【精華】小學(xué)幫助別人作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)幫助別人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)幫助別人作文 篇1
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的'一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來……
打了一會(huì)兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡，說道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f到：幫助別人，快樂自己！
小學(xué)幫助別人作文 篇2
小時(shí)候，我和爸媽的關(guān)系不是很好，幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f我，這使我產(chǎn)生了反感，一直想一個(gè)人呆著，沒有父母的管束，這不機(jī)會(huì)來了，爸爸說：“孩兒，你自己回老家一次吧，鍛煉一下自己。”我一聽，心里別提多么開心了，這不這和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也沒什么意思，后天就走吧”我說。
爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車，我則是收拾著衣服，媽媽則在一旁說：“路上小心點(diǎn)，吃飯的時(shí)候，買點(diǎn)好吃的。”“啊，啊，知道了我又不是三歲小孩子了，每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧。”
在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后，我終于踏上了客車，終于把脫了爸媽，成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下，開始計(jì)劃我在老家的生活了，先多玩幾天，熬夜熬到兩三點(diǎn)，零食也要買一大籮筐。好像是太累了，不一會(huì)帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長時(shí)間，我被一陣寒風(fēng)給凍醒了，閑著沒意思，于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛，一打開就看見了一條短信，是媽媽發(fā)來的，上面寫著“兒子，天氣預(yù)報(bào)上說晚上會(huì)降溫，多穿點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)東西，別餓著，在路上好好照顧自己。”看完后，我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦，而是感覺是那么的溫暖，的確，母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉，關(guān)心是情理當(dāng)中的，不知不覺之中，我穿上了外套，感受到了溫暖。
外套里的'溫暖不只是身體的溫暖，而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流，一直流到我的心里。
小學(xué)幫助別人作文 篇3
老師在課堂上說：“幫助別人，快樂自己”是啊，我也是這么認(rèn)為的，我覺得幫助別人是件開心快樂的.事。
記得有一次，我打著傘走在回家的路上，走著走著，我看見前面有個(gè)小弟弟用手抱著頭在雨中跑。我想：“這個(gè)小弟弟一定是沒帶雨傘，可他這樣被雨淋的話，一定會(huì)感冒的。”于是，我飛快地跑到那位小弟弟面前，把他帶到屋檐下，從書包里拿出一張餐巾紙，給小弟弟擦干，免得他感冒了，然后我又脫下自己的外套給小弟弟披上。我問小弟弟：“你家住哪呀？”小弟弟說：“我？我家住——我也不知道，你跟我來就行了。”
于是我撐著雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘，就到那個(gè)小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來后，非常感激我，還讓我到她家吃飯呢！我說：“不用了，媽媽還在家等著我吃飯呢！”哎呀！我把媽媽給忘了，走晚了，媽媽一定會(huì)罵我的。于是我以飛的速度跑回家，可媽媽已經(jīng)站在門口等我了。媽媽很生氣，問：“怎么這么晚才回家？”我說：“我去送一個(gè)小弟弟回家了。”可是媽媽不相信，還偏要說我肯定在外面玩了，害得我傷心地回到了書房。
我雖然被媽媽誤解了，但是，我?guī)椭藙e人，還是很開心。在幫忙燒烤呀？分明是在捉蝌蚪嘛！”頓時(shí)，大家都哈哈大笑起來。
小學(xué)幫助別人作文 篇4
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂，
幫助別人是種快樂。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，小學(xué)生作文大全《幫助別人是種快樂-學(xué)生作文》。我一聽著急了，
那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的'時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
小學(xué)幫助別人作文 篇5
今天天氣非常好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時(shí)機(jī)，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的'人真多呀！有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻桑咧咧鋈豢匆娨粋�(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上，他怎么也拉不動(dòng)，看著他著急的樣子，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我和媽媽走了過去。我對(duì)小哥哥說：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏。”于是，媽媽伸手去拉風(fēng)箏，可是小樹有點(diǎn)高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)辦法，一把把我抱了起來用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說：“贈(zèng)人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對(duì)！”媽媽也表揚(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非常快樂的事情。
小學(xué)幫助別人作文 篇6
幫助別人的感覺可真好，只有幫助過別人的人，才會(huì)心生愉悅之情。
記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試卷發(fā)下來了，我看見朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的想幫他。這不，就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實(shí)我也沒怎么花力氣，就是在上課的時(shí)候多幫他指一指，點(diǎn)一點(diǎn)。這不，英語試卷又發(fā)下來了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動(dòng)得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語，你自己也會(huì)對(duì)英語更有所了解的。
記得還有一次，我在家里寫完了作業(yè)沒事干，看見了廚房里的`那一盆帶殼的豆子，就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續(xù)剝。終于剝完了，媽媽下班回來，看見早已剝好的豆子，笑瞇瞇地走進(jìn)廚房，奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺得自己剝的豆可真好吃啊！
每當(dāng)我?guī)椭耆酥螅倳?huì)想起廣告上郭明義說的一名話：幫助別人，快樂自己。
小學(xué)幫助別人作文 篇7
幫助別人是快樂的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的，平時(shí)，同學(xué)們有什么不會(huì)的題，向他請(qǐng)教時(shí)，他總是會(huì)爽快地回答，從來不會(huì)嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時(shí)候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點(diǎn)不規(guī)范，他就會(huì)讓我看一看書，然后再改正。從那次起，我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì)，規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時(shí)嚴(yán)格要求我得來的。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了，原來是因?yàn)樗麡酚谥税。∥覐乃砩蠈W(xué)到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂的！現(xiàn)在，我也經(jīng)常幫助別的'同學(xué)解決問題，在幫助別人的同時(shí)，我的心里就會(huì)非常開心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！
我以后一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)我自己的不足！
小學(xué)幫助別人作文 篇8
其實(shí)，在生活中，有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡單，不信的話，我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事：
在四月的一天，媽媽帶著我去大姨家，她買了雞之后，就想起來家里的水龍頭沒關(guān)，就讓我去關(guān)。沒辦法，總之好聽從指揮了。
我走著走著，看見一個(gè)小朋友在前面跑著跑著，突然不知為何摔倒了，別的同學(xué)都在笑話他，我就上去，把他扶了起來。扶起他來之后，他竟然說：“謝謝你，我永遠(yuǎn)記住你了。”我沒說話，就笑了笑，繼續(xù)回家完成任務(wù)了。回家的路上，我在門口那里，碰見了四樓的奶奶，她要推車去接他的.小孫孫，我就給他開著門，讓他把車子推了出來，奶奶就對(duì)我說：“謝謝你，駿駿。”
關(guān)完了水之后，我準(zhǔn)備回去找媽媽，讓她帶著我去大姨家。
我回去的路上，都要翻一個(gè)墻，當(dāng)時(shí)，只能一個(gè)人過去。在我對(duì)面有一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)完特長班回來的同學(xué)，他也要過去，我就先讓他過去，我再過去。過去之后，他就說：“大哥哥，謝謝你。“我說：”不用謝，每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。“
在我看來幫助人并不難，但是，我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人，找到之后，我們一定要盡心盡力的幫助他們。
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