凝聚為題的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的凝聚為題的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
凝聚為題的作文 篇1
海為何如此浩瀚？因為它容納了多少被遺棄的水滴，它是愛心的凝聚；水為何會穿透磐石？因為它日復一日將力量積攢，最終爆發，將磐石穿透，它是力量的凝聚。而神六、神七的升空，能說是一個人的功勞嗎？不，這是多少代人智慧的凝聚的結晶。所以凝聚是一種向心力，是一切偉大的象征。
凝聚愛心
前幾月，我市血液供給站A型血告急，向全市號召獻血，隨之響應者無數，穩中有降獻血站獻血者絡繹不絕，使之庫存劇增，我想，這些定能挽回許多生命吧！
在汶川地震后，我國各界人士聞之都紛紛獻出愛心，正常營業的各類工廠，紛紛停下手頭的工作，抓緊時間趕制各類救災物資，并在第一時間送往災區，在短短幾十天內，災區各類物資基本齊全，而且各省市也開始對口支援災區，幫助災區恢復重建……這諸多幫助，愛心都凝聚于災區，凸顯了人性的光輝。凝聚愛心可以促進社會的和諧，使人性得到升華。
凝聚力量
我想，大家都拔過河吧！在實力懸殊不大時，大家使出全身之力，共同朝著一個方向努力，將力量凝聚到一起，那么，這支凝聚力強的隊伍就一定能獲勝，這一簡單的事例告訴我們什么？那就是只有凝聚力量，才能克服困難，取得成功。
在物理上來講，用一個表面積小于另一個表面積的甲乙兩個木塊，同用50牛的力向兩個相同的橡皮泥打去，比較陷入的深度，則結果一目了然，一定是表面積較小的甲所打的橡皮泥陷的深。這同樣說明，只有凝聚的力量，才是強大的。
凝聚智慧
縱觀近幾十年來獲得諾貝爾獎的名單，大多都是團體獲得，而個人獲此殊榮的寥若晨星。現在，人們已經深深地了解到一個人閉門造車是行不通的，只有多人智慧的摩擦，思維的碰撞，才會產生更具深度的智慧的火光。所以，一個更符合現在這個時代的真理漸漸浮現出來：凝聚智慧，實現理想！
凝聚，是廣義的，生活與學習中，只要能夠做到凝聚，便能夠散射出那人性美好的光輝，強大個人的力量，實現自己的夢想！
凝聚為題的作文 篇2
結束了小學的學習生活，接下來，就該開始中學的生活了。將要踏上初中的學院，明明是自己所向往的學校，心里卻七上八下的。
坐在桌前，凝視著手中的錄取通知書，心里該有怎樣的想法：考上了那所學校呢，不過卻是民辦，還是剛剛好考上的。
考試之前，看著去考的同學都有專門的補習，我也想補習，可是如果不能學以致用，就會是浪費，結果，只靠自己去學習，考出來的這個成績，已經是我的極限了呢。一起去考的同學很多都沒考上，我們班一個公辦也沒有，民辦也就兩個，她們平時的成績可都是很好的，如今卻差那么多。想到這點，我就豁然開朗，當初，想也只是去玩玩而已，沒想到，考試前，才知道，這是唯一一個希望。拿著錄取通知書，這里，凝聚了的，不僅只有我的辛苦，最重要的，還包含了父母的期望。
回想起考試當天，父母急急忙忙的在早晨五六時就起來了，而我，卻是賴床到七時，才慢慢吞吞的起床穿衣。吃過早餐，坐上了父親不算奢侈的汽車，便如火如雷的趕去考試的場地，一路上，父親的關心讓我覺得多余，也許要到現在才明白，我錯的很離譜。到達考試場地，才是八時，考試得九時三十分分才開始，因為這樣，我就無聊的在那個校園里亂逛。考試時間接近了，我告訴父親我要去試室了，他慈祥的笑了笑，叮囑了貌似漠不關心的幾句，我就出發了。那時的漠不關心里，我沒有發現，那里面，還蘊含著忐忑，對呀，我竟然沒有發現，父親的慈祥笑容只是掩飾，掩飾他對我的緊張和滿盈的希望。考試結束了，我再次從人山人海中回到了父親的身邊，看著其他孩子的父親對其的詢問，我作好了心里準備，準備好父親會問我問題的時候，他卻說：“走吧，回去了！”為什么？我當時就這樣想著，想也想不通，其實，我早就應該想到的，父親是不希望給我壓力，他知道，那些題目很難，憑借著沒人幫我補習的情況，是不可能考到多高的分數。因為這樣，父親他忍住了心底里想知道的欲望，就這樣放棄了對我的詢問。作為他的女兒，我沒有讀通他的心思，錯的，是我吧……
幾天后，錄取通知書到達了父親的手中，他面無表情，但眼神里，我可以看出，他是高興的，即使去到那個學校讀書要花昂貴的所謂金錢，他也滿足了，因為他可以不用再去低聲下氣的去擺脫，去靠關系，我也能去讀，可以不用再為早已遷移的戶口不在本地而煩惱。
