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演練方案

時間:2023-06-09 11:41:38 一般方案 我要投稿

【精選】演練方案模板合集九篇

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的演練方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】演練方案模板合集九篇

演練方案 篇1

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年9月24日上午9點50分

  地點: 前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動步驟:

  (1)火情報警;

  (2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;

  (3)火場救護:使用云梯救出被困學(xué)生;

  (4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長: 施妙英

  副組長: 陳良平

  成 員: 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮: 陳良平

  現(xiàn)場指揮: 劉寶貴(后操場)、 陳勇敢(前操場)

  報警員: 劉寶貴

  曹曙光 負責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳文友 負責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴善立 負責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃德寶 負責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  李寶鈿 負責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險救護組:李寶鈿等負責(zé)對“受傷人員”實施搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴

  負責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實錄、攝像,控制對外報道,負責(zé),宣傳部負責(zé)出消防專題簡報。

  六、疏散演練步驟:

  (1) 9 月 24 日 10 時 05 分, 劉寶貴 老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準備開始,請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

  (2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,后勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協(xié)助。

  (3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶

  (4)準備妥當,在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

  (5) 劉寶貴 廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“安文小學(xué)向119報告:我校學(xué)生 層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請迅速前來搶救,報警人 ,聯(lián)系電話: 、手機號是 。”

  (6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

  (7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊。

  (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

  (9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的.情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

  (12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級負責(zé)人報告,各年級負責(zé)人:一年級:陳文有 二年級:鄭海軍 三年級:嚴善立 四年級:黃德寶 五年級:曹曙光 六年級:施逢山

  (13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

  (14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

  (15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)廣播:請各班集中到主席臺前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

  (2)由消防中隊教官進行講解、表演。

  (3)抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。

  (4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊隊長總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準備的事項:

  1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2.醫(yī)務(wù)室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3.滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4.各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

  5.后勤保障組:①制作宣傳標語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅

  6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7. 四3 班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

演練方案 篇2

  為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

  一、演練目的:

  1. 學(xué)會正確使用滅火器,掌握撲滅初期火災(zāi)的撲救方法。

  2. 增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工:

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  現(xiàn)場組織:xx,以及六年級各班正副班主任

  各工作小組職責(zé):

  1. 指揮組(校長室):負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和調(diào)度工作。

  2. 滅火行動和安全保障組(后勤服務(wù)保障中心):負責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范;負責(zé)師生分組演練過程中的指導(dǎo)和點評;負責(zé)演練場地準備、引火及必要的安全保障等。

  3. 策劃和宣傳組(學(xué)生發(fā)展研究中心):負責(zé)活動方案的策劃,現(xiàn)場秩序的`維持,安全主題教育等。

  4. 設(shè)備和通訊組(xx):負責(zé)活動前音響、話筒、電子標語,活動中的攝影、錄像,以及活動后的通訊報道等。

  5. 醫(yī)療急救組:xx負責(zé)意外急救工作。

  三、演練時間:9月12日(周五)下午第一節(jié)課

  四、演練地點:西校門與仁德樓之間的空地

  五、參加人員:

  1. 六年級全體學(xué)生

  2. 全體老師(上周五下午第一節(jié)課的老師除外)

  3. 學(xué)校員工(包括食堂員工)

  六、演練程序:

  1. 總指揮王成偉副校長宣布演練活動開始。

  2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng),并現(xiàn)場示范。

  3. 師生分組參與體驗,章雨老師進行現(xiàn)場指點、評價。(各班選派1男1女參與滅火演練)

  4. 王成偉副校長總結(jié)發(fā)言。

  七、相關(guān)事項:

  1. 具體位置:仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū),南面為六1,六2,六3,北面為六4,六5,六6,西面為六7,以及老師、員工。

  2. xx負責(zé)活動串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓(xùn)。

  3. 如遇下雨,活動另行安排。

演練方案 篇3

  一、工程概況

  瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段,也是國家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段,是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分,同時也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標準較低,防護工程較少,交通工程設(shè)施不完善,大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害,橋面板有不同程度的裂紋,敦身,臺身也裂紋較多,跳車嚴重,有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴重,因而本項目設(shè)計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進行加寬改建,既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除,按照高速公路標準重建。因改建路段車流量大、車速快、揚塵大、且視線不清,很容易造成事故。

