精選愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
記得有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)。在熟食攤上,我看見(jiàn)一堆小鳥(niǎo)模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問(wèn):“這是什么呀?”店主說(shuō):“哦,這是小麻雀。”我聽(tīng)了,心里大吃一驚。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,怎么可以傷害它們呢?想到這里,我眼前仿佛看見(jiàn)了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子,耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥(niǎo)兒們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,人們聚集在廣場(chǎng)上,到處都是大樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了氣球和彩帶,上面寫(xiě)著:“歡度第一屆愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳片。廣場(chǎng)中間正舉行著愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)大賽,人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,所有的人都不允許傷害鳥(niǎo)兒一根羽毛,所有賣(mài)鳥(niǎo)人停業(yè),如果干了這種事,重重處罰!在這一天,人們要給一些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒做一個(gè)家,讓它們開(kāi)開(kāi)心心的生活;給那些饑餓的鳥(niǎo)兒送去食物,讓它們吃得飽飽的;還要幫一些寶寶從窩里掉下來(lái)的鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶送回溫暖的'窩里;把被風(fēng)吹落的鳥(niǎo)窩撿起來(lái),重新安在樹(shù)枝上……
如果人人都能這樣愛(ài)鳥(niǎo),那么這個(gè)世界上就不會(huì)有鳥(niǎo)面臨滅絕,鳥(niǎo)兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來(lái),鳥(niǎo)兒就飛走的情況了。鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是朋友,人們抓了一把米,鳥(niǎo)兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)吃米,人們上街,鳥(niǎo)兒飛上肩頭……
我真想大聲對(duì)人們喊:“人類(lèi),你們可知道,你們害了多少可愛(ài)的小鳥(niǎo)們嗎?它們像你們一樣,都有生命!為了這些可愛(ài)的小生靈能留在地球上,希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能成立!
我想,如果在7月7日設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)該有多好啊!
我在三年級(jí)放學(xué)時(shí),在學(xué)校門(mén)口看到一只死鳥(niǎo),那只鳥(niǎo)的肚皮裂開(kāi)了,內(nèi)臟也被扒了出來(lái),扔在地上,模樣慘不忍睹。所以,我暗暗地想,我以后一定設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在這一天,我們每一戶(hù)人家都用泥土和草搭起一個(gè)鳥(niǎo)窩,掛在窗子外面,讓鳥(niǎo)兒有一個(gè)舒適的家。而且,我們每打開(kāi)窗戶(hù),就好像融入到大自然中一樣。何樂(lè)而不為呢!
希望這一天,有鳥(niǎo)的家放生家中所有的鳥(niǎo)兒,不要再捕捉鳥(niǎo)兒;還希望有院子的家,在院子的空地上散一些大米或者小米,讓鳥(niǎo)兒好好的飽餐一頓。
愛(ài)鳥(niǎo)的節(jié)日里,讓大家都來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)吧。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
在我們的生活中,有許多的節(jié)日,如:春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……我非常希望能夠有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),因?yàn)槲壹腋浇幸豢煤艽蠛艽蟮臉?shù),每次我去哪里玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一大群的鳥(niǎo)在那里站著,我心里想:如果有一天下大雨,那這些小鳥(niǎo)可就麻煩了,如果這兒的`樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,那小鳥(niǎo)們不就沒(méi)事了嗎?
早上起來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你最近總是觀(guān)察門(mén)前的小鳥(niǎo),你可以幫小鳥(niǎo)搭個(gè)鳥(niǎo)巢嘛!”我聽(tīng)了,急急忙忙的跑出家門(mén),連早飯都沒(méi)吃就去找小伙伴找材料去了!
我們很快就將材料準(zhǔn)備好了,然后就做了幾個(gè)大大的鳥(niǎo)巢,最后我們跑到樹(shù)下把鳥(niǎo)巢弄了上去。可是,還剩下最后一個(gè)鳥(niǎo)巢時(shí),我們?cè)趺磁才缓茫揖蛯?duì)大家說(shuō):“要不我爬上樹(shù)去,把鳥(niǎo)巢弄上去!”“好吧!你可要小心點(diǎn)兒!”小林對(duì)我說(shuō)。
我爬上樹(shù),把鳥(niǎo)巢掛了上去,可是就在我下來(lái)的時(shí)候,全部鳥(niǎo)巢都向我砸來(lái)。“啊!”我被驚醒了。“噢,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng),我多么想把這夢(mèng)變成真的!”
