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幫助別人作文

時間:2023-06-10 11:01:44 人作文 我要投稿

精選幫助別人作文匯總五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的幫助別人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選幫助別人作文匯總五篇

幫助別人作文 篇1

  幫助別人的作文100字

  每當(dāng)我去媽媽那里時,我都會幫助媽媽做一些事情。比如說拿東西,掃地,擦地板或洗菜……當(dāng)我餓的時候,我就會自己拿東西吃。

  早上我自己還會出去買我和媽媽的早餐。早上媽媽出去上班的'時候。我在家很調(diào)皮。媽媽晚上出去的時候,我在家里很乖。

  幫助別人的作文100字

  早上第二節(jié)課時,我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練,我剛站好隊,老師讓我給一位同學(xué)講題,他的題有八處錯誤,我給他一遍遍的.講,講到第三題時電話響了,我接起電話,是位老爺爺?shù)穆曇簦f要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛(wèi)處,把書拿上跑回到教室放到她的座位上。

  我繼續(xù)給同學(xué)講題,講到閱讀題時,同學(xué)們回來了,還差閱讀題沒有時間講了,有點遺憾。我今天幫助了同學(xué),做了我力所能及的事情,我心里很高心!

  幫助別人的作文100字

  今天,我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購物袋,卻找不到袋子的貼口處,我正好也要拿購物袋,我就跑上前想幫幫她,我把袋子取下來遞到她手上說:“奶奶給您”。奶奶非常高興,并謝謝我。

  奶奶走了之后,我就又取了一個袋子,跑過去給媽媽,并把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我懂事了,長大了就應(yīng)該力所能及的幫助一些需要幫助的.人。這是生活中很正常、很應(yīng)該的事情。

  幫助別人的作文100字

  在一個風(fēng)和日歷的星期天,我散步的路上遇見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在推一個裝滿貨物的'車子,推到了橋上車子也沒動靜。

  我趕快幫那位老爺爺推車,我使了好大的勁才推動了車子,我?guī)屠蠣敔斠恢蓖频剿议T口,老爺爺露出了贊許的表情,老爺爺說:“謝謝你了,趕快回家吧。”回家后我告訴了媽媽這件好事情,媽媽表揚(yáng)了我,我心里很高興。

  幫助別人的作文100字

  今天放學(xué),我登上公交車就飛快地向空位跑去。

  剛坐下沒一會兒,一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來。想到平時老師教育我們幫助有困難的人,我就飛快地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐。”老奶奶笑著摸著我的頭并夸獎我是個懂事的'孩子。此時的我,開心極了,感覺胸前的隊徽好像更閃亮了。

幫助別人作文 篇2

  我家隔壁有一位鄰居,是一個爺爺,早年妻子去世,兒女又在外工作,一直只有孤身一人。

  這天,是中秋節(jié),家家戶戶都結(jié)燈掛彩,賞月亮,吃月餅。可是,隔壁卻很安靜,那個爺爺并沒有賞月,兒女也沒回來。我想:過去看看吧!爺爺一人,這么熱鬧的節(jié)日也沒出來,多寂寞!我去陪陪他好了。

  在去之前,我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺?shù)募议T口,門關(guān)著。我抬起手,輕輕敲了敲門,沒人答應(yīng)。我又敲了幾下,門“吱嘎”一聲開了,屋里沒有點燈很黑。爺爺打開燈,走出門來,見是我,便問道:“小朋友,你有什么事嗎?”“爺爺,我是來陪你過中秋的`。”

  爺爺聽后,愣了一下,隨即把我請進(jìn)屋里,“你不陪家人過嗎?”我笑了:“沒關(guān)系,您的兒女都沒有回來,就讓我陪您過吧!”說完,我拿出兩塊月餅,笑著遞給了爺爺。

  爺爺撕開包裝,愉快地吃了起來。我和爺爺聊道:“您知道月餅的來歷嗎?”“呵呵,我不知道啊,給我講講吧!”“沒問題,從前……”

  不知不覺,就過去了好久,這時,我清晰地發(fā)現(xiàn),爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡,一頭銀絲顯得更加蒼老,可是,和爺爺?shù)慕徽勚校路鹉贻p了很多,像個孩子般笑著,不那么古板了……

  十點了,我該走了,我和爺爺?shù)绖e:“您以后可以盡管來我家,找我的家人們聊天,我有時間也會來找您的。”爺爺笑著點頭,和我揮揮手。

  我回想著今晚發(fā)生的一切,讓那位爺爺有了那么多樂趣,是多么開心呀!

  今晚,是我過得最難忘的一晚了。

幫助別人作文 篇3

  有一天,我和媽媽去超市買東西,在剛進(jìn)門的賣金魚處,我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭,原來是他跟媽媽走散了。

  于是我找媽媽商量,最后決定去服務(wù)臺廣播。到了服務(wù)臺,服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽,這時我和媽媽正要離開服務(wù)臺,我回頭看到小弟弟一臉的'緊張與害怕,于是,我要求留下來陪弟弟等媽媽。

  接下來我想辦法讓小弟弟開心一點,其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒,有一個阿姨急急忙忙地跑過來,小弟弟看見是媽媽來了,就撲上去緊緊地抱著媽媽……

  看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會到幫助別人自己也會感到快樂。

幫助別人作文 篇4

  星期五這天,天空中下起了傾盆大雨,上學(xué)時媽媽讓我拿兩把傘,一個是給弟弟的,另一個讓我用。

  放學(xué)的時候,一個個豆大的雨滴像天上掉下來的箭一樣打到了地上,草坪上,像給大地洗澡一樣。我背著書包,打開傘站在雨中等著弟弟,時間像白駒過隙一樣,半個小時已經(jīng)過去了,我還在等待中……

  忽然,我看見一個同學(xué),他那模糊的影子,只見把書包往頭上一頂,直奔近雨里,一近看,原來她是我們班的迪迪,她正像我這奔來,我還沒反應(yīng)過來,她就鉆進(jìn)了我的懷里,因為我倆是好朋友。

  這時我有些納悶兒了,我弟弟怎么還沒放學(xué),我猛的`一瞬間,我的電話手表響了,我從口袋里掏出小手表:“喂,媽,怎么了?”“我把你弟接走了,你趕緊回來吧”“哦”真是氣死我了,都怪老媽接回來,老弟也不早說,害的讓我等他這么長時間。

  雨依然地下著,不給人喘息的機(jī)會。

  “你有多余的雨傘嗎?”迪迪在傘下賣著萌,求我把傘借她用用,我想也是,幫助別人,快樂自己,也好,其實他已經(jīng)看見我手中多余的傘了。唉,那個好像是我們班的灰,他從教學(xué)樓里戴上帽子直奔向我跑來,踏著腳下濺起的水花,就說:“我們一起打傘吧,”我們高興地答應(yīng)了,我就把另一個傘給了迪迪,迪迪笑著對我說:“謝謝”。我就和灰灰一齊擠在一把傘中,慢慢地走回家。

  就這樣,我樂于助人的“事跡”,傳遍了全班,別人為我為什么這么做,我會自豪的說一句:“因為幫助別人,可以快樂自己啊!”

幫助別人作文 篇5

  星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時間,我的肚子有點餓,媽媽帶我去吃肯德基。 一走進(jìn)大門,迎面吹來一股暖暖的,香香的風(fēng),撫摸著我的臉。那香噴噴的'味道撲鼻而來,我迫不及待到服務(wù)臺點了自己愛吃的--金黃的魚卷,香氣誘人的漢堡,又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務(wù)員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧!”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝!”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎?媽媽說,應(yīng)該是真的吧!相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己!

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