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我的朋友敘事作文

時(shí)間:2023-06-10 11:50:31 事作文 我要投稿

實(shí)用的我的朋友敘事作文集錦6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的朋友敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的朋友敘事作文集錦6篇

我的朋友敘事作文 篇1

  “走吧!闭驹谖疑砼,耐心地等待我收拾好書(shū)包,接著我們一起放學(xué)離開(kāi)。“你不生氣嗎?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑,“有什么可生氣的,走啦!彼f(shuō),接著率先抬腳離開(kāi)。

  時(shí)間還得回溯到中午,我們?nèi)ナ程贸燥,一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢,我們收拾后就準(zhǔn)備回班,本來(lái)一切都是按部就班的,可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室,我下意識(shí)地摸了一下口袋,我的心頓時(shí)就涼了!霸懔!”我對(duì)她說(shuō),“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法,“這樣吧,你去請(qǐng)示老師,我陪你去食堂找,別擔(dān)心了!敝,得到老師允許,她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊,正在收拾東西。可她二話不說(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上,沒(méi)有;椅子下,沒(méi)有;墻角落,沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了,卻一無(wú)所獲。于是,她斂了斂眉,又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們,“阿姨,您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響,反復(fù)卻不厭其煩。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上,我一直沮喪地掉著淚,而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了,她不由輕聲安慰:“別哭了,總會(huì)有辦法的`!笨晌业难劬s依然紅紅的。

  “不然,你用我的公交卡把,明天再還我!彼Я艘а,說(shuō)道。我怔了,看著她關(guān)切的模樣,心中淌過(guò)了一片暖流!安涣,謝謝你。”我笑了,笑的真心實(shí)意。

  后來(lái),不知是不是幸運(yùn)女神眷顧,我在書(shū)包中找到了那張公交卡?晌曳堑桓吲d,還有些不安,我看了她一眼,生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣:“找到就好,找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象?此秊槲腋吲d的模樣,我的心軟的都快化了。

  有友如此,夫復(fù)何求?我是如此慶幸,有她這樣的朋友。

  有她,真好。

我的朋友敘事作文 篇2

  我現(xiàn)在要寫(xiě)一個(gè)女孩子,叫東東。她是我的朋友。

  十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過(guò)的年頭。也不知秋天來(lái)了多少次。

  我們都是秋天生的,我們的性格相像。只是我比她大一歲,我初二,她初一。她生在國(guó)慶放假期間,真羨慕。不像我,不能好好過(guò)場(chǎng)生日。

  東東其實(shí)不是她的本名,她的名字叫東h,我喜歡叫她東東。然后,在我的號(hào)召下,這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)了。而她喜歡叫我媛媛姐,叫了很多年了。至少比我叫她東東的時(shí)間長(zhǎng)。嗯,東東這個(gè)名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐,真親切呢。

  東東是個(gè)可愛(ài)的孩子,很單純。喜歡摸她的臉,很有彈性。你看她的眼睛,純凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,讓你愿意放下心給她,然后被她體貼地照顧著。這種感覺(jué)叫貼心,對(duì)吧?東東真是個(gè)純凈的孩子,喜怒哀樂(lè)那么容易被人看到,又那么容易被我哄開(kāi)心。她總是說(shuō)我很有口才,但,到底是誰(shuí)更相信誰(shuí)呢。東東真是個(gè)干凈得透明,讓你感動(dòng)的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁,但是在你的面前的就是一個(gè)帶著干凈的陽(yáng)光的孩子。

  你舍不得騙她。她不會(huì)生你的氣,只要你愿意道歉。但我喜歡逗她,然后娃娃大笑。喜歡她認(rèn)真的樣子,喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認(rèn)真很認(rèn)真,很單純很單純,狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢?有時(shí)候她也很幼稚,那日,她在回家的路上向我抱怨一個(gè)同學(xué),聽(tīng)她很認(rèn)真地說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事,我真想笑。我說(shuō)她幼稚,又說(shuō)了幾句,她就信服了。在她面前,我感覺(jué)我的口才真的好好噢。

