關于明月為題作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的明月為題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
明月為題作文 篇1
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活—題記理想，我的啟路明燈理想是人生航船的方向，它為我們指引前行的道路，人生如船，如行駛在波濤洶涌的大海之上的那一葉小舟，在浪花的沖刷與激蕩之下，小舟如那飄零的落葉，不知何去何從，迷惘、彷徨……這時，理想就如啟路名燈一樣，指引小舟通往成功的彼岸。
理想，我的執著之劍
人生道路多坎坷，走在人生的林萌小道上，不是只有鮮花與小草，還有那阻礙我們前行的路，它如那張牙舞爪的猛獸一樣，企圖用它那兇惡的嘴臉讓我們知難而退……不，我要執起我的執著之劍，用理想去掃除一切障礙，為我自己開辟出一條通往成功的筆直道路。
理想，我的欲望之花
哲人說過，正是有了人類的欲望，才會有社會的進步，我們要充滿前進的欲望。人一旦有了欲望，就有了向前攀登，勇往直前不怕困難的勇氣，心底會充滿一種志氣，激勵著我們向前、向前、再向前。對于前方那未知的世界也不再充滿畏懼之心，會一直前往我們的理想所在地。愿我的欲望之花開的愈加妖嬈、妖艷奪目。
理想，我的象牙塔尖
每一個人都有自己的象牙塔，都有著給自己規定的.高度。理想，就是我們的象牙塔尖，它需要我們一直向前，即使我們是那只只蝸牛，也要一步步地到達塔尖，去摘取成功的果實，享受成功的喜悅。理想，是每個人心中都應該具備的。是的，就如歐之所說那樣，人生的奮斗目標將決定你成為怎樣的人。理想，我心中的那輪明月將永遠照耀我心，伴隨我前進。
明月為題作文 篇2
又到中秋月圓時，一輪明月掛天上，這時我想起了“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團！”的詩句來。
神話般的想象，把一個可望而不可及的月亮夸張得如此美妙而神奇。有人，喜歡“花容月貌”；有人，癡迷“花前月下”；有人，情愿“千里共嬋娟”；有人，在那里“舉杯邀明月”。獨有李白對月亮的癡迷，才導致了他“醉入水中捉月而亡”的慘劇。如今，中國人終于實現了“玉兔等月”的夢想，月亮一下子回到了宇宙的大家庭，成為一顆普通的行星。月亮上面種種美麗的神話和傳說突然變得蒼白無力。月亮，我抬頭遙望天空中的你，你時而變幻著自己的面容，偶爾也戴上神秘的面紗，或許我該羨慕你，有星星的陪襯；月亮，不管神秘面紗的背后，你是否也保留著你的愛恨情仇；月亮，我想對你說，你美麗的身影，潔白的靈魂，是我對你由衷的敬佩！不論你要面對多少世俗的紛爭，你都不會改變自己生活的原則，你的自我本色依舊那么潔白。月亮，不管你是否和我一樣有著同樣的情感，同樣的思想，但是我想對你說，你不應該只眷戀湖面的嬌容，不應該只顧自己的歡樂而玩起“捉迷藏”；你是詩人美好的意象，就應該把他們的詩情寄送遠方；你是鴻雁，就不應該讓游子想家的思緒四處飄蕩。
不管你以何種理由哪種借口，請你都不要逃避，灰暗的云朵并不是你永恒的歸宿。兒時的我，記得你總喜歡與我和爺爺奶奶一起到家鄉小路上散步。那是一條并不寬闊的路，但街兩旁卻是錯落有致的樹。月光透過樹葉的間隙灑在路上，使這條并不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。爺爺在左，奶奶在右，你卻展我的頭頂上跟著我們一起走。那時，我覺得在爺爺的右手和奶奶的左手間就是最溫暖的心靈港灣了，而你在為我們把路照亮。爺爺的手堅實粗壯，那時覺得他可以很容易地為我撐起一片天空。而你的細膩溫柔的光，總是那么溫暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流動著。一路走過，聽著深沉的爺爺講故事，盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把爺爺交給我的道理熟記于心。總喜歡聽你溫柔的聲音，就如歌聲般動聽，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充滿了我童年夜晚的美好回憶。隨著年齡的增長，課業的繁忙，我再也沒有那么多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月，十二年來，陪伴我從未間斷。又到中秋月圓時，我站在窗邊，久違的微風拂過，又回想起童年的往事，爺爺奶奶提議去散散步。你先是一怔，也許是回憶起我幼時的`那段時光，我便欣然答應了。走在路上，呼吸著月光籠罩下的空氣，覺得格外清新。仍像小時候那樣，左手拉著爺爺，右手拉著奶奶，只不過話少了，心事多了。從樹葉的間隙中望上去，那一輪明月當空，盡管月光并不是很明亮，但是依舊令我很溫暖。轉過頭，才發現身邊的爺爺已經不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經沒有從前那么細膩了，而是變得干黃，變得粗糙。而爺爺微微發白的兩鬢不再那么挺拔的身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。沐浴在這如水般坦蕩的月光下，一陣秋風飄過，我又感受到了那月光的輕柔，寧靜中，我將它融在了心中。這輪充滿支持、充滿愛的明月，以它的明亮滌蕩著我的心與靈魂！