  二、演練目的

  為檢驗我項目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的`科學(xué)性和可操作性,總結(jié)經(jīng)驗,進一步健全完善應(yīng)急預(yù)案,確保我項目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準備充分、協(xié)調(diào)高效運行。

  三、演練器械

  灑水車1輛、微型車1輛、救護車1輛、對講機10個、應(yīng)急車標志5個、現(xiàn)場指揮及工作人員標志20個。

  四、模擬人員:受傷人員3人

  五、演練方案

  (一)演練時間:20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時

  (二)演練地點:瓜星九標項目建設(shè)段內(nèi)

  (三)參加演練單位:本次演練由瓜星九標項目部主辦,參加單位為縣交警大隊、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項目監(jiān)理部。

  (四)演練組織機構(gòu)

  演練總指揮:劉濤(項目經(jīng)理)

  副總指揮:陳仲明(項目總工)

  ⅹⅹⅹ(縣消防大隊指導(dǎo)員)

  張亞偉(縣交警大隊大隊長)

  ⅹⅹⅹ(縣醫(yī)院)

  ⅹⅹⅹ(縣交通局人員)

  參演成員:駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

  (五)道路交通安全事故假設(shè)現(xiàn)場,由謝世峰同志負責(zé)對事故現(xiàn)場的設(shè)置。

  一輛車牌為甘FXXX的灑水車(瓜州至柳園,車上座有2人,含駕駛員)與另一輛車牌為甘FXXX微型車(柳園至瓜州,車上座有5人)相撞。造成車上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后,需要多個部門參加救援處置,即啟動《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。

  (六)現(xiàn)場分組及任務(wù)

  1、現(xiàn)場指揮部

  指揮長:劉濤(項目經(jīng)理)負責(zé)指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。

  2、綜合協(xié)調(diào)組:謝世峰

  任務(wù):負責(zé)審查各組工作實施方案,檢查督促各組工作開展情況,提出合成演練的時間及要求,并報總指揮和副總指揮審定,組織開展合成演練,傳達指揮長和副指揮長的指令。

  3、宣傳資料組:王友

  任務(wù):擬制定宣傳報道工作實施方案,負責(zé)宣傳活動,新聞報道和演練專題片制作,演練場景設(shè)計布置和音響安裝,解說詞編撰,現(xiàn)場解說員的確定。

  4、救護傷員控制組

  成 員:消防隊專業(yè)隊伍組成

  任務(wù):現(xiàn)場救護傷員搶險作業(yè),負責(zé)現(xiàn)場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時,落實3名受傷人員及化妝。

  5、醫(yī)療治組:縣醫(yī)院

  成 員:專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

  任 務(wù):在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時醫(yī)療救治點,對受傷人員進行緊急救治并護送重傷人員至縣醫(yī)院進行治療。

  6、安全警戒組:縣交警隊

  成 員:交警人員

  任 務(wù):負責(zé)演練范圍內(nèi)交通管制,救援道路交通的通暢,確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達救援地,負責(zé)演練區(qū)域的應(yīng)急車輛停放及該事故勘查處理工作。

  7、通訊保障組:張鳳

  任 務(wù):負責(zé)演練現(xiàn)場通訊暢通。

  (七)對演練進行總結(jié)評估

  演練總指揮對這次演練活動進行評估。通過演練,鍛煉了我項目部應(yīng)急救援處置能力,達到反應(yīng)靈敏、組織嚴密、指揮高效的要求。

  (八)演練要求

  1、參加演練的各部門領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的職責(zé)和分工,認真組織好演練的各項準備工作,確保所需要的人力和裝備準確及時到位。

  2、項目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

  5月ⅹ日在瓜星九標施工段組織演練,各參加演練的單位按要求參加演練。

演練方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》,貫徹落實《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》的精神,不斷完善我公司事故應(yīng)急救援體系,確保我公司安全生產(chǎn)和事故應(yīng)急救援的需要,提高我公司內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)能力和救援能力。

  二、演練目的

  1、通過演練,檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后,與社會救援部門接警、應(yīng)變、救援、處置、組織的協(xié)調(diào)能力,同時也檢驗我公司編制的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》的實戰(zhàn)可行性、應(yīng)急快速性、救援有效性和事故后的恢復(fù)水平,為我公司在突發(fā)安全事故后提供應(yīng)急救援的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