  和東東玩得最好的不是我,是我們另一個(gè)共渡了十年時(shí)好友,TV。這個(gè)外號(hào)當(dāng)然也是我起的。從前和她一直玩得很好,她只比我小五個(gè)月,她不叫我媛媛姐,她叫我媛媛。TV是個(gè)較瘦弱的女孩子,她的媽媽與東東的媽媽都是護(hù)士,很忙。兩個(gè)小女生就喜歡在家里沒(méi)人的時(shí)候到對(duì)方家過(guò)夜。她們之間只有三層樓的距離。

  TV和東東來(lái)往很近,還有一樓的佑子。他們的父母走得近,三個(gè)初一小孩也走得近。我覺(jué)得他們很幸福,起碼他們不會(huì)覺(jué)得自己很悲慘。聽(tīng)晚輩們說(shuō)話是很有趣的,當(dāng)TV和東東在一起時(shí),她們熱情地融合,淡淡的無(wú)知,就覺(jué)得心里暖暖的。是不時(shí)覺(jué)得自己老了?

  佑子比較瘋,比較壞。東東對(duì)他也很好,誰(shuí)都喜歡東東。當(dāng)然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。

  五層樓的孩子,都喜歡東東。佑子一樓,皎皎姐三樓,TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。

  分班后,東東和TV在同一個(gè)班,在舊教學(xué)樓二樓靠近陽(yáng)臺(tái)的.班級(jí),東東和她的一些同學(xué)喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,偶爾見(jiàn)我經(jīng)過(guò),便肆無(wú)忌憚地狂叫:“莫奕臻――!”我總會(huì)抬頭指著她們說(shuō):“哎呀,我的名字可真好聽(tīng)。∧銈冞@些初一小朋友們!”她們爽朗地笑了。我抬頭看見(jiàn)東東一臉陽(yáng)光。

  很多時(shí)候自己情緒化,都是東東安慰我。只要她夠得著。現(xiàn)在次數(shù)少了很多,但不是她變了。

  我大多數(shù)是把東東當(dāng)妹妹看待的,所以對(duì)她很憐愛(ài)。不知這個(gè)詞用對(duì)了么。她挺容易受我影響的,我也是。她們說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí),誰(shuí)更快樂(lè)呢。我像一個(gè)觀看幸福的旁觀者,只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個(gè)人都是主角。

  今年,三樓的皎皎姐要上初中了,要忙了。四樓的我要上初三,也要忙了。五樓的TV,二樓的東東,還有一樓的佑子要上初二了,也開(kāi)始忙了。忙著忙著,樓頂上的聚會(huì)就少了。忙著忙著,見(jiàn)的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿稚氣的臉。

  我在寫(xiě)一個(gè)女孩,她叫東東。她是我朋友。她住在二樓,住在一個(gè)住著五個(gè)幸福小孩的五層樓里。我只是在寫(xiě)東東,其他人,是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但愿長(zhǎng)久。

我的朋友敘事作文 篇3

  朋友,人生路上必不可少的一個(gè)重要角色。受過(guò)朋友幫助的都會(huì)說(shuō)有朋友真好,倘若有我們失去了朋友,我們又會(huì)怎樣。失去過(guò),會(huì)對(duì)朋友非常在乎。我很在乎,因?yàn)槲沂ミ^(guò)。