明月為題作文 篇3
早在八月十五之前，人們就按捺不住自己的心情，臉上寫著大大的“興奮”。在家的人,每到這個時候，總會期盼門口出現熟悉的身影;而在外的人呢，總想著家里的人，想著與他們團圓的場景，那么溫馨�？傊谶@月圓之時，家里家外的人總是惦記著彼此。
終于等到久違的這一天了!青煙縈繞，鞭炮聲此起彼伏，人們個個身著紅衣，面帶微笑，過節的氣氛在人群中蔓延開了。此時，在異鄉的游子們正風塵仆仆地往家趕，“興奮”早已在心中扎下根，恨不得一下子就回到家里，抱一抱自己的親人。而在家里，大人們等待著孩子的歸來，有的站在門口，目光死死盯在路口，尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去，仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里，伸長脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!終于，那張熟悉的面孔又出現在自己的眼前，什么都不用說，一個大大的擁抱，似乎就已經淋漓盡致地舒發了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念，這一刻，只屬于他們!
炎熱的中午過后，迎接人們的便是涼爽的下午，不知是誰開了頭，清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來，鞭炮聲一陣接一陣，像是在演奏一曲高分貝的交響曲，人們沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每戶都準備起了貢品，那些做工精致的貢品道具，一看就叫人舒服，平時愛頑皮的.小孩子們也充當起了小能手，跟著大人們忙前忙后，長大了，再也不是家長的累贅了!
我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起后，隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場景，媽媽就是一個受了驚的小雞，拿著一枝香，便趕緊跑了回來。人人捂著耳朵，時不時還有一個炮飛到自己身上，不過沒事，因為要過個趣味節嘛!我們點起了香，徐徐青煙裊裊升起，然后，說出了自己一年的心愿，希望能顯靈。
夜幕降臨，香噴噴的團圓飯終于開始了!每個人家里都有那么兩三道美味佳肴，有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒，想說的話，都在此刻暢談，每個人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯，交流著心事，其樂融融!飽飯過后，接下來就是孩子們的玩耍時間了!那么五六個小孩聚成一群，在一起玩大人不理解的獨特游戲。奔跑著，歡笑著，樂此不彼，還有什么比在月圓之時與好久不見的小伙伴一起玩更好呢?
拿起一個月餅，坐在石頭上，仰望星空，一輪明月懸掛在天空。海上生明月，天涯共此時。遠方的那個你，此刻是否也在望著明月呢?
明月為題作文 篇4
是明月，讓我品味別時容易相見難的無奈；是明月，讓我感受相逢短暫離別的漫長。不知遠方的你是否平安，是否快樂。寄一份祝福，托一輪明月，送給他鄉牽掛的你。
你離去的身影依然清晰如故，曾經走過的日子時常浮現在眼前。逝去的時光像東去的江水，她捎走了曾經，帶走了過去。月光下江水依然泛著波濤，卻擊不起半點漣漪。你在他鄉還好吧？他鄉的生活還習慣嗎？時常將自己關在籠子里的你，是否真的學會了擺脫，學會了解放。時常躲在黑暗角落的你，是否已經走出那原本不屬于你的天地，是不是變得堅強，依然的堅強美麗！ -
短暫的`生活讓你我相識相知，是緣分；彼此建立的相互信任，也許是一種注定。曾經的生活是美麗的，五彩的。盡管其中充滿了憂，充滿過愁。但曾經的美麗誰都不會忘記，現在還有未來。 -
你是否知道頭上的明月有我的祝福，你可知夜空中的繁星在為你祈福。皎潔的月光伴著閃閃的明星，你心頭的陰云是否已經消散。雨后總會有天晴，溫馨的雨下之后怎會少了美麗的彩虹。希望雨過之后的彩虹美麗、動人。 -
