【實用】我和字的故事作文400字集合10篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

　　大家好，我是一名小學生。我讀過的書可多著呢！其中我讀過曹文軒的純美小說，沈石溪的動物小說……數不勝數，可以是小的圖書館呢！我喜歡看書，不愿有什么功績，只愿做個快樂的小書蟲，一點一點地啃食書中的知識，時而開心，時而憂傷。我想，這就是我和書的故事，一起來看吧！

　　小的時候，晚上睡覺前必聽媽媽講一個故事，慢慢的我一個人看書，不過我看的是短篇的.連環畫，一個人看得津津有味。上了一年級，故事和連環畫都不能滿足我的要求了，我讀書不求甚解，我開始看有拼音的書，也喜歡看幽默故事書，有時還讀動物書呢！到了三年級，我看的書有了用場了。我看幽默書，讓我的文章變得十分有趣，看了四大名著等書，讓我增加了不少課外知識。一天里，讀書占我很多時間，媽媽說我看書是走火入魔了。書中讓我了解了什么是情感，我雖然被大家公認為“一級搗蛋鬼”坐立不安，可是我讀書時安靜得不得了。“讀書破萬卷，下筆如有神”是對的，考試有時也會考到書中很多知識呢！

　　到了五年級，我的寫作水平一直在提高，在家休息時讀書，在學校體育課讀書。有時媽媽讓我寫作業，我書沒看完，一步三回頭地寫作業，寫完后，又跑去看書了，媽媽感到百般無奈。

　　我愛讀書，讀書讓我快樂，讓我開心，它讓我的生活變得充足，這就是我和書的故事。

我和字的故事作文400字 篇2

　　書是人類進步的階梯。

　　——題記

　　“書籍是全人類的營養用品。”這句話說得多好啊！書籍，是全人類智慧的結晶。有了書，就有了知識，就有了無盡的寶藏。讀書，就是為了跟好的汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。

　　記得一天下午，老師在家庭作業中布置了一篇文章——《對人生的看法》。我回到家中，就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，我才四年級，怎么會懂人生，更何必說看法。別的同學都讓父母輔導，我的父母卻都去出差了，這可讓我咋寫啊？正當我在客廳踱步時，時間已一分一秒的流逝，我抬頭一看，呀！已近8：30了。我更是急的火燒眉毛。突然，我眼前一亮：我8歲的時候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我來到書柜前，翻箱搗柜，找了許久，才找到了那本有點皺的《培根人生》。我翻開書一看，發現找對了，喜出望外，我把這些人生的概念寫了下來，又加了些自己的.見解。就這樣，我完成了作業。第二天還得到了老師的好評。現在，我長大了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣：我讀《哈利？波特》，明白了愛可以改變一個人的命運；我看《心靈雞湯》，明白了人的本性，體會人的真、善、美；我看《水滸傳》，真正明白了“忠”和“義”兩個字……一夜風云散，變化了時空。只有書依舊，笑看秋月春風。

我和字的故事作文400字 篇3

　　在我的生活中，一直豐富著我的生活的最重要的一個東西，那就是書。

　　在生活中，我最愛看的就是書了。在上學時，看書可以減輕我的壓力，在放假時，看書可以輕松一下。我和書是最要好的朋友，一旦我喜歡上這本書，就會吃飯也讀，睡覺也讀，自己仿佛身臨其境。

　　我最愛看的書是《福爾摩斯偵探集》，每次一到書店，便快步走向《福爾摩斯偵探集》這一冊書，每次我會去翻閱一些不同版本以及一些寫福爾摩斯如何探案的.書。

　　有一次在讀福爾摩斯探硬紙盒子這一案件時，媽媽叫我去睡午覺，我覺得作者簡直寫得太好了，一點也不想放下。此時，我眼珠一轉，計上心來，我把書藏在枕頭下面，在媽媽走后，我再偷偷看。我不由得嘿嘿一樂。我拿著書，乖巧地上了床，趁媽媽一不留神時，便把書藏在了枕頭下。媽媽走過來幫我蓋好了被子。叮囑了幾聲后就轉身走了。后來就漸漸聽見媽媽的呼吸聲平靜了下來，就知道她睡著了。我便悄悄拿出書來看。為了提防媽媽的“襲擊”，便偷偷演習了幾次將書藏起來的過程。

　　過了一會兒，我讀完了這本書，我感到福爾摩斯真是料事如神，非常難的案件一到他那兒都可以破，真厲害。

　　書伴隨著我的一生，我愛看書。

我和字的故事作文400字 篇4

　　那天，天氣晴朗，紅紅的太陽，藍藍的天空，小鳥也唧唧嘰嘰喳喳叫個不停，似乎預示著有什么好事情要發生。

　　“藝帆，你不是一直想買書嗎？趁妹妹睡覺這會兒，咱們去書店吧。”“太好了，終于可以買書了！”聽到這個好消息，我一下子打起精神來。到了書店，由于我心中太過激動，一時間竟然不知道該要哪本書了，媽媽微笑著說：“你想看什么書就快挑吧！”我挑了好久，終于挑了兩本中意的書。一回到家，我就一屁股坐在沙發上，津津有味地看了起來。

