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【實用】四年級優秀作文300字集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優秀作文300字 篇1
朋友，一個多么熟悉的字眼，他能在你最困難的時候給你幫助；他能在你最孤獨的時候給你快樂；他還能在你最傷心的`時候給你一絲慰藉。
今天的作文課上，老師對我們說：朋友，是每個人生活必不可少的，那么，同學們，如果你和你的朋友發生了分歧該怎么辦呢？這節課就請大家以‘如何增進友誼’這個話題開一個辯論會。剛說完，教室里像炸開了鍋一樣，每個同學都在討論著‘如何增進友誼’。
首先，小明說：我認為朋友之間應該不帶半點虛假，真誠待人，不能以小人之心，度君子之腹。還有還有，小紅補充道：和朋友談話時，不能說過激的話，要多為對方考慮，不能傷到對方。小杰笑了笑，說：可是，如果和朋友之間發生了矛盾該怎么辦呢？我不慌不忙地說：只要朋友間互相幫助，互相關心，信任對方，將心比心，換位思考，學會寬容，站在對方的立場思考。這樣的話，再大的矛盾也能化解。這時，老師走了過來，對我們豎起了大拇指，興高采烈地說你們真棒！居然說出了這么多觀點！
朋友，宛如冬天里的火爐，能夠在關鍵時候給你幫助。所以，請勿欺騙朋友，珍惜友誼！
四年級優秀作文300字 篇2
“你看，你看！我們班那個‘綠豆’這次考試竟得了100分。”我一聽，心里頓時像灌了蜜一樣甜。
于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠的'地方，咦，怎么聽不見了，我趕緊又上前了一步，這下聽見了，原來，是我們班的夏銘谷在和紀曉玥說話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”啊！”“也是，她上次語文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們全班擦玻璃，就她擦得最亮，老師還表揚她。”我這才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好啊！
“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來，我還給同學帶過藥，我差點就忘了。聽了這些表揚，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優秀！
俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人退步！如果你得了表揚，不要驕傲，要更加努力哦！
四年級優秀作文300字 篇3
我家有一只調皮可愛的“小花貓”。
“小花貓”十分調皮可愛。有一次，我在寫字的時候，“它”趁我不注意，悄悄地，不發出聲音地跳上桌子來，湛湛我的墨水，在我的本子上踩了兩個小梅花腳印。“它”還真會挑地方，在我寫好的地方踩了兩腳。等我再跑出去追，“它”已經跑得無影無蹤了。我也被“它”的天真可愛給感染了。我只好再回去寫了。
“小花貓”不止調皮，而且非常挑剔。“它”吃飯的時候一定要大魚大肉的，不然“它”就不吃飯。而且一定要別人喂“它”。玩耍的時候一定要有人和“它”玩，而且要和“它”的意，不然“它”就要生氣，用“它”的那鋒利的爪子來抓你，把你抓哭，抓得直流血。讓你哭得鼻涕一把，眼淚一把的`。“它”還會咬人，在你的手上留下一個大窟窿。“它”睡覺的時候一定得有人和“它”一起睡覺，不然“它”就要大哭大叫的，吵得人沒法睡覺了。只要“它”看見別人和媽媽親密的時候就走得遠遠的，自己在一個小角窩里躲著，嘟著嘴巴，吃醋了。“它”其實也很需要人關心的。你說，這樣的“小花貓”挑不挑剔？
“小花貓”既可愛又調皮，你說你喜不喜歡？其實那只“小花貓”是我的妹妹。呵呵。
四年級優秀作文300字 篇4
每一個人都有自己的美好家園，我的家園看似普通，但我卻深深的愛著它。
我愛我的家園，因為它有美麗的凝翠山，凝翠山位于滿歸鎮址北側，海拔米。山勢陡峭，風景宜人。山的北側有盤山公路，蜿蜒盤旋直通山頂。每到春天，滿山翠色可餐，因而得名，及至秋日，山坡上白樺，青松，楊樹參差錯落，微風起處，清香襲人。亭上有一株兩人方能環抱的蒼松，旁邊有一小松為伴，人稱“母子樹”。
我愛我的家園，因為它有清澈的激流河，激流河又名貝爾茨河，是中國北部原始林區水面，絕大部分尚未開發，仍保持原始生態環境。
我愛我的家園，因為這里有很多國家保護動物，如：飛龍、狍子、四不像、野豬、黑熊、鹿、猞猁、野兔、狼、松鼠……
我愛我的`家園，因為這里有很多美味的果實，如：刺玫果、都柿、越桔、山丁子、稠李子、榛子、沙棘……把它們吃到口里，是多么的酸甜。這些果實都是純天然的綠色食品，對人身體健康，有許多益處。
這個美麗的地方，養育了我，也養育了我的父母，這個地方，不光美，還充滿了愛的氣息。這里還有很多的景點，如：北疆怡園、月牙灣、腳印湖……。
我愛我的家園，我愛它的生機，我愛它的美麗，更愛它多姿多彩！
四年級優秀作文300字 篇5
在爸爸即將要放假的一天晚上，他們要舉辦一場校園晚會，爸爸就也讓我去了。
那晚上的節目有很多，有一組科目一組科目唱的，也有個人表演的，還有雙人表演，最后還有一個兔子舞。光看這么多歌曲的名字，就知道一定好聽得不得了。看完節目單，我趕緊找了個位置坐下來，邊看邊吃瓜子、桔子和花生，偶爾喝一口紅糖茶，那滋味真是好極了。開始了，第一個上的是歌曲，叫什么我忘了但他們那雄偉、有力、莊重的聲音我卻永遠也忘不了，還有一些小小的.動作也讓我牢記在心。還有很多歌曲，都非常好聽，特別是語文組的詩歌朗誦，聲音是那樣清脆、悅耳，讓人難以忘記。咦？這是什么聲音，原來是兔子舞。帶頭的那只“兔子”做著機器人一樣的動作，真是太有趣了！把我逗得哈哈大笑。吃飯了，我一邊吃著一邊看現在是個人表演時間，食堂里的廚師出來了，我想：廚師來唱歌？結果真是這樣，廚師唱到一半，一個機器里就吹出好多泡泡，我和陳璐安就跑上臺和幼兒園的小朋友玩泡泡，我提出了一個建議：用踢毽子的方式來踢泡泡。陳璐安說好啊！我們就把一個個小精靈（泡泡）放上天，可他們真壞，眨眼間就藏起來了……
