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敘事優秀作文400字

時間:2023-06-11 11:50:45 事作文 我要投稿
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實用的敘事優秀作文400字匯編六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的敘事優秀作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的敘事優秀作文400字匯編六篇

敘事優秀作文400字 篇1

  在我們現在的生活中,大部分的孩子都是獨生子女,我也不例外,我們家就我一個孩子,我經常感到十分的孤單。

  周末的時候,寫完作業,我就在家里無所事事的,有的時候想到樓下和小朋友們一起玩,但是爸爸媽媽覺得不是很安全,就不允許我出家門,孤孤單單一個人坐在屋子里無所事事的感覺真的令人十分的.難受。

  上個星期的周末,我和爸爸媽媽從奶奶家吃完飯以后往家里走,走到家門口的時候,我忽然看見有一只黑色的小狗在旁邊趴著,不知在干什么。于是我就悄悄地走上前去,小心翼翼的用手撫摸著他的頭,沒想著小狗卻一點也不認生,看見我摸她的腦袋,就歡歡喜喜的往我身上撲,樣子可愛極了。

  爸爸媽媽說,這只狗看起來像是一只沒有人要的流浪狗,又見我如此喜歡它,就讓我把小黑狗領回了家,作為我們家的新成員。

  自從家里添了一位新成員以后,我再也不感覺孤單了,寫完作業就能夠和小黑狗一起嬉戲玩耍了,有了小黑狗的陪伴,我覺得每一天的時光都是快樂的。

  我喜歡我們家的這位新成員。

敘事優秀作文400字 篇2

  叮鈴鈴……電話響了,原來是表姐考起了長沙縣一中。我的表姐高高的個子,大大的眼睛撲閃撲閃很有神,紅紅的臉像一個熟透了的大蘋果。她學習可刻苦了,一會兒寫作文,一會兒做數學,真像個大忙人。她有一門特長:歌唱得特別棒,記得有一次她媽媽單位春節聯歡,她一曲《塞北的.雪》震撼了全場,掌聲經久不息。結果連續幾年,她的歌曲一直是聯歡會上的保留節目。這次升初中她的美聲唱法獲得了全縣特長第二名。還有一次我們去鄉下玩,倆人心血來潮,在山上采了一些植物準備做草藥,表姐就告訴我:這是蛤蟆草,可以清熱,這是皂角,可以用來洗衣服。我覺得表姐懂得真多。我的表姐真好!原創于4年級

  叮鈴鈴……電話響了,原來是表姐考起了長沙縣一中。我的表姐高高的個子,大大的眼睛撲閃撲閃很有神,紅紅的臉像一個熟透了的大蘋果。她學習可刻苦了,一會兒寫作文,一會兒做數學,真像個大忙人。她有一門特長:歌唱得特別棒,記得有一次她媽媽單位春節聯歡,她一曲《塞北的雪》震撼了全場,掌聲經久不息。結果連續幾年,她的歌曲一直是聯歡會上的保留節目。這次升初中她的美聲唱法獲得了全縣特長第二名。還有一次我們去鄉下玩,倆人心血來潮,在山上采了一些植物準備做草藥,表姐就告訴我:這是蛤蟆草,可以清熱,這是皂角,可以用來洗衣服。我覺得表姐懂得真多。我的表姐真好!

敘事優秀作文400字 篇3

  三年前開學的第一天,我是一個膽小怕事、性格內向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學一起玩,結果我交到許多新朋友,一下課我們幾個就粘到一起,笑聲不斷。

  在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉念又想:回答錯了老師會不會批評?同學們會不會笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說:“要舉手發言”,我膽怯地答應了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當時老師提了一個問題,同學們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個正著,老師用期待而鼓勵的目光看著我,我硬著頭皮戰戰兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強答完了問題,老師滿意地點了點頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的'表揚和鼓勵,同學們的贊賞和掌聲。

  通過一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號,我更有自信了,自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……

