【實用】以夢為題作文5篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的以夢為題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以夢為題作文 篇1
“鈴一”,鬧鐘響起,我拿起鬧鐘一看,啊!七點啦,我遲到了!我隨便擠起牙膏刷牙。我梳洗完畢后,便下樓去了。
客廳冷清清的,平時媽媽會叫我起床,可是,媽媽今天卻沒有叫我起床。爸爸這個時候通常會在看電視,可是爸爸也不在。我嚇了一大跳,焦急的說:“怎么辦,怎么辦.”我只好自己準備早餐。
來到學校,學校一個人影都沒有,冷清清的,我在幻想,是不是被黑暗淹沒了?我不禁害怕起來。
難道世界上還剩我一個嗎?突然,我感到后面有一個龐大的'物體,我心想是不是一個龐大的怪物啊!我往后一看,看到一個饑餓的樣子,仿佛幾十年沒吃東西似的。我平時很喜歡浪費食物,心里感到害怕極了。
那怪物虎視眈眈的看著我,我突然有一種不祥的預感,只見怪獸張開他那般小汽車大的嘴巴,準備把我吃掉,我不停的跑呀跑,結果我跌倒了,眼看他就要把我吃掉,我大聲的守承諾說:“我不會再浪費食物啦!”原來這是一場惡夢,可是我非常害怕有這么的一天,兒子,下來吃早餐啦!便趕快下樓,向爸爸和媽媽發誓我不會再浪費食物了。
幸好這是一場惡夢,不然我早就被怪獸吃掉了。
以夢為題作文 篇2
有一天,夢醒了呢?
高中,我選擇了文科。因此家里人反對。說:
“以后,文科能找到什么好工作?”“理科并選體育,輕松上大學,以后岀來好找工作方便”“你說,文科有什么用”“難道你想一輩子買不起咸魚,還要天天受氣的窮師生?”
家里人說著說著,漸漸斥罵道。
“我偏不”
這句話說過多少次,我也忘記了。
選文科有什么不好?做老師這個職業為什么不好?難道就因為沒錢?錢途迷茫??
“我偏不”我心怒吼道。
哪里都可以對生活妥協,唯這不行!
我熱愛文科。是!我沒有錢,可我卻有健康的雙手。但,我卻不能沒有我的夢。我,一個簡簡單單的農村人。我,并不是看到希望才堅持。因為我熱愛堅持,未來才能看到希望!
我的'家人,告訴你:
即使我熱愛的夢,被生活所擊碎
但,我堅信:黑暗總是暫時的。
以夢為題作文 篇3
青嫩的小草為了享受春雨的呵護,錯過了秋天澄藍的天空;行遷的大雁為了得到南方的溫暖,錯過了北方壯闊的雪景;飛弛的火車為了追尋遙遠的終點,錯過了沿途山水的清秀;年少的我為了達成不切實際的理想,錯過了整整一生的夢……
喜歡做夢的感覺,一縷陽光就可以使思緒飛出窗子。藍藍的天,白白的云。那是我心情的后花園。喜了,可以繞著飛燕嬉戲;累了,可以躺在云頭休息;怒了,可以對著烈日吶喊;悔了,可以隨著朝漾從頭坐起。我夢著能夢到的一切:夢著我變成西方某國的'王子,夢著我修煉成神通廣大的巫師,夢著滿世界都蓋起了點心城堡,夢著小動物們圍在我身邊聽我講故事……
忘了從哪一天開始,我終于覺得這些夢不適合我了。因為我懂得了一個詞---幼稚。我覺得我應該有一些成熟的想法,我應該背上一個行囊去走一走生命這條路,去完成一個天賜的使命!于是,我不再坐在土堆上發呆,不再望著一彎皎月出神,不再在地上畫一些說不出名字的圖形……
時光飛逝,“理想”這個名詞已經飄去了渺茫的遠方。每感空虛時,我都會回憶起兒時那些美麗的夢,但為何那些夢變的那樣干枯?像一株樹,長期得不到澆灌而失去生長的動力,歪歪的支在山坡上。
我想要一列火車,一列通向兒時的時間列車我想救回我的夢,我的后花園,我的一切幻想,然而……