  走在放學(xué)路上,那天心情糟糕透了,一天都很沒(méi)心情。同學(xué)來(lái)找我,我都不怎么理睬。這時(shí),我的最好的兄弟跑了過(guò)來(lái)。我因?yàn)樾那椴缓茫⒉恢溃^續(xù)向前走著,直到感覺(jué)背后被拍了一下,才緩過(guò)神來(lái),向后看去。看到他,我對(duì)他打了個(gè)招呼,與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我,我也就沒(méi)和他說(shuō)一句話。他是一個(gè)耐不住寂寞、無(wú)聊的人。平常與他一起回家,總是歡聲笑語(yǔ),喧鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那天不在狀態(tài)的我,一路上很靜,只字不提。這可是犯了他的大忌。他繞著我,一直在問(wèn),:“怎么了?怎么了?”我也只是草草的應(yīng)付了一句:“沒(méi)什么,心情不好。”他看到我回應(yīng)了他,變本加厲起來(lái):“高興點(diǎn)嘛!好不像平常你的作風(fēng),平常是沒(méi)有什么事會(huì)讓你不開(kāi)心的。來(lái)吧,玩著回家吧,要不多無(wú)聊。”一聽(tīng)就是勸慰的話,讓我聽(tīng)到不但沒(méi)有效果,反而讓我更煩了。我瞅了他一眼,然后對(duì)他發(fā)起同樣莫名的火“你能不能安靜點(diǎn),好煩。∫婺阕约和妫瑒e帶上我。”他被嚇到,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,有點(diǎn)委屈的說(shuō):“我不就是勸勸你嘛,又不是我把你弄得不高興的!薄霸趺床皇悄悖铱淳褪悄,真煩。”我接上話茬。真不知道怎么了,那天的我真不同。他生氣了,和我大吵了一頓后,獨(dú)自跑開(kāi)。我們也就那陷入了冷戰(zhàn)階段。那天過(guò)后,我也意味到自己的錯(cuò)誤,其實(shí)真的`不怪他,那種心情來(lái)的很特殊,連我都不知道原因。我愛(ài)面子,知道自己做錯(cuò)了也不好意思去承認(rèn),就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個(gè)同學(xué)看到我們變成這樣,就充當(dāng)起和事佬。對(duì)我說(shuō)時(shí),我承認(rèn)了錯(cuò)誤,可是讓我主動(dòng),我真的做不到。對(duì)他說(shuō)時(shí),可完全不怪他。事情擱下了。少了他,我感覺(jué)上下學(xué)沒(méi)有了快樂(lè),失去他,覺(jué)得失去一種最重要的東西。我知道自己錯(cuò)了,實(shí)在忍受不了他不和我說(shuō)話,也就找了個(gè)沒(méi)人的時(shí)候,走到他身邊向他道歉。他看起來(lái)也好好想過(guò)了,見(jiàn)到我去道歉,毫不猶豫地接受了。我很高興,我的死黨,我最好的兄弟又回來(lái)了。也就是從那時(shí)開(kāi)始,我暗下決心,決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友,我開(kāi)始在乎朋友。

  我想對(duì)我所有的朋友說(shuō):“我在乎你們,我高興認(rèn)識(shí)你們。那些在我傷心難過(guò)、煩憂時(shí)不屑一顧的讓我高興的朋友們。我在乎你們,我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我,因?yàn)槲以诤跄銈,更信任你?/p>

  朋友,對(duì)我們是真的有幫助的,我們?cè)谌松飞弦彩切枰麄兊。珍惜每一個(gè)朋友吧。不要讓他們因?yàn)樽约憾兊媚吧。珍惜一下這永恒的情誼。

  最后希望所有的朋友都能快樂(lè)開(kāi)心每一天。

我的朋友敘事作文 篇4

  她,一個(gè)二次元美少女,一個(gè)英語(yǔ)界的學(xué)霸,一個(gè)帶著魅力的小仙女。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,兩顆眼珠明亮而美麗,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她的鼻子尖尖的,神似動(dòng)漫人物初音未來(lái)的鼻子,嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細(xì)又長(zhǎng),走起路來(lái)非常有氣質(zhì)。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力,簡(jiǎn)直就是一個(gè)從漫畫(huà)里走出來(lái)的人。

  四年級(jí)時(shí)的我們,都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌,李柯慧對(duì)日文歌可是信手拈來(lái)。那年的“六一”兒童節(jié)要每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此,我們倆一致決定兒童節(jié)上一起合唱一首日文歌。那時(shí)天真的我根本不懂什么是流行音樂(lè),無(wú)非是唱唱兒歌,念念唐詩(shī),李柯慧堅(jiān)信她能把我教會(huì),這讓我更有信心了。“六點(diǎn)半?”“好呀!”李柯慧和我約好時(shí)間,晚上準(zhǔn)時(shí)視頻通話。“唱《六兆年と一夜物語(yǔ)》怎么樣呢?”“只要你教我,我什么都答應(yīng)你。”從那天起我們形影不離,一有空就在一起唱歌,在她事無(wú)巨細(xì)地指導(dǎo)下,我從“音癡”到會(huì)念羅馬音,再?gòu)臅?huì)念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個(gè)精通各種歌曲的伙伴呢!“六一”那天,我們倆的歌聲在教室里回蕩, 殷老師也夸我們唱得好呢。