桌前的我，不禁淚流滿面，想起當時，想起父母的期望……淚水，低落在了錄取通知書上，如今的錄取通知書，該凝聚了什么？我認為，它凝聚了父母所寄予的厚望，我心底里的憂愁與半成功的喜悅……對了，還有那不知如何形容情感的淚水。即使只是一個小升初的考試，或許你會說我無聊，但是，這次的考試，感悟的人生道理，恐怕很多人都不會知道。
凝聚為題的作文 篇3
春節又回到了家鄉，變化了是村莊不在有兒時的滄桑，沒有了小草房，沒有了老柳樹，沒有了滿是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容，還有充滿愛的目光。
走進家鄉耳邊總是響起一聲呼叫，孩子，回家吃飯了！這是在我們小時候常常在村莊響起的呼聲，那時的我們沒有高考的意識，整天放學后就是近乎瘋狂的玩耍，常常是不黑不回家，當勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜后，第一聲呼叫就送給了孩子，把遠處了孩子牽回溫暖的家。
現在的人常說大愛無邊，母親的愛是點點滴滴凝聚的一顆寶石，我們從出生到養育，從成長到成家立業，無時也沒有缺少母親關切的目光，可能她們沒有什么文化，也不懂得什么叫競爭，什么叫奉獻，但她們卻本能地把全部的愛送給了孩子，當天寒時，她會把家里的最好的一片綿花給孩子作一件厚實的綿衣，自己卻單薄地抵御著刺骨的寒風，忙碌于勞作的工地;當家中缺糧時，她會把最干的飯盛給孩子，看著孩子吃飽，自己卻匆匆裹腹。我永遠記得那時母親的目光，是那么堅定和堅強，那么溫暖和慈祥，那時的我不知道什么叫愛，只是享受母親呵護下的幸福和快樂。
再次回到家鄉，我也是一個父親，兒時的回憶讓我突然發現，其實母親是一本兒女永遠讀不懂的書，是一首愛的頌歌。當看到花白頭發的老母親時，我們的目光和她一樣嗎？我們的愛是對等嗎？一個母親可以獨立撫養幾個孩子成家立業，可以為了孩子舍棄自己的幸福，但現在幾個孩子能撫養一個母親而讓她幸福嗎？社會上林林樅樅的現象很多，在氣憤的同時反思自己，我們為父母作了啥，她真的幸福了嗎？
為了自己不遺憾，把母親給予我們的愛歸還給她吧，哪怕只是一點點，母親會永遠滿足，不讓母親總有期待的目光，不讓母親坐在網前無耐的煎熬，不讓母親孤獨地守候，多聽聽她的訴說，多聽聽她的嘮叨，在我們已經步入新的社會層面時，再回到母親的世界，與她共渡她的生活。
愿天下母親不在流淚，愿所有母親舒心快樂，愿最愛我們的人溫暖常在！
凝聚為題的作文 篇4
天氣預報，預報今日有小雪，我便睡在沙發上，以便觀察那場遲來的雪。
早上，我剛一醒，爸爸就大叫：“下雪了！下雪了！”我打開窗戶一看，大地已是潔白的一片。我想那一定是云阿姨召喚雪花們，讓它們星星點點的落下來，吹起了集結號，一下子那些星星點點的雪花就凝聚成了白皚皚的一片。雪花們只有團結一心凝聚在一起，才能給大地穿上那潔白的外衣。
人類的團結讓我想到了雪花的凝聚。人類在處理事件時，也應該像雪花一樣，不管成敗與否都應該團結在一起。
在汶川大地震中，一方有難，八方支援。有能力的捐錢捐物，為受災人民重建家園；沒有能力的給他們寄出一封封慰問信，給受災人民精神上的鼓勵；有力氣的人參與了災區重建的工作中……大家想，如果沒有一個人捐款，他們就無法重建家園。如果沒有一封封的的慰問信，它們就不能夠重拾自信心。如果沒人愿意出力，受災人民就不能重獲家園！如果沒有大家一起揮灑汗水，拼命拯救那一條條徘徊在生死邊緣的生命，就沒有汶川人民的今天！凝聚的力量多么大呀！人們只有團結一心才能成功！如果人類不團結就如同花沒有了綠葉的襯托，人沒有了靈魂的陪伴，藍天沒有了云朵的陪襯……
雪花從天上飄下來，一片片的重疊在一起，才能夠成為潔白的一片。
突然我聽到了一聲：“打呀！”一下子我的思緒就被拉了回來。雪已經停了，許多人開始打雪仗了！我一時興起，跑下去湊湊熱鬧，所有人的臉上都露著那開心地笑！
凝聚為題的作文 篇5
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒凝聚著對藍天的向往，春實秋華，桃李芬芳，那是老師凝聚著對我們的期望，五十六個人，用五十六顆心凝聚著我們對母校的思念!