敘事優秀作文400字 篇4

  自行車,你們對這個名字并不陌生,可我卻沒有勇氣坐在坐騎上悠閑自如地騎車。所以,那輛放在車庫中嶄新的自行車,遲遲是孤零零一個“人”在“睡”大覺。

  平時走在大街上,看著其他小朋友騎著自行車打鬧的模樣,我經常羨慕不已。這天,媽媽似乎看穿了我的心思,笑著問我:“寶貝,想騎車了嗎?”“不想不想!”我硬是逞強,連聲應道。“沒事的,不會摔的,媽媽會幫助你的!”我半信半疑,被媽媽說服了,決定試一試。

  我把車推了出來,坐了上去,可車子像吃了豹子膽似的.,搖搖晃晃的我扶著擺頭,好像在參加蛇行跑,一不留神,便摔了個大跟頭,我向媽媽投去可憐的目光,媽媽走了過來,看了看我的傷勢,二話不說,把我拉回了家。

  過了幾天,我被媽媽拉回了戰場,坐上了那匹“馬”。我覺得,我這是自不量力,自討苦吃,自行車好像在和我嘔氣,又讓我摔了個大跟頭,自行車好像在理 直氣壯地說:“你這個黃毛丫頭,怎么這么不自量力,摔了兩個跟頭都不服!”我又重新坐上了自行車,媽媽見我無可奈何的樣子,幫我扶著自行車,以免我再摔 倒。我開始把自行車騎起來,心一下子提到嗓子眼,一下子落到肚臍眼,車搖搖晃晃的,過了一會兒又輕松自如,覺得自己好像學會了,又看了看后面,媽媽早已消 失得無影無蹤,,我連忙跳下車,大聲喊道:“耶!我會騎自行車了!”媽媽也跑了過來,高興地表揚了我,還答應給我做好吃的。

  這次嘗試讓我學會了騎自行車,我心里真是無比的開心!

敘事優秀作文400字 篇5

  我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”,我和劉正是敵是友我自己都分不清。

  我和劉正是朋友是這樣的:

  我在家教坊做作業,劉正也在那里,那是他家里開的,劉正會拿出一點吃的也給我吃一點,有時他也會到我家來,幫我在電腦上下載一些東西。也會教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩,到了中午吃飯時間,他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現在還想著吃,但我就是不知道它的菜名,當然我也不知道是怎么做的。

  我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時候和他說我的壞話:

  上電腦課時是要打字的,可我剛學會幾個簡單的,還有好多打不來,劉正是我這組的小組長。小組長是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來字都找他幫忙的',可現在他不幫我了還說:“不是會打字了嗎?這個字都打不來還要找我幫忙??”現在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了,所以我下決心要練好打字。

  還有一次,劉正總喜歡叫我“小白菜”(因為我最喜歡吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那還不好好的保護起來嗎??”我也好想罵罵他,可他沒有外號。我也不知道怎么罵他了。

  所以現在想想,劉正其實還是我的朋友,敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是這樣想的,劉正:你是怎么想的呢?

敘事優秀作文400字 篇6

  今天,我坐在二伯的車里正往水庫出發。

  一到水庫我就向水庫跑去。我在水庫里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見地伯,于是,我找呀找,終于找到了二伯,原來他在捉魚。我輕聲地說:“二伯,我能一起下來捉魚嗎?”二伯很快就答應了。我下來后,就開始瘋狂地捉魚。漸漸地,我捉得魚的.數量也越來越多了。

  我捉到九十七條的時候,我就看到了最后四條,于是,我向一條老魚走過去。這條老魚剛想逃走,就被二伯抓住了,我不管三七二十一,又埋頭苦干起來。我走了幾步,就看見了一條魚。于是就撲了過去促住了它。第二條魚呢,也倒是有辦法的。我拿起了藍色魚網,讓它放松放松。于是我撲了過去,促住了它。第三條魚非常聰明,不管我怎么耍它,它就不上網。這個時候,我裝作促不住它,失望地向岸邊走去。我突然轉過身來撲向它,它還沒回過神來,就被我抓住扔到了“運魚車”里。

  坐到二伯的車上準備回家的時候,我在想:這是一個多么美好快樂的日子啊!

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