  2、通過演練,完善《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》和相關(guān)技術(shù)措施,確保在一旦發(fā)生安全事故時,降低事故所造成的危害和減少事故損失。

  三、演練方案制定的依據(jù)

  《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產(chǎn)條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》《炸藥庫事故應(yīng)急預(yù)案》

  四、演練準備工作

  1、組織有關(guān)工作人員學(xué)習(xí)、調(diào)研及公司內(nèi)部交流。

  2、驗證《炸藥庫事故應(yīng)急預(yù)案》方案,報總公司總經(jīng)理批準后組織實施。

  3、在公司內(nèi)做好宣傳發(fā)動工作,要求公司的全體員工積極參與,公司各部門要高度重視,精心安排,服從統(tǒng)一布署,做到有條不紊,確保萬無一失。

  4、公司辦做好演練準備及聯(lián)系社會救援部門協(xié)調(diào)工作。

  5、模擬演練在成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)。

  6、演練方案制定后,公司組織事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應(yīng)急救援及應(yīng)急處理的'步驟,進一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責(zé)、協(xié)調(diào)及具體操作步驟。

  7、演練方案確定后,由公司邀請社會救援力量(當?shù)叵啦块T等) 協(xié)助演練。

  8、演練事故性質(zhì)及特點、危險性評估:

  a、事故名稱為成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故,在模擬庫區(qū)植被起火事故現(xiàn)場。

  b、模擬事故可能造成的危險評估:

  ①燃燒。演練時可以通過消防設(shè)施控制燃燒范圍,清除周圍雜草和可燃物,疏散周邊人員,確保面積不擴大,不對周圍庫房和人員造成傷害。

  ②救援現(xiàn)場可能會產(chǎn)生煙氣中毒,進入模擬庫區(qū)搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服,切實有效地防止救援人員受到傷害。

  9、事故演練布署演練當天10月26日,全公司停產(chǎn)一天。演練前一天,公司對演練工作進行一次具體布置,明確各組人員在本次演練中承擔(dān)的角色和任務(wù)。公司安委會組織有關(guān)人員進行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施:

  ⑴消防設(shè)施的可靠性。

  ⑵供電保障。由保障車間周桂雄負責(zé)與電站聯(lián)系,確保演練供電。

  ⑶安全保障措施落實情況。

  a、演練當天上午8:00,現(xiàn)場演練指揮部組織有關(guān)部門對演練現(xiàn)場進行復(fù)核。

  b、復(fù)核工作結(jié)束后,由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進行現(xiàn)場鋪設(shè)。

  c、公司車隊對消防車進行功能可靠性檢驗。

  d、保衛(wèi)科設(shè)置相關(guān)隔離和警戒設(shè)施,做好隔離和警戒工作。嚴禁無關(guān)車輛和人員進入演練區(qū),要求門衛(wèi)人員必須堅守工作崗位,不得擅離職守,上級領(lǐng)導(dǎo)及參觀人員、工作人員憑出入證進出現(xiàn)場。

  五、演練的時間、地點和參演人員

  1、時間:20xx年10月26日。

  2、地點:公司成品總庫。

  3、演練設(shè)想:20xx年10月26日上午9:00,公司成品總庫突然發(fā)生火災(zāi),庫區(qū)內(nèi)煙霧彌漫,為防止火災(zāi)的漫燃,控制事故進一步擴大,在這種情況下開始 “應(yīng)急救援”。

  4、演練的組織和參加人員

  ⑴本次《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》演練在公司的領(lǐng)導(dǎo)下進行,緊急啟動《應(yīng)急救援準備及響應(yīng)控制程序》,公司成立演練指揮部,總指揮由公司張順川同志擔(dān)任。

  ⑵成立演練現(xiàn)場指揮部總指揮:張順川副總指揮:李志平成員:高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍?? 張國雄?? 周學(xué)紅?劉文明 諶群生??