曾記否，那聳立的七彩教學樓，凝聚著我們的多少回憶。
七彩，那是童年的顏色。如今，六(3)班不再有我們那朗朗的讀書聲，那漫長而又短暫的六年，似乎被徐徐地微風吹進那遙遠的回憶中。
當我踏進廣埠屯小學，跨進那一(3)班教室一瞬時，我就走進了五十五個同學的心中。校園門口的梧桐樹好奇的注視著這五十六個陌生人的相遇，也凝望著這五十六個同窗的分離。第一次，也是在這顆梧桐樹凝望下，我戴上了鮮紅而又飄揚的紅領巾，這一抹殷紅永遠而又驕傲地印在我那人生的畫冊上。
曾記否，那平坦地教室大平臺，凝聚著我們多少的歡聲笑語。
還記得我們剛升到六年級，興奮地沖上只有六年級才會擁有的大平臺，享受秋風帶來的一絲絲清涼，梧桐樹也開心地舞動著身軀，發出沙沙地響聲。
我們忘情地奔跑、嬉戲，秋風襲來，漫天的火紅，承載著彼此地歡樂，笑聲飛進我心中，飛進那成長的日記中。
曾記否，那潔白的云朵，凝聚著我們的童年和純真。
潔白的云朵在離別之際，悄然飄過，承載著我們對母校的寄語和祝福，永遠，永遠，留在母校……
小溪潺潺，波浪滾滾，那凝聚著河流對大海的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那凝聚著大地對萬物的暢想;七彩校園，白云朵朵，凝聚著我對六年校園生活的不舍。凝聚，我的同學!我的老師!凝聚，我的'六年，我的青春!
凝聚為題的作文 篇6
無數滴小小珠凝聚起來，歡呼著東流入海，億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同學們用我們的互相幫助，凝聚了團結的力量。
鈴鈴鈴，隨著上課的鈴聲的到來，我班的班會開始了，老師笑瞇瞇的走進班里說：“咱們明天去實驗活動，內容是“獵狐行動”，是以小組的形式，按順序尋找九只“狐貍”，用時少者為勝”聽到老師這么一說，班里像開了的沸水一樣議論起來，都想著和關系不錯的同學結組。但是老師馬上說到：“安靜一下，小組我已經分完了，下課同學都看一看。”這時我與同學們都只剩下了抵觸情緒，對這次“獵狐行動”也不抱什么信心了。
我到了比賽場地，找到了隊長，我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開始就出師不力，隊長帶著我們幾個男生想走大路，但是女生卻選擇走小路，小路近，可是我們并不是商量，而是爭吵了起來。“我是隊長，你們要聽我的，跟我走準沒錯。”隊長聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊長的帶領下，我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”。可女生對這些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長，由于第三個狐貍過于狡猾，我們遲遲沒有找到。這時，一個眼尖的女生發現了它。我們飛快的跑了過去，抓完后，隊長慚愧的站了出來說：“謝謝你們女生，你們觀察的很仔細，俗話說，獨木不成林，咱們合作吧。”“嗯，尺有所短寸有所長，我們要相互彌補，勁兒往一處使，心往一處去。就一定能成功。”就這樣，我們前事不忘后事之師，很快的找到了剩下的狐貍，但是沒取得名次。可我們知道了團結的重要性。
我們收獲的不只是經歷，的是知道團結的含義，人心齊，泰山移。花兒不是單開才美麗，大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒有團結，也許我們還在爭吵，也許我們還在尋找。也許我們不會成功。所以讓我們記住團結是最重要的。
大海的深沉是因為水滴的凝聚，夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚，而這份凝聚的團結，則給我們無限的力量。一定會邁過坎坷，戰勝困難
凝聚為題的作文 篇7
“你有什么事都跟奶奶說，奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛是我永遠難忘的。
午飯后，熾熱的陽光灑在大地上，我要去上課外班，可爸爸媽媽沒時間，奶奶主動說：“我去吧。”我一想到奶奶的嘮叨，就忍不住要拒絕，但一看到奶奶那布滿皺紋的臉上關切的神情，就感受到那后面凝聚的愛。
看著自家車離銀網大廈越來越近，奶奶還在那低頭鼓搗著手機，不知道在干什么，我心里愈加著急。下了車，我便快步朝門口走去，而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進了門，看著奶奶熟練的用著手機健康寶小程序，順利的通過了門口的防疫檢查崗，我驚呆了，這還是那個總也搞不明白手機各種功能的奶奶嗎?
