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袁隆平感人事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編整理的袁隆平感人事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
袁隆平感人事跡1
近日,一檔名為《似是故人來》的節(jié)目專訪了袁隆平先生。在節(jié)目中,袁老對(duì)年輕人最想說的8個(gè)字是:知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。試想來,我們廣大青年黨員干部在奮斗的過程中,也同樣需要這8個(gè)字的指引。袁隆平教授給在稻田里講述里的人生一課,我們細(xì)細(xì)品味:這味道真甜。
用知識(shí)武裝頭腦。袁老的雜交水稻是智慧的結(jié)晶,沒有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,在為人民服務(wù)中就只能“望洋興嘆”。一些黨員干部受限于自己的.知識(shí)結(jié)構(gòu),解不開難題、捋不清思路,做起事來毫無章法。這種現(xiàn)象不只在老年干部身上存在,同樣也存在在青年干部身上。青年干部崗位和所學(xué)專業(yè)不匹配,又沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,如果恃才傲物,最終就無法成長(zhǎng)成才。所以,我們要不斷加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,不只要向書本學(xué)習(xí),也要向老同志、老百姓學(xué)習(xí),更要從互聯(lián)網(wǎng)汲取知識(shí),這樣才能擔(dān)當(dāng)大任,也能為未來做好準(zhǔn)備。
用汗水磨礪人生。袁老說,他帶研究生有一個(gè)要求,就是必須能下田。不下田也就吃不了苦,吃不了苦是搞不好農(nóng)業(yè)的。其實(shí)黨員干部也是如此,如果不愿意深入鄉(xiāng)間,不愿意爬山路、走泥路,怎么才能了解真正的鄉(xiāng)土中國(guó),又怎么談得上服務(wù)群眾?書本里記載的、電視里播放的、新聞里報(bào)道的,畢竟只是只言片語(yǔ),無法涵蓋全面。所以朱有勇才會(huì)把實(shí)驗(yàn)室放在泥土里,所以張桂梅才會(huì)把學(xué)校建在大山中,所以黃文秀才會(huì)放棄城里的優(yōu)越生活。他們的汗水也沒有白費(fèi),收獲了很多的成果。“青年選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了高尚”,這也是我們廣大黨員同志需要銘記的。
用靈感突破創(chuàng)新。“靈感,是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。”只有付出汗水的努力才能獲得靈感的迸發(fā)。愛迪生的燈泡實(shí)驗(yàn)、雜交水稻的種植成功即是無數(shù)次的努力加一瞬間的靈感獲得的結(jié)果。廣大黨員干部在深入實(shí)踐、努力奮斗的過程中,期間可能會(huì)誕生很多獨(dú)到新穎的想法。靈感的產(chǎn)生只在一瞬之間,倏忽就可以煙消云散,此時(shí)就一定要及時(shí)記錄,并且將它們用于實(shí)踐的創(chuàng)新之中。當(dāng)然有些靈感是思維火花碰撞的結(jié)果,閉門造車產(chǎn)生不了靈感,不妨與老百姓和同事們多多交流,讓靈感的火花燒出來熊熊火光。
用機(jī)遇實(shí)現(xiàn)跨越。因?yàn)樽プ×穗s交水稻研究栽培的機(jī)遇,我國(guó)極大地緩解了糧食不足的問題。可見,機(jī)遇是如此重要。當(dāng)前,我國(guó)正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期。年輕干部要把握住這個(gè)歷史機(jī)遇期,低頭趕路的同時(shí),千萬(wàn)別忘了抬頭仰望星空。我國(guó)發(fā)展仍處于并將長(zhǎng)期處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,這也為個(gè)人的發(fā)展提供了更多更好的機(jī)遇,青年黨員干部唯有通過奮斗,用知識(shí)武裝頭腦、用汗水砥礪人生、用靈感突破成長(zhǎng),如此才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春,實(shí)現(xiàn)人生和事業(yè)的跨越。
袁隆平感人事跡2
想成為一個(gè)什么樣的人,想做什么樣的事情,想達(dá)到什么樣的道德境界,想實(shí)現(xiàn)一種什么樣的價(jià)值和生活的意義……這就是一個(gè)人的理想。這種理想是一個(gè)人世界觀、價(jià)值觀和人生觀的具體體現(xiàn)。人擁有了理想和抱負(fù),才會(huì)有具體的奮斗目標(biāo),才能調(diào)動(dòng)自己的潛能、克服種種困難,努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
袁隆平,國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任,湖南省農(nóng)科院研究員,中國(guó)工程院院士,是馳譽(yù)全球的'“雜交水稻之父”,1987年曾獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的教科文科學(xué)獎(jiǎng),11月2日被國(guó)家人事部授予“杰出專業(yè)技術(shù)人才獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
少年時(shí)的袁隆平,對(duì)大自然充滿了熱愛,從小就立志當(dāng)一名農(nóng)藝師。從農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后,他開始了育種研究。
然而,使袁隆平鐵下心來搞雜交水稻研究的卻是1960-1962年中國(guó)連續(xù)3年遭受罕見的自然災(zāi)害,糧食幾乎是顆粒無收,無數(shù)的農(nóng)民被活活餓死。袁隆平感到了一種深沉的責(zé)任感,他立下志愿:我一定要想辦法讓農(nóng)民多打糧,擺脫饑餓!
確定了志向之后,然后就是選擇突破口。他最初拜倒于米丘林、李森科的門派之下,但是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和思考后,他覺得他們的理論太空洞、太教條。于是,在一位老前輩的啟發(fā)下,他開始對(duì)孟德爾的雜交優(yōu)勢(shì)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣。
袁隆平下定決心,“改變方向,搞水稻雜交優(yōu)勢(shì)利用研究!”