夜也變的冷清了,因為即使到了圣誕節也不會有圣誕老人悄悄地鉆進煙筒里。雪也變得凜冽了,因為即使再添一柱雪神香也不會有雪的精靈來為我達成愿望了。錯過了,都錯過了!!就像一陣風吹來了桃花的香氣而當找到桃樹時,花季已經結束了。悔?悔也不能隨著朝陽從頭再來了。
現在還在有夢的年紀里的人啊,珍惜吧!現在還要努力拋棄那些夢的人啊,醒悟吧!不要害的夢都干枯了,才寫這么一篇失落的文章來祭祀那已經幻滅的童年時光……
以夢為題作文 篇4
小時候,一個偶然的夢將我引進了古箏之路。音樂和我的靈魂仿佛有著天生的共鳴。
那個夢,很簡單:有一個傍晚,我走在回家的路上。一架有荷花圖案的古箏在我不遠處發出聲音。我隱隱約約聽到有美妙的樂曲,它時而激昂,時而舒緩,時而優美,我被這美妙的聲音吸引住了,(我并不知道這是古箏),走近一看,原來是一個樂器的聲音。我一驚:‘誰家的樂器?’而更然我驚訝的是,那個樂器上面有一張紙條,上面寫著:‘我是古箏,請讓我做你的朋友!’我拿出筆,在那張紙條寫下幾個并不是十分漂亮的.字:‘我很高興和你做朋友!’之后,夢就嘎然而止了。
或許是因為那個夢,我提出了學古箏,媽媽欣然同意,幫我報了一個班,還給我買了一架有荷花圖案的古箏,這就是緣分嗎?
學古箏說著容易做著難,由于小時候聽不懂音色,所以從開始學直到四年級,我都一直在苦練基礎。每天都要練習同樣的指法、同一首曲子,搞得我十分不耐煩!再加上我的手太小,有的時候夠不著弦,被老師罵等因素,曾經一度讓我放棄學古箏,有時甚至想把它砸掉,但是,我沒有放棄我的古箏夢,或許就是它激勵我永不放棄,不要半途而廢!于是我變得認真了,開始刻苦練習。看見其他小伙伴想要放棄的時候,我也會去鼓勵她,就像那個夢鼓勵我一樣。
終于,我飛躍的時候到了,我轉了一個班,那個班的老師十分注重基礎,對我進行了幾個小考驗后,十分欣喜地讓我直跳七級的《潑水》,學完后又讓我跳到八級的《伊犁河畔》、《戰臺風》!有時聽到老師表揚我進步快,彈得好時,看見小伙伴們羨慕的眼光時,我的心里就像是吃了一百個巧克力一樣甜。
彈古箏,不僅僅是一種技能。它更讓我明白了:只要不怕苦不怕累,認真學習,再難的東西也能學會。我也很開心,因為古箏那優美的音韻和那個夢都會在我身邊伴隨我長大。
以夢為題作文 篇5
每個人都有夢想,有的想的成為一名醫生,救濟一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛祖國的邊疆;還有的想成為一名科學家,發明許多高科技產品。我呢也有一個夢想,平平凡凡——成為一名教師。
斯大林說過:“教師是人類靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈,照亮學生前進的道路。教師是培養國家棟梁的功臣,我想當教師,培養更多祖國的棟梁!
現在,有很多山區里的窮人,供不起家里的孩子讀書,等我成為了一名教師,我會到山區里,蓋一所學校,免費為那些孩子教書,這樣,他們就可以學到許多知識,長大后,就可以走出大山,為國家做貢獻。
我經常會想象,我當上教師后和同學們和睦相處的`情景。上課鈴響了了,同學們迅速地坐回座位,端正地坐著等我進教室。下課后,他們有的玩游戲,有的打籃球,玩得可開心了。
夢想,離我們并不遙遠,有夢的人生才會精彩!只要我們不放棄,努力一定會有收獲!我相信,在不久的未來,我一定會成為一名出色的教師!
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