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關(guān)于冤枉別人作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的冤枉別人作文7篇，歡迎大家分享。
冤枉別人作文 篇1
一個人做錯了事不可怕，可怕的是不能認識錯誤，而一錯再錯。生活中，我們每個人都有犯錯誤的時候。而我的人生中有發(fā)過很多錯誤，但是有一個之前讓我記憶猶新。，那就是不能隨便冤枉別人。(既然是錯誤，就應(yīng)該改為冤枉別人。)
記得有一次我的東西不見了，第一個想到的就是李宇兮。她非常喜歡拿別人的東西。所以每當東西丟了的時候，總會懷疑是李羽西拿的。我就跑去她那邊大聲說：＂李宇兮你還我的東西！”“我沒有拿你東西啊？”＂胡說，除非你給我看一下你的書包！＂她一把抱住自己的書包說道：＂不行！＂我心里的疑惑馬上加深了，這時有一個人說：＂鄭欣怡你別聽她的，把她的.書包拿過來！”原來是劉宇凡，他的東西也被李宇兮拿，過所以他也懷疑是她拿的。
李宇兮委屈的淚水在再眼框里直打轉(zhuǎn)兒。可我們卻不理她，一把把她的書包搶過來，和幾個人一起把書包倒到了個底朝天，可仍然來找不到我的東西。我的眼睛往講臺上一看，原來我的東西在講臺上。
我連忙把地上的東西拿起來，放好，還給李宇兮，說：“對不起，我不應(yīng)該懷疑你，你能原諒我嗎？＂她笑了說道：“沒關(guān)系，我也有錯。要不是我拿過別人的東西，你們也不會懷疑我的。”我們就這樣和好了。
雖然這件事過去兩年了，可我仍然還記得起來。這也告訴了我：友誼是很珍貴的，不能隨便懷疑別人。
冤枉別人作文 篇2
一次上學(xué)，我到學(xué)校后，看見我的同桌的臉從左往右劃過一道傷疤，因為正在早讀，所以我沒有問她怎么回事。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有同桌還坐在座位上，我問她怎么回事，她說：“上個星期六，我爸爸媽媽都到街上的`店里去工作，我和弟弟在家，因為爸爸媽媽不在，我弟弟就想去街上的店里找爸爸媽媽，可爸爸媽媽臨走前說了不能去那里，可弟弟嚷著要去，我沒有辦法，只好帶他去了。之后走到爸爸媽媽那里，爸爸生氣地問：你們?yōu)槭裁磥磉@里？不是說你們不能來的嗎？弟弟搶先說：爸爸，，是姐姐帶我來的，不關(guān)我的事啊！然后爸爸二話不說，拉我到倉庫，然后就使勁打我，所以現(xiàn)在我的臉上才有這道疤痕。而且我出來時，我弟弟還笑我。我爸爸媽媽就純屬重男輕女嘛！”說著，她就哭了。
我也很同情她，因為我爸爸媽媽從沒這么打過我，而且還打在臉上，怎么能有這樣的父母嘛？兩個都是子女，怎么能這樣打人呢？還冤枉人！你們說是不是呢？
冤枉別人作文 篇3
大家都覺得只有吃東西的時候才有滋味：酸溜溜的檸檬，甜滋滋的蜂蜜，苦澀澀的咖啡，麻辣辣的火鍋……有些滋味會讓你“口水直流‘三千’尺”。今天，我又領(lǐng)會到一種不同的滋味。
事情還得從上次說起—
那次是星期六，當我開心的從補習(xí)班回家時，打開門一看，嘿，弟弟在我家的客廳里看書呢！我走進他身邊，想看看他看什么書，可沒想到的是，弟弟正在看我最心愛的書：《淘氣包馬小跳》，這書我是容不得別人碰的，但弟弟卻不經(jīng)過我同意就私自那我東西，我火冒三丈，氣急敗壞，怒氣沖沖地對他說：“好看嗎？啊？”
“姐姐，你回來啦。你怎么了？干嘛發(fā)脾氣？”弟弟天真地說。
“你問我干嘛發(fā)脾氣？哎喲喲，還裝蒜，說，這書誰讓你拿的？”
“這書是我的'，我沒拿你書。”弟弟見我生氣了，怯法法的說。
“沒拿？你的？別騙人了！那為什么我的書沒了卻在你手上？快還我！”
“就是我的，嗚嗚嗚嗚嗚，你的書沒了怎么能怪我呢？嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。
“哼”我見他哭了，便搶下他手里的書，揚長而去。整整一個下午，我一句話都沒跟弟弟說。直到弟弟走了，我才解氣。
晚上，我正要上床睡覺，便發(fā)現(xiàn)被子鼓鼓的，翻開一看，被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》，這是我才想起，我昨天晚上在床上看書，第二天忘記放到書架上了，那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看，頓時明白了，書架上的書是弟弟的，今天，我冤枉了他。
第二天，我把書還給弟弟，可弟弟推辭說：“既然姐姐這么喜歡這本書，我就送給你吧！”
每當我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時，我心中的悔恨不禁油然而生，如果當初我先弄清原委的話，我也不會讓弟弟傷心了，唉，都怪我，都怪我太心急。
看來，冤枉別人的滋味不但讓他人不好受，在自己也開心不起來啊！
冤枉別人作文 篇4
事情其實挺簡單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
寫完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評論。當我再次打開我寫的作文時，發(fā)現(xiàn)有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分，我其實沒那么生氣，我想看看他給我什么評論，結(jié)果我一看評論我就很生氣！
他說我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小說，卻被人說成是抄的，他還發(fā)了一個網(wǎng)址，我點開那個網(wǎng)址一看，網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，他竟然隨便亂評論，這讓我很生氣！