課間休息，我走出門，發現奶奶在最偏僻的角落里坐著，她可是每天都要睡午覺的呀，我過去想讓奶奶回家，但奶奶卻一直坐在那里，推著我說：“別浪費時間，快回教室吧，走啊!”說完奶奶又微閉上眼睛，但還時不時的睜開注意著我的動靜，這還是那個每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?
下了語文課，奶奶連忙起身，陪我一起下到八樓，準備上晚上的數學課。一路上，我的耳朵便沒有閑著“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應著。我下樓去買吃的，奶奶還在問，我認不住了：“能別說話了嗎?奶奶，都一路了，煩不煩啊?”奶奶立刻止住，再沒說話。我挑完付款時，奶奶又說了：“我來結賬吧，你省著點錢。”我愣住了，這還是那個不愛花錢，連一瓶水都不舍得買的奶奶嗎?
回到教室，奶奶自己一個人去找公交，“不浪費你時間，快去學習吧!”她留下一句話走了。過了不久她回來了，滿面紅光地跟我說：“我找到公交站了!”我心想，你沒走丟就行。她看著幾個同學回來了，便沒有說什么話，就這樣一直持續到快上課了，“注意安全，好好上課。”說完，她才依依不舍的走了，去坐公交回家。
我看著她那有些駝背的矮小的身影，蹣跚地挪著步子消失在教室門外的走廊里，我突然醒悟了，感受到她給我默默的關懷，內心不由得難受起來，奶奶的一舉一動不都凝聚著對我的愛嗎?奶奶為我付出這么多，我還那么對奶奶，心里頓時升起了一陣懊悔。“你有什么事都跟奶奶說，奶奶一定會幫你!”這句話又一次浮現在我耳邊，像一股暖流流向全身……
凝聚為題的作文 篇8
打開窗戶，那棵梧桐樹就在眼前，與我對視著。
它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的軀干和樹枝一直在向上延伸著，寬大的樹葉隨風搖擺，仿佛正在注視著我。
記得我剛剛搬到這里時，它就被種下了。為了美觀，這周圍還種了些其他的小樹。剛開始，它還沒有我高，只是一枝獨立的干，看上去十分瘦弱。隨著歲月的流逝，它不斷長高、變壯，伴隨我走過許多春夏秋冬。春天看它抽出的新綠的芽兒，夏天欣賞它的綠蔭，秋日看落葉飛舞，冬日看它的枝干。
然而，那次深秋的夜晚，突然狂風大作，拍打著這窗戶。隨即，大雨傾盆而下。我被這異響驚醒了，睡意朦朧，拉開窗簾，臨窗而望。幾顆寒星孤獨地掛在天上，而透過朦朧的窗戶，梧桐，卻淹沒在了煙雨風聲中。
我又返回去睡覺。夢中，傳來了枝葉簇擁而起的呼號，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風中的梧桐，渴望著黎明的到來。
第二天醒來時，初升的太陽灑得滿屋光輝。我感嘆著，陽光總在風雨后呀。溫和的陽光讓我異常愉快。
心中卻還惦記著那矗立的梧桐，急忙跑出家門，卻看見一抹枯黃在搖曳，它們無情地被狂風打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光禿禿的樹干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。沒有想到，一夜的狂風暴雨，竟然凋落了梧桐的滿樹生機!心中充滿了惆悵，那天，因為梧桐，我的心中仿佛也在下雨。
幾周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房間里寫作業時，卻聽見了掃樹葉的父親喃喃自語：“這梧桐長得真快!”盡管，我不相信，可我還是抬眼看了看。哇!這才發現它雖然沒有了活力，可那樹干卻越發粗壯，并且筆直地生長著，遠望上去，那銀灰色，十分顯眼。可，那與它一齊種下的小樹，又何曾長高，何曾粗壯過?
心中充滿了說不出的舒暢。暗自沉思著，才幡然醒悟，原來，放棄也是一種美麗吧，放棄也是一種智慧!梧桐用一種聽天由命的方式，寧靜地，任由自然控制它，卻剛好恰到好處地反抗。雖然表面，它畏懼了、服從了，早早落葉，卻不是妥協、退縮!而是暗自蓄滿了力量，等待明年的生機勃勃!
思緒回筆。
我仿佛聽到了梧桐暗自生長的聲音。
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