”！此刻的“玫瑰”，是愛心，是經(jīng)久不衰的博愛！
每每嗅到一股香氣，我就知道，那是贈人玫瑰之后，手中的余香。于是我的心，滿滿的全是自豪。
讓優(yōu)秀作文13
我養(yǎng)過許多動物，其中最喜歡的是小狗嘟嘟。
小狗是我爸爸從工地上帶回來的。它很胖，肥嘟嘟的身上長著雪白的毛，好似一個滾圓的.球兒。于是，我們便管它叫嘟嘟。
嘟嘟很快和我們打成了一片，不管到哪兒，它總會屁顛屁顛地跟在我們身后。記得一個假日，爸爸帶著我們一起去釣龍蝦。我們興致勃勃地釣著，有說有笑的。而嘟嘟也不閑著，在我們邊上晃來晃去的，見沒人理它，便懶洋洋地趴在不遠(yuǎn)處，微閉雙眼，好像在打瞌睡。待我們起身打算回家時，不知何時，它已湊上前來，咬住竿上的肉，準(zhǔn)備大快朵頤。我見了，急忙把竿子往上一提，它咬了個空，揚著腦袋直叫喚。
弟弟看見，也想來釣狗，他先把肉穿在釣鉤上，然后把釣竿提得高高的。嘟嘟發(fā)現(xiàn)新的獵物，就慢慢靠近，找準(zhǔn)時機(jī)，猛地一躍，哪料弟弟將釣鉤往邊上一甩，它便摔了個狗啃泥。我們見了，捧著肚子哈哈大笑。嘟嘟這才知道我們在逗它，便委屈地蹲在地上，朝我們叫喚著，以示抗議。弟弟見它可憐，便扔給它一小塊肉。嘟嘟歡天喜地地叼著那塊肉，如獲至寶一般，津津有味地吃了起來。
我們返回家時，嘟嘟時不時地拿眼覷著我們，小心翼翼地跟在邊上，怕驚動我們，一步步地靠近裝肉的桶，迅速地咬一口肉，再抬起頭來看著我們，發(fā)現(xiàn)我在看它，就急忙跑到旁邊，裝做什么事都沒發(fā)生。
顯然，嘟嘟是貪吃的，但也是可愛的。自從它來到我們家之后，我不止多了一個玩伴，生活也因它而多了一份美好。
讓優(yōu)秀作文14
今年暑假，我讀了一本童話故事書，叫《夏洛的網(wǎng)》。故事里，一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間偉大的友誼，深深地打動了我。
威爾伯漸漸長大，快要被主人宰了，夏洛為了挽救他，用生命編織了特殊的大網(wǎng)。威爾伯得救了，夏洛卻由于吐盡了絲死了。他們之間純潔、真摯的友誼，多么令人感動啊！
回想從前，我一個朋友都沒有，一回到家里，就纏著爸爸媽媽陪我聊天、做游戲，可很多時候，爸爸媽媽都沒時間，只陪我一會兒，他們就忙著做自己的事情，所以我感到十分孤獨。后來，爸爸媽媽鼓勵我，讓我主動去交朋友，就這樣，現(xiàn)在我有了幾個要好的伙伴。在我難過的時候，他們安慰我；在我遇到困難的時候，他們來幫助我；在我快樂的時候，他們和我一起分享心中的.喜悅。從此，我不再感到孤獨，每天都快快樂樂的，沒有煩惱，我的生活變得多姿多彩。我們一起游玩的時候，嘴巴笑得都沒有合攏過……
友誼像甘泉，滋潤著我幼小的心靈，友誼像陽光，陪伴著我成長，讓我的童年更快樂，讓我的生活更精彩！
讓優(yōu)秀作文15
白天已死，夜晚來臨。下起了滂沱大雨，更打濕了誰的時光，時光中人的靈魂也被打透了。
初夏晚上，我從補習(xí)班下了樓，樓下的'燈火葳蕤，揉皺你眼眉。媽媽來接我，媽媽笑意盈盈騎著電動車搖搖晃晃騎到了路邊。我看天空烏云密布，瞬間，天空頓時下起了蒙蒙細(xì)雨。“滴答滴答”打在地面上，由于媽媽沒料到會下雨，所以沒帶雨衣，媽媽只帶了十幾塊錢，只夠買一件雨衣。雨衣買來后，把雨衣披在我身上。“滴答滴答”的聲響依然響亮，那一刻讓我銘記母愛的悠揚。
“別把雨衣脫了！”聽完媽媽的話我黯然失色，我眼里閃過一絲無奈，心里一萬個不情愿，還是被媽媽說服了，媽媽的話讓我銘記，又刮風(fēng)了，風(fēng)吹在我身上，宛若冰涼的手，撫摸山崗。我在路上看到了位大姐臉上坑坑洼洼，眼睛跟乒乓球似的。到了家，媽媽幾乎全身都濕了，宛如雨神肆虐了媽媽。
“我煎個荷包蛋給您吃。”荷包蛋煎好了，我聞了下香氣襲人，我把荷包蛋端在床頭上，媽媽坐在床頭上，吃著我煎的荷包蛋，眼睛瞇成了兩月牙，嘴巴咧得像一艘船，慈愛地一個勁的說：“兒子你真了不起。”一旁的老爸，口水淌了一枕頭。“睡吧！”老爸輕柔地說。
我立馬爬上床，媽媽爸爸看我睡著了就去了他們的房間，其實我是裝睡。十分鐘后媽媽居然來看我睡著沒，我被子沒蓋，她小心翼翼把被子蓋在我身上，那一刻讓我銘記愛的溫暖。
多銘記一下自己的父母吧，我們總忙著自己成長，卻忘了他們也在變老。
【讓優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
未來的我優(yōu)秀優(yōu)秀作文08-29
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀優(yōu)秀作文04-07
觀察物品優(yōu)秀作文小學(xué)優(yōu)秀作文11-23
等優(yōu)秀作文03-02
優(yōu)秀的作文07-11
經(jīng)典優(yōu)秀作文02-28
等優(yōu)秀作文05-12
比優(yōu)秀作文04-10
讓優(yōu)秀作文05-18
優(yōu)秀的作文05-30