精選風(fēng)景為題作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景為題作文 篇1
什么是風(fēng)景?可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收獲!生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。
在我們的校園里，你如果沒有仔細(xì)去觀察過，去記過，你就會感覺，那不像是我們的學(xué)校，根本不認(rèn)識它，唯一清楚的，只有校門口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景，當(dāng)我刻意去注意時，才發(fā)現(xiàn)它的存在：當(dāng)你去教室上課的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當(dāng)你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵我們、教育我們的語句;當(dāng)你路過樓道的時候，你有沒有注意過黑板報上，同學(xué)們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提!但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的'風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應(yīng)該從小尊老愛幼，刻苦學(xué)習(xí);教會我們成長的道理;還教育我們要學(xué)會怎樣做一個有用的人!
但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢?又有幾個人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解它們吧!
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學(xué)們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣，同學(xué)們總是耐著寒冷，準(zhǔn)時的來到操場集合，認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說：“事實勝于雄辯。”這不就是最好的實例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?
有時候，一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧
風(fēng)景為題作文 篇2
千百年前的你在路上看風(fēng)景，千百年后的我們在詩中看你，于是你就成了后人眼中一亮麗的風(fēng)景線。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。灑脫
二十歲的你滿懷雄心壯志，來到東岳泰山，準(zhǔn)備一睹它的風(fēng)采。泰山的青色讓你遙望都會眼前一亮；傍晚歸山的飛鳥讓你眼角張大感到疼痛；泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峰，在山頂體會到“一覽眾山小”的崇高境界，那也是你的政治理想吧！你最偉大的抒情，就成為我們?nèi)松飞献巫尾痪胱非蟮娘L(fēng)景。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。閑適
晚飯過后，別有一番生活情趣的`你在路上散步，明月當(dāng)頭，驚動了樹上的花喜鵲，唱著歌飛走了。一陣清風(fēng)吹來，你聽襖了陣陣蟬鳴，伴隨著陣陣稻花香，你聽到了片片蛙鳴，似乎在訴說著豐收的喜悅。天外有七八個星，在山的前面，點點的下著雨，多么愜意的生活啊！轉(zhuǎn)過溪橋，你看見了舊時的茅店。清清爽爽，不摻任何一點雜質(zhì)。那種舒心的微笑，與世無爭的閑適與恬靜何嘗不是一道美麗的風(fēng)景？
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。憂傷
黃昏的時候，夕陽落山。寂寥悲清，惟枯藤一條，老樹一棵，烏鴉一只，小橋一座，橋下流著水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾戶人家，悄愴幽邃，讓你不禁想到了自己久別的家鄉(xiāng)，家中妻子越來越老，母親的身體越來越弱，孩子卻越來越大，家鄉(xiāng)的一切，無不牽動著你的心，你成了一個斷腸人，在遙遠(yuǎn)的天涯思念著記憶中的家鄉(xiāng)，眼中充滿了憂傷，作出千古傳唱的《天凈沙秋思》。你那亙古不變的憂傷與蒼涼，也是后人們眼中的風(fēng)景啊！
原來人的感情有三種，憂傷也罷，灑脫也好，還是那寵辱不驚，去留無意的閑適與恬靜，卻會是人生路上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景為題作文 篇3
這年冬天，他們自信的微笑成為了我心中最美的風(fēng)景。
——題記
人人心中皆有無數(shù)美麗的風(fēng)景，幾抹絢麗的云彩，我也不例外。
期末考試結(jié)束后，我漫無目的地走在街道上，周圍美麗的雪景似乎與我毫無關(guān)系，冷風(fēng)呼呼的掛在我的臉上，竟是那樣的'痛。
其實是我的心在痛，一向認(rèn)為數(shù)學(xué)不錯的我，這次考試卻沒及格。同學(xué)們的嘲笑，老師的責(zé)備，父母的嘆氣，在我的眼中不斷浮現(xiàn)。我到底能不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?我一遍一遍的質(zhì)問自己。“可能我不是學(xué)數(shù)學(xué)那塊料吧。”心情也暗淡了許多。
正好路過聾啞學(xué)校，這里面有一群“特殊”的學(xué)生。以前每當(dāng)看見他們每個人都將手搭在前人的手上，有“說”有“笑”的，然后在老師的帶領(lǐng)下走出校園時，我的心中就有種苦澀的感覺。是啊，他們永遠(yuǎn)也無法直接感受生活中的真善美了。也許只有像我這樣正處于挫折中的弱者才會真正體會他們的無助。
我又不禁向聾啞學(xué)校望去。他們正在上體育課。他們不像我們上體育課一樣吵吵鬧鬧，我想，他們這樣做有什么意義呢?即使他們變得再強壯，也無法感受運動的真諦。真是一種悲哀!然后他們又開始拔河，繩子兩端各有幾名學(xué)生，沒有呼喊，沒有加油聲。但從他們額頭上的汗珠和咬牙堅持的樣子，可以看出他們十分努力。我十分不解，他們怎樣才能知道他們獲勝了呢?幾分鐘后，其中一隊突然歡呼雀躍起來，他們跳著，互相拍打著、擁抱著，像是獲得了一場偉大的勝利。他們發(fā)出了來自心底的笑，一臉的幸福如陽光般燦爛。
我突然意識到，這不是弱者的笑，這是弱者通過自己努力拼搏并獲得成功后的笑，這是強者的笑。這是美麗的風(fēng)景。
我看得如癡如醉。是啊，人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總會遇到挫折。但這并不可怕，只要我們努力奮斗，一定會雨過天晴，等我們成功時，也許也會想他們一樣笑得如此燦爛，如此美麗。
這年冬天，這道風(fēng)景像是一道溫暖的春光，照耀進(jìn)我的心靈里，點燃我生命的希望，也成為我心底最美的一道風(fēng)景。
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