  李柯慧和我曾是半個(gè)學(xué)期的同桌。“陸砸(她對(duì)我的昵稱),有不會(huì)的`題嗎?”“陸砸,今晚一起唱歌嗎?”“陸砸,要嘗嘗我的巧克力嗎?”有這樣一個(gè)關(guān)心

  我,幫助我的同桌,我每天臉上都洋溢著幸福的微笑。下課了,我們一起討論英語(yǔ)題目,一起跳《》,一起看課外書(shū)……我學(xué)習(xí)她運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,她學(xué)習(xí)我上課認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度,彼此在不斷進(jìn)步?梢哉f(shuō),除了家人外,和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂(lè)的就是友情。

  李柯慧——我的好朋友,希望我們做三生三世的好朋友喔!

我的朋友敘事作文 篇5

  我有一個(gè)“好朋友”,是一個(gè)布娃娃。它有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的.嘴巴,頭頂上戴著褐色的帽子,一條粉紅色的裙子,是我過(guò)生日趙晨曦給我的生日禮物。

  布娃娃自從來(lái)了以后,我就對(duì)它愛(ài)不釋手。放假的時(shí)候,抱抱它;玩游戲的時(shí)候,能少了它嗎?哦,我的寂寞也被一掃而空。

  記著有一次,我非常孤獨(dú),作業(yè)做完了,沒(méi)事干。于是,我抱起布娃娃到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)布娃娃說(shuō):“昨天晚上你睡得好嗎?”它看著我好像在說(shuō):“好!”“太陽(yáng)是什么呢?”它說(shuō):“一個(gè)大火球!薄按蠛J鞘裁茨?”它對(duì)我說(shuō):“你怎么有這么多問(wèn)題呀?”嘻嘻,我笑了。

  布娃娃伴隨我度過(guò)了日日夜夜,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我不會(huì)忘記我的朋友——布娃娃。

我的朋友敘事作文 篇6

  說(shuō)到好朋友,你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯?ài)的小寵物,而我卻想到了我們生活中一件常見(jiàn)而必不可少的家用電器——電腦。

  電腦是“不會(huì)說(shuō)話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買(mǎi)了一臺(tái)新的電腦,作為我們的學(xué)習(xí)“專(zhuān)用工具”,聽(tīng)英語(yǔ),學(xué)數(shù)學(xué),寫(xiě)作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來(lái)可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問(wèn)媽媽了。

  有一次,老師讓我們寫(xiě)作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫(xiě)楓樹(shù)。可是,由于平時(shí)對(duì)楓樹(shù)了解的太少,所以一點(diǎn)思路也沒(méi)有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒(méi)有想出所以然來(lái)。于是,我問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽?zhuān)麄兌贾赖纳跎佟N议L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時(shí)爸爸隨口說(shuō)了一句,“你不會(huì)在電腦上查一查嗎?”對(duì)哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的`用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來(lái),太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

  電腦還是我開(kāi)闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí),是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個(gè)新聞,但老師只說(shuō)了大概,并沒(méi)有說(shuō)完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開(kāi)電腦,開(kāi)始查閱新聞。電腦果然方便,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就明白了這個(gè)新聞的全部?jī)?nèi)容。你說(shuō)電腦是不是開(kāi)闊眼界的最佳路徑?

  電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂(lè)伙伴……

  電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因?yàn)橛兴,我的生活變得更加豐富多彩了,學(xué)習(xí)起來(lái)也方便了許多,通過(guò)它我不僅了解了各方面的知識(shí),就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。

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