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凝聚為題的作文

時間:2023-06-10 16:38:36 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】凝聚為題的作文四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的凝聚為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】凝聚為題的作文四篇

凝聚為題的作文 篇1

  海為何如此浩瀚?因為它容納了多少被遺棄的水滴,它是愛心的凝聚;水為何會穿透磐石?因為它日復一日將力量積攢,最終爆發,將磐石穿透,它是力量的凝聚。而神六、神七的升空,能說是一個人的功勞嗎?不,這是多少代人智慧的凝聚的結晶。所以凝聚是一種向心力,是一切偉大的象征。

  凝聚愛心

  前幾月,我市血液供給站A型血告急,向全市號召獻血,隨之響應者無數,穩中有降獻血站獻血者絡繹不絕,使之庫存劇增,我想,這些定能挽回許多生命吧!

  在汶川地震后,我國各界人士聞之都紛紛獻出愛心,正常營業的各類工廠,紛紛停下手頭的工作,抓緊時間趕制各類救災物資,并在第一時間送往災區,在短短幾十天內,災區各類物資基本齊全,而且各省市也開始對口支援災區,幫助災區恢復重建……這諸多幫助,愛心都凝聚于災區,凸顯了人性的光輝。凝聚愛心可以促進社會的和諧,使人性得到升華。

  凝聚力量

  我想,大家都拔過河吧!在實力懸殊不大時,大家使出全身之力,共同朝著一個方向努力,將力量凝聚到一起,那么,這支凝聚力強的隊伍就一定能獲勝,這一簡單的事例告訴我們什么?那就是只有凝聚力量,才能克服困難,取得成功。

  在物理上來講,用一個表面積小于另一個表面積的甲乙兩個木塊,同用50牛的力向兩個相同的橡皮泥打去,比較陷入的深度,則結果一目了然,一定是表面積較小的甲所打的橡皮泥陷的深。這同樣說明,只有凝聚的`力量,才是強大的。

  凝聚智慧

  縱觀近幾十年來獲得諾貝爾獎的名單,大多都是團體獲得,而個人獲此殊榮的寥若晨星。現在,人們已經深深地了解到一個人閉門造車是行不通的,只有多人智慧的摩擦,思維的碰撞,才會產生更具深度的智慧的火光。所以,一個更符合現在這個時代的真理漸漸浮現出來:凝聚智慧,實現理想!

  凝聚,是廣義的,生活與學習中,只要能夠做到凝聚,便能夠散射出那人性美好的光輝,強大個人的力量,實現自己的夢想!

凝聚為題的作文 篇2

  席慕蓉說:“記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。”

  ——題記

  腦海中,浮現出那一幕:兩年前,迎著夏風的吹拂,稚氣未脫的我帶著求知的心踏入校園的那一刻。時間仿似定格這那時,那個我想回到的過去。

  讓我回到原點吧,讓我好好地再一次感受校園中陣陣的芬芳的花香,蜂蝶振翅的熱情。此時,兩年情,凝聚心頭。

  健壯的枝干撐起一片綠蔭,滿樹青蔥,似瀑布一般傾瀉而下,將明亮的天空剪成細細的碎片,像星空閃爍的群星。燦爛而又美麗。夏日的驕陽肆意鋪張,受盡“唾棄”的體育課還是如期到來。每節課跑步2圈是必須的任務,不知道是沒有吃飯的緣故,還是因為體力透支,我竟華麗地倒下了。本已落在隊伍的后方,眼見隊伍逐漸遠去,心里無盡的失落。也許是太陽的`熱情太過濃厚,我漸感到頭暈目眩。是您,及時發現隊伍中少了我的蹤影,跑過來為我遮擋太陽并扶我到樹下休息。此后,每次體育課前總少不了您的叮囑“不舒服要跟老師說”、“不要硬撐”“記得吃飯”……您的一言一語都好似七彩的畫筆,點綴著我的生活。任性的我曾做了許多讓您痛心的事,但您依舊不變地對我好!我親愛的班主任啊!

  教誨如春風,師恩似海深!老師吶,您把雙袖一揮,留給我點點的光輝,正是這斑點的光芒,照亮了未知的道路啊!

  點滴師生情,段段同學情,此刻都凝聚在了校園。鈴聲是我生活的鼓點,朗朗的讀書聲構成我生活的旋律。新建成的塑膠跑道成為我散心的好去處,校門旁樹蔭成群的小路是我思考的地方。兩年啊,校園每一個角落留下了我的足跡,我的絲言片語。離別它,我何以忍心。

  垂下的一排排圓滑碧葉,宛若空中懸著的翠綠似的流蘇,在風中搖曳。似乎在無情地告訴我:不足一年,我便要離開這洋溢著歡聲笑語的校園。為此我曾流淚過,我曾頹廢過,但這一切都是無補于事。我唯一能為母校做的最后一件事,便是明年六月笑傲考場,做中考的贏家,再奪狀元。為母校帶來榮譽,這樣才不愧于學校,老師的付出。

  回憶總是那么動人心弦,我會帶著不屈的信念與感恩之心度過余下的校園生活,繼續聆聽鳥兒在窗旁的吱叫,葉子被吹動的清響。

  兩年情,未改變。此刻,盡凝聚在心頭。吉利中學,許我三千筆墨,繪你一世傾城!