  ⑶演練現(xiàn)場指揮部的職責(zé):

  a.負責(zé)具體演練過程的現(xiàn)場指揮與人員調(diào)度安排。

  b.具體負責(zé)演練過程的安全保衛(wèi)工作。

  c.負責(zé)演練中所需各類器材、工具及物資準備和現(xiàn)場布置。

  ⑷參加演練人員:公司領(lǐng)導(dǎo)及倉管有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科、安全科、義務(wù)消防隊員、應(yīng)急分隊、保障車間、技監(jiān)科、物業(yè)辦、總經(jīng)辦、汽車隊、衛(wèi)生所等職能部門相關(guān)單位人員。

  六、演練實施方案

  ㈠演練準備

  1、上午8時30分指揮部人員各就各位。

  2、現(xiàn)場演練指揮部副總指揮李志平將演練現(xiàn)場檢查驗收的總體情況,向演練現(xiàn)場指揮部總指揮張順川報告。“報告總指揮,演練現(xiàn)場經(jīng)過驗收,現(xiàn)場和消防設(shè)施符合安全要求,各組人員和物資準備工作均已到位,請指示。” 張順川:“請演練人員列隊集合入場。”

  3.參加演練人員集合入場,在指揮臺前列隊,聽取總指揮指揮指示。

  4. 列隊集合人員按次序離開指揮臺,回到各自崗位?

  5. 現(xiàn)場總指揮張順川宣布:“演練開始”。

  6. 現(xiàn)場演練副總指揮李志平發(fā)出命令:“點火”。焦德軍專門負責(zé)遙控點火,燃爆后,開始事故的應(yīng)急救援工作。

  ㈡事故報告與接警

  1.事故時間定為上午9:00。值班辦公室報警,并且邊跑邊喊:“著火了,出事故了……”,在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產(chǎn)主管(副總指揮)李志平。

  2.倉庫有關(guān)人員緊急疏散。聽到警報聲后,公司供電部門立即切斷庫區(qū)電源。

  3. 生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)李志平接到報警后火速趕往事故現(xiàn)場察看情況,同時向公司總經(jīng)理報告:“張總,我子公司成品庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故,原因不明,請示緊急救援。”

  4.李副總向張總簡要匯報后,張總電話指示,“立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案,要求采取一切措施,嚴防事故擴大,并立即向有關(guān)部門報告,請求社會救援”。

  ㈢事故救援

  1.子公司張總經(jīng)理立即指示,立即啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案,并命令成立臨時現(xiàn)場現(xiàn)場救援指揮部,張順川為總指揮,李志平為副總指揮,負責(zé)事故現(xiàn)場搶險及各救援隊伍的組織指揮,雷重軍負責(zé)與事故現(xiàn)場的聯(lián)絡(luò)及與上級部門的信息溝通,確保通訊系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)暢通,并立即向119,請求社會救援。同時向市安監(jiān)局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關(guān)部門報告。袁建軍做好接應(yīng)外來搶險人員的工作。

  2.保衛(wèi)科聽到警報聲后,帶領(lǐng)應(yīng)急分隊火速趕到事故現(xiàn)場,對事故現(xiàn)場進行封鎖,在副總指揮的指導(dǎo)下用彩色布帶設(shè)置警戒線,防止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場,避免事故擴大。

  3.物業(yè)辦負責(zé)將搶險所需物資運抵現(xiàn)場(包括安全帽、搶險專用服、擔(dān)架、鋼釬、土箕、鐵鍬等)。

  4.車隊消防車立即起動,開往火災(zāi)點。

  5、義務(wù)消防隊(蔡春元負責(zé))聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現(xiàn)場,如有較大火勢,搜救人員不易進入時,副總指揮李志平命令:“起動消防車吸水、噴水功能,投入滅火戰(zhàn)斗”。

  6.如火勢不大,搜救人員能直接進入時或經(jīng)消防隊員奮力撲救,約5分鐘后,火勢得到控制時,副總指揮李志平命令:搶險救護隊員佩戴防毒面具,以兩至三人為一組,通過對事故現(xiàn)場情況的判定,防止火災(zāi)死灰復(fù)燃,救援人員不再受到傷害,采用霧狀水保護。

  7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現(xiàn)場。

  ㈣現(xiàn)場滅火工作結(jié)束后,由公司安委會組織有關(guān)人員對現(xiàn)場進行檢查、分析,確認無隱患后向現(xiàn)場副總指揮匯報,并由保衛(wèi)科對現(xiàn)場進行保護。演練結(jié)束后,由物業(yè)辦派工進行清理、清除。