于是我給他發(fā)了個紙條，內(nèi)容大概如下：
這是我辛辛苦苦寫的，你卻說是抄的，而且你說的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，我知道你并沒有惡意，但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話，我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的`回話，我覺得他會回的。
說實話，被冤枉的滋味真的不好受…
我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文，因為這都是我用心寫的。當然，我也會尊重，每個作家寫的每篇作文。
冤枉別人作文 篇5
在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？這個心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開呢。或者有人曾經(jīng)開導(dǎo)、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)和收獲。在生活中，媽媽曾有一件事冤枉了我。
那一次，表弟來我家，媽媽卻有事出去了，只有我和表弟在家。我們在一起玩了一會，弟弟就吵著要和可樂，正好家里面沒有，我怎么哄他就是不聽。我看弟弟又要使出他法寶，坐在地上哇哇大哭起來。我只好叫他，坐在沙發(fā)上看電視。我便像劉翔般的速度跑到樓下，買了瓶可樂，又劉翔般的速度跑上來。當我氣喘吁吁跑回家時，只見表弟的手里不知從哪里拿來了一只筆，把客廳那雪白的墻畫的五顏六色。見到我，還炫耀著：“姐姐，怎么樣？然后一溜煙，搶走了我手中的飲料。我望著墻壁哭笑不得，心想：媽媽要是回來了，看見這一幕怎么辦？誰知我剛撿起拿紙筆，真是說曹操，曹操到啊。媽媽打開門，看到墻上那一幕“精彩”的杰作，有眼看了看了我及手中的筆。當我剛要開口解釋時，媽媽就不分青紅皂白的.罵了我：“都這么大了，還在墻上亂涂亂畫，你怎么這么不懂事啊？”我委屈的哭了。正好這一切，被弟弟看見了。他悄悄地跑到媽媽面前，低下頭，羞愧的說：“姑媽，對不起，墻上的畫是我畫的，不關(guān)姐姐的事，我以后在也不敢了，您原諒我吧。”有走到我面前，對我說：“姐姐，對不起。是我不好，請原諒我”媽媽聽后，連忙向我道歉，并對表弟說：“知錯就改，就是個好孩子。”我也破涕而笑。
冤枉別人作文 篇6
在我的記憶中有許多第一次，但那一次令我終生難忘今天發(fā)生了一件莫名其妙的事情——張棟的5塊錢不翼而飛了。
（張棟家離學(xué)校很遠，他在學(xué)校買吃的） 張棟找到我說：“大名鼎鼎的周大俠請你幫幫我，我知道什么困難你都能迎刃而解。” “就算你不找我我也會追查到底的，我決不能讓這種小人胡作非為的！”我堅定的說。 “錢什么時候丟的？”我開始了解案情。 “今天上午在學(xué)校丟的。”他回答說。 “當時誰在你身邊？”我又繼續(xù)盤問。 “賀子奇！”他略有所思地說。 “這件事包在我身上，我一定會查個水落石出的'！”我胸有成竹地說。 我的調(diào)查開始了。我仔細地觀察賀子奇的一舉一動，發(fā)現(xiàn)他不像往常那樣活潑了。我想：莫非他做賊心虛？我繼續(xù)觀察他，似乎找不到別的可疑之處。我不能在一棵數(shù)上吊死。于是我移目標，隨后我又調(diào)查了付志鴻、學(xué)青等人，可是毫無線索。下午，我告訴張棟，我一無所獲。張棟垂頭喪氣地身想回班。 我想：志不立，天下無可之成！于是我九草率地作出了判斷。“賀子奇有嫌疑！”我叫住他說。他怒氣沖沖地去找賀子奇。 找到賀子奇，他狠狠地說：“把錢拿出來吧！這一天我都看你反常！”賀子奇哭著說：“這兩天我父母正鬧矛盾，我心情不好聽了他的哭訴，張棟身而去。最后張棟找到了他的錢。得知事情的原委后我感到很慚愧。
做任何事都不要草率地下結(jié)論，要經(jīng)過仔細的分析。
冤枉別人作文 篇7
今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，孟老師在對數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。
孟老師對到列方程的時候，突然說，王方舟，你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢浮５谝坏缹Γ诙缹Γ谌缹Γ攲Φ降谒牡罆r，同學(xué)們都異口同聲的說：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。
接著一些同學(xué)開始議論，他們一定是對抄的，要不怎么錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵里，老師也起了疑心說：“嗯，這點說明他們是在對抄！”我的心涼了，怎么可能，這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的.家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大聲說。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我說：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經(jīng)病，這是星期天的作業(yè)，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再說，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！
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