離別是漫長的，思念卻是無限的。月光依然，思念依然。伴著這份月光，讓微風拂去你心頭的白紗。牽掛依然，思念依然，當你抬頭望見這輪明月，是不是能夠感覺到：月光下的夜幕中，有個人也在駐足仰望星空，也許我們能夠看見彼此··· ··· 。-
月光依然，思念依然，牽掛依然！
明月為題作文 篇5
每當夜幕降臨，我總會站在窗邊，期待那一輪明月來與我相見，它是那么遙遠卻又如此親近，一切苦悶、傷痛與它傾訴后，似乎都變得不那么重要；而我心中有一輪明月，它讓我再次看清前方的路。
記得是初二，那時突然慢性咽炎犯了，對于聲樂專業的我，無疑是晴天霹靂，我開始懼怕開口，我害怕聽見自己嘶啞的聲音，我從小堅持的特長將毀于一旦，我氣憤，我無奈，我傷心；前面的路，我將如何走下去？沒有明亮的嗓音，我還能做何事，我失望，迷茫，但我沒有放棄，我寄予一線希望盼望能把病治好。
我與以前一樣去老師家練歌，聽著他人動聽的歌聲，我的眼淚止不住的流下，我坐在排練廳的角落，聽著MP4里清晰的鋼琴聲，偌大的排練廳，只有我一人，黑暗將我包圍，仿佛隨時可以吞噬我，我抖動著雙唇希望能唱出滿意的音符，哪怕一個音；但終究，我無法開口。月光從窗外探進，灑落在鏡前，它像精靈將黑暗驅除，忽然，一個人影從窗邊向我走來，近了才知是老師，老師盤腿坐在我跟前，“看到那一輪明月了嗎？它多美啊！但你知道嗎，它要沖破層云，才能綻放屬于自己的光芒。”老師突如其來的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手，走到鏡前，我看見我們踩在月光上，我看見一位氣質非凡、透出一股讓人無法抗拒的優雅的女人與一個頭發散亂、面無表情衣衫不整的小女孩。老師扎起我的'頭發，讓我挺直背，她打開鋼琴曲《命運》，與我盤膝而坐，她將我的手放在她的手上，隨著她在地板上敲出一段旋律，我與她相視一笑，我脫離她的手，自己飛旋起來，在這一刻，我忘卻了時間，忘卻了壓力，忘卻了目標，只傾注于這一刻，我抬頭，看見被月光籠罩的我們彈奏著我們的音符，我們的情緒。我們映著月光跳起舞，旋轉，舞蹈，汗水與月光融合，如星彌漫在排練廳；一曲終了，四周異常安靜，只聽見兩個均勻的呼吸聲還跟隨著節奏打著拍子，我與老師在鏡中相視，月中感動。我感受到了，那一輪明月克服了重重云層，成功將月光灑向人間，而老師則送予我一輪明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然沒有開口，但我的心門已經敞開。
之后一個星期，媽媽將我帶往醫院做了一個小手術，我的聲音又變回以前般明亮，不，是比以前更開朗！我想，如我沒有經歷一場心靈的洗禮，沒有認識到困難所在而去想辦法克服它，即便我的噪音好了，我依然無法唱出婉轉動聽的歌聲。
由此，我想到了自己的學習生活，在遇到困難時，總先往壞的方面想，心中沒有明媚，容易失意。但那次，老師送我了那一輪明月，讓我將心靈凈化，讓我看清前方的路，還有許多需要我去克服的困難。
帶上一輪明月，我繼續前行著。我相信，每一個人都有一輪明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一輪明月，前方的路明亮而寬廣！
明月為題作文 篇6
記憶的星空繁星點點，許多人給我的印象如同一顆顆轉瞬即逝的流星，只閃爍了短暫的光輝，唯獨一位老爺爺，像那天空一輪皎潔的.明月，每時每刻都在我記憶的窗前掛著。
“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著歌兒，漫不經心的走著，手伸進褲袋里找東西，只聽見“嘶”的一聲，褲袋破了。這可怎么辦？我急沖沖地跑回家里換了一條，又拿著破褲子出門了。
走到修補衣褲的攤前，一位戴著老花鏡的老爺爺正忙活著。見到了我，和藹可親地對我說：“孩子，你要補什么呀？”
我拿出了破褲子。
“我現在忙不過來，你把褲子放在旁邊，二十分鐘后再來取吧！”
折騰了半天，我感覺口干舌燥。我想買瓶“可樂”喝。可一摸口袋，“我的錢哪兒去了？”我自言自語。
“哎呀！糟糕，我的錢還在那條破褲子口袋里。那位老爺爺會不會黑……黑我的錢！”我著急萬分，飛快地跑回了老爺爺的小攤前，來不及喘口氣，心急地問：“老爺爺，我的那條褲子修好沒有？”
“好了”老爺爺邊說邊拿起褲子遞給我，說：“孩子，你的褲袋里有十元錢，來，給你……”
手捧著這張十元的鈔票，我覺得這不是一張薄薄的鈔票，而是老爺爺一顆美好的心靈。
天色漸晚，我快步回家，一輪明月懸掛夜空，照亮我夜行的路，而那位僅僅一面之緣的老爺爺，卻也正如這輪皎潔的明月，照亮我的心。
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