  ㈤情況通報會參加人員:公司全體員工主持人:張順川20xx年9月26日9時,成品總庫區(qū)突然發(fā)生火災(zāi)事故發(fā)生后,我們根據(jù)湖南省民爆行業(yè)事故應(yīng)急救援的有關(guān)規(guī)定,啟動了公司事故應(yīng)急救援預(yù)案。按照各級領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們不惜一切代價,采取了一切可能采取的措施,在社會各界的協(xié)助下,組織搶救受傷人員,防止了事故進一步擴大,事故得到了及時有效的控制。有關(guān)事故發(fā)生的原因和損失情況,事故調(diào)查組正在調(diào)查之中,經(jīng)調(diào)查組認定后再予以公布。

  1、現(xiàn)場演練小結(jié)現(xiàn)場總指揮宣布現(xiàn)場演練結(jié)束,所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前,聽取點評。

  七、演練職責(zé)分工

  ㈠組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé)分工

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):設(shè)演練總指揮部現(xiàn)場演練的具體工作由總經(jīng)理張順川負責(zé)。

  2、演練中的具體職責(zé)分工(見附表一)

  ㈡演練現(xiàn)場記錄、資料的收集。

  文字記錄:責(zé)任部門為安全科;責(zé)任人:焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進度表及相關(guān)情況。影像記錄:責(zé)任部門為總經(jīng)辦要求對整個演練過程進行錄像,然后剪輯、合成,制成光碟。

  ㈢模擬現(xiàn)場布置

  1、爆炸現(xiàn)場:責(zé)任部門為技監(jiān)科,技術(shù)指導(dǎo):高鳳亭。

  2、燃燒現(xiàn)場:責(zé)任部門為安全科,責(zé)任人:雷重軍

演練方案 篇5

  為提高我校師生的消防安全意識,增強應(yīng)對火災(zāi)的自救能力,掌握滅火器材的.正確使用及撲滅火災(zāi)的技能,提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力,確保校園安全,學(xué)校決定組織消防知識講座并校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

  一、活動目的:增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。學(xué)會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等應(yīng)急措施。

  二、活動時間

  20xx年11月17日(周四)下午第三節(jié)課

  三、活動地點

  學(xué)校大操場

  四、參加對象

  全體學(xué)生(對口單招除外)、宿舍管理員、校園保安

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1.總指揮:z

  2.副總指揮:z

  3.現(xiàn)場組織:總務(wù)處和學(xué)工處全體人員、三個系部德育主任

  六、消防知識講座安排

  1.主持人:z

  2.講座人:州潤消防中隊

  3.總結(jié)講話:z或z

  七、滅火演練安排

  1.著火點準備:4個,總務(wù)處創(chuàng)設(shè)情境

  2.演練人員:各班代表1人,男女生宿舍管理員,全體校園保安,教師代表

  3.滅火分組:

  ①著火點1:機電系代表

  ②著火點2:信息系代表

  ③著火點3:綜合部代表和校園保安

  ④著火點4:宿舍管理員和教師代表

  4.演練程序

  ①播號令:演練人員各就各位。

  ②總指揮宣布演練開始,工作人員點火。

  ③組滅火實操演練(根據(jù)器材情況決定實操演練次數(shù))。

 學(xué)工處

演練方案 篇6

  —————“強化安全意識,提高自防自救能力”

  為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識,提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20xx年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請各班加強宣傳教育,并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、目的

  提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,確保師生平安,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐,切實掌握避災(zāi)逃生技能。

  二、組織安排

  1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長z

  成員:行政人員、段長及各班班主任

  2、現(xiàn)場指揮小組

  總指揮:鄭忠勇 現(xiàn)場指揮:z

  消防撲救組: 組長:z 成員:z

  宣傳攝像組: 組長:z(中學(xué))成員:z(小學(xué))

  音響警報組: 組長:z(中學(xué))成員:z(小學(xué))

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組: 組長:z

  人員疏散組: 組長:z 成員:各科室及各班班主任等

  三、參加對象:全校師生

  四、演練時間:20xx年5月13日(星期二)上午

  五、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  六、組織實施要求

  1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學(xué)生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

  2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  3、具體疏散工作安排:

  (1)主要流程(見附件1)

