【實用】敘事的作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
有一天，我出去玩的時候，正好遇見一只灰色的`小狗，我就想捉住它，和它一起玩。這只小狗很乖，不跑。過了一會，我和這只可愛的小狗就成了好朋友，我走到哪里它就跟到那里。
我跟它玩了一會，突然它跑了。我想看它干什么去了，它原來去尿尿了，不知不覺我也尿了尿。
后來，小狗又看見了一塊肉，它就啃了起來。我看見了，嘴里直流口水，自己的牙也動了起來。這是塊紅燒肉，竟然被一條狗給吃了，太可惜。
回到家里，我一個勁地給爸爸說：“你給我買紅燒肉行嗎？”爸爸答應了。這就是我童年作的傻事。
敘事的作文 篇2
在我們日常生活中，經常會遇到各種各樣的挫折，只要我們勇敢地去面對，一切都挫折可以迎刃而解。
我也經常遇到挫折。就說前段時間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著也想學，爸爸認為我太小了，不讓我學，可是我執意要學，爸爸只好答應了。我很快就學會執筆了。接著，爸爸教我寫第一個基本筆畫“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽我的指揮，我的.手抖個不停。寫出來的“一”，活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學了，我也想放棄，可我轉念一想，不能這么快就向挫折屈服。于是我堅持練習，認真看帖，一連幾天都在練習寫“一”，功夫不負有心人，我寫出來的“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!
看著我的練習本，從一開始的歪歪扭扭，到現在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個成功的人，就不能向挫折妥協!
敘事的作文 篇3
今天，是星期一，所以我一早就去上學，來到校門口，我看見了“未來和平路小學”七個金光閃閃的大字。我覺得很奇怪，便帶著納悶走進學校，來到教學樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什么時候又加了一個十（11）呀！我更加百思不得其解，進了教室，我看見王子萱比我高一個頭，我裝作名偵探柯南問王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我說：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“啊？怎么一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開竅，我們已經絕離了古老年代，現在是未來時代啦！”“古老年代？20xx年的機器很先進呀！未來時代？我看也沒什么兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語文書嘍！”語文書，好辦法！我連忙從書包里拿出語文書，我發現語文書煥然一新，課本里的故事更加生動有趣。我正津津有味地看著，“起來！起來！起來！”音樂突然響了起來，把我嚇了一大跳，同學們紛紛回到座位，拿出語文書，我也裝模作樣地做起來，這時楊老師來了，我才恍然大悟，原來那是上課鈴，開始上課了，金振宇回頭準備講話，還沒開口，一個粉筆頭從黑板邊上射了出來，準確地擊中金振宇的頭，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來黑板的邊上有一個掃描器，還有一個隱形地軌道，誰講話，軌道就瞄準誰，發出“子彈。”這可真先進呀！我想。開始考試了，桌子竟然自動分離了！一道藍光墻突然出現，以防抄襲。如果你利用這個機會，偷看語文書。對不起，你寫過得答案全部消失，評分后面出現一個巨大的“鴨蛋。”讓你后悔都來不及。第二堂課是音樂課，金老師抬著鋼琴來了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂插頭，你想到了什么音符，鋼琴居然自動彈了出來。真是太神奇了！最有趣的`還要數綜合課，綜合老師說：“我們來看一看空機A380吧！教室立即變成了A380，同學們，東看看，西望望。老師講A380的故事時，A380既然動了起來，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進，胸前不知什么時候系上了安全帶，竟然解不掉。一說完故事，安全帶就自動消失，教室恢復了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實在太好玩了……
“錢凱，起床啦！”我聽見了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來是一場夢。未來的教室真是太好了！
敘事的作文 篇4
有一天上長笛課時，我的長笛老師王老師問我要不要考級，媽媽幫我報考三級。
于是，我每天就在吹那考級的曲子，吹的手都酸痛，長笛尾部“漏水”。而且每天就吹幾首曲子，枯燥極了！8月25日，我去考級，我的練習得到了檢驗。
我懷著忐忑不安的`心情到了考級地點，走上樓，看見了許多我的長笛同學，心中也不怎么緊張了。過了好長時間，長笛考級還沒有開始，王老師打聽了一下居然是考級老師遲到了，真是讓人苦笑不得啊！
長笛考級開始了，我拿了長笛和一張小卡片在排隊。手里卻捏了一把汗，這汗水中有激動、焦急、害怕、緊張等多種心情。再看排隊的情況，我前面還有10個人，5個人，2個人，1個人¨¨¨到我了。我再次忐忑不安起來，我走進了小房間，走上了“我的舞臺”。開始演奏起來，我一開始還有些害怕，吹奏的不是很自然，漸漸的，我完全融入到了音樂之中，發揮出了我最真實的水平，不再害怕。我吹完音節練習，接著是練習曲，最后是樂曲《小步舞曲》，我吹完了。其中一氣呵成，沒有間斷。老師將卡還給了我，上面有我每首曲子的評定，還有一小段寄語。評定分為優秀、合格與不合格。我只有樂曲是優秀，其他都是合格。媽媽鼓勵我說這次已經不錯了，畢竟是第一次考級嘛！我最后考上了三級。
這件事告訴我一個啟示：只要堅持不懈，就會成功。
敘事的作文 篇5
這天，爺爺往桌子上放了一沓餃子皮，一碗肉餡，笑呵呵地對我說：“沈宇捷，今天我們來包餃子吧。”
包餃子，這不是小菜一碟嗎？爺爺似乎看出了我的心思，搖搖頭說：“不要小看包餃子，這可是一門技術活兒呢！”“哼，不就是把肉餡往面皮中一放，合攏么？有什么難的。”我想。我仍然覺得包餃子是件簡單得不能再簡單的事情。爺爺見我不相信，便示范給我看。只見爺爺將肉餡放入餃子皮當中，在面皮的外圈涂了一層水，最難的一步來了，爺爺把面皮對折，邊緣拉來拉去，折了起來。轉眼，爺爺的第一只餃子變出來了。我躍躍欲試，一手拿著面皮，一手往面皮中央添肉餡。接下來在面皮的`最外一圈涂上些水，準備開始折了。這個可怕的對手使我忘記了該怎么折，我只得將面皮捏在一起就算完事了，這只餃子絕對和爺爺的餃子沒法比，就像一個小圓餅一樣塌陷在桌上。我不服氣，再試一次，可是面皮就是不聽我的話，我想折得盡量對稱均勻，可就是做不到，還有肉餡，也老是把頭探出面皮外面來。哎！看來包餃子真是一門技術活。爺爺和我一起包，轉眼就只剩下最后3張面皮了。我小心翼翼地拿起一張，可能由于太緊張了，面皮徑直掉到了地上。我用剩下的面皮包了最后的兩個餃子，一個比一個包地像樣。最后一個餃子已經能穩穩地站立著桌上了，用爺爺的話說就是包地比北方人都要好。
不做不知道，一做嚇一跳。原來包餃子也這么難，下次有機會我還要繼續練習包餃子，爭取包得和北方人一樣快，一樣好。
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