這場晚會真精彩，希望下一年也有這樣的晚會，一個精彩、有趣的晚會。
四年級優秀作文300字 篇6
我的學校在新密市長寧街中段，雖然身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進校園，就是我們的升旗廣場，兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場向左走，就能走到我們的操場。操場上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領巾。操場中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門，籃球筐等等體育器材。課間的時候同學們在操場上歡快的玩兒，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……
操場的正東面就是我們的教學樓。進入教學樓，那就是我汲取知識的.世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀；音樂室很有趣，老師彈奏著優美的樂曲，我們輕松地坐在座位上，聆聽著歌曲里的每一個音符……圖書角里有很多書，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的每一個故事，被吸引著，甚至忘記了時間。
學校還為我們開展了各個社團。有閱讀社團，跆拳道社團，舞蹈社團，美術社團，航模社團……我參加的是跆拳道社團，不但可以豐富課余生活，還可以強身健體，學會自我保護。我的學校雖然沒有華麗的外表，但是博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園。
四年級優秀作文300字 篇7
每個人都有自己獨特的夢想，比如當醫生、當警察、當科學家、當航天員……我也曾經有過這樣那樣的夢想。但現在我的夢想越來越清晰——那就是當一名童話作家。
十幾年后，我真的成為了一名童話作家。
有一天，我在生態園里散步，忽然，一對父母焦急的向我跑來說：“大作家，快幫幫我們吧！我們的孩子不吃不喝，也不出去和其它小朋友玩，性格很內向，就愛聽童話故事，你幫幫我們吧！”我聽了之后，肯定的.說：“沒問題，我的責任就是帶給孩子們快樂。”
我來到他們家樓下就聽到一個小孩的哭聲，走進他們家里，我看見一個小孩坐在地板上直哭，還一邊喊著：“我要聽童話，聽童話！”
我苦思冥想，就專門為他打造了一篇《開心套餐》的童話：從前有一個小孩，不喜歡吃飯，他的父母沒有辦法，就在網上訂購了一份開心套餐，非常好吃，可以吃到自己喜歡的各種味道……我才講到一點，小孩就大聲嚷嚷道：“開心套餐是不是真的有這么好吃？我要嘗一嘗！”
就這樣，這個孩子愛上了吃飯，他的父母也不為他不吃飯而憂心了。
這就是我的夢想！我要創作出更多的童話讓更多的孩子開心，快樂！
四年級優秀作文300字 篇8
我的爺爺今年六十五歲，個子高高的，瘦瘦的。他滿臉皺紋，頭發花白，穿的.衣服樸素，但是很干凈。爺爺看見孫子們就高興地笑了。
我上幼兒園前一直在爺爺家住，爺爺對我和哥哥最親，經常帶我和哥哥去玩。有一次，天灰蒙蒙的，剛下過雨，爺爺說要帶我們去捉知了，我們到路邊樹林里一看，樹上許多知了被雨沖落在地上，我們趕緊去撿。知了爪子很尖，像針一樣，還把我和哥哥的手扎流血了。天越來越晚，從地上撿了許多，從樹上捉了許多，爺爺帶我們捉了一小桶知了，高高興興回家了。回家后，奶奶放點油給我們炒了炒知了，真香啊！我們都如狼似虎地吃著。炒知了真好吃呀！
吃完了飯，爺爺又讓奶奶給我們吃餅干，我們邊吃邊看電視又一邊說笑，很開心。
爺爺還經常騎著摩托三輪帶我和哥哥去批發我們吃的雪糕，兩箱子雪糕用棉被子包好，放在車廂里，我和哥哥坐在車后，我們有時邊吃雪糕邊坐著說話，有時躺在車廂里，風“嗖——嗖——”從我耳邊吹過，我們開心極了！
在爺爺的呵護下，我們快樂地成長，我們都很愛爺爺。
四年級優秀作文300字 篇9
有趣的發現今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個游戲。
只見，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要干什么呀？我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好后，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長方形，還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮，覺得頭皮有點癢，筆蓋有點發熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼，筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的`同學再磨五十下，可不知道為什么我總是粘不到？為什么別的同學能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個發現考到我，但我也玩得很開心！
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