  (2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

  (3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責(zé)。

  七、疏散要求與注意事項

  1、通過消防演練達到安全教育目的.,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認真負責(zé)。

  3、疏散過程要按疏散要求及路線進行,保證應(yīng)急防震演練嚴肅性,達到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)

  6、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生。

  7、離開危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時處理傷病員。

  9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  八、總結(jié):

  逃生時要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。

  xx學(xué)校政教處·安保處

  20xx年5月7日

演練方案 篇7

  6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失,本著“預(yù)防為主,安全第一”的原則,確保我隊所負責(zé)管理維護的設(shè)備安全穩(wěn)定運行,特制定本演練計劃書。

  演練項目:防洪演練

  計劃時間:20xx年8月

  地點:**供電隊院內(nèi)

  參加人員:**供電隊全體人員

  演練物資清單:麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設(shè)備、簡易擔(dān)架、跌打損傷藥品、排澇泵等;

  演練步驟:隊長***負責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進行評價,必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的`要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。

  具體步驟如下:

  一、汛前準備應(yīng)急反應(yīng)

  1)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應(yīng)急反應(yīng)階段;

  2)各小組進入警戒狀態(tài),派出電工班人員對所屬區(qū)域重點防護部位進行巡查,并將巡查結(jié)果及時反饋防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組;

  3)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)巡查人員反饋的信息做綜合判斷,確定重點部位的防護計劃,同時下達搶險命令;

  4)各小組按分工進入指定位置搶險。

  二、汛中搶險應(yīng)急反應(yīng)

  1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;

  2)決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;

  3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運到安全地帶。

  三、汛后恢復(fù)應(yīng)急反應(yīng)

  1)制定排洪救災(zāi)工作計劃;

  2)布置排洪救災(zāi)工作,組織全隊人員進行排洪救災(zāi),恢復(fù)生產(chǎn);

  3)加固防洪墻和物資倉庫;

  4)檢修機器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路;

演練方案 篇8

  為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  一、演練時間、地點

  時間:20xx年10月14日下午14時20分

  地點:**小學(xué)

  總指揮:孫*東

  行動指揮:尹*秋

  二、演練內(nèi)容:

  (一)、召開動員大會

  召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的`意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強師生的安全防范意識。

  (二)、演練前的預(yù)備大會

  1、全校師生集合

  2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應(yīng)到( )人,實到( )人,請假( )人,報告完畢”。

  3、行動指揮向總指揮報告:“報告總指揮,**小學(xué)防震、防火逃生演練共( )人參加,準備完畢,請指示。”

  4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命。”

  (三)、防震、防火演練

  人員分工:

  情景創(chuàng)設(shè)廣播:李*鴿

  現(xiàn)場照像攝像:秦*勇

  道路疏散人員:宮*、秦*勇、李*鴿

  班級疏散場地及人員:

  教學(xué)樓前: 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:顧*嵐

  籃球場 : 三一、三二 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:李*

  操場(西):四一、四二 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:尹*秋

  操場(東):一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:靳*

  班主任負責(zé)各班級學(xué)生疏散,科任教師協(xié)助管理

  三、演練過程

  1、災(zāi)情警報

  鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護,確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離,撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點快步走或跑(一路縱隊)。出教室門的時候,教室前后門全開,學(xué)生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。

  2、操場整隊,班主任清點人數(shù),班主任向行動指揮匯報“報告,( )年級( )人全部安全撤離,無傷亡人員”。

  3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請各班帶回教室。

演練方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。

  二、演習(xí)目的

  確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。

  三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

  略

  四、演習(xí)目標

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動達到預(yù)期的效果。

  五、演習(xí)安排

  (一)前期準備工作

  1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

  2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責(zé)人員。

  3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

  (二)演習(xí)安排

  1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,**校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴**老師負責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負其責(zé)。

  2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

  3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

  4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

  5.非班主任也必須準時隨班參加演習(xí),聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負責(zé)人報告各班人數(shù)。

  6.成立以**老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的.信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達安全地帶。

  7.**老師匯總年級人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長報告人員到位情況。

  8.**校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。

  9.**校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

  (三)學(xué)生疏散路線

  1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

  2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

  3.一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

  4.三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

  (四)演習(xí)疏散負責(zé)教師安排

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