　　其實，我和書的故事可不止這一件，還有很多呢！

　　記得那是一個冬天的晚上，我獨自一人坐在溫暖的被窩里看書，一頁、兩頁、三頁……看著看著，一本書不知不覺就看完了，可我卻還沉浸在書中精彩的情節里，沒有一點睡意。于是又去拿了一本書，也不知到了幾點，才迷迷糊糊進入了夢鄉……

　　當我醒來的時候，天已經蒙蒙亮了，燦爛的陽光灑進了房間。咦？書怎么會在我的.身旁“躺著”呢？哦！對了，是昨天晚上我看著書就睡著了。唉！這也不能怪我吧！要怪也得怪書中的內容太吸引人了。

　　你們說，我是不是一個小書蟲呀！

我和字的故事作文400字 篇5

　　書是人類進步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說的，也是最喜歡的格言。

　　從學會了認字開始讀書。剛開始只看一些書，到長大了，就開始看的書有許多種類，有《西游記》、《優秀作文》、《十萬個為什么》、《格林童話》等。看過的書有許多，堆起來就像一座小山一般。

　　我看書的時候可謂是茶不思，飯不想了。叫過來吃飯，我還坐在那里一動不動。媽媽叫我“書呆子”，叫我“啃書蟲”，可是大家覺得我比“書呆子”還“書呆子”，比“啃書蟲”還“啃書蟲”。

　　我有時看起書來還會鬧出一些笑話呢。比如那一次：那天，我正看得起勁，媽媽叫我去買一包鹽回來，我口頭上是答應了，但是我屁股一動也不動，看到有趣的地方還哈哈大笑起來。媽媽憤怒地說：“再不買，看你的屁股不保了。”聽完這句話后，我才依依不舍的`放下書走去買東西。我走到商店門口，又忘記了要買什么東西。我愣了半晌，才記起“一包”這個詞，于是我買了一包咸菜回家。在回家的路上，我以為能看書了，誰知道回到家，媽媽說：“不是咸菜，是鹽，是鹽。”我又去買了一包鹽回家，又捉起書，津津有味的看起來。

　　看書，不僅給了我知識，還給了我快樂。

我和字的故事作文400字 篇6

　　我和書真正打交道是在初一時，那時的我滿懷信心，憧憬那未知的、充滿神奇的中學生涯，就這樣懷著熱情、又有點不安踏入了中學的校門。

　　但是事實告訴了我現實的“骨感”，我從同學們眼中看到的是冷漠，是別人對你不再有所關心有所在乎……從那時起，我那挺著的頭不知不覺地低下了，開始踏進書的.世界走出周遭的渾濁，不再關心外面的塵土所向。

　　我依然忘我的沉浸于書香之中當別人這日在題海中奮戰時，列夫·托爾斯泰的《復活》成了我“獵取”的第一本書。

　　這本書講述的是聶赫留道夫以陪審員的身份出庭瑪斯諾娃的案件。他認出被告就是他多年前被遺棄的的瑪斯諾娃，他受到了良心的譴責。為了給自己的靈魂贖罪，他四處奔走，試圖為她減刑。當所有的努力化為烏有時，他決定陪她一起去西伯利亞服苦役……

　　其實聶赫留道夫也不知道自己拯救的不是別人，而是自己的靈魂即便最終他也沒有成功地救出瑪斯諾娃，但他的靈魂得到了救贖，

　　我剛開始讀書時純粹是為了打發時間，可是到后面我發現我從書中獲得了意想不到的收獲，而且我也喜歡上了讀書為我那落寞的心靈找到了一絲慰藉，我明白了人生的真正意義，不是索取而是付出。

　　我開始學著理解別人，不再為某件小事斤斤計較，并學會了看淡別人對你的評價以及對一些外在事物的得失，而且盡自己的力去幫助別人。

　　書是一個真誠的朋友，他會回答你很多你不明白的道理，而且他永遠不會棄你而去，只要你肯與他打交道。

我和字的故事作文400字 篇7

　　我家的書桌上擺放著許多書，媽媽一讓我看書我就頭疼，但是后來發生了一件事，讓我對書從原來那種愛搭不理的態度轉變為愛不釋手，書現在已經成為我生活中必不可少的一部分。

　　有一次，在課堂上，老師讓我們寫作文，作文題目是《秋天的景色》，可我腦袋里一片空白，什么優美的詞句都沒有，寫出來的`文章就像流水帳，一點滋味也沒有，結果老師給我評了個“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿給媽媽看，媽媽說：“讓你看書你不看，現在寫作文了，你肚子里一點墨水也沒有，現在知道錯了吧！”媽媽罵了我一頓。這時我下定決心，一定要把作文水平提高。從那一次開始，我每天早上起床后就讀書，晚上寫完作業后閱讀課外書。后來老師又讓寫作文，這次，我看好題目后，腦子里涌現出許多好詞好句，這次的作文，我得到了“優秀”，我暗暗高興。