  念己勿念欲,行己知行義。相離莫相忘,且行且珍惜。——后記

凝聚為題的作文 篇3

  “你有什么事都跟奶奶說,奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛是我永遠難忘的。

  午飯后,熾熱的陽光灑在大地上,我要去上課外班,可爸爸媽媽沒時間,奶奶主動說:“我去吧。”我一想到奶奶的嘮叨,就忍不住要拒絕,但一看到奶奶那布滿皺紋的臉上關切的神情,就感受到那后面凝聚的愛。

  看著自家車離銀網大廈越來越近,奶奶還在那低頭鼓搗著手機,不知道在干什么,我心里愈加著急。下了車,我便快步朝門口走去,而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進了門,看著奶奶熟練的用著手機健康寶小程序,順利的通過了門口的防疫檢查崗,我驚呆了,這還是那個總也搞不明白手機各種功能的奶奶嗎?

  課間休息,我走出門,發現奶奶在最偏僻的角落里坐著,她可是每天都要睡午覺的呀,我過去想讓奶奶回家,但奶奶卻一直坐在那里,推著我說:“別浪費時間,快回教室吧,走啊!”說完奶奶又微閉上眼睛,但還時不時的睜開注意著我的動靜,這還是那個每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?

  下了語文課,奶奶連忙起身,陪我一起下到八樓,準備上晚上的數學課。一路上,我的耳朵便沒有閑著“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應著。我下樓去買吃的,奶奶還在問,我認不住了:“能別說話了嗎?奶奶,都一路了,煩不煩啊?”奶奶立刻止住,再沒說話。我挑完付款時,奶奶又說了:“我來結賬吧,你省著點錢。”我愣住了,這還是那個不愛花錢,連一瓶水都不舍得買的奶奶嗎?

  回到教室,奶奶自己一個人去找公交,“不浪費你時間,快去學習吧!”她留下一句話走了。過了不久她回來了,滿面紅光地跟我說:“我找到公交站了!”我心想,你沒走丟就行。她看著幾個同學回來了,便沒有說什么話,就這樣一直持續到快上課了,“注意安全,好好上課。”說完,她才依依不舍的走了,去坐公交回家。

  我看著她那有些駝背的'矮小的身影,蹣跚地挪著步子消失在教室門外的走廊里,我突然醒悟了,感受到她給我默默的關懷,內心不由得難受起來,奶奶的一舉一動不都凝聚著對我的愛嗎?奶奶為我付出這么多,我還那么對奶奶,心里頓時升起了一陣懊悔。“你有什么事都跟奶奶說,奶奶一定會幫你!”這句話又一次浮現在我耳邊,像一股暖流流向全身……

凝聚為題的作文 篇4

  結束了小學的學習生活,接下來,就該開始中學的生活了。將要踏上初中的學院,明明是自己所向往的學校,心里卻七上八下的。

  坐在桌前,凝視著手中的錄取通知書,心里該有怎樣的想法:考上了那所學校呢,不過卻是民辦,還是剛剛好考上的。

  考試之前,看著去考的同學都有專門的補習,我也想補習,可是如果不能學以致用,就會是浪費,結果,只靠自己去學習,考出來的這個成績,已經是我的極限了呢。一起去考的同學很多都沒考上,我們班一個公辦也沒有,民辦也就兩個,她們平時的成績可都是很好的,如今卻差那么多。想到這點,我就豁然開朗,當初,想也只是去玩玩而已,沒想到,考試前,才知道,這是唯一一個希望。拿著錄取通知書,這里,凝聚了的,不僅只有我的辛苦,最重要的,還包含了父母的期望。

  回想起考試當天,父母急急忙忙的在早晨五六時就起來了,而我,卻是賴床到七時,才慢慢吞吞的起床穿衣。吃過早餐,坐上了父親不算奢侈的汽車,便如火如雷的趕去考試的場地,一路上,父親的關心讓我覺得多余,也許要到現在才明白,我錯的很離譜。到達考試場地,才是八時,考試得九時三十分分才開始,因為這樣,我就無聊的在那個校園里亂逛。考試時間接近了,我告訴父親我要去試室了,他慈祥的'笑了笑,叮囑了貌似漠不關心的幾句,我就出發了。那時的漠不關心里,我沒有發現,那里面,還蘊含著忐忑,對呀,我竟然沒有發現,父親的慈祥笑容只是掩飾,掩飾他對我的緊張和滿盈的希望。考試結束了,我再次從人山人海中回到了父親的身邊,看著其他孩子的父親對其的詢問,我作好了心里準備,準備好父親會問我問題的時候,他卻說:“走吧,回去了!”為什么?我當時就這樣想著,想也想不通,其實,我早就應該想到的,父親是不希望給我壓力,他知道,那些題目很難,憑借著沒人幫我補習的情況,是不可能考到多高的分數。因為這樣,父親他忍住了心底里想知道的欲望,就這樣放棄了對我的詢問。作為他的女兒,我沒有讀通他的心思,錯的,是我吧……

  幾天后,錄取通知書到達了父親的手中,他面無表情,但眼神里,我可以看出,他是高興的,即使去到那個學校讀書要花昂貴的所謂金錢,他也滿足了,因為他可以不用再去低聲下氣的去擺脫,去靠關系,我也能去讀,可以不用再為早已遷移的戶口不在本地而煩惱。

  桌前的我,不禁淚流滿面,想起當時,想起父母的期望……淚水,低落在了錄取通知書上,如今的錄取通知書,該凝聚了什么?我認為,它凝聚了父母所寄予的厚望,我心底里的憂愁與半成功的喜悅……對了,還有那不知如何形容情感的淚水。即使只是一個小升初的考試,或許你會說我無聊,但是,這次的考試,感悟的人生道理,恐怕很多人都不會知道。

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