這是一個(gè)世界性的課題,在許多國(guó)家都在研究,但是均未能達(dá)到水稻雜交優(yōu)勢(shì)的目的。他認(rèn)真地翻閱前人實(shí)驗(yàn)的各種記載,確定了自己的研究思路:
第一步,找到雄性不育株,即母禾;
第二步,找到一種特殊水稻品種作父本,即保持系;用父本給母禾授粉,使其后代保持雄性不育特征,即不育系;
第三步,選擇一個(gè)稻種與不育系雜交,使其后代恢復(fù)生育能力,叫恢復(fù)系。
三系配套,便可制種。
在目標(biāo)確定后,袁隆平開始了長(zhǎng)達(dá)10余年的日復(fù)一日的辛勤勞作。
為了找到一株雄性不育株,他獨(dú)自在田野里尋了半個(gè)月;為了尋找遠(yuǎn)緣品種,他與助手遠(yuǎn)上天涯海角,每天在野外奔走。得到了不育株,又需要授粉、澆水、觀察,精心照料,忙碌半天有時(shí)只能獲得幾顆種子。在短短6年多的時(shí)間里,他就嘗試了多個(gè)栽培稻品種的雜交實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了一次又一次的失敗。
1966-1976年期間,他雖然沒有蹲“牛棚”,但是愚昧和嫉妒編制的厄運(yùn)卻他無法擺脫的。一次,他從家里返回學(xué)校,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)田里的秧苗一根不剩地被人拔走了。面對(duì)這突如其來的沉重打擊,他絲毫也不灰心,反而加強(qiáng)了他把實(shí)驗(yàn)搞好的愿望。
為了育種,中只在家中過了3個(gè)春節(jié);然而最遺憾的是,父親死前也沒能和他見上一面。
天道酬勤,在其他農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)和同志們的協(xié)助下,我國(guó)秈型雜交水稻終于研究成功!這一品種在短短的幾年內(nèi),為國(guó)家增產(chǎn)糧食2120億斤。它作為我國(guó)第一項(xiàng)出口技術(shù)轉(zhuǎn)讓給美國(guó),比當(dāng)?shù)氐牧挤N增產(chǎn)37%;日本、阿根廷、巴西、印度等國(guó)相繼引進(jìn)實(shí)驗(yàn),增產(chǎn)都在20%以上。袁隆平成為人類綠色革命的使者。
袁隆平之所以取得成功,主要在于他濟(jì)世的樸素的思想,在這種樸素的思想支撐下,才有了他投身于雜交水稻的研究工作的志向,才有日后秈型雜交水稻的研制成功,實(shí)現(xiàn)了為我國(guó)、為世界增產(chǎn)糧食的美好愿望。
袁隆平感人事跡3
袁隆平之所以取得成功,歸根結(jié)底的原因只有一個(gè)——袁隆平代表了中華民族的精神——勤勞、堅(jiān)韌、仁愛
袁隆平的成果,不是坐在辦公室里,用電腦算出來的。那是長(zhǎng)年累月,蹲在田間地頭一點(diǎn)一點(diǎn)摸索總結(jié)出來的。現(xiàn)在搞學(xué)術(shù)的人難出成果,常自抱怨,可是有多少人有袁隆平那樣的勤勞辛苦精神呢?在如飛的社會(huì)節(jié)奏里,許多人早已經(jīng)變得浮躁,又怎么能獲得真正的成果呢?
袁隆平夠堅(jiān)韌,一次次的失敗,也沒能阻止他最后獲得成功。他的堅(jiān)韌體現(xiàn)在以苦為樂,逆境中也常開玩笑;他的堅(jiān)韌體現(xiàn)在癡心不改,數(shù)十年如一日只想著雜交水稻;他的堅(jiān)韌體現(xiàn)在我行我素,就算是沒有國(guó)家和別人的支持,他也要將雜交進(jìn)行到底。支持他如此堅(jiān)韌的,是他心中“為民謀食”的仁愛精神。
袁隆平說:“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”這正是中華文化里,“以天下蒼生為己任”的精神。這是人類社會(huì)最廣大最深厚的仁愛精神,遠(yuǎn)比什么虛偽的上帝來得真實(shí)。正是這種“愛人如愛我”的'仁愛精神,幫助袁隆平戰(zhàn)勝數(shù)不清的困難,最后獲得成功,為人類作出了極大的貢獻(xiàn)——因?yàn)樗某晒澜缟峡梢远嗷钜粌|人。這種精神,是推崇天下為公的中國(guó)人所獨(dú)有的。這種精神,放在自私社會(huì)里是行不通的——現(xiàn)在為什么不出袁隆平? 電影《袁隆平》里,袁隆平因?yàn)樵谡n堂上推崇孟德爾和蘇格拉底,否定了米秋林和李本森,遭到了領(lǐng)導(dǎo)的批判。原因當(dāng)然是“否定社會(huì)主義科學(xué),提倡資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)”之類的。這就太令人鄙視了,科學(xué)是沒有國(guó)界的,也沒有階級(jí)之分,不管誰(shuí)的成果,只要是為人類造福,為何不可拿來我用? 袁隆平代表了中華民族生生不息的精神,他的使命已經(jīng)完成,我們的使命才剛剛開始。如何參與重建中華民族精神,使我們的國(guó)人,人人都可以成為袁隆平,是我們這一代人的使命。我們新時(shí)代青少年要開始努力了,為了祖先的光榮,為了國(guó)人的幸福,我們需要為重振中華精神做點(diǎn)什么!
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