【精品】以假如為題作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以假如為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以假如為題作文 篇1
假如我是廣播站長，我會認真挑選每一個廣播員。因為廣播員就是一個廣播站的基礎，如果沒有基礎或基礎打不好，就會影響到整個廣播站。在挑選時，我會從各方面考察每個廣播員的實力。
朗讀：廣播員主要就是廣播，朗讀對于一個廣播員來說十分重要，
如果讀不好，說輕了，會影響廣播，說重了，就會影響一個廣播站的聲譽。
選稿：每個廣播員所選的稿子一定是要健康、通俗易懂、語言簡練的。更重要的是會把握時間，例如到了國慶節，就要選關于國慶節的稿子，到了端午節，就要選關于端午節的稿子。
假如我是廣播站長，我會讓各班推選稿件，不管是不是廣播員，都有提供廣播稿的`權利，因為大家所寫的稿子，一定是大家所喜歡的，而廣播站所要廣播的也正是大家喜歡聽的。然后從中選出優秀稿件，除在廣播站廣播外，根據選中優秀稿件的數量，給各班加分。
假如我是廣播站長，我會豐富廣播內容，增加廣播形式。在有限的廣播時間內，增加多個板塊，提高節目質量。
成績先知曉：每次月考、期中考試之后，可以先從校領導那里拿到前三十名的名單，讓同學和老師們知道此次考試的名次，就不用再蜂擁到老師辦公室和教務處去看自己的成績了，而且后者還影響老師辦公。這樣一來一舉兩得。
好學生心得：每次考試結束后，位列每個年級第一的同學可以寫一篇關于自己學習心得體會的文章，或者寫自己好的學習方法，成為一篇廣播稿。讓更多的同學向他們學習，可以提高學習成績和質量。
家校溝通平臺：家長有什么對學校不滿意的地方或者好的建議可以寫一篇文章，在廣播站廣播，廣泛征求學生的建議。學校有什么對家長的要求也可以以文章的形式在廣播站廣播，廣泛征求建議。這樣一來方便了家長、學生、學校這三者的溝通，豈不是一舉三得？
身邊新聞：在近期有沒有與我們有關的新聞，如果有，可以在廣播站內廣播。或者公布一些發生在油田、校內的好人好事，讓更過的人知道在我們身邊有哪些好人好事，宣揚他們的精神，讓更多的同學們學習。或者廣播一些尋物啟事，那些在校內丟東西的同學就可以有一種更快捷、更廣泛的途徑來尋找所丟物品了。
假如我是廣播站長，我會認真策劃每一次活動，因為每次活動都是一次機會，能更好的鍛煉自己，也能為學校出一份力。
假如我是廣播站長，我會認真對待每一次廣播，因為我也是一個廣播員，每一次廣播，就是自己的一次機會，珍惜每一次機會，每一次都是一個臺階，登上一級臺階就是一點點小的進步。
我不知道我能不能當選廣播站長，但我希望我的建議能夠被采納。
以假如為題作文 篇2
同學們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺嗎？假如你會飛，你想做的是什么？
假如我會飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義。火災發生的時候，我會火速趕往現場，把被困居民一個不漏地轉移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營救人質。假如有小偷偷東西，我一定會在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的`動物出沒，警察也不用千辛萬苦地尋找它，只要找我，我就會飛到天上搜尋野獸在哪里，一發現到就立刻通知警察，這樣野獸不費吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準會穿梭在樹林中，尋找避雨的小動物，把它們送到安全的地方……那感覺真是身輕如燕、無所不能！
看，會飛是多么一件快樂的事啊！我希望我真的會飛！
以假如為題作文 篇3
"嘶"一聲長吼，把我從睡夢中驚醒，夢境中我緊握韁繩，騎著鞏乃斯的馬在狂野中馳騁，零亂的馬蹄聲迸發著熱情，剽悍的身軀張顯著力量。它在藍天下孕育，在大地上生長，體味著奔跑時心動的旋律，踴動著無盡的青春與活力。假如我有一匹這樣的馬，那該有多好啊！
假如我有一匹馬，它能和我做親密無間的`好朋友，能帶著我馳騁天涯海角，能帶著我實現我的夢想......
假如我有一匹馬，我會騎著馬兒游覽祖國的大好河山！去探秘雅魯藏布江的神奇；去領略錢塘江潮的壯觀；去攀登珠穆朗瑪峰的險峻；去感悟大草原的廣袤......
假如我有一匹馬，我要它馱著我越過千山萬水，來到偏遠的小山村。去看望那里的貧困兒童，帶去一些學習用品和生活用品，鼓勵他們好好學習，面對困難，一定要堅強！
假如我有一匹馬，我要它馱著我去一百年后的今天看一看，世界是和平的；科技更加發達，建立了空中公路，人們免費乘坐；沒有了環境污染，到處都是青山綠水；人人都幸福的生活著，沒有爭吵，沒有煩惱，大家都生活在寬敞明亮的大房子......
假如我有一匹馬，我將騎著它去體會世間萬象，洞察人間珍趣，幫助需要幫助的人，做有意義的事情！
以假如為題作文 篇4
假如記憶可以移植， 生活該是多么有趣……
把宇航員的記憶移植給我，我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的; 把我的記憶移植給宇航員,宇航員就會看到我在課堂上的表現。
把科學家的記憶移植給我， 我現在肯定不是一名小學生，起碼也是個小有名氣的科學家;
把著名詩人李白的記憶移植給我，我不但能寫出優秀的詩，而且還出類拔萃。 把蝴蝶的記憶移植給我， 我就會看到蝴蝶的家在哪里;
把小鳥的記憶移植給我，沒準兒我就會飛了; 把蜜蜂的記憶移植給我，我可能就會釀蜜了。
把貓的`記憶移植給狗， 狗也就不僅會看家了，它還會捉老鼠呢! 我想，記憶移植不應僅僅是幻想， 生活中的一些事情就給我們啟迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就開出美麗的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就開出含羞垂絲海棠。記憶移植能否成為現實，要看我們能否努力學習、不懈追求，記憶移植何時成為現實，也只能問我們自己。
因此，我們必須努力，直到記憶移植成為現實。
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