　　自從我喜歡看書以來，我的知識面擴展了許多，書給了我許多快樂。從書中我懂得了很多道理，學會了從發現，探索......書籍是人類進步的階梯，它使我們不斷地成長！

我和字的故事作文400字 篇8

　　我與紅領巾的故事紅領巾是少先隊員的標志，少先隊員要助人為樂。在當上少先隊員那么長的時間里，我也與紅領巾發生了不少故事，我就來跟大家講一講吧！有一次我在報紙上看到溫暖寧波·萬人助學的活動，這時我的腦海里出現了一個想參加的念頭。

　　晚上我輾轉反側在想這件事，到底參不參加？到底用自己的錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終于想到了，為了獻出一份愛心，我用自己的錢去參加。我把這個想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因為我也能為這個社會獻上一份愛心。第二年是萬人助學·溫暖午餐，我也捐了100元。

　　有一次，有個小朋友的橡皮滾走了，心里很著急，我想：我應該幫幫他，我也和他一起仔細地尋找橡皮。我發現橡皮在講臺下，我急忙去撿了起來，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領巾更加鮮艷了。還有一次弟弟在走的`時候，壹圓硬幣掉進了陰溝里，他不知怎么辦，就急得大哭起來。我看見了，扶起他，安慰他，他不哭了，問他為什么哭，他說：“壹……壹圓硬幣……幣掉進陰溝……溝……里去……了。”說完又哭了。我見狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊員應該做的。

我和字的故事作文400字 篇9

　　在我上四年級的時候，有一個星期六，媽媽送了我一只既漂亮又可愛的小狗。

　　它是一只泰迪，一身棕色的小卷毛，小尾巴老愛往上翹，四肢小腿總是站不直，媽媽說因為它還小。它還有一雙黑色的小眼睛，一張非常小的嘴巴，特別招人喜愛。

　　我每天放學回到家，它都會跑到我的身邊，不停地向我搖尾巴，好像想讓我陪它玩。小泰迪剛來我家的時候可不是這樣，什么東西都不吃，到處亂跑，每次帶它去廣場散步，它就到處跑。我只好給它系上鏈子防止它跑丟，后來滿滿地它就變得很聽話了。

　　雖然泰迪不太聽話，但大家都覺得它很好玩。尤其是它的'叫聲很可愛，我們給它買了很多狗糧，而且還在網上看了很多關于怎樣養這類寵物的信息，終于我們的小泰迪開始好好吃飯，也開始變得友好了。

　　時光飛逝，一年過去了小泰迪和我們建立了深厚的感情，它非常聽話，只要我在家它就會跟著我玩，它總是愛趴在我的腳上玩，妹妹叫它，它好像裝作沒聽見不理妹妹，可是我一叫它，他馬上就跑到我的身邊對我搖尾巴，我們成為了形影不離的好朋友。

我和字的故事作文400字 篇10

　　我以前也愛看書，但只喜歡看《爆笑校園》這樣的書，而且特別迷戀，寫完作業就看，睡覺前看，有時上課我也拿出來偷偷地看。但是別的書我卻不喜歡讀，特別是純文字的。老師讓我們在閱讀課讀《草房子》，我又不能不看，只能假假地看，我捧著書裝模作樣，別人看，我也看，別人翻頁，我也翻頁，其實一個字也沒看到腦子里去。但現在我喜歡看很多書了，因為有一本書影響了我，這本書就是《瘟神表妹來我家》。

　　有一天，我到彭老師家寫作業，我寫完作業給老師檢查過了。老師就叫我拿書來看，我便拿出《爆笑校園》來看。老師生氣地說：“看這個干什么，拿別的書。”我回道：“我就這本書，沒別的書了。”老師只好找一本書給我看。她拿了本《十萬個為什么》給我看，我看了兩三頁，說：“我不喜歡看。”老師又找了本《瘟神表妹來我家》，這本書是伍美珍寫的，我看了兩頁就對這本書著迷了。老師看我喜歡，就把這本《瘟神表妹來我家》送給我了。到了家，我第二天我就看完了它，后來我又看了第二遍。

　　過了幾天，我在外公家又看到了幾本伍美珍寫的書，我看是我妹的，我就拿起來看了。不知不覺中，我看了一下手表，都過了一小時了，啊！要拉二胡了。我馬上放下書，立刻拉起了二胡。我想：下次看書一定要調個鬧鐘呀！

　　讀了伍美珍的一些書后，我發現我喜歡讀純文字的'書了，我又讀了很多書，有《淘氣包馬小跳》《藍鯨的眼睛》《青銅葵花》等，我現在正在看法布爾的《昆蟲記》。

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