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
有一天,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),翅膀上有幾滴血,還不時(shí)呻吟著,好像在說(shuō):“小朋友,快救救我吧。”我不假思索立刻把它帶回家。我拿出醫(yī)藥箱,小心翼翼地幫它涂上藥水。幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷好了,它又能快樂(lè)地嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。我把放回了大自然,它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,飛走了。我真想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
說(shuō)干就干,我拿出一些材料,做出一個(gè)鳥(niǎo)巢,然后從草叢中拔了一些草,捉了幾條蟲(chóng)子放在巢里。這樣,它們才會(huì)喜歡這個(gè)家。我拿來(lái)一根木棍把巢掛到了樹(shù)上。我悄悄地躲在草叢中,看看小鳥(niǎo)有沒(méi)有動(dòng)靜,突然,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了巢,又飛了回去。我想:它應(yīng)該去叫朋友了吧!果然,一群小鳥(niǎo)都飛了過(guò)來(lái),我開(kāi)心極了,高興地手舞足蹈。小鳥(niǎo)們一會(huì)兒躲在草叢中,一會(huì)兒吃蟲(chóng)子,開(kāi)心極了。我正想笑,一只手伸了過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
做了這個(gè)夢(mèng),我決定把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)定在每年5月19日,因?yàn)槟翘焓俏业纳眨搅四翘欤視?huì)做更多的'鳥(niǎo)巢,讓它們生兒育女,快快樂(lè)樂(lè)的生活。但是有人傷害了小鳥(niǎo)他就要給小鳥(niǎo)捉10天的蟲(chóng)子。為了不傷害小鳥(niǎo),我決定做幾張宣傳報(bào)貼在社區(qū)里,讓所有的人都了解到鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí),讓更多的人加入到愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的行列中去。
誰(shuí)想和我一起參加我的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)?
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4
我們從大自然中得到的啟示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點(diǎn),建造了拱形橋。向我們暗示著一個(gè)個(gè)做人的奧秘。
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)類(lèi)的`形體造船,以木漿仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀(guān)察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木漿。通過(guò)反復(fù)的觀(guān)察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了式船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中,人們也能夠讓船只航行自如。
在企鵝的啟示下,人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)。”用輪勺推動(dòng)前進(jìn),這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題,而且也可以在泥濘地帶行駛。
通過(guò)觀(guān)察大自然各種有趣的現(xiàn)象,使我們從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí),應(yīng)用到人們的現(xiàn)實(shí)生活中,造福于人類(lèi),讓我們珍惜大自然,愛(ài)護(hù)大自然吧!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇5
去年的春天,我讀了幾篇關(guān)于愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的文章,其中一篇寫(xiě)得是:姑媽送我一只美麗的小鳥(niǎo),羽毛綠中帶黃,我特別喜歡那只小鳥(niǎo),就每天在它的籠子里放許多它愛(ài)吃的東西,可它卻盯著那藍(lán)藍(lán)的天空,看見(jiàn)天空中有小鳥(niǎo)飛過(guò)去,它就“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,我似乎知道了小鳥(niǎo)的.心思,就把它放回了大自然中了,我仿佛看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。”而另一篇寫(xiě)得是另一篇寫(xiě)得是:爸爸撿到了一只受傷的白鴿,我們給白鴿洗了澡,白鴿就變得雪白雪白的了,我就給出它取名叫:雪兒。過(guò)了幾天,雪兒的傷好了,我就天天帶它去看藍(lán)天,希望它早一點(diǎn)飛上藍(lán)天。終于有一天,雪兒飛上了藍(lán)天,我為雪兒歡呼,因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)也是我們的朋友。我讀了這兩篇文章后,我知道了:鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,我想世界上有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該有多好呀?
把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)建立在三、四月份,因?yàn)槿⑺脑路菔谴号ㄩ_(kāi)的好季節(jié),小鳥(niǎo)一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來(lái)。我們可以在那天為鳥(niǎo)做許多許多的鳥(niǎo)巢,這一天,我們不許傷害小鳥(niǎo),也不許吃小鳥(niǎo),還要在每棵樹(shù)上做一個(gè)巢,這一天,我們要為鳥(niǎo)準(zhǔn)備許多干草和鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃的東西,也不許亂砍樹(shù)木,過(guò)幾天,還要給它們送食物。
我倡議:我們現(xiàn)在開(kāi)始建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧,快行動(dòng)起